四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-08-02 10:11:45 四年級(jí)

(合集)四年級(jí)的作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

(合集)四年級(jí)的作文6篇

四年級(jí)的作文篇1

　　有一次，我去野外郊游，看見(jiàn)了一片向日葵，我很好奇，就立刻開(kāi)始觀(guān)察向日葵，發(fā)現(xiàn)他一直對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我疑惑不解。回家時(shí)，我把自己的疑問(wèn)也帶回了家。

　　我回到家，馬上跑到電腦房，查閱關(guān)于向日葵的信息，尋根問(wèn)底，明白了向日葵是要吸收更多光和熱，支撐自己生長(zhǎng)。我突發(fā)奇想，想讓太陽(yáng)能電板也具備這種功能。

　　我有查閱關(guān)于太陽(yáng)能電板的資料，發(fā)現(xiàn)它的`優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù)，但是，我也發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，就是它固定不動(dòng)，如果陽(yáng)光沒(méi)照到它，它就不能儲(chǔ)電或儲(chǔ)電不足。我想在太陽(yáng)能電板底下安裝一個(gè)裝置，可以使太陽(yáng)能電板模仿向日葵對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，在白天持續(xù)不斷地發(fā)電，這樣不僅物盡其用，而且可以讓它不斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)電。

　　這件事并不輕而易舉，但是我想經(jīng)過(guò)努力，一定能夢(mèng)想成真。

四年級(jí)的作文篇2

　　一身黃溜溜的羽毛，一對(duì)機(jī)靈的眼睛，加上靈敏的鼻，湊成了可愛(ài)機(jī)靈的小狗。

　　每當(dāng)是晴天，小狗都會(huì)沖出家門(mén)，搖動(dòng)著尾巴到外面去散步。一會(huì)兒溜到大樹(shù)下邊，一會(huì)兒跑到稻田上，一會(huì)兒到花叢里用靈敏的鼻子聞聞花的芳香，非常調(diào)皮。

　　有一次，星期天的下午我正在做課外作業(yè)的時(shí)候，小狗用嘴把筆還一本正經(jīng)地象我的樣子在紙上畫(huà)畫(huà)呢!豆得我和媽媽哈哈大笑。

　　更有趣的一次，是在清晨的.一天，媽媽把許多好吃的骨頭放在小狗的碗上，小狗一頭勁地津很不津有味吃起來(lái)，正在這時(shí)，那只流浪黑狗看見(jiàn)了，就連忙把小狗的骨頭搶走了。小狗很不服氣，就飛快的去追黑狗。中午的時(shí)候小狗一直還沒(méi)回來(lái)，我和媽媽都非常擔(dān)心。于是，我們四處尋找小狗，可是，經(jīng)過(guò)大街小巷還找不到我們家的小狗，我垂頭喪氣地跟著媽媽回家。一路上，媽媽一直在安慰我說(shuō)：“小狗這么聰明它一定會(huì)認(rèn)路回家，你放心吧!”吃過(guò)晚飯，只聽(tīng)到屋外面”汪””汪”的兩聲，小狗終于回來(lái)了，它嘴里還是咬著媽媽給的那一根骨頭哩！它那勝利歸來(lái)的樣子，真讓我佩服。

四年級(jí)的作文篇3

　　太太的家，住在嘉善的鄉(xiāng)下。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天蜓飛蛙鳴，秋天黃葉飄落，而冬日的二月，則另有一番迷人的景象。

　　站在太太家門(mén)前的空地上，我最?lèi)?ài)看太太家的房檐。因?yàn)樘沂且婚g間的平房，一眼望去，一片片灰瓦鋪蓋在上面。精美的花紋，似乎在告訴著我們當(dāng)年的幸福生活。一個(gè)個(gè)翼角高挑的飛檐，猶如靈雀般直沖云霄。斑駁的外墻，高高的門(mén)檻，被寒風(fēng)吹得咔吱咔吱響的木門(mén)，以及那張大大的、褪色了的紅木床和床邊懸掛這的唯一一張模糊、泛黃的舊照片，無(wú)一不在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。太太愛(ài)講以前的事，我們，也愛(ài)聽(tīng)。

　　圍墻外，一片片菜地?fù)淙胙酆煛Ｑ�？冬天了，菜為什么還在長(zhǎng)？只見(jiàn)擺得整齊的籬笆圍繞在菜地周?chē)�，好像在守衛(wèi)著家園。我懷著好奇的心情，走過(guò)去一探究竟。我蹲了下來(lái)，輕輕地摸著一片菜葉。咦？怎么這么嫩啊？我感到很驚訝。我站起身，拍了拍褲腿上的泥。什么菜都不認(rèn)識(shí)，還是到時(shí)去問(wèn)問(wèn)太太吧！

　　風(fēng)，有點(diǎn)大，河邊的樹(shù)被風(fēng)吹得樹(shù)枝亂顫。它沒(méi)有葉子，或許是枯萎了吧，又或許是被風(fēng)吹走了吧。樹(shù)干傾斜得很厲害，都伸到河中央了，仿佛一座斷橋，走到最頂端，一躍而過(guò)便能到河對(duì)岸。

　　夏天的河岸邊很熱鬧。對(duì)岸的老婆婆在洗衣服，健朗的`老頭兒在趕鴨，我在丟水鏢，還有太太在種菜呢！冬天的這兒雖然冷清，但是，一片片白墻灰瓦、一棵棵光禿禿的樹(shù)、幾根水泥電線(xiàn)桿和一條轉(zhuǎn)角彎彎的小河，拼成了冬日里一幅完整的畫(huà)卷。畫(huà)卷里的河水很清，我不確定河里有沒(méi)有魚(yú)，因?yàn)榭床灰?jiàn)魚(yú)在吐泡泡；河水很靜，只有當(dāng)風(fēng)刮過(guò)時(shí)，才會(huì)泛起陣陣波紋，就像一個(gè)大大的磨砂盤(pán)一樣。我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)欣賞這一美景。

　　從太太那里得知，這里快要拆遷了。我留戀不已。童年里所承載的回憶、二月的鄉(xiāng)下寧?kù)o和諧的畫(huà)面，將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。

四年級(jí)的作文篇4

　　星期五的科學(xué)課，老師要我們觀(guān)察小金魚(yú)，因?yàn)槲壹腋浇I(mǎi)不到，倪晨涵就送了我一條。

　　這條小金魚(yú)身穿黑白條紋的橙紅色禮服，像是要去參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。一雙圓鼓鼓的眼睛就像一對(duì)黑寶石鑲嵌在三角形的腦袋兩側(cè)。半圓形的嘴巴總是一張一合的。嘴巴一開(kāi)，連著嘴巴的腮就像兩扇大門(mén)突然被人推開(kāi)�？茖W(xué)老師說(shuō)，那是小金魚(yú)在呼吸，嘴巴張開(kāi)時(shí)，吸入水分，同時(shí)腮打開(kāi)，排出多余的水分只把空氣留在體內(nèi)。人們總是說(shuō)金魚(yú)的尾巴像扇子，可我的小金魚(yú)卻是例外，它的尾巴又長(zhǎng)又尖，就像一把小剪刀。每當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身上的魚(yú)鰭輕飄飄地甩動(dòng)著，像是小姑娘輕盈地跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人如癡如醉。

　　雖然這條小金魚(yú)產(chǎn)顏值很高，但卻是一個(gè)不折不扣的“大懶蟲(chóng)”。一天當(dāng)中，大多數(shù)的時(shí)候都在休息。有一次，它趴在水底一動(dòng)不動(dòng)的，我用手指彈了彈缸壁，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我又使勁晃了晃魚(yú)缸，它還是沒(méi)有反應(yīng)�！靶〗痿~(yú)不會(huì)死了吧？”我不由地?fù)?dān)心起來(lái)。正當(dāng)我焦急不安的時(shí)候，突然想起書(shū)上看到過(guò)的'，魚(yú)死了以后就會(huì)肚子翻白漂浮在水面上，可是我的小金魚(yú)卻在水底，肯定沒(méi)死。我試著投了幾顆魚(yú)食進(jìn)去，魚(yú)食還沒(méi)沉到水底，小金魚(yú)渾身一顫，像離弦的箭朝著魚(yú)食猛撲過(guò)去，眨眼之間，就把魚(yú)食吸進(jìn)了嘴里�？磥�(lái)，這條小金魚(yú)不僅懶惰，還很貪吃呢。

　　這真是一條可愛(ài)的小金魚(yú)��！希望它能在我的呵護(hù)照顧下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四年級(jí)的作文篇5

　　在我四歲那年的夏天，我家了養(yǎng)著許多五彩斑斕的小金魚(yú)。我整天盯著那些小魚(yú)看，覺(jué)得怪好玩的。一天下午，媽媽從菜市場(chǎng)里帶回來(lái)了幾只小雞，我不知道小雞是什么樣子，便趴在地上，隔著雞籠的空隙里看。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)道：“這是小雞嗎？”

　　“對(duì)啊！你必需好好看著它們哦�！眿寢屨f(shuō)完，給小雞撒了一點(diǎn)玉米，又對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們家養(yǎng)小魚(yú)，也養(yǎng)小雞，好嗎？”“好的！”我回答道，但心里又起了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)y道小雞也能養(yǎng)嗎？”

　　“能養(yǎng)啊�！闭f(shuō)完，媽媽就幫我去買(mǎi)零食了。

　　我把雞籠抬到魚(yú)缸前，看看雞，瞧瞧魚(yú)，心想“我要把小雞養(yǎng)起來(lái)，不然小雞死了怎么辦呢？嘻！我應(yīng)該幫媽媽做這件事�！�

　　于是，我伸手到雞籠里，捉出了一只小雞，放進(jìn)了魚(yú)缸。接著把第二只、第三只......全放進(jìn)了魚(yú)缸里。我仿佛是像做完了一件天大的'事兒，高興地在地上翻了幾個(gè)跟頭。

　　最后，我仰面朝天地躺在沙發(fā)上，想入非非：“媽媽回家找不到小雞，一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我就突然跑到她跟前告訴她：“甭找了，小雞在魚(yú)缸里養(yǎng)著呢！”媽媽一定會(huì)摸著我的頭夸獎(jiǎng)我：“真是一個(gè)好孩子！”想著想著，我不知不覺(jué)地睡著了。我還夢(mèng)見(jiàn)小雞劃動(dòng)這小爪子在水里和金魚(yú)嬉戲哩！

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她找不到小雞，就問(wèn)我：“瀅兒，小雞呢？”

　　“你猜猜看��！”我故意不告訴媽媽?zhuān)米屗蟪砸惑@。

　　媽媽焦急地說(shuō)：“別跟我賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)，小雞哪兒去了？”

　　“在這里�！蔽乙贿呄螋~(yú)缸跑去一邊說(shuō)。我來(lái)到魚(yú)缸前，一看，驚呆了。魚(yú)缸里的小雞全部沉到水底，躺著不動(dòng)了，水面上還漂著幾條死魚(yú)。

　　“是誰(shuí)叫你把小雞扔到魚(yú)缸里的？”媽媽生氣地說(shuō)。

　　“我……我自己�！笨吹綃寢屔鷼獾貥�，我有點(diǎn)害怕了。

　　“那你為什么把小雞放到魚(yú)缸里面呀？”

　　“媽媽?zhuān)皇悄阏f(shuō)的嘛，小雞能養(yǎng)的�！�

　　媽媽聽(tīng)了，撲哧一笑：“這次不打你了。記住，小雞是不會(huì)游泳的，所以不能放在水里哦�！�

　　后來(lái)，這件趣事一讓我想到，就開(kāi)始發(fā)笑。

四年級(jí)的作文篇6

　　今天中午，我做完作業(yè)后，看到父親母親疲倦的樣子，又看了看表，已經(jīng)到午飯時(shí)間了，我決定大顯身手一回——?jiǎng)邮肿鲲垺?/p>

　　開(kāi)始做飯了。我看到筐里有幾根快壞了的黃瓜，把它削了皮，然后開(kāi)始切黃瓜。一開(kāi)始，我模仿大人的樣子，自信地?fù)]刀便切。父親看著厚厚的黃瓜片，笑了。我莫名其妙地看了看父親：“有什么不對(duì)嗎？”父親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，耐心地說(shuō)：“切黃瓜時(shí)，左手五指并攏，指尖內(nèi)收，第一關(guān)節(jié)外拱，緊緊按住黃瓜，右手持刀，到體貼著左手外拱的第一管關(guān)節(jié)，用力下切。”我按父親說(shuō)的要領(lǐng)，一刀一刀切下去，果真，又脆又薄的瓜片應(yīng)刀而生了。這使我更加咨詢(xún)自信了。切完黃瓜，開(kāi)始下鍋了，首先，我擰開(kāi)煤氣，放上三勺油，待油熱了，我開(kāi)始往鍋里磕雞蛋。第一個(gè)雞蛋下鍋時(shí)，“滋拉”一聲，冒起了一股青煙，嚇得我尖叫一聲，后退兩步。父親好像沒(méi)看到我害怕的樣子，朝我豎起大拇指。于是，我壯著膽子磕第二個(gè)、第三個(gè)。這時(shí)，一不小心把一小塊雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里，當(dāng)我手忙腳亂地用筷子把它夾上來(lái)時(shí)后，鍋里的雞蛋就有點(diǎn)糊了。我趕緊把黃瓜片倒入鍋中，不停地來(lái)回?cái)嚢瑁缓蠹尤肷僭S水，再攪拌幾下，“黃瓜炒雞蛋”便“誕生”了。同樣的辦法，“蒜薹炒肉”也上了餐桌。最后，我做了“香腸拌耳朵”。費(fèi)了好大勁兒，幾個(gè)小菜終于上了餐桌。

　　開(kāi)始熬湯了。我先往鍋里倒適量的水，和好米面，然后，用勺子舀起一勺水，把米面倒入鍋中，再舀起一勺水，把碗里的米渣沖入鍋中。湯沸騰了，好像宣布我“大功告成”了。

　　一切都完成了，我請(qǐng)“評(píng)委”——父親母親來(lái)品嘗。他們異口同聲地說(shuō)：“這么好的.飯菜，我們可從來(lái)沒(méi)吃到過(guò)！”看著父親母親爭(zhēng)先恐后、狼吞虎咽的樣子，我心里美滋滋的。

　　今天這頓飯，也是我從小以來(lái)所吃過(guò)的最最香甜的飯菜。

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