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    五年級形形色色的人作文

    時間:2025-08-07 08:41:44 五年級

    (優選)五年級形形色色的人作文15篇

      在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級形形色色的人作文,希望能夠幫助到大家。

    (優選)五年級形形色色的人作文15篇

    五年級形形色色的人作文1

      我有一個老朋友叫彬哥哥。

      彬哥哥很帥氣。戴著一副眼鏡,高高的,瘦瘦的.。

      彬哥哥很大方,彬哥哥經常買很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊玩具套裝等玩具,不管我喜不喜歡、同不同意,只要他覺得好玩的玩具,哪怕貴點,也都買給我玩。

      記得有一次,我和彬哥哥在看電視,突然,有一個廣告是汪汪隊玩具套裝,我頓時的眼睛瞇成了一條線,從沙發上跳了起來,心想:我如果可以玩那該多好啊!我轉過頭想對彬哥哥說:彬哥哥你可以給我買這個嗎?話還沒有說出口。只見彬哥哥手拿手機正在認真地搜索。兩分鐘之后,彬彬哥哥興致勃勃地說:“兩天以后我要給你一個驚喜。”

      兩天后,彬哥哥手捧著一個盒子,送給了我,我拆開一看,大叫:“哇!汪汪隊玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥。”我拆開盒子迫不及待地拼裝起來,彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么組裝了。彬哥哥看到我不會拼,他連忙放下自己手中的活,耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。

      他教的時候,眼神那么地專注,表情那么地嚴肅。只見他一手拿一片積木,一手按著半成品,一邊嘴里在提醒著我看他怎么拼。等到他拼完,他又把自己拼好的作品給拆了,讓我自己來拼,看我會不會。

      在彬哥哥的耐心指導下,我一邊看著圖紙,一邊找零件,我滿懷希望地一片又一片,慢慢地拼了起來。一個小時過后,我終于拼完了,我興奮地站了起來,彬哥哥也笑著拍起了手,為我鼓掌。

      彬哥哥不僅帥氣大方,而且經常陪我玩,我喜歡彬哥哥。

    五年級形形色色的人作文2

      提起那位“精英”裁縫,我們那鄉里簡直無人不知無人不曉。但這位精英竟是一位年逾80的一位老人。

      “精英”裁縫姓李名祥會,是“李太太”制衣坊的女主人,她已經80歲了,每天不知疲倦地做著衣服。她那雙手很巧,只要你在他面前站著,她用軟尺隨便比劃一下,就能做到心中有數,過不了一周,一件美麗舒適,大方合體的衣服就從那雙手里“新鮮出爐”了。幾乎去過那里的每一位顧客都興沖沖地來,開開心心地回去。不過這不是她被譽為“精英”的原因。

      我的奶奶非常胖,肚子大得像懷胎的婦人。奶奶自從胖了后就沒買過衣服,因為怎么穿都不合適,如果照顧了腰身,肚子上的衣服就要翹起來,如果照顧肚子,衣服就大了。奶奶就為此而煩惱,聽說“李太太制衣坊”衣服做得好,就帶我慕名而來。只見穿著樸素、面帶笑容的'李奶奶讓奶奶站直,仔仔細細地量著尺寸,老人行動不便,她蹲下時一顆顆豆大的汗珠劃過臉上。我坐在一邊納悶一邊想,這手法和別的人也沒什么不一樣呀,看來這次又要白費功夫了。李奶奶一邊量一邊說:“老人家,您放心,做出來包您滿意,請下周一來取衣服。”

      一轉眼就到了星期一,我和奶奶抱著期待又擔心的心情來取衣服。啊,真是太神奇了!我由衷地在心里贊嘆道,奶奶穿上這衣服剛好合體,很有氣質,顯出了她的富態慈祥。我拉著李奶奶問:“李奶奶,您手怎么那么巧呀?這衣服是怎么做出來的?”李奶奶故意神秘地笑了笑,仿佛她自己也不知道自己的手那么巧。她對奶奶說:“老人家,您滿意吧?””滿意,太滿意了!”奶奶一邊說一邊來回地欣賞著鏡中美麗的自己,臉上頓時笑開了花。

      我們剛走出店門,我突然想起沒給錢,立馬折身回去看到李奶奶用手一針一線地縫著,縫得特別密,她戴著老花鏡,在昏暗的光線下縫著。我輕輕地叫了一聲,把錢給了李奶奶。

      回家的路上,我腦海里一直浮現出李奶奶縫衣服的場景,原來這件衣服是這么做出來的,我不由得敬佩李奶奶了。

    五年級形形色色的人作文3

      我身邊有許多的人,無論是男女還是老少,都會有自己獨特的相貌。每當我注意到一些人的外貌時,總覺得很有趣呢!

      每天早上,我就會站在窗前,看一下外面的綠色植物。這時,我就看到一個橙色的身影,原來是一個清潔工。只見他長得高高瘦瘦的,頭發已有過半的銀發,濃黑的眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛。尤其是他那雙受過風吹雨打且粗糙的手,和松樹皮絲毫沒有差別,因此大家還經常夸他勤勞呢!

      我有一位好同學,長得比我要高一些,她有一雙藍寶石似的大眼睛和柳條似的細眉毛。每次我遇見她,她總是用燦爛的笑容對著我,特別的迷人。特別是她那雙潔凈而白皙的手,能寫出許許多多工整和有力的字,那字就像印刷出的一樣呢!

      我的數學老師他是位男老師,長得又胖又矮的.,圓圓的臉上已經有好幾條皺紋了。在老師那一雙很粗很濃的眉毛下面長著一雙瞇瞇眼,總給人沒有睡醒的感覺。老師總是喜歡穿著一件薄薄的上衣,還配著藍色的鞋子,亮麗又時尚。每次上課老師手上總有許多各種顏色的粉筆灰,仔細一看頭上也有呢,像是添加了免費的“染色素”呢!我的數學老師上課也很喜歡笑,一笑就把眼睛瞇成比線還細的縫。當我們不乖的時候,老師的眼睛就瞪得老大老大,就像一只發怒的老虎,但過一會我們聽話了又笑瞇瞇的了,特別是笑起來老師的嘴里總會露出兩排潔白的牙齒,在燈光下發亮呢,我們全班同學都喜歡他。

      這就是我身邊的人的不同相貌,我更想知道你們身邊的形形色色的人的相貌是怎樣的呢?

    五年級形形色色的人作文4

      魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長自然也離不開老師。老師像春天的微風,把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風,把知識輸送給我們;老師像秋天的落葉,帶走我們的錯誤;老師像冬天的寒風一樣吹走我們的缺點。

      我有許多的老師,他們教會我不同的知識。但有一位老師是從一年級開始教到現在,她就是我的班主任,也是數學老師——胡老師。

      我是一個調皮搗蛋的孩子,在學校總會出現不一樣的狀況。上課也總走神,有些重點沒認真聽,作業就很容易出錯。因此胡老師會把我叫到辦公室,利用自己的'時間來輔導我,給我講題,直到我全部理解才放我離開。我內心既感激她又對她感到抱歉,下次一定認真聽講,不辜負老師。

      胡老師上課的時候比較有趣,一些學生提出與課堂無關的問題,她有時會回答,有時笑而不語,有時會轉移話題。老師偶爾還會講笑話,引得全班哄堂大笑,我們總在一片歡聲笑語中學會一些數學知識。

      我們也有作業錯的一塌糊涂的時候,老師會大發雷霆。很多是我們粗心大意做錯的題便讓我們自行解決,當我們真的遇到難題時,老師就會耐心講解。

      胡老師也像母親一樣,在學校出現任何問題都可以去找她訴說,她也處理班級中各種大小事務,很是繁忙。

      胡老師,我很高興認識你。從你身上我學到了許多道理,得到了更多的知識,也感受到了你的辛苦。我一定好好學習,天天向上,以此來回報您。

    五年級形形色色的人作文5

      我有一個表哥,他叫“小文”,大人們都管他叫“蚊子”。其實他就像一只“蚊子”,時不時在我們身邊“嗡嗡”叫。

      他留著一個“蘑茹頭”,其發質烏黑發亮,比女生還好。粗粗的眉毛、大大的眼睛里透露出智慧的光芒。他臉上最具特色的恐怕要數那厚實的'嘴唇了,厚實得像兩根小火腿腸。因此,他常常自夸自己是班上的“嘴唇冠軍”。

      表哥十分貪玩。來我們家住的那段時間。我發現表哥一天只想玩,除了吃飯,基本上都見不著他人影,也不知道他干什么去了。每次寫作文,都是極不情愿的,能少寫一個字就決不多寫一個字。

      表哥是老師眼中的“差生”。說他成績差吧,可是他又那么的聰明。我了提升表哥的學習成績,媽媽就對表哥進行“免費”的“一對一鋪導”。結果表哥就展現出他那聰明的一面:背課文,二十分鐘能背到;寫口算,幾分鐘能算好;寫作文,字數變多了,語句也很優美,老師高興得直接在班級群里夸獎了他。

      我的表哥喲,你別再貪玩啦!行不?

    五年級形形色色的人作文6

      古有花木蘭女扮男裝,代父從軍,英勇殺敵。而今的我們班上,也有一個現代版的“花木蘭”,她有一股子“倔”勁,潑辣,說話干脆利落,辦事果斷。她就是我們班的班長。

      班長有一張能說會道的嘴,說話像放鞭炮。噼里啪啦,她的性格像男生,非常喜歡穿黑白色的衣服。她可是我們公認的稱職的好班長。每天她都要檢查作業,檢查女生的作業時很順利,因為女生都能按時完成,而且認認真真。但檢查男生的`作業時麻煩就多了,因為個別男同學不按時完成,還常常嬉皮笑臉調皮搗蛋。

      這天早自習,班長又開始檢查數學作業了,前面檢查都很順利,當檢查到唐同學的時候,“事故”就發生了。

      班長威嚴地問唐同學:“你數學作業呢?”

      唐同學心不在焉回答道:“沒帶。”

      “沒帶?!那我問你最后一道題是什么題啊?”班長顯然有點生氣了,便考考他說。

      “將下面每一對分數進行通分再比較大小。”唐同學不耐煩了。

      “第一組分數是什么和什么啊?!”她再次問道。

      這時唐同學面紅耳赤,回答不上來了。后來,唐同學被班長告到了老師那里,被老師罵了個狗血淋頭。

      怎么樣?我們班的“花木蘭”夠厲害吧。

    五年級形形色色的人作文7

      小連長得如同一棵挺脫的樹,眼睛猶如銅鈴一般大小,鼻子不大不小,非常適宜。他氣質穩定,有種神圣不可侵犯的感覺。

      課堂上他特別冷漠,從不舉手回答問題,只會靜靜地坐在那里聽講。有次老師看沒有人舉手,來了個出其不意,讓小連回答,小連不慌不忙地回答,老師就對大家說:“答對了,不錯不錯!”可小連依舊不愛舉手發言。

      雖然小連不喜歡舉手回答,但他成績非常好。他考試經常得第一名。比如語文,老師一到發試卷便不“耐煩”地說:“第一名,怎么又是小連啊!莫非是忘關‘學習第一’的默認設置了嗎?”同學們紛紛大笑起來。

      作業就更不用說了,他是A+的老常客了。“我們講評一下作業,首先來猜一下這份完美作業是哪位同學的?”老師問我們。我們異口同聲地說電腦上這份作業是小連的,老師點評道:“這作業寫得多么優秀啊!運用了比喻的修辭手法和環境描寫,寫出了小王同學當時的`悲傷!”

      體育也是他的“管轄”區域,他跑步可是班級前茅呢!體育里他最喜歡籃球了,他很多球服都用明星的數字,會的技巧也不少,后仰,跨下,背后運球,轉身,上籃……

      這就是我的模范生朋友——小連,他熱愛學習,是同學們的榜樣!他酷愛運動,是健康的“指南針”!

    五年級形形色色的人作文8

      我們班有一位讓人非常惡心的“娘娘腔”。他并不是行為上的惡心,而是語言讓我們難受。

      他的.“娘娘腔”源于一次游戲。那天,天氣晴朗,我們心情也非常開心,一時興起,便玩起了“真心話大冒險”游戲,不料,他選擇了大冒險,我們其他幾個人都在想著如何整他。想了好久,劉同學說:“要不這樣,譚同學,你變個聲音學我說的話,不過一定要是蘿莉音喲!”“啊……好吧!”他無奈地答應了。

      在試幾次口音后,他終于大膽流利地念出來了。我們幾人愣了幾秒后,同時發出了“驚天動地”的尖叫聲,真是太不可思議了,也太“卡哇伊”了吧!我們都被剛才那奇奇怪怪的發音驚呆了。

      后來,他好像變了一個人似的,天天用這種聲音去“賣萌”,第一次聽,逗人開心還沒啥子,大家可以接受。可天天這樣去“惡”別人,時間一長,感覺特別的不舒服。那天上午,他的同桌被他徹底激怒了,一拍桌子,猛地起身,揮起右手,一把抓住他的頭發,大聲質問他:“你惡心死了,不男不女的,以后還在我面前這樣不?”看著他那狼狽樣,我們拍手稱快。“太好了,我們得救了”。

      從此以后,“娘娘腔”消失了。我們終于恢復了正常。

    五年級形形色色的人作文9

      一張方方正正的臉上戴著一副眼鏡,說起話來總是讓人開懷大笑,這個人就是我的爸爸,一個“怪”爸爸。 我的爸爸非常幽默,一說話就讓人笑得合不攏嘴巴。他時不時就會叼一根香煙,我和媽媽都不知道勸了他多少遍了,把煙戒掉,可他就是不聽。每次勸他,他都會裝作一本正經的樣子:“不抽煙才對人體有害呢!你知道人生的一大痛苦是什么嗎?就是不抽煙!算了,我不跟你們啰嗦了,說了你們也不懂!”說完,哼著小曲兒慢悠悠地走了,弄得我們哭笑不得……

      唉,真是個“怪”爸爸。

      還有一次,我們全家正在吃晚飯,爸爸的腳不知什么時候伸到了我這邊,我沒注意。他一腳踢過來,我嚇了一跳,把剛吃進嘴里的飯都噴了出來,灑了滿桌子。媽媽不知道這是爸爸搞的鬼,收拾好以后,便開始對我進行“思想教育”。爸爸見狀,就躲在一旁竊喜,還在媽媽看不到的地方扮鬼臉給我看。我有一肚子的火,但卻發泄不出來,真是憋屈!等媽媽教訓完后,我怒氣沖沖地來到小書房,見爸爸正樂滋滋地玩電腦游戲呢,嘴巴里還一直不停地念叨:“沖啊!沖啊!快上啊!”突然他看到我,馬上停止了游戲,我上前“興師問罪”,他卻一反常態滿臉堆笑地向我求饒。我一下子變得不知所措,只好破涕為笑,唉,真拿他沒辦法。

      我的爸爸風趣搞怪,他使我的.生活更加豐富多彩,我愛我的“怪”爸爸。

    五年級形形色色的人作文10

      我們班的“飛毛腿”我們班有一位“武功高強”的“大俠”,他最具有“殺傷力”的“武器”就是“飛毛腿&...

      校園中有討厭的“黑白相間”,也有喜歡的“色彩斑斕”;有悲傷的泣不成聲,也有開心的眉歡眼笑;有失敗的躊躇不前,也有勝利的.喜上眉梢。我便在這個豐富多彩的小天地里,展現自己,慢慢長大……記得...

      老爸當著我和老媽的面,打開家校微信群,大拇指懸在“刪除”的紅色按鈕上,準備惡狠狠地按下去,我和老媽鼓勵他:“刪吧!刪吧!”他猶豫了一下,卻在群設置里點了消息免打擾,還自我解嘲:“先判你個死緩,以觀后效...

      我喜歡的水果孫夕越你想問我喜歡什么水果?當然是芒果啦。芒果黃黃的,像一只充氣鳥,只不過少了尖尖的嘴巴和細細的爪子,翅膀也不見了。還像一個胖嘟嘟的小娃娃,可愛極了!讓人忍不住想笑。仔細看看這個“小娃娃”,身上長著密密麻麻的白點點,頭...

      阿和是一個小女孩,最喜歡抱著一條藍浴巾。抱著它睡覺、吃飯……在一個炎熱的夏天,突然一陣微風吹著,一條浴巾從阿和的房間里飛出來,阿和著急地叫:“快回來!快回來呀!”說完,阿和就推開門,剛要往外跑,就下起了大雨。

      媽媽,我想對您說,感謝您讓我生活在一個幸福,溫暖,和睦的家庭里。您在公司上班,每天早出晚歸,工作特別忙,盡管這樣,您每天還是按時到家,給我做好吃的飯菜、教我不會的數學題,陪我玩我喜歡的撲克牌……總之我的一切的一切,都是在您的照料之下...

    五年級形形色色的人作文11

      表弟今年七歲了,該讀小學二年級了。他很頑皮,又很可愛。

      晚上我們一起散步,他總是左邊摘幾片葉子,右邊拽一條柳枝,或是在地上翻個身,或是用手比劃幾招拳術。他要么跑在我們前面,要么落在我們后面。偶爾遇到一只寵物狗,他會突然走上前去對著小狗說:“喂!你干什么呢?你出來干什么呢?”他的舉動總是讓路人先是一驚,然后就哈哈大笑。

      還有一次,我和他去鄉下的奶奶家,我們在河邊玩時,遇到了一群羊。表弟把一只羊上下打量半天,然后指著這只長著長胡子的'羊說:“快看,姐姐快看,這是羊老頭了!”放羊的老爺爺可樂了,他笑呵呵地說:“這些有胡子的羊是公羊,沒有胡子的是母羊。”“哦,那只就是羊老媽子啦!”表弟指著一只沒有胡子的羊興奮地說。“羊老頭子,羊老媽子,羊老頭子,羊老媽子……”寂靜的小河邊響起了表弟響亮的聲音,當然還有我和放羊老爺爺的一陣陣笑聲。

      我的表弟是不是很可愛?不過啊,你可別在他面前說他可愛,不然事情就會鬧大。他呀,會以為你是在取笑他,于是就會一屁股坐在地上發起脾氣來。

    五年級形形色色的人作文12

      我爸爸今年50多歲了,他有著高高的身材,但瘦得像一根竹竿一樣,雖然看起來不怎么聰明,但你一定萬萬沒有想到他是我們家的“百科全書”。

      有一次我正在做數學《黃岡小狀元》,可是我最后一道題不會做,我已經很努力的想了,可就是不會做,于是我就去問我的爸爸,爸爸看完題目之后眼珠子一轉,哈哈大笑,嘴巴大得可以塞下500個漢堡包對我說:“這道題應該這樣做,首先……然后……最后……這道題就是這樣做了。”聽完了爸爸的講解后,我一下子就明白了,開心的眼睛瞇成了一條縫,緊接著我回到書桌前開始寫別的'作業了。

      還有一次,我在做科學作業的時候,題目問:鹽用什么可以在水中溶解的更快?我一看完這道題目,我一臉迷茫,于是,我去問我的爸爸,爸爸想了一想說:“這道題的答案應該是……因為……”我聽完爸爸的講解之后,一下子就明白了。我心里開始贊嘆起來:我的爸爸好聰明啊!于是,我的臉上露出了燦爛的笑容啊。

      這就是我們家的“百科全書”——爸爸,現在我們都親切地給他起了這個外號。我們都希望未來變得跟爸爸一樣聰明。

    五年級形形色色的人作文13

      舅舅三十上下,瘦高,背直,說話時別有風味,那說慣龍游話的大嘴可是一直張動,很不安分,張動大嘴,手也跟著比起來,一張一合,家鄉的話語一股腦兒沖出來,手也來助陣,嘮嘮叨叨,手也不停,讓人看著又搞笑可又有一股別樣的風味。

      舅舅在春節大家吃飯時,可少不了熱鬧和寒暄的話語,舅舅歪著頭好像在思考著什么,嘴里還不停的念叨:“爸在了,媽在了,舅舅在了……人差不多齊了。我來給大家說相聲吧!”舅舅說著就站了起來,可是沒人聽他說。舅舅一邊說著,手忽然變出一把扇子,打開,扇了扇自己,裝作語重心長,忽然關上了,指著我們念念有詞,不管他說什么,手更引人注目啊!

      節目結束了,可大家真是意猶未盡啊!舅舅那引人注目的手,博得我們眼球。舅舅一結束,我們頓時響起一陣掌聲,拼了命地拍,稱贊他,一邊又央求著他再來一個。可他得了便宜又賣乖,再也不來了。每當舅舅表演,其他不在我家吃飯的人,都匯聚在我家里,端坐著,鴉雀無聲,眼睛死盯著舅舅的.手,就連平時撲克臉的外婆看到舅舅神奇自帶笑臉的手也忍俊不禁,直叫好。

      從那以后,如有飯局,叫舅舅來助陣。你瞧他又開始說起來了,這次他與別人演《西游記》,“妖怪,哪里跑,膽敢抓走我師傅!”舅舅邊說著,手掄起一根棍子,轉來轉去,虎虎生風,接著手敞開,立在額頭上,望了望,一只腿弓著,向一邊歪去,他入了神,得意忘形,冷不丁地跳,最好玩的還是他那手,在跳的過程中,手又掄起棍子轉,轉了一會兒后,手作蘭花指指向:“大魔王”,又拔了根頭發一吹,手一點兒也不歇,向左向右,好像能控制它似的。最后在打敗大魔王時,又轉了轉,結果一個沒注意,棍子砸到了自己,大家哄堂大笑,竟忘了扶他一把。舅舅滿臉通紅地蹦起來,回到座位,任憑大家央求,他也不干了,始終紅著臉,低著頭。

      第二天,又到了飯局,舅舅呆在房間沒有出來。這場飯局變得乏味至極。舅舅在生氣,大家只好自己說起相聲,我靈極一動,把舅舅硬拉了下來。然后按照我的計劃,大家說起相聲,讓舅舅笑起來之后,大家就紛紛道歉,舅舅沒說什么,只是說了句:“大家不用這樣……”舅舅又開始說相聲了。

      從此,他再也沒學過《西游記》,不過,他還在學相聲,手依然神奇又有笑點。

    五年級形形色色的人作文14

      我的外公雖然已經年過六旬,滿臉皺紋,但活力和精神絕不亞于我們這些年輕的小伙子。每天早上6.00鐘按時起床,絕不貪床,晚上玩到10.00鐘不打一個哈欠,簡直像一個孩子。

      他身材挺拔,高高的,瘦瘦的,精氣神十足。外公手上有許多繭子,看起有點滄桑,但是充滿無限活力。他有許多優點,但讓我最佩服的是他異于常人的維修技術。

      我有一把愛不釋手的玩具步槍,結構十分復雜,深受我的喜愛。有一個下雨天,我將它拿出去玩耍,誰知雨越下越大,此時周圍附近又沒有適合躲雨的地方,我只好攜帶著步槍匆匆忙忙趕回家。等回到家里時,我的步槍槍身沾滿了雨水,我急忙把槍身的雨水檫干凈并試了一下,不好,可以發出子彈聲音的那個裝置失靈了。我急忙把它交給外公。外公說“好,沒問題,把它交給我。”說完,他拿著小凳子,就維修了起來。他熟練地拿起螺絲刀,打開了外殼,找到發音裝置,又拿出久違的放大鏡,不知道發現了什么,拿出來一個我從未見過的機器,焊接了一下。“茲!茲”,發出了電一樣的聲音。不一會兒,外公就把外殼安裝了回去,交給了我,我試了一下,果然好似剛買的一樣。

      家里的'洗衣機壞了,不能排水,洗衣機里始終裝著水。外公聞風趕來,他憑著經驗,似乎十分確定是什么問題,一上去就掏排水孔,用了較細較長的一根鐵絲,結果發現里面有一個硬東西。外公不慌不忙,把針套綁在棍子上,又開始掏了。他一用力,針就插入到那個物體上,慢慢地把那個東西掏了出來。原來是一團紙堵住了排水孔。

      這就是我的萬能外公,我的好外公。

    五年級形形色色的人作文15

      有些人看似平平凡凡,甚至讓人討厭,但當你真正了解他時,卻又讓人難忘。曾經,我就遇到過這樣的一個人。

      有一次,我和姑姑在公交站牌前等公交車。還記得,那正是冬天的一個上午,天下著大雪,刮著寒風,冷得我和姑姑一會兒跺跺腳,一會兒搓搓手。忽一陣寒風吹來,我和姑姑都打了一個噴嚏。公交車終于來了,我們剛想上車,這時,一個男人搶在了我和姑姑的前面,上了車,他一屁股就坐在了一個靠窗的位置上。他看起來并不面善,我們不想和他理論,就假裝沒看見,也沒有放在心上。

      我們坐的這輛公交車有些破舊了,開起來晃晃蕩蕩的。這時,有一個小孩沒站穩,一下子摔倒了,可那個男人理都不理,一點兒讓座的意思都沒有。我有點討厭他了。他比我們早一站下車,他剛從座位上站起來,突然一陣寒風吹來,車上的.人們都情不自禁地打了一個哆嗦,我一看,原來他旁邊的窗戶爛了一個大洞。他一直在用自己的身體擋著這個大洞呢。我一下子對他肅然起敬,不再討厭他了。

      直到現在,我還記得這位無名的叔叔,因為他默默無聞,無私奉獻的精神打動了我。

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