(優秀)五年級作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
每個人都有自己的遠大理想與愿望，但這些東西源自靈魂深處，也是生活的的一種追求所在，并且不時為之奮斗，期盼早日成功。人生中常言道：十之八九不如意。何況理想與愿望是臆想中的東西呢。理想與現實總是存在差異，這是無可爭辯的事實，誰也無法推翻的真理，是生活中檢驗出來的.真理。在這樣的情況下，我們對生活的祈求不能高于生活，要接受現實生活，以生活的原貌為基石去生活，去面對現實。只有這樣的心態，我們對眼前的現實生活才能感到滿足，對人生的意義有更深刻的認識。同時，也能總結出自己的人生質量的高低。客觀的看待人生的存在意義何在，以及活著應該做些什么。
今天的一切對自己來講，都是滿足的，而且非常的自豪。因為，所有的一切都是自己親手締造的，處處凝聚著自己的智慧與血汗結晶，是一生奮斗的結果。從無到有，白手起家，日夜兼程，廢寢忘食，拼搏一生，走到今天，換來是幸福快樂的生活，是身心的愉悅。雖然滿身的傷疤，疲憊，青春年華的逝去，如今白發蒼蒼，歩履蹣跚，身軀疾病糾纏不斷，但自己毅然笑臉面世，可坦然地說，今生活得值，無愧于人生，問心無憾事。今天是昨天的總結，也是自己的人生真實寫照。
這是對自己的一生總結，也是內心世界的真實反饋。
五年級作文 篇2
“嘰嘰！喳喳！麻雀小喇叭開播啦! ”
大家好，我是一只生活在湘湖的麻雀。別吵別吵，廣播馬上開始——
湘湖的景色可美啦：早上，可以在先照寺欣賞那充滿朝氣的晨曦，從魚肚白，一點一點換上金色的光暈。還 有那在晨曦照耀下，朦朦朧朧的青山綠水；中午，可以在壓湖山上看看那清澈如鏡的湖水，倒映其中、若隱若現的藍天白云，還 有那水草和魚蝦生氣勃勃的美麗景象；在晚上的跨湖橋，天上的明月就像天空不經意地在藍布上嵌了一個皎潔明亮的玉盤，灑下輕柔的光影。這些景色并不單調，只要你仔細看，景色每天都在變化，一年四季，每一天都有自己的獨特景色。
啊哈！你看，今天又將是秋高氣爽的一天！咦，那兒的鸕鶿三五成群，正扎下猛子捕魚呢！我不妨去采訪一下他吧！“鸕鶿先生，你們怎么來了這么多？以前你們來得并不多呀？”
“這還 用說？在這里，湖水清澈透明，魚蝦多得數不清，我們天天都能填飽肚子，在休息時，我一邊欣賞這里秀麗的美景，一邊還 有干凈、清新的空氣供我們呼吸，這種好地方，不來這，還 能去哪兒啊？”
“既然這里好，那為什么在以前你們來得那么少呢？”
“這……唉，以前，我們來這可是危機重重：在我們遷徙的路上，卑鄙的人類鋪下了‘天羅地網’，我們的許多同伴被捉住，動彈不得，成了他們的'盤中餐；昏沉沉的空氣，使我們喘不上氣，在黑黑的河水中，除了死魚，什么都沒有。”
“哦，原來是這樣，都是那些可惡卑鄙的人類惹的禍！”
“就是就是！不過他們還 算知錯就改，你看，現在的環境就好多了！哎呀！有魚！”鸕鶿一個猛子扎下水，不一會，一條魚就進了肚。我也繼續我的環湖飛行。對了，你看看，現在的水變清了，天，也變藍了。我覺得，我們湘湖的環境一定會越來越好！
嘰嘰！喳喳！這次“麻雀小喇叭”到此結束，下次再見咯！
五年級作文 篇3
白白是我家的一只小兔子，之所以給它起名叫白白，是因為它有一身雪白的絨毛，矮矮的，藏在雪中還不好找呢！
白白的眼睛很有神，紅紅的眼睛標準的三瓣嘴，標準的大長耳朵，真是人見人愛。小時候有句歌謠叫：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛！我覺得這就是在寫我的白白。
正因為白白的眼神好，所以它特別喜歡發光的東西，這也為我惹來了不少麻煩。比如有一次，我把剛配好的眼鏡放到了桌上，之后便去睡午覺了。醒來時，發現眼鏡不見了，我慌忙地找了起來，哪都沒有，最后在白白的爪子里找到了眼鏡。我當時真是又好氣又好笑，白白看見我氣憤的'表情，知道自己闖了惑，就忙把眼鏡放回到桌子上。唉！這個淘氣的白白啊！
不過白白也有好的一面，每天的大小便它都知道要到廁所去，每次吃飯它都知道先來后到。
白白給我的生活增添了一絲快樂，一絲情趣，白白，我愛你！
五年級作文 篇4
在我的書桌上擺放著一個小臺燈，那是我七歲時大姑送給我的入學禮物，它飽含了大姑對我的希望和鼓勵我的臺燈是黃白相間的顏色，整體是細長形的。它高約四十厘米，下面是一個白色的底座，底座上面連接著燈柱，燈柱是稍稍傾斜的，上面設有開關。燈罩與立柱相連，像一片細長的柳葉，它差不多和立柱一樣長。它的外殼是用金屬做的，可以旋轉，通過旋轉來調節燈光的亮度。
這盞小臺燈不僅是我學習的好幫手，也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來臨時，它就向我露出了笑臉。我寫作業的'時候它陪著我，我看書的時候它陪著我，我畫畫的時候它也陪著我。有時我看書到很晚很晚，它也不知疲倦地陪在我身邊。
當我遇到不會的題準備放棄時，一看到它，就覺得它在告訴我：小主人，不要放棄，只要認真思考，就會找到答案，這時我就會開動腦筋。當我不想寫作業時，一看到它，就覺得它在提醒我：小主人，不要浪費時間，不要因貪玩而忽視學習。這時我就會坐下來馬上寫作業。在小臺燈的陪伴下，我每天寫作業的過程都是快樂的。
啊，我心愛的小臺燈，你給我的學習生活帶來了無限的幫助和樂趣，我愛你！
五年級作文 篇5
自昨日中午，糾纏數日的霧霾終于逐漸被風吹散，久違的太陽露出可愛的笑臉。人們的心情也好轉了許多。昨夜，望見皎潔的明月和閃閃的群星，我忽然感覺仿佛是好久好久沒見到它們了一樣，心里暖洋洋的，特別親切。
今天天氣非常暖和，可算是今冬一個難得的好天氣，完全稱得上“風和日麗”，穿著棉衣走在陽光下，還直想出汗呢。
午飯后，為給節日的居室增添些喜慶氣氛，我們到洛南的新村花卉市場，挑選了幾盆鮮花，分別是“仙客來”、“墨葉碧玉”、“一帆風順”、“蝎子草”，還有一棵紫色的“風信子”，加上前不久我買的那棵“紅掌”，家里的那個花架上就快擺滿了。
我最喜歡那棵“一帆風順”。也許剛從暖房里出來吧，你看它那長在長長的葉柄上的披針形的葉片，綠得那么嬌嫩，晶瑩潔凈，葉面上似涂了一層油一樣，在燈光下閃閃發亮。四支高高豎起的花梗頂端，各舉著一個白色透綠的花苞。下面襯著那個造型優美的白色陶瓷花盆，更覺得那么圣潔，那么高貴。“一帆風順”真名叫“白掌”，為多年生常綠草本觀葉植物，花兒酷似白鶴翹首，亭亭玉立，潔白無瑕，故給人以“純潔平靜、祥和安泰”之美感，被視為“清白之花”。它的花大而顯著，花梗長而高出葉面，白色或綠色。花為佛苞，微香，呈葉狀，無花瓣，只是由一塊白色的苞片和一條黃白色的肉穗所組成，酷似手掌，故名“白掌”; 又因花形像船上的三角帆，因此又叫“一帆風順”。
那棵“墨葉碧玉”，買主說其花兒潔白如玉，故又名“小家碧玉”，不過我看著它那卵圓形的.葉片，深深的墨綠色、肉呼呼厚敦敦的樣子，腦海里不禁現出大熊貓那傻乎乎的憨厚模樣來。而那棵“仙客來”，寬厚的綠葉間簇擁著一束十數支花柄，頂端紫紅色的花瓣鑲著白色的邊，非常漂亮。只是它的棵形過大，放在我的花架上，似有不堪重負之虞，無奈只好讓其暫時蹲在書桌邊地板上了。
在花市，我還買了三條小金魚，兩只純紅色，一只白色，腦門上一朵紅花，非常漂亮。我小心翼翼地用塑料袋兒把它們拎回來，半路上才忽然想起，忘記給它們買魚食了！看著它們在魚缸里歡快地游戲，在水面上吐泡泡，也不知道它們是不是餓了——咳，沒辦法，真抱歉，只好委屈你們先吃一點兒面包屑吧。
五年級作文 篇6
一個陽光明媚的下午，我和爸爸到下鄉的竹林里挖筍。由于，我爸爸精心培育了5年，所以毛竹已有15米長了。
我跟著爸爸來到竹林，看到一根高達15米的.毛竹不禁贊嘆道：啊！好高的竹子啊!爸爸說：這種竹子叫‘毛竹’它們在這每年只長3厘米，這漫長的時間一直追逐到第五年，在第五年里，它們以每天30厘米的速度迅速生長，僅用了6周的時間就長了15米。其實，它們在前四年前毛竹已在土壤里延生了數百平方米。
我說：難怪前幾次來看‘毛竹’它們才6厘米，原來它們那時還在把根延生。
說完，我和爸爸就拿著竹筍回家了，晚上，媽媽給我們做了竹筍燉臘肉，在吃竹筍時我不禁想起爸爸向我說的那些話，毛竹它們雖然長得很慢，但長大后對大家很有用途：掃帚、竹玩具、竹筒飯都要用到竹子，可以說竹子最有用途了。
其實，做人做事也像毛竹一樣，不要擔心你付出就得不到回報，因為這是為了回報扎根。人生需要儲備。
五年級作文 篇7
“有紅有黃又有綠，甜美爽口惹人夸。因為象征平安意，走親訪友有常帶它。”你知道它是誰嗎？它就是四大水果之一——蘋果。
蘋果的外形是球形的，大小核桃差不多，它的外表獨特，在蘋果頂端莖上的葉子是對稱的，而在其它地方則沒有這個特點。
沒熟的蘋果是青色的，吃起來非常澀；熟了的蘋果是黃中帶綠，吃起來酸酸溜溜的；而熟透的蘋果是紅彤彤的，吃起來非常甜。
你用刀子把熟透的蘋果皮消干凈，就可以看見那黃嫩嫩的'果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香的味道撲鼻而來，讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗嘗，還未送到嘴邊，口水就已不聽話地往外流。輕咬一口，頓時果汁一滿了嘴，甜滋滋的，真有滋味。如果你吃了太多半熟的蘋果，你的牙齒就要遭殃了，因為半熟的蘋果中有一種酸性物質，雖然這些物質在蘋果中只占了非常小的一部分，但吃多了你就連豆腐也咬不動了。蘋果雖然不能多吃，但每天早上起來以后，吃上一個也會對你的身體有益。
蘋果在古代稱奈，又叫滔婆，酸甜可口，營養豐富，是老少皆宜的水果之一。
蘋果具有豐富的營養成分，有食療，輔助治療功能。根據黎勻專家的防病指數和生命力指數計算，為高指數，利于使用和保健。
講到這里，你是不是已經流口水了？那還等什么，快去買吧！
五年級作文 篇8
伊舊是一個叛逆、放蕩的╔壞女孩╗。她生在一個平凡的家庭，但她不滿足現狀，過著枯燥的生活。一天，老師給他們講╙ 我們現在是發展時期，不可以去談戀愛。╜讓他們寫一篇對早戀的看法。
伊舊和大多數同學一樣寫早戀如何的不好，這樣可以得高分。可她心?想╙現在談戀愛才好，這樣可以感受到戀愛的甜蜜。╜伊舊三點一式的生活，直到他的`莽撞進入她生活。
他也是一個普通家庭的孩子，他們都叛逆、放蕩。那天，他要去上課，她要去抱作業。他們就在拐角相撞了，他被她的可愛吸引，她被他的英俊迷戀。于是他們義無反顧的相愛了，他們一起吃飯、上課、牽手散步~
時間在推移，轉眼到了高考。他們意識到要在一起努力學習，才可以在一起。伊舊的父母下海經商，賺了很多錢，身份也提高了。他的家庭一切都沒變，他十分自卑，漸漸和她疏遠了。她為了他沒有心思學習，最后他們沒有在一起。他考了技校，她復讀了一年考了重點大學。他們不會有交集
現在伊舊明白中學時愛是一個錯誤的選擇，我們千萬不要嘗試。
讓我們一起加油學習
五年級作文 篇9
那一個烈日炎炎的夏日，樹葉都被得打了卷，樹下的小草都無精打采地低著頭，就連遠處的狗都躲在路邊的車底下不肯出來，讓主人又氣又急，我也一絲想動的欲望都沒有，但卻不得不去老師家補習英語。
走在路上，我覺得我的口水都被曬沒了，心想：“我的媽呀，現在給我一水庫的'水都喝得下去。嗯？怎么有兩棵樹啊。”這個時候，我發現了一片樹陰，就馬上以博爾特的速度向樹陰沖去。樹陰后有一家飯店，一進飯店門口，“哇塞，太涼快了！就在這一家飯店門口休息一下吧。”我這樣想著就坐了下來。就這樣，我一下子坐了半個小時，看了一下手表，才三點鐘，”沒關系，還有半小時才開始上課呢，我才不想在外面等半天呢！“這時，走來了一位老奶奶，她一手拎著一個罐子，一手拎著裝有兩個罐子的袋子，看上去是那樣的沉。老奶奶汗流浹背，走幾步路就把罐子放在地上，大口地喘著粗氣，一頭銀發濕噠噠地貼在額頭上。我心想，“要不要去幫老奶奶拎罐子呢？”就在這個時候，我心中的邪惡小人又出現了，他對我說：“你這是吃飽了撐著了吧？這么重的東西，你去呀。”他這么一說，我就不說話了。這時候，一個小女孩跑了過去，說：“老奶奶，我來幫你吧！”說完，拎起了罐子走了。
這時，我的臉紅得像一個紅蘋果，心中充滿了羞愧。
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