小升初滿分作文合集[15篇]
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文,希望對大家有所幫助。
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小升初滿分作文1
所有人也許會認為,自己做不到的事,只可能在夢里實現了,因此遺憾。我卻不這么認為,我始終認為夢境是一個美妙的世界,你不能實現的事都能實現。
夢的世界是由自己的心境構造出來的,在夢境中可以說是無拘無束,比如:有一次,我的手表丟了我十分難過。那天夜晚,我便作了一個夢“我一個人來到丟手表的地方,我找呀找,心里想一定能夠找到,果然在一個桌腿下找到了那快手表,我很高興!毙褋碇,雖然還是沒有找到,但我不難過了,因為我認為我已經在這個夢的世界里體驗到了找到手表的`快樂,這也是對心靈的安慰吧!
對親人的懷念,在夢里是最好的體現:我的爺爺去世了,有時我會在夢中見到他,我和爺爺像小時侯一樣,我坐在自行車的籃筐里,爺爺則騎著自行車帶我到我最喜歡的公園里去,那是最幸福的事了。雖然爺爺死不能復生,但就是因為夢里的世界讓我體會到了爺爺的愛,難道我不要感謝夢里的那個世界嗎?
畢業時,一位同學因為病了,而我卻不知道醫院在哪,所以不能去看他,于是在夢里我來到他身邊,問候了他,我又感受到很快樂。
夢不是真實的,但他卻圓了我們的遺憾,讓我們感受到快樂和幸福,你說呢?
噩夢驚醒什么事也沒有,而美夢醒后卻帶給我們許多快樂,乃至幸福,我始終相信夢里有個世界。
小升初滿分作文2
“小升初”是一場沒有硝煙的戰爭;蛟S,在這場戰爭中我們流過淚,流過血,受過傷,但只要學會流血了就微笑坦然地擦拭,學會跌倒了就毫無所謂的站起,明天那燦爛的太陽就會朝我們欣然歡笑,明天那清涼的微風就會朝我們撲面而來。
在“小升初”的戰爭中又有誰沒有遇到困難與挫折呢?然而面對它們我們又有兩種截然不同的態度:或是垂頭喪氣、自甘墮落;或是積極進取、努力拼搏。我也不免在這場戰爭中磕磕絆絆,十一學校評選優秀學員的選拔考試成績就予以了我當頭一棒--
望著成績單上離標準線只差1。5分的分數,我委屈,我憤恨,我不甘心!我前兩張卷子超了20分,難道就因為這1。5分與評選優秀學員的機會擦肩而過?為什么?這不公平!難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理?我無奈了,為什么成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般,我失望了,我泄氣了,我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……我無精打采了,做題、讀書都毫無樂趣可言,一切事物仿佛都毫無意義。在我的腦海里只是隱約閃過幾個十一考試的景象……
“怎么了?難道只因為一次考試的失利就萎靡不振?那個整日氣宇軒昂的你呢?怎能這樣就輕言放棄?……”炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已,我想大聲回答:“不,不是的!”但畢竟有些失敗后的心虛,我只得喃喃道:“媽,我……”“好好思考一下吧,想哭就哭吧!”我真的有這樣膽怯嗎?幾行眼淚不覺地流下,這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈,換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱,從這一刻開始繼續努力,不因一時的失利而墮落不堪,這才是真正的我!一抹自信的微笑染上我的臉龐,一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發……
努力+勤奮+拼搏!我放棄了多少戲耍放松的時間,在書桌前冥思苦想;我放棄了多少悠閑安樂的時間,在書海中埋頭苦讀……雖然很累,但我無怨無悔,因為我明白:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!痹鴰缀螘r,那五一長假,我做了多少道奧數題;曾幾何時,那五一長假,我做了多少套語文試卷;曾幾何時,那五一長假,我又背了多少單詞句型與語法……為的,為的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏!為的,為的.就是我小學6年的精彩謝幕!為的,為的就是我人生道路上無悔的努力!
5月12日,十一學校報名考場中,我屏息凝神看著報名考卷:1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優秀。3。請詳細列舉你在數學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4!掖鹬鴪竺季,眼中是神采奕奕的目光,心中飽含著自信,我的心態平和且積極,因為我懂得:努力了,便無悔了……
5月19日,我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試,我依靠不懈的努力贏得了這次機會!然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書并概括其主要內容且完成一篇讀后感,下午完成三張奧數試卷,并參加英語考試,其主要內容為聽力與口語交際。然而,向上的心態與自身的努力卻使我在此次考試中異常放松,仿佛考試只是一場愉悅的游戲!
“一份耕耘,一份收獲!苯K于,我接到了十一學校的錄取通知并獲得了全額獎學金!我興奮!我激動!我熱血沸騰!我用努力,拼搏與堅持贏得了成功!
現在回想起來,我最終的成功其實有很大一部分原因都來自于那次評選優秀學員考試的失利,或許,一個人的經驗,一個人的勇氣,一個人的心態,乃至一個人的成功,都來自于失敗。那我的經驗是什么?是無論面對失敗,還是面對“小升初”都不要畏懼,它們無非都是“紙老虎”,只要我們永不言棄,勇往直前就會風雨無阻,就會迎來“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的那一天!那勇氣又是什么呢?是面對挫折時的信心與努力,是面對磨難時的毅力與堅定!那心態是怎樣的呢?是積極的,是向上的,是樂觀的,是不乏自信的!
回憶,回憶“小升初”時的酸甜苦辣,令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多么的不易!獲得全額獎學金又有多難!想想,想想排隊報名時的辛酸,想想備戰考試時的艱辛,想想奮戰考場時的拼搏……淚水濕潤了我的眼眶,我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……
各位學弟學妹們,不要吝惜你們的汗水,以前已經努力的現在繼續努力,以前還未努力的現在開始努力!切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態!一起努力吧!
小升初滿分作文3
夏天,夏天,這是個炎熱的季節。但這炎熱中有清涼的味道,有歡笑的味道,有甜蜜的味道,也有奮斗的味道。
我記憶中的那個夏天是一個充滿汗水的夏天,一個奮斗的夏天。那,就是去年的夏天。同學們,老師們,還有我,都進入到一級戰備狀態,迎接即將到來的小升初考試。這的確是個不討人喜歡的事兒,但所有人都不得不為之奮斗。六年級所有的教室都沉寂了,沒有人說話,沒有人打鬧,只有筆尖滑動紙面的沙沙聲,翻書的嘩嘩聲,發試卷的腳步聲……一切,都緊張有序地進行著。同學們都咬著嘴唇做題,卻不顧汗水順著臉頰,順著發絲,順著手臂留下來。每天都六點起,十點睡,好累,好苦……
哦,這個夏天是苦的。
不過,考試再臨近,復習再緊張,身心再疲憊,同學們也總會找機會放松一下。瞧,一本本精致的同學錄放在我面前。同學們互相交換著同學錄,希望對方能為自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外,看著那一句句鼓勵的話,溫暖的話,甜蜜的話,暖心的話,緊張的話,緊張的情緒又放松下來,疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學啊,不論風雨如何飄搖,我們總是共患難,在對方生氣時送上安慰,在同學緊張時送上輕松……我的心——那顆許久沒有放松過的.心,此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福,好像一片燭光,著涼了陰暗的心房,好像一道銀光,劃破陰霾的天空。這,是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗……
哦,這個夏天是甜的。
終究,最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十十二分的精神去迎接了這次考試。之后,不論苦與甜,總要面對告別。6月30號過后,相處六年的伙伴們就要分離了……再見了,小學;再見了,同學;再見了,老師……再見了,那個痛苦而又快樂的夏天。
突然覺得,這個夏天是澀的。
那年夏天,努力,痛苦,歡樂,苦澀……20xx年的夏天,奮斗的夏天,甜蜜的夏天,告別的夏天……
小升初滿分作文4
我可是班里赫赫有名的“一根筋”。想聽我的故事嗎?請——
一天上課了,同學們陸陸續續地回到教室去上課。而我卻沒有回教室,因為老師在課間交代我去樓下的水房里提一桶水。我來到水房,把桶放在水管下,擰開水龍頭。可是那水管壞了,擰開后只流下一條線,就沒水了。我一看水管壞了,就拿木棍捅水龍頭,用棍子敲水管,把水龍頭擰開了關上、再擰開、再關上……反反復復,一節課快完了才接了一桶水。當我提著一桶水回教室時,老師卻批評我耽誤了學習時間。同學們說我是“一根筋”,可我覺得答應過老師的'事就應該做到啊!
上體育課的時候,老師讓我們解散。我和同學打賭,說我能連續做5個引體向上,同學們都不信。結果,我做了好幾次都沒有做夠5次。同學們一哄而散,
而我卻一臉認真地繼續做引體向上。雖然我越做越少,但我卻好像賭著一口氣不愿停下來,直到再也起不來,躺到那里一動不動地喘著粗氣。你說我是不是“一根筋”呢?
一次上英語課,老師留了很多作業。我寫寫停停,半節課過去了,我的作業才寫了一丁點兒。看到別的同學寫了那么多,我就趕緊急迫猛趕。剛寫了沒一會兒,我又恢復了原樣,不僅速度像蝸牛一樣,而且作業寫得亂七八糟。下課了,同學們都完成作業出去玩了,我還在教室里寫英語作業。下一節課打鈴了,我才急忙往廁所里跑,等到“呼哧呼哧”地跑進教室時,美術老師已經上課了。自然,我被美術老師批了一通。課上,我一直惦記著沒完成的英語作業,為了不挨英語老師的罵,我竟在美術課上做起了小動作——一邊裝模作樣地畫幾筆,一邊在桌子屜內寫英語作業。結果,可想而知,我又挨了美術老師的罵。唉,怎么只記著英語作業呢,都是“一根筋”惹的禍!
唉!我這個“一根筋”呀,是好還是壞呢,是該堅持還是要改呢?
小升初滿分作文5
一個成功者往往會說:細節決定成敗。
細節,擁有驚人的力量,能有什么驚人的力量。可是,事實勝于雄辯。
人們在堤壩邊發現了一個蟻穴,認為沒有什么大不了的,就不管它了。然而在不久后,那堤壩奇跡般地塌了。事后人們調查出主角竟然是--成千上萬的白蟻。這就是赫赫有名的,千里之提,潰于蟻穴。
細節,可以看出事情的好結果。一篇好的文章,需要大量的'細節描寫才能勾勒文章內容的精彩。如果沒有了細節的描寫,那么這篇文章又如何稱得上是一篇好文章呢!
細節,彰顯細節。即使是一個微不足道的行為,也可以看出我們人品的如何。假如,在國外旅游?吹揭粋美麗的雕塑,為了“紀念”曾經到過這個地方,在雕塑上涂鴉。或許對于這個行為沒有感到不恥。但是這足以說明個人道德素質有多么的差勁,同時也說明了你生活的國家道德素養的高低。出門在外,就不僅僅代表了自己的形象,也代表了自己國家的形象。
細節,可成大事。總會有人說:不拘小節,不拘小節?墒蔷褪且驗檫@些人往往栽在了“小節”里,成不了大事;成大事者,往往是那些注重“小節”的人。就好比如說,牛頓發現了萬有引力。眾所周知,牛頓是在一個蘋果掉在地上,發現萬有引力的。每一個人都知道,蘋果是落在地上的,牛頓也知道,可是他注重細節。所以他可以流芳百世,永世不朽。
其實只要我們多留意身邊的細節,你就會發現細節給我們的生活帶來無窮無盡的成功。
小升初滿分作文6
“走就走!”安雨熙對著媽媽說氣話,獨自一人走向不遠的公園。安雨熙想去公園的花叢,媽媽卻反對,倆人斗嘴起來,安雨熙惱了,把包一摔,手機蹦了出來,碎了,安雨熙卻毫不在意,生氣的說:“走就走!我怕你啊!”說著,走到了公園內的`花園。她輕輕撫著嬌艷的玫瑰,不知過了多久,一道光芒閃過,安雨熙被吸入了一個長滿雪白玫瑰的地方。眾多玫瑰中,幾簇艷麗的玫瑰組成了一個門,門邊立著一個被藤曼圍繞的木牌,牌子上寫著“玫瑰小鎮”。安雨熙愣了愣,見一位白衣女子跑了過來,手中拽這一枝開放最的絢爛,顏色最純潔的白玫瑰?匆姲灿晡,白衣女子樂了,加快了腳步,安雨熙還沒反應過來,白衣女子便站到了安雨熙面前,她笑盈盈的說:“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的說:“是!卑滓屡永∷┻^小門,眼見是一座城堡。白衣少女遞給安雨熙那枝玫瑰,折斷枝,插在安雨熙頭上。白衣少女帶她穿過城堡,進入大廳,高高的玫瑰座椅上坐著一位女生,看樣子有20多歲,與安雨熙年齡相仿。女生披著長長的金色卷發,雪白的皮膚顯得有些蒼白,玫瑰花瓣制成的長裙,碩大的藍眼睛,怎么看怎么漂亮。
小升初滿分作文7
中國的漢字千千萬萬,每個漢字都代表著不同的含義。有些人喜愛"勤'字,它代表勤勞,告知我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜愛"愛'字,它代表關愛,告知我們要相親相愛;還有些人喜愛"幫'字,它代表關心,告知我們只有懂得付出才會收獲歡樂而我最喜愛的字則是"細'字,它代表細心謹慎,告知我要認仔細真,顧全大局。
跟"細'相反的字是"粗',"粗'曾經給我帶來過不小的麻煩。記得那一天,天氣很好,暖暖的陽光灑在臉頰上,我邁著輕快的步伐走在上學的路上,路兩旁的大樹顯得特別青翠,每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠,在微風的.吹動下它們相互拍打著發出如風鈴般動聽悅耳的聲響。我心情好得不得了,由于今日要宣布考試成果了,我確定又是第一名!走進教室,同學們都在七嘴八舌地爭論著,喧鬧極了。"老師來了!'不知道是誰大嗓門叫賣一聲,我們立馬乖乖坐好,等待著老師宣布成果。我心里也是有些忐忑擔心,但還是很洋洋得意的。"某某某,100分。'"李想,99分。'啊,怎么可能,竟然是99分這個消息就像千萬把錘子重重地砸在我的心里,原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發下來了,就由于我的馬虎,寫漏了一個字,一字之差,一百分就與我擦肩而過了。都是馬虎惹的禍。
從今之后,我無論做什么事情都要求自己細心,仔細。細心也跟我做成了好伴侶。數學課上,由于細心檢查,訂正了一個錯題。英語課上,由于細心,記牢了每個單詞。語文課上,由于細心,很快背會了老師要求的課文我真真實切體會到了細心帶給我的好處。我喜愛"細'字,讓我們都來跟"細'做伴侶吧,它會帶給你意想不到的好處哦!
小升初滿分作文8
大家認識我嗎?我的名字叫虎鯨,我可以自豪地說,我是世界上最大的動物之一。如果我張開嘴巴,里面可以放一張桌子,四五個人圍起來看書,都覺得很寬敞。當我剛出生的時候,就有三噸重,八米長。我每天體重增加90千克,每天能吃30噸食物,你看驚人不驚人。
有人叫我鯨魚,但我可不是魚哦!我是哺乳動物。我的祖先生活在陸地上,由于環境的變化,我開始生活在淺海中,以后我的身體有了巨大的變化,最后適應了海洋生活。我們鯨根據有沒有牙齒分為兩類,須鯨和齒鯨。須鯨是沒有牙齒的,齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時候吃起東西來,大家會覺得我很殘忍。是的,我也有這種感覺,但我不那么吃,我會餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結成一群,圍住了一頭長須鯨,幾個小時就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段時間就要呼吸一次,我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時候,就浮出海面,噴出一股又粗又矮的霧氣,就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的.,靠吃母乳長大,我的壽命和人的差不多,一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說,我回家它會打我的。
這就是我———虎鯨,齒鯨中的海中之虎。
小升初滿分作文9
只要失去的東西,你才會懂得珍惜,但是為時已晚。
記得還在上幼兒園的時候,二姐還在身邊上小學。她每天放學回家都能傳授給我一些新知識,等她寫完作業,還能和她一起玩!上н@樣美好的時光沒持續多久,因為我也要上小學了。
要知道,父母有多么擔心我學習成績跟不上:他們給我報了很多關于幼小銜接的拓展班,光是拓展班的作業加上每天的一篇日記,就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時只是個還未上小學的'孩子。除此以外,父母還擔心二姐會影響我學習,就把我倆分開了。從此以后,我很少再見到二姐了。
在那段日子里,我變得非常郁悶——就因為學習,我和二姐的親情斷開了。我寫作業的時候,腦海里全都是二姐的面影,二姐對我說過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業,它就像一雙無形的巨掌,硬是把我倆拉開。
兩年以后,情況變得更為糟糕:姑父在瑞典開餐館,而餐館里急需一位助手。要知道,在瑞典,特別是首都斯德哥爾摩,找到一位餐館助手是極其困難的事情,所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了,我卻不能去送,不由的感覺心里更加難受了。
我和二姐的親情已經“正式”地斷開,這種僵局一直持續到現在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經斷開,那是否還有辦法續上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信,頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中,我再一次感受到了她那對我的關心,我好像又感受到了那失而復得的親情。
希望我倆有辦法把親情續上。
小升初滿分作文10
許多時候,說實話,我很難理解媽媽沒完沒了無休無止的嘮叨。她永無止境不厭其煩地說教,讓我心煩意亂,無所適從。
期中考試后,媽媽迫不及待地想知道我的各科成績,使得我的心里直打鼓,因為根據考場上答題的情況,我知道成績不會很理想。果然,當各科試卷發下來之后,我的成績雖然不是慘不忍睹,可也是不如人意,與媽媽的.要求相差甚遠。因此,每次回家后,媽媽都會提出單調而又乏味的問題——看我的卷子,我不想聽到她神經兮兮的嘮叨,每次都以各種理由進行搪塞。
那天下午放學后,剛進家門,媽媽就陰沉著臉說:“我說你咋總不讓我看卷子,原來是考了那么點兒分,你就不能爭氣點兒嗎?”說實話,沒考好,我的心里也不是滋味兒,為了這分數,在學校里各科老師輪流訓我,自己就像一個皮球,被老師們踢過來踢過去,連諷刺帶挖苦,你以為我心里好受嗎?可我無法發泄,無法憤怒,無法說明,我只能忍氣吞聲,表現出一副虛心接受的樣子。到家了本想靜一靜,自己好好想一想,可媽媽又不依不饒,我越想越生氣,心里的火氣直往上撞,于是便沒好氣地說:“你以為我樂意嗎?”
“不樂意就多考點兒!
“我就這個能力,隨你便吧。”
媽媽看我這副不以為然的態度,頓時火冒三丈,啪地一下給了我一巴掌,“考不好還有什么臉頂嘴?就憑你這副德性能考好嗎?”
我的淚水頓時流了下來。一氣之下,我離家出走,跑到姥姥家,然后每天從姥姥家去上學。媽媽三番五次叫我回去,我就是不理不睬,姥姥也幫我教訓媽媽,最后我才回到家。
媽媽終于轉變了態度,不再像以前那樣沒完沒了地嘮叨個不停,多日之后,我翻騰書包,忽然從里面找到一張紙條。打開一看,不禁一驚!昂⒆,那天是我不對,媽媽事后冷靜下來思考一下,成績不好,也不全是你的錯。媽媽也有責任,你本來就心情不好,我還批評你,這不是火上澆油嗎?可話又說回來,媽媽是恨鐵不成鋼,全是為你好啊。希望你能理解媽媽的心情。”讀完紙條,我淚如泉涌,那個愛嘮叨的臉龐再次出現在我眼前,不同的是現在覺得是那么親切,那么激動。
我情不自禁地想,媽媽,您接著嘮叨吧,我再也不會怪您了。
小升初滿分作文11
總在某些不經意的瞬間,你的優勢已經超過了別人,盲目的以為,別人永遠比自己好。
“刷刷的筆在本子上書寫著,悅耳清脆,剛柔中又帶了幾分忐忑,低下那布滿喜悅的臉蛋,讓別人不以為然,嘴里嘀咕著:“這次作文的冠軍肯定又不是我!毖劢遣煌5卣V,腿不由的抽動著,手貪婪的想拿起作文本。思維催促著我走上講臺。交給老師,我的佳作,瞬間板凳的挪動下退了,我漲上來的勇氣與堅強,“”是他連續五個星期,獲得老師夸贊并當眾宣讀他寫的作文。糟了沒希望了,丁點的火苗被熄滅了,他慢慢的走上講臺,老師對他眨了一下眼睛。那一刻是多么的光榮我強忍著心中的急切,如狼似虎的盯著老師的表情。
“”嗯,不錯語句優美,你寫的作文,就如閃亮的明珠一樣,滋潤了老師的心田”
又一個不錯,這句話只戳我的心窩。老師似乎看出了我的心思。不以為然的說:”人生有很多機遇,但的`確很難把握住,就如這次的作文比賽一樣。如果不表現出自己真實的才華那何為大丈夫?”意味深長的話,喚醒了我失落的靈魂。踮起腳尖,猛的站起來,走上了平生第一次講臺。老師對我微笑,那一刻是多么的美好,時間不是在流逝,比賽結果出來了,沒想到真沒想到,我的作文獲得了第一名,我的名字也貼在了,光榮榜上。作文背后是那鮮紅的大字:總在某些不經意的瞬間,你的優勢已遠超了別人。只有自己相信自己才會有所成就。
激動的淚花悄然而下,遠遠的看著那行字,不知不覺已成為心中耀眼的紅。
沒想到真沒想到!
小升初滿分作文12
我的同桌
我的同桌小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”,我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業,就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的`座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!崩蠋熯@一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!本o接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛生室去吧。”
你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。
小升初滿分作文13
皎潔的月光照射在那張臉上,我仔細地端詳著。媽媽老了,烏黑的頭發里摻雜著幾根白發,那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸,往事浮現在眼前。
去年秋天,我的外婆患了膽結石,住進了醫院,這可忙壞了媽媽。早晨,大家還在沉睡中,媽媽就悄悄地起床了,為我們做好早餐,便騎車到醫院去。一到那里, 就開始忙碌起來,給外婆收拾床鋪、喂飯、喂藥;晚上媽媽還要為外婆鋪床,然后打來熱騰騰的水,幫外婆洗臉、擦身,安頓外婆睡覺,然后才拖著疲勞的身子回 家。
媽媽不僅關心照顧老人,對兒女的關懷也是無微不至的。
現在已經到了秋天,大家都添了服裝,我的那套舊路丫 好幾個念頭了,想讓媽媽給我添件新的,可話到嘴邊卻咽下去了。有一天我終于忍不住向媽媽開口了:“媽媽,我想買衣服可以嗎?我那衣服已經穿了好久了,同學 們都笑我穿衣服那么寒酸!眿寢対M不在乎地說:“嗯!哪些衣服還可以穿嘛!從小應該......“好了,好了,不買就算了,說這么多!”我把媽媽的'話打 斷了,心想:媽媽真小氣,給我買件衣服都不舍得。
其實,我并不知道媽媽在給我織毛衣,一聽到我說要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來 看見媽媽還在燈光下一針一針地為我趕織毛衣,眼淚就不知不覺奪眶而出。過了十幾天,毛衣趕好了,媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣,又看了看媽媽,發 現媽媽為了趕毛衣瘦了很多,淚珠便叭嗒叭嗒地落下來了......
我為有這樣的媽媽感到自豪,我在心里深情地呼喚:“媽媽!您是我的好媽媽!”
點評:
1.文章采用倒敘的手法,將讀者帶入往事的回憶,成功塑造了一位孝敬老人、疼愛子女的母親形象,字里行間滲透著一種真摯的感情。
2.文章中的對話體現出了人物個性特征,符合角色心理。
3.語言樸實,條理清晰,內容全面,層次分明,中心明確。
小升初滿分作文14
古人云:“不矜細行,終累大德”是說不注意微細之行,將會損及品德。亞里士多德說:“一些長期的習慣加上臨時的行動便構成美德。”這些話便強調了細節的重要性。
決定成敗的不一定是細節,但細節決定人的'幸福與否。細節,就是指構成生活的細微末節,也是人的習慣之因。細節使生活血肉豐滿,使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細節蘊含柔軟的心性,其柔軟使人敏感,其柔軟使人精致。
如果你想要成功,那么存錢便是一個基本條件。只有這個基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
曾經在芝加哥有一個年輕人想要開一個小印刷工廠,他去見一家印刷材料供應站的經理,希望經理能以借貸的方式賣給他印刷設備,但是經理的第一個問題就問:“你有存款嗎?”這位年輕人確實存了一點錢,他每個星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行,他已經存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購買更多的印刷設備。到現在為止,他已經擁有了芝加哥規模更大,最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。
今天他的事業走向了成功和他節省存錢的好習慣是分不開的,更說明了習慣決定命運,細節決定成敗。作為一個人來講,從小要養成一個良好的習慣,做任何事都要從小的細節做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實現自己事業的遠大理想與結果。
小升初滿分作文15
時間是善良的,但又是無情的,老人眼角的皺紋是他雕刻出來的,少女臉上的紅暈是他描繪出來的,時間的性格是另人琢磨不透而又變化萬千的。但……如果可能,我想停留在這一刻,!別了!朋友!望著你們那像清水一樣的眼神,我跑開了!我害怕,我不敢面對因為我知道,這將是最后一次……
往事像梅花一樣在枝頭綻放,我們為了同樣的'目標、希望邁進五。四這個大家庭,在800米賽跑中,我們英姿颯爽、遙遙領先在學習中我們共同努力、爭先恐后在生活中我們不怕困難、奮勇前進微風輕輕的輕輕地吹擦過我的臉頰我又記起老師說的話:“當你遇到困難時,不要怕,班里有68個同學和你并肩作戰!”。《嗝春肋~的一句話!是它鼓勵我們劃著堅強的船漿駛向遠方!在這兩年的時間中,我們快樂著成長著,我再一次回頭看見你們那晶瑩透亮的眼睛。我哽咽地說一句:“別了!朋友!”
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