(推薦)身邊有特點的人三年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身邊有特點的人三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊有特點的人三年級作文1
我的媽媽是一位白衣天使，她很偉大。
媽媽的身材不高不矮，有一雙明亮的眼睛，紅紅的臉蛋一直是她年輕時候的樣子。
她很嚴厲，別看她在外面很冷漠，但是在家里兇我的時候比動物園里的`老虎還兇。有一次，我十二點了還沒有睡覺，媽媽下班回來看到我，對我大口大叫："張馨月，十二點了你還沒有睡覺。"我被嚇得話都不敢說。不過，有時候她也很溫柔，耐心地給我講作業。
這就是我的媽媽！
身邊有特點的人三年級作文2
“啊！有蟲子！”一位女生叫了起來。只見地上有一只黑色的小甲蟲，這可引起了一陣騷亂，大家紛紛逃開了。這時，一個聲音叫道：“哪兒？在哪兒？哪兒有蟲子？”原來又是昆蟲迷多多來了。
多多長得高高的，白白的，臉頰胖乎乎的，雖然眼睛很小，但卻不影響她敏銳的視力。只見她先迅速鎖定蟲子的位置，敏捷地用兩根手指捏起小蟲，先仔細地端詳一番，然后把小蟲輕輕放在掌心，再迅速用另一只手扣住，來到桌前，將蟲小心地用一張紙巾包起來。接著多多用粘土做出一只小碗，又在里面鋪了些小樹枝和葉子，撒了一點面包屑，最后把小蟲放進這個簡易的小家就大功告成了。一旁的女生都在議論，有的說：“多多好大膽吶！敢用手捉蟲子！”有的.說：“蟲子這么惡心，你怎么會喜歡蟲子呢？”可是別人的議論阻擋不住她的好奇心，多多滿不在乎的說：“我還把蟲子當寵物養呢！”多多告訴我，她養過臭蟲、螞蟻、瓢蟲、螳螂、西瓜蟲……種類之繁多，讓我大吃一驚。
多多對昆蟲非常了解，她經常按照蟲子們的生活環境和喜好來給他們布置小窩。她告訴我：瓢蟲喜歡吃蚜蟲、西瓜蟲和鼠婦喜歡潮濕的環境、蜘蛛雖然不是昆蟲，但它以昆蟲為食……
在我的眼里，多多不愧是昆蟲迷，謝謝她讓我認識到如此有趣的昆蟲世界。
身邊有特點的人三年級作文3
爸爸平常工作很忙，還經常加班，但他一有時間就會做好吃的東西給我吃，而且色香味俱全，好像五星大廚做出來的。
有一次，我們全家出去旅游，在香港的一家甜品店里，吃到了一款非常好吃的雞蛋布丁。我一連吃了好幾個還想吃。爸爸見了說：“這里賣的雞蛋布丁太貴了，回家我做給你吃。”
“好的.。”我想了想說，“那你回家一定要做給我吃哦！”
“好的。”爸爸點點頭說。
旅行結束回到家里，爸爸就拿出手機上網搜雞蛋布丁的制作方法，認真研究起來。研究好了，就開始動手做布丁。經過了大約十次失敗，終于總結出經驗，在第十一次成功了，做出了超級好吃的雞蛋布丁，讓我和媽媽每人吃了個痛快。我們還拍照留念了。
我的爸爸不僅會做布丁，而且還會燒許多好吃的菜，像回鍋肉、黑椒牛排、糖醋里脊……我為大廚爸爸感到驕傲。
身邊有特點的人三年級作文4
我有一個“魔方大師”的表哥。他今年十一歲，卻可以還原十多種魔方。他教我還原魔方，我覺得有點難，但對表哥來說是一件小兒科的事情。
他的個子很高，有一個靈巧的腦袋，里面裝了無窮無盡的知識。他紅通通的臉上長著一對又粗又黑的眉毛，下面是一雙又大又明亮的眼睛，他還有一個寬大的.嘴巴。
我的表哥一有時間就會轉魔方，他等人的時候轉，走路的時候轉，甚至連去洗手間的時候也在轉，真是不放過一點時間啊！
記得有一次，我跟表哥去參加商場舉辦的魔方比賽。比賽的規則是把一個五顏六色的魔方用最短的時間內還原，表哥用驚人的速度予以還原魔方，他那手指靈活的撥動著魔方，兩只手像翩翩起舞的蝴蝶在魔方兩邊飛舞。還沒等我回過神來，他就把魔方的六個面整整齊齊地還原啦！最后，表哥還贏了一等獎。他高超的技術讓我佩服的五體投地，我真想知道他玩魔方的秘訣。
怎么樣，我的表哥是名副其實的魔方大師吧，不過我一定要爭取超過他，成為新的魔方大師。
身邊有特點的人三年級作文5
說起運動健將就不得不說我們班的黃予曦了。
她跑得非常快，有一次她和我們班的一位男生比賽跑步，老師的哨子一響，黃予曦像離弦的箭一樣沖了出去，而且一直遙遙領先。跑到一半時，那位男生早已氣喘吁吁，最后幾十米都是爬到終點的.，而黃予曦呢？她不緊不慢，精神抖擻地跑到了終點，我們全班大跌眼鏡，目瞪口呆的看著這一切。
還有一次老師讓我們跑了十圈，剛跑完我們全部躺在了地上，而黃予曦只是喘兩口氣。
這就是我們班的運動健將，黃予曦，她是不是很厲害？我打心眼里佩服她。
身邊有特點的人三年級作文6
摳，這個字在我的家庭里已經很熟悉了，自從我上一年級起老媽就開始摳了。
在我上一年級時就要換電視機了，換上之后老媽又舍不得扔，就把舊的電視機搬到自己房間里裝上。每當我想把用完的塑料袋扔掉的時候，老媽就過來，一把奪過塑料袋放進專用柜子里，現在我家的塑料袋有滿滿一柜子了。我換上新書包時，先把舊書包扔掉，老媽說：“你用完了，還可以給你表弟用，扔了多可惜呀！”說罷，就給表弟的媽媽打電話了。不過有一件事情，讓我改變了對老媽摳門的看法。
那天，我們家新房要交首付了，可是我們家的錢還差一點，爸爸想：“借，向哪里借去呢？”媽媽看見實在沒錢了，只好拿出這些年“摳門”省下的'錢，和爸爸一起把首付給交了。回到家里，媽媽對我和爸爸說：“過生活要省吃儉用，能省的地方盡量不要去浪費，關鍵時候還能救命呢。”正是因為這件事，我改變了對媽媽摳門的看法。
從此以后，我們一家人都開始注重省吃儉用了，我們的生活也變得比以前幸福多了。
身邊有特點的人三年級作文7
在我們班，最有名的就是睡王李佳璽。因為神不知鬼不覺，他又睡了，睡的時候又流口水又抱頭。
周二語文課上，又有呼嚕聲，這也是連連“作案”第五次了。那呼嚕聲如雷貫耳，他睡覺時之前之后就不一樣，你看那白白綿綿的小耳朵，小臉兒長長的脖子，好像天上的長脖鵝，他卻甜甜蜜蜜地進入夢想……
天哪，這么精彩的語文課，他都能睡著？難道他昨晚沒睡？哎，這呼嚕聲可能會吵到每個教室，到時候名氣就更大了。
眾所周知，我們語文老師徐老師，可是嚴厲出了名的。上她的`課，好像坐“過山車”。我們小心臟呼哧呼哧的，她的聲音可是抑揚頓挫，更別提打盹了。
就當我們為李睡王捏一把汗時，徐老師說：“站起來聽課。”呼——這還好，但他睡意全無，羞紅了白脖子。
我說睡王睡時的樣子，不用我說了吧，我們的睡王還有一個好外號叫“懶撞鬼”，因為他老是不寫作業，他說不寫作業是好漢。
這就是我們的“李睡王”，真是佩服他，莫非是睡王轉世啊？
身邊有特點的人三年級作文8
“運動健將？這不就是說的我的哥哥嗎！”我哥哥他擅長的有跑步，跳繩等，最厲害的是籃球。
在他高中時在外面打一場球賽時，我在旁邊看著。比賽一開始打得非常焦灼，比分都非常接近，直到第三節后半段，哥哥那一隊一個非常厲害的人因為對抗太大，受傷離場，所以對方迅速的把比分拉大，許多觀看比賽的人都走了，直到第四節過完一半，比分還差十分！終于，哥哥迅速的'一個三分球，馬上一個上籃，再一個中投全部進球，剎那間哥哥那隊就領先一分了！哥哥就像英雄一樣在得分。直接把對面打得叫暫停了。對方又快速的得了兩分，還剩最后十秒，哥哥那隊還落后一分，只見哥哥迅速的把球從后場運到了前場，漂亮的過人直接上籃命中！壓哨絕殺全場都歡呼起來，有的人站起來一臉驚訝，有的人把雙手舉得高高的，大聲喊叫，還有的直接說出了不可能！
這就是我的哥哥，他是不是很厲害？
身邊有特點的人三年級作文9
開心果，不就是指我們班的張渝斌嗎？他可算得上是名揚中外的頂級開心果。
一天晚上，我去小區散步，碰到了一群同學，其中就有張渝斌。“咳咳咳”我咳了三聲表示提醒張渝斌不要淘氣。這時他突然瞪著一棵小樹說道：“你們信不信我能爬上去？”
“不行！”我反駁到。他面帶微笑地拉上袖子，抱著樹，準備往上爬，手一會兒抓住樹枝，一會兒抓住樹干，左右晃著，像只猴子似的`！我們都忍不住笑了。
英語課，魏老師要請一位同學教大家讀單詞，他毫不猶豫地舉起了小手，手在空氣間揮舞著，仿佛在說：“我會讀，快快請我！”可是魏老師沒有請到他，他就“哼”地一陣撒嬌襲來！逗得我們哈哈大笑。
他不但會撒嬌，還會提前開啟大笑模式，綜合實踐課上，王梓韋口誤，說：“我用菜刀炒菜！”話音剛落，他就笑得前仰后合了！我們也被帶到了笑聲的海洋。
他雖然淘氣，但總能給我們帶來歡樂！
身邊有特點的人三年級作文10
一個周末，我去弟弟家玩。電梯門才一打開，就聽到了海嘯般的哭聲。進去家里一看，原來是奶奶不給他吃餅干啊！
看見我來了，弟弟立刻停止哭聲，好像看到救星似的，跑到我面前，淚眼汪汪地看著我說：“姐姐，我要吃餅干。”看著他那可憐樣，我就跟奶奶說：“奶奶，看在我的份上，你就再給弟弟吃一次吧！”奶奶答應了，我就給弟弟拿了幾塊餅干。弟弟像餓慌了似的，大口大口地吃著，一下就吃完了。他又伸出手來對我說：“姐姐，我還要吃餅干。”“不行，等一下就吃飯了，要不姐姐給你講故事，好不好？”“好的，姐姐，不過我要看那本書。”他說完，就指了指桌上的那本巧虎書。“好，那我就慢慢講給你聽。”說著，我牽著弟弟的手走過去。
“吃飯啦，兩個小調皮，快來吃飯！”沒多久，傳來了媽媽叫我倆吃飯的大噪音。弟弟馬上放下書，第一個沖了過去，用手抓起菜就往嘴里塞。很快，他皺著眉頭說：“呸呸，這是什么東西？”他一看，原來他剛才吃的是青菜呀。然后，他小聲嘀咕著：“我還以為是我喜歡吃的蘆筍呢！”大家聽了，個個都仰天大笑。
這就是我的.弟弟，一個急性子的“吃貨”弟弟。
身邊有特點的人三年級作文11
妹妹有一張紅紅的小臉蛋，鼻子圓圓的，有張櫻桃小嘴，大人們都說她是小可愛，但其實在妹妹這張無害的面孔之下，藏著一顆調皮的心。
在我眼中，妹妹完全是個“壞丫頭”，我可是天天深受其害。唉，不多說了，就說說這兩三天吧——放學回家，我先寫了一會作業，覺得有點困，想小歇片刻，正當我要繼續寫作業時，發現桌上的.鉛筆不見了，肯定又是我那個“好妹妹”干的好事。幸虧我早有準備，換了自動筆繼續寫。
完成語文作業，該來寫數學了，我探一探書包，驚訝的發出“天啊！”怎么才一會兒的功夫，我書包里的書全不翼而飛了，我找來找去，踏破鐵鞋之后，終于在衣柜的底層發現了我的數學題本，至于鉛筆呢？直到深夜聽到爺爺叫了一聲“哎喲！”，我的鉛筆終于找到了，原來給她藏到爺爺的被子里了，我得趕緊藏好了，免得又被我這個“好妹妹”給“乾坤大挪移”，搞得尸骨無存。我這妹妹的野性子真厲害呀！
身邊有特點的人三年級作文12
“哐當——哐當”正在午睡的我，被房間里傳出了一陣響聲給吵醒了。我坐起來，跳下沙發，拿起鞋子，踮起腳，偷偷地跑到了房間門口。
我打開門，把頭向里面探了進去，只見妹妹拿著媽媽最愛的化妝品，一臉驚恐的看著我。妹妹沖過來，快速地關上門，著急地對我說：“姐姐，你千萬不可以告訴媽媽，要不，我就完了！”她求我，我點點頭，答應了。她拿起口紅，把自己打扮的.“美美的”。又拿起媽媽的粉底液，不但要在臉上涂，還要在腿上涂。
一次，妹妹趁媽媽不在家，偷偷摸摸的跑上樓。小心的拿出媽媽的裙子穿了上去，但媽媽卻突然回來了。她看見妹妹正穿著自己的裙子后，生氣極了。可妹妹卻說：“媽媽，對不起。我還以為那是我的裙子，那么好看！”
有回，媽媽最愛的鞋子到了。妹妹二話不說，把腳伸了進去，她一臉興奮的問：“怎么樣，果然只有我才配得上這雙鞋！”
這么愛臭美的妹妹，你喜歡嗎？
身邊有特點的人三年級作文13
我的媽媽有苗條的身材，可愛的臉蛋，大大的眼睛，有著雙眼皮，可可愛愛的。
我們家有各種暫時不用的物品，護膚品。比如：一大堆紙巾，一大堆洗面奶……總之就是一大堆，一到疫情期間都很實用。
我媽媽總是問我，“這些好不好看呀？”“這鞋舒不舒服啊，可不可愛呀？”“這衣服漂亮嗎？你喜歡嗎？要是喜歡我給你買一件呀？”總之就是一頓問問問。
但我媽媽會給自己抽出時間休息。日常時間里，除了陪我就是休息時間了，我每次問她時，她都會對我說：“我在買日常用品，和一些小物件，因為要對自己好一點，所以我會抽出一些休息的時間，買一些日常用品啊，一些小物件。”但其實買的都是我們的'一些生活用品，包括我的手賬本，手賬貼紙，手賬筆，還有手賬收納柜……
這就是我的“購物狂”媽媽，一個喜歡購物的女人，同時也非常為我們著想的女人。
身邊有特點的人三年級作文14
我家有一個樂于助人的熱心腸——我的媽媽。
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個小鼻子，長長的披肩頭發，在我的心里她就是美若天仙的人。
我的媽媽非常樂于助人，比如說：有一次，我和媽媽在澳牛吃早餐，我點了一份三明治和一份熱牛奶，吃飽以后，媽媽正準備把我送去學校時，看到店門口有一個可憐的掃地工人坐在破舊的三輪車上，在寒冷的'冬天瑟瑟發抖。媽媽返回店里又買了份三明治和熱牛奶，送給了老爺爺，那位老爺爺感激地說：“謝謝，謝謝！”然后那爺爺狼吞虎咽的吃了起來。我看了看鐘表，已經7：40分了，我要遲到了，媽媽和我十萬火急的跑到了學校，但，我最終還是逃不了遲到的命運。可是我還是很開心，因為我懂得了，如果有很無助的人就要盡力去相助。
我家熱心腸不止熱愛幫助人，也非常喜歡幫助小動物。有一次媽媽接我放學回家，走進小區里，突然聽見“喵喵“的叫聲，我和媽媽隨著叫聲方向走過去，最后在車子底下發現了兩只小貓。媽媽說：”這小貓是被人遺棄了，好可憐，它們一定餓壞了，你在這等我，我去買魚回來給它們吃。“過了不久之后，媽媽回來了，把買來的小魚干喂小貓，那兩只小可愛津津有味的吃了起來，喂完以后，我和媽媽就開開心心地回家了。之后我們有空的時候就會去喂小區里的流浪貓。
這就是我家美麗又善良又教會我很多人生道理的熱心腸媽媽！
身邊有特點的人三年級作文15
在我們班有一個活潑開朗的小學霸，她個子高高的，臉蛋圓圓的，她的眼睛水汪汪的，兩排白色的.牙齒，長長的頭發。這個人是我們班的小淳。
她語文、數學、英語、美術、科學能得90分以上，答卷又快又好。老師出的題目，她是第一個舉手。她上課前主動預習，上課時認真聽講，積極思考問題，她還經常愛回答問題。
語文是有五步曲，先是讀書三遍，然后分段，接著標上拼音，最后寫段落大意，她總是認真完成這“五步曲”。她上課非常認真，不懂的時候，總是要找老師去問，她不懂的題，直到會了才放手。
數學她也是認真預習，上課不懂的題，就問老師。
她對自己很嚴格，不會馬馬虎虎的。
她對所有的學科都很嚴格的。
小學霸小淳，我們要學她愛學習的精神。
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