三年級的作文（集錦4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
秋天里，菊花開了。
我們排著隊伍，聞著花香，走進了菊花展覽大廳。
大廳里，叔叔、阿姨們種了許多菊花，有紅的，有粉的，有白的，有黃的，有紫的……尤其是那迷人的花姿，更是動人：有的似彩帶飛舞，有的似圓球合抱，有的似垂球翻卷，有的如龍爪挺伸，有的似細絲散發，有的似圓盤平托。真是千姿百態。
在這些菊花中，我最喜歡綠牡丹。它的莖是綠色的，像芹菜的'莖。葉子像伸開的手掌，葉子上長了許多小刺，形狀似球形。花是黃顏色的，非常可愛，花瓣是一層卷一層，如翻卷的垂球。
菊花的用途很多，可以供人們觀賞，還可以人藥，還可以食用。
我真喜歡這些菊花，它們為人類作出了很大貢獻。
我們觀賞完菊花，然后，排著整齊的隊伍，帶著美好的記憶，回到了學校。
三年級的作文 篇2
窗外的驚鴻一瞥，瞧見個煙雨迷城，十一月的第一場雨來得不猛烈。回憶卻來得卻鋪天蓋地地襲來。雨一滴滴打入心房，記憶有點無所遁形。
想起那個艷紅擁道的榕園，那個雨后翠欲滴紅泛香的地方，那次雨后探春，張狂地執筆寫下六月流芳的愿望，那還只是是激情洋溢的春天，如今卻好像離我那么那么遠。那個有夢有幻想的春天呵，偏生遇上個沒有結果夏天，虛夢一場，獨留夢中人嘆了又嘆。
想起那一地水光瀲滟的落英，成了奔跑路途安慰的景致，那一襲梅子般的花香，解了我的疲勞，末春，累了，沒有停過，還在那圖書館甘心付出所有黃昏，風雨兼程。
又想起高考那場電閃雷鳴的雨，把編織的那么美好的.夢想擊碎，卻只散落成一地的漣漪，那么那么地諷刺。
又想起七月那一場熄滅幻想的雨，徹底失望。等不來香雨流芳，盼不來題名金榜，零碎了理想，落空了愿望。
又想起十月的雨染上了鄉愁，人已獨在異鄉。
我也不是故意要想起往事種種，本以為自己能安于現狀，本想繼續蒙蔽自己讓自己好過一點，只是這場雨驚醒了我，要這樣虛度下去嗎？當生活所有激情被碌碌無為耗盡，我寧愿回想往日的艱辛，時時警惕自己，自己也是有過追求的。歲末余秋，重走今年心路，往日未抵達，今后路還長。
三年級的作文 篇3
我的家鄉在慈溪，那里的特產可多得數都數不清。慈溪的特產有豆酥糖、楊梅、年糕、草帽等等，其中最著名的要數楊梅了。一說到楊梅，我的`眼前就呈現出一顆顆令人垂涎欲滴的紫紅色的楊梅。楊梅是一種名貴珍果，每年六月中下旬，楊梅就成熟了，我們又能一飽口福了。圓溜溜的楊梅顆大而核卻很小，成熟時外表呈紫黑色，味甜而汁多。這種楊梅不但品質優良，而且產量較高，單株產量最高可達三百余公斤，壽命在七十年以上，被山區人們譽為“搖錢樹”。作為名貴珍果的楊梅還具有良好的藥理作用，它能幫助消化，去暑解悶。
我非常喜歡吃楊梅，現在一想到楊梅就忍不住咽口水。告訴大家一件有趣的事情：記得有一次，我一口氣吃了一大碗楊梅，吃飯的時候連豆腐都咬不動了，還以為楊梅吃壞了牙齒，就嚇得尖叫一聲。外婆聽到了，焦急地跑來問我：“怎么啦？寶貝！”我把事情詳細地講了一遍。外婆笑著說：“吃了楊梅后牙齒是會因為酸而咬不動東西的。”我這才放下心來，原來，我在關于楊梅的知識方面還需要大大加強。
這就是我家鄉遠近聞名的特產楊梅，你們覺得它的用處多嗎？其實，我心里一直藏著一句話，那就是：我愛你，我的故鄉！我更愛你，我故鄉那可口的楊梅！
三年級的作文 篇4
大家好，我是“兔見兔愛”的胡蘿卜。什么？你說我和白蘿卜非常像，還覺得它是我的老祖宗？！其實我比它酷多了、潮多了。而它在蘿卜家族中只是個大胖子罷了，根本不入流。
大家一起來看看我和它的外表吧:它穿著坑坑洼洼的、樸素的的.白色外套，而我卻穿著一身充滿熱血的紅色風衣，是世界上最流行的外套，它大腹便便的，而我卻又高又清瘦，是世界上最流行的身材，我還有它沒有的東西——充滿活力的綠色帽子！
我的味道也很有特色呢！我甜津津、脆生生的，美味極了！我在菜市場上經常上午就賣完了，在菜園里等待第二天被園主摘去市場賣……
我的做法也比它多，白蘿卜無非就是清蒸，還有就是拿來熬湯。而我胡蘿卜卻可以做胡蘿卜炒肉絲、胡蘿卜糕、胡蘿卜炒蛋餅……還有一樣白蘿卜永遠無法做的東西——清甜可口的胡蘿卜汁！
我的營養也十分豐富:有鐵、有鈣、胡蘿卜素、維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素c……而且這些營養成份不管怎么高溫煮都不會消失哦！
哎呀，大家聽了千萬不要再夸我了，不然我要變成紅辣椒了——臉紅了唄。
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