六年級的作文經典【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
記得我們班的馮怡婷曾寫過這樣的煩惱：由于自己太高太成熟，被人家叫成阿姨。記得我當時還笑呵呵地諷刺她，叫她“阿太”。但這個星期……唉！
我也碰到了這樣的尷尬狀況。不過，看我這身高，不大可能被叫成“叔叔”，反而……
我的身高大約1米39，穿上鞋小學生作文，馬馬虎虎1米4。在我們班里，我就不說馬伊諾，郭樂天這些“大人物”了，那簡直是皮劃艇和泰坦尼克號的對比。可是，可是竟然連小時候比我矮的多的.陳運開也“芝麻開花節節高了”
放學回家，要是和高飛楊胡曉潔跟我同路還好，但偏偏這天不巧，李雨婕也走這條路。結果我往旁邊一站，馬上凸現了我的“渺小”。其實，李雨婕只比我大八天，僅僅八天。
還有，我上次游泳時被別人看成三年級；發現四年級有的人也比我高；被五年級的胖子看不起……最最麻煩的是：我六年級了，馬上要升初中了，到那時就更麻煩了。
其實，我對我的身高并不怎么在意，總會高起來的。但今天的一件事讓我想起了所有的不愉快……
“你們上次在兒童劇院演奏的薩克斯不錯，獲得了的三等獎！”
“耶！太好了！”我們大聲高呼。按照老師說的，我們會獲得一套燕尾服。那可是氣質和典雅的象征！
但隨后的事情讓我漲紅了臉——最小的燕尾服我穿著竟可以唱越劇了！
我找到了老師，哪知老師無奈的說：“沒辦法，這是最小的了。要讓你穿的合身只能去訂做……要怪，就只能怪你太矮了�！�
老師這平淡的話卻像晴天霹雷似地把我擊中了，是啊，我矮又有什么辦法呢？
所以，那些“泰坦尼克號”們，沒必要在為自己太高而發愁了，我巴不得有這么高呢！
六年級的作文 篇2
20年后的家鄉，我終于從遙遠的異國他鄉回到了我日思夜想的故鄉——麻城。一下飛機，我就立即乘著一輛出租車駛回我溫馨的家。
透過出租車的窗口，我看到原本灰沉沉的天空現在卻變得無比湛藍，還掛著稀稀拉拉的云朵。啊！窗外飛速地掠過斑駁的綠影，那是什么？我定睛一看，原來是一棵棵挺拔的大樹�。∷麄兒盟埔粋�個戰士在保衛著麻城。司機通過后視鏡對我說：“小姑娘，聽口音，你是外地來的吧？”我有點警惕地回答道：“啊，不是不是，只不過我在外地生活了幾年而已。”“噢——，那你知道麻城這幾年的變化嗎？”司機親切的語氣使我放松了警惕。我急忙問道：“那，那麻城這幾年怎么變了��？”“呵呵，麻城這幾年變化可大了呢！比如說清潔機器人�，F在清潔工人都退休啦！有清潔機器人就萬事OK啦！”“真這么厲害？”我不禁有些懷疑，但司機的話卻讓他們消失殆盡。“喏，你看窗外！”我扭頭看向窗外：咦？馬路上干干凈凈的，簡直是一塵不染啊！這可真奇怪！呀！那里怎么有個機器人？好，好像還在撿垃圾……額，我滿臉黑線。“怎么樣？麻城是不是大變樣了呀？”我連忙應道：“真的`哎——”“呵呵！喲，小姑娘，快到了！哎，你說，以后科技發達了，我們這些司機是不是也沒飯吃了？”“嘿嘿，不會的！”我付了錢，下車結束了這段精彩的對話。
回到了久違的家門前，我發現一幢幢平房已經變成了一座座高聳入云的摩天大廈！這讓我大吃一驚，驚嘆這20年來人們為了改造麻城的背后所付出的汗水與努力。我一按門鈴，可是給我開門的卻是一個模樣古怪的機器人！這可把我嚇得半死，我無力地跪坐在地上，眼神憂慮地看向客廳：咦？爸爸媽媽怎么好好的坐在客廳的沙發上，還若無其事地問那個機器人：“喂！季秋，誰來了？還磨磨蹭蹭的！快點！”說完，向這里瞟了一眼。然后尖叫道：“��！女兒回來啦！季秋你真是的，這么長時間不吭聲，害得我們以為是小偷呢！”爸爸媽媽把我迎進屋，對我噓寒問暖的。這時，我的肚子卻不合時宜的響了一下：“咕——”。爸爸媽媽一起笑了，并立即吩咐機器人下去做飯：“季秋，季秋，快去做飯給女兒吃！記�。阂鰮P州炒飯！女兒最愛吃了！”機械的冰冷聲音響起：“是的，主人，我馬上去�！蔽移炔患按貑柊职謰寢專骸鞍职謰寢�，麻城這幾年怎么變化這么大呀？連傳說中的機器人也有了！”“呵呵，乖女兒，現在都過了20年了，科技當然發達嘍！比如說家常機器人吧，他可以幫助人們做很多事情呢！家務機器人可以炒菜、煮飯、煲湯，可以做甜食、蛋糕、零食、飲料……還能幫人們干家務、澆花……這種家常機器人可能干了呢！”爸爸微笑著了摸我的頭，說道�！爸魅�，飯菜已經做好了，請享用�！睓C器人冰冷無一點感情的聲音又一次響起，把我全身的雞皮疙瘩都引出來了。我大聲地向爸爸抱怨：“爸爸！這機器人的聲音也太瘆人了吧！”爸爸還沒來得及回答，機器人搶先說道：“主人，說明書里寫的有控制聲音的按鈕。草綠色按鈕�！卑职忠话�，果然，機器人的聲音立刻就舒緩多了。我也開始狼吞虎咽地大口扒起飯來。果然！家鄉的味道比什么都好吃、美味呀！
我回到了家鄉的本意是建設麻城，現在，看到麻城的科技這么發達，我真是無比的欣慰呀！建設美麗的麻城，真是我一生中最大的心愿了！
六年級的作文 篇3
親愛的寶貝女兒：
你好！
看到你給媽媽寫的信，真的很感動。字里行間，流露出了你對媽媽濃濃的情誼，從你那略顯稚嫩的言語中，讓媽媽感到——我的寶貝女兒長大了。
親愛的女兒，從媽媽孕育你的那一刻，你就成為了媽媽生命中最重要的一部分。你的一舉一動，喜怒哀樂，無不牽動著媽媽的心；你的每一天成長，每一點進步，爸爸媽媽都看在眼里，記在心上。而你已逐漸長大，已經開始懂媽媽的心了，看到這些，我真的很欣慰。
記得上幼兒園起，你就離開了爸爸媽媽，和姥姥姥爺在鄭州，但是，你從未埋怨過爸爸媽媽，因為你知道媽媽的良苦用心。上一年級時，媽媽又狠心的把你自己送往洛陽，你也從未埋怨過媽媽，因為你懂得媽媽是為了讓你更加堅強，學會自立、自理、自強。小學階段，媽媽對你要求比旁人家的孩子嚴格，你失去很多玩耍的時間，你也從未埋怨過媽媽，因為你理解媽媽為你做的一切。今天，媽媽想給你說：“親愛的寶貝女兒，爸爸媽媽愛你！永遠愛你！”爸爸媽媽做的這些都不是不愛你，而是希望你從小就學會堅強，想讓你從小就擔負起自己應盡的責任，尤其是學會擔當，這是人自尊自強的基礎。因為爸爸媽媽不能當你永久的拐杖，所以，一開始你就必須堅持學會自己走路，而永遠不要有依賴心理，因為“求人不如求己”。
親愛的女兒，其實你的每一步、每一個環節，爸爸媽媽都是精心設計，精挑細選，報每個培訓班、學什么樣的課程，也是媽媽反復權衡才做決定。記得你還不會說話的時候，媽媽為了潛移默化對你進行文學熏陶，媽媽天天給你講故事、念古詩。結果，等你會說話的時候，你竟然把媽媽經常給你講的故事和古詩都講背的出來；還曾記得你上幼兒園時，有一次發著高燒還堅持去上舞蹈，感動的爸爸心疼的掉下眼淚；幼兒園畢業那年，你還曾因為媽媽給你報了喜歡的英語班而感動的哭，媽媽看到你幸福的眼淚而欣慰。以后還有很多，那些都是你最美的經歷，讓我和爸爸激動不已。女兒，你知道嗎？每想起這些，爸爸媽媽常為你感到驕傲和自豪。
親愛的女兒，你的言語之中，對爸爸媽媽心存著感激。其實，爸爸媽媽沒有要求你有任何的回饋，只希望你能健康快樂地成長，成為世界上最快樂、最幸福的“公主”。但是，爸爸媽媽知道，生活不可能永遠一帆風順、永遠快樂。所以，自己的人生還是需自己去把握，自己去爭取。獲得最大最持久地快樂，享有未來自由自在的生活，有時就不得不去犧牲今天的一些自由，只有努力地拼搏和進取，生活才會更有意義，幸福才會更加長久。因為有付出就會有回報，“天下沒有免費的午餐”。所以，媽媽讓你學了英語、舞蹈、二胡、乒乓球、游泳、籃球等，有的是為了你強身健體，有的是為了讓你有高雅的興趣，有些是淺嘗則止，有些是為了讓你感悟生活中的美。媽媽希望你學會享受更多的生活，熟悉音律，強身健體，學會欣賞，多看外文電影等等，將是多么愜意！很慶幸的是，你每一樣都那么堅持，雖然有時需媽媽稍加督促，但你的堅持遠遠超出了媽媽的預期，尤其是二胡，在“小升初”的特殊時期，你也從未放棄。面臨競爭激烈的'“小升初”，媽媽不得不讓你加入奧數培訓的行列，把乒乓球擱置至今。我們無法改變現實，就只能勇敢的去適應和面對現實，而不是選擇逃避，生活中不如意的事常常存在，所以我們要學會堅持，爸爸媽媽不要求你成功，但必須去努力。只有你盡力了，爸爸媽媽就會很高興。盡力而無悔，這樣的人生才會減少很多遺憾，而怯懦留下的卻只能是退縮、失敗和自怨自艾。爸爸常說的一句話：“戰勝自我就是一種勝利，我們無需和任何人比，只希望你面帶微笑和自信去迎接每一場挑戰�！倍聦嵞阋呀洷憩F出了你的不俗，今年你被評為“洛陽市三好學生”；3月，你還第一個接到了初中錄取通知書，媽媽給你報了四個鄭州的一流學校，你已收到三個錄取通知，并且還有意外收獲，本來報的鄭州中學實驗班，你竟考入“超常班”，爸爸媽媽為你感到自豪。但是孩子，再堅持一下吧，革命尚未成功，爸爸媽媽希望你能夠堅持到底，你只需證明你的實力，堅持到底，勝利將永遠屬于你！
夜已至深，今天先到這里吧！最后，爸爸媽媽希望你早日熟悉初中生活，也希望你上初中后，常常以書信的方式給我們多多交流。最后，祝你做個好夢，更祝你：
健康快樂
幸福永遠
永遠愛你的爸爸媽媽
20XX年6月11日深夜
六年級的作文 篇4
推開門，就與微風撞了個滿懷，早晨好清爽！我們一年一度的春游又如約而至，但天公不作美，下起了傾盆大雨�！鞍�，完了！”我想，“下雨了，我夢想中的景中去不成了”
我垂頭喪氣地走到了學校，靜靜的等待廣播，幾十分鐘后，雨停了，明媚的陽光再次照到了大地上，我們眼里閃爍著希望的光芒。廣播突然響起：“各班同學請排好隊伍，準備出發！”頓時，同學門的叫聲，歡呼聲聲差一點掀翻了屋頂！
不久春游“大軍”踏著整齊的步伐出發。到了景中，映入眼簾的是兩座高聳入云的教學樓。遠遠看去就像兩位高大的巨人站立在校園左邊和中間。右邊一幢巨大無比的鐘樓“咚咚……咚咚……”地發出一聲聲悠遠，低沉的鐘聲。校園的門漸漸滑動，我們伴隨著鐘聲踏著整齊的步伐走進校園。
我們向里走，到了“惠明湖”，都被那美景給陶醉。這使我想起了楊萬里的《小池》里的詩句“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔�！币豢每脳盍珂鼓榷嘧说墓媚�，亭亭玉立在湖邊，這又使我想起了賀知章筆下的那首詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！痹偻驴床挥嬈鋽档男◆~這兒一團，哪兒一團，可愛極了！有的小魚躲在水草里，有的小魚在懶洋洋的曬太陽，還有的小魚時不時上來吐個泡泡，有趣極了！
再往里走，拐了個彎又到了足球運動場的底部，我們面前的是足足有三層樓高的階梯。階梯一旁的石塊上深深地印著紅色的大字：“攀登”，意思是不斷奮進，不是有那么一句話：世上無難事，只要肯攀登。這也讓我得到了一個啟示：“蝸牛與雄鷹都可以到達山的`頂峰，唯一不同的是時間流逝中的不懈努力”。爬上了石階，映入眼簾的是一個巨大的足球運動場。再向下看，整個景寧中學盡收眼底，有一種一覽眾山小的感覺，風光無限好。
這次景中之游，讓我更加向往這美麗的校園，我要發奮努力學習，在這多彩的校園里實現我的夢之旅。
六年級的作文 篇5
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一個人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了�？墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋�非常堅定的目標，就是在學習上一定要超過對方，以顯示自己博學多才，所以我們倆在拼命地學習，暗暗地較勁�？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉說：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我態度非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有 0米高，還是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地問：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的.的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我津津有味地聽著，真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在小學時，我曾有一個博學多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
作文評語：這篇文章向我們講述了小作者難忘的小學生活。文章敘事完整，詳略得當，字里行間流露著小作者對小學生活的不舍和懷念。文章條理清晰，內容充實，是一篇難得的佳作。
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