實用的五年級的作文通用（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
細心的人都知道，科學其實無處不在，生活的方方面面都會涉及到科學，比如，小鳥為什么能夠飛在天空，大雁為什么冬天來了要南飛，為什么冬天還能吃到新鮮的蔬菜，為什么向日葵總是朝著太陽開花，為什么樹葉會變顏色，以及喝牛奶的學問、養生的學問等等。那么怎樣才能開啟孩子智慧的閘門，為孩子插上一雙科學夢想的翅膀呢?
首先，培養孩子對科學的興趣，積極引導孩子做生活中的有心人。當然這個過程更多在于家長的引導。所謂興趣是最好的老師，我們對于孩子在生活中發現疑問時所提出的問題一定要耐心去傾聽，不要輕易敷衍，更不能因為自身的淺薄而扼殺了孩子的走進科學、探索科學的興趣。想到這里可能我們會經常聽到這樣一些措辭，“去去，小孩子瞎琢磨什么呀！”“等你長大以后就知道了。”……因為年齡的關系，其實年齡越小的孩子越喜歡問個為什么，有時候孩子的問題可能有些幼稚，但是恰恰是這份好奇心，才是引領孩子不斷地開啟科學的大門。比如有的孩子會問：男孩女孩有什么不一樣。當孩子提出這個問題時，優秀的家長一定會引導孩子，處處去留心，從長相、從衣著、從發型、從玩具、從身體特征等各個方面去對比、去觀察，讓孩子從探究的過程中去體驗追求科學帶來的快樂，而這個過程遠比直接告訴孩子效果要好得多。往往最不科學的做法就是簡單地告訴他說再大點兒你就知道了。所謂處處留心皆學問，就是這個道理。讓孩子遇到問題時多問幾個為什么，最好有一種打破砂鍋問到底的精神。如果遇到解決不了的問題，可隨時做下記錄，待有時間時仔細考察研究，久而久之，習慣成自然，一定會積累下一筆不小的財富，一旦收獲了，更需要寫下自己的收獲和大家一同分享。為此，家長還要經常帶孩子出去走一走，看一看，親近大自然，擁抱大自然，一定會有更多的發現。帶孩子參與生活，從生活中獲得真實的體驗。帶孩子遨游在科普類讀物的海洋，為孩子積累豐厚的知識儲備。
其次，走進科學課堂，讓實驗為孩子的科學夢想起航。這里主要是在于老師的引導了。首先要求教師本人具有較高的科學素養和高度的責任感。這是因為科學知識涵蓋面很廣，包括天文、地理、自然、生活等，而科學課，最主要恐怕就是引導孩子通過手腦并用的觀察、實驗等活動來解釋最真實的科學現象了。如淀粉遇碘酒變藍，酒精為什么易燃，小動物們是怎樣繁殖的，水的反射折射現象等，讓孩子愛上科學、學科學、用科學，老師作用也不容忽視哦。因此在科學課上，老師要認真帶領孩子做好每一次觀察課、實驗課，結合教材和所有可利用教學資源，引導孩子踏上探索科學之旅。如近兩年出現的日偏食、日全食天文現象，為什么會發生地震、海嘯等現象等，教師要及時、適時引導，千萬不可錯過這樣的機會。對于一些不便觀察的就一定要試驗了，如植物生長所需要的條件有哪些，小小秤桿可以撐起百斤重量是什么原理、大氣的壓力、水的浮力等。學生只有經歷了去動手，去觀察、去思考、去總結的過程，方能體驗到科學實驗帶來的真正樂趣所在，同時也要鼓勵孩子記錄下觀察、實驗的過程，及時總結收獲和不足。另外，老師可以多組織一些“科學小發明”、“我是實驗小能手”、“參觀科技館、展覽館”等活動來激勵孩子。因此認真上好每一節科學課，讓我們、讓實驗為孩子的夢想起航。
最后，家校聯合，不放過任何一個偶然的現象，幫助孩子夢想變成真。據了解，那些林林總總的發明人，有科學家，也有大字不識的`文盲；有富翁，也有窮困潦倒的普通人。不過他們有一個共同點就是，他們不放過偶然的現象，并且透過現象去思考。如美國工程師珀西·斯潘基因為兜里裝的巧克力糖溶化了，想明白了雷達波加熱原理，他認為“這種加熱的方式和傳統的加熱方式完全不同，當我們在鍋里煮一個雞蛋或一塊牛肉的時候，熱量是從外面慢慢傳進去的，往往外面的蛋清已經煮熟了，里面的蛋黃還沒太成熟。為了把整個雞蛋煮熟，就要延長加熱時間。只有外面的蛋白煮老了，里面的蛋黃才能煮好，這樣會浪費許多熱量�！辈⒘⒓磩邮种谱髁艘粋�用雷達波烤肉的灶具，兩年后便研制出了世界上第一臺微波爐。另外還有我們眾所周知的：看到蘋果落地，牛頓受到啟發，提出了“萬有引力”說；從壺水滾沸的現象中，瓦特獲得啟發，發明了蒸氣機等等。由此可見，孩子如果能夠用心觀察，生活中處處留心，不放過生活中的任何一個偶然現象，用心去思考，潛心去研究，再加上家長和老師的正確引導和大力支持，那么成功的科學就離我們不再遙遠。說到此，那每年涌現出的小小發明家便是最好的證明。只要用心去付出，夢想終會變成真。
總之，在生活的每一個角落，無處不滲透著科學小知識。孩子本來就對未來世界充滿著好奇，只要他們有一雙善于發現的眼睛，再加上用心地去探索、去追求，老師、家長、孩子齊努力，孩子一定會插上一雙帶有科學夢想的翅膀！
自評：本文從三個方面對培養孩子的科學素養談了自己的一點看法，孩子能否成為小小科學家，除了孩子本人保持對科學保持一份積極探索的濃厚興趣外，家長和老師則是幫助孩子實現科學夢想不可或缺的主力軍，所以，我建議從小為孩子埋下科學興趣的種子，讓它悄悄在孩子的心里生根發芽……
非常感謝無葉樹老師的信紙為我美文不少！
五年級的作文 篇2
在幾千年人與馬的交往中，馬為人作出了巨大貢獻，人對馬也傾注了許多真摯的感情。人們在紙上畫馬，在戲中演馬，在石上刻馬……
中國是馬的故鄉，是擁有著華夏大地的故土，是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠古到近代，馬成就了輝煌，在近代，馬依舊是重要的交通工具。我是一個愛馬的人，徐悲鴻的馬沒有傲氣，卻有傲骨，是多多少少的夢！可現在，馬卻難行蹤跡，偶爾看見的馬卻是身上背負著千斤重的.擔子，它氣喘吁吁，呼吸在一剎拉變的沉重，讓人心痛……讓人心碎！后面還有它的主人，往往手中揮舞著鞭子，馬在吆喝聲中漸行漸遠……這一切，看在眼里，想救卻無能為力！
這是馬嗎?不！這不是！它們在人類的手下變的那樣腐朽，那樣可悲！它們被束縛了自由，嘴巴被鐵勒得變了形，腹側留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著奴役的標準。
可嘆，可悲！
五年級的作文 篇3
第一次看見你的時候，你扎著長長的馬尾辮就一直看著我笑，然后晴朗了所有的天空。
你現在還會系著圍裙忙碌在廚房里，然后又說起你第一次見到我時的事情。你說你不知道那種感覺是喜悅還是驚訝。我興奮地說那是感動。你說那時我只有你的手肘那么長，你一只手托著我，又一邊滿心歡喜地給我拍照。我說老媽你年輕時的拍照技術就是把我的腦袋拍成大包子。受到我的打擊，你又說起你們那個年代，說能有一臺膠卷相機都已經很滿足了。我噗地笑了，說真是搞不懂你們那個以喇叭褲為榮的奇怪年代。
在院子中央，我散著頭發晾曬著衣裳，你裝作氣沖沖的樣子。你說教我學走路的日子里，你是最苦的，要每天彎著腰拉著我走。你說我像是得了“多動癥”，來不及讓你喝一口水，我就栽跟頭，那哭聲足以叫醒整個院子的公雞。我說就因為小時候跌多了，現在變成金剛了，鐵打不壞。
很多年以前，你在小區后面的荒地里開墾了一片田地，春天的時候撒下了一片向日葵。成熟的時候特別漂亮，你總愛穿著裙子帶著我到田里拍照。你說大概七、八歲的時候，我總愛來這片田里，帶著小鋤頭東挖西挖，最后挖得在我后面的爸爸一身泥。你說你總認為我有多動癥，我說那叫天性活潑，后來你便不接話了。
你又說起一次你帶著我到大姑居住的城市，你左挑右選試著扎眼的長裙。那時候天氣很熱，我便爬到掛滿衣服的衣架下睡著了。你跑遍整條街，我卻一直坐在店門前的臺階上等你回來，你雖然嘴上說早知道你變成了個這么貧的姑娘，那時候就給你扔在大街上了，可你也仍舊跑了一條大街找到了我。
你說小時候跟猴子一樣的我，腦袋曾撞傷過，接著諷刺的就是我現在做任何事都是暈暈的，算數算不清，記賬亂七八糟。你說那天受了傷休息在家的'我，不耐煩聽你滿口的埋怨，揮手就打碎了放在床邊的玻璃杯，你愣了一下，小心地拾起玻璃碴子，安靜地離開了。等我迷迷糊糊睡著又醒來，你端了一盆可以消炎的蘆薈放在床頭，幫我輕拭傷口。我說小氣鬼你怎么又回來了呢？你站了起來，嚴肅地對我說：“重要的事情說三遍：這是我的房子！這是我的房子！這是我的房子！”我又繼續貧，說媽你真搞笑，我是你女兒。我捂著臉笑了。
你說這就是我的成長，你說雖然很苦但也很享受。
五年級的作文 篇4
朋友，是在你身邊幫助你的人;朋友，是你無聊時陪你談心的人;朋友，是聚在一起玩耍的人。所謂的朋友，你認為是 朋友，可她(他)卻不 一定是你的知心朋友，真朋友，那個人是你的知心朋友在你遇到困難時會毫不猶豫的幫助你，不是你的真 心朋友在你遇到困難時想理由不幫你，這 就是知心朋友和普通朋友的差別。你還想過朋友能天長地久嗎?
我現在還和小時候幼兒園的朋友有聯系，每星期天都在一起玩，有的幼兒園朋友跟我一個班，比如張芊伊，她跟我一個班， 學習還很好，可我 跟不在一個小學的另一個小時候一個幼兒園的同學的關系比張芊伊還好呢，可就因為一張紙條，一口唾沫就讓 我們之間的友誼破裂了。
那個同學這一星期來我幾玩了，還有一個跟我一個院的石琳來我家玩，那個同學在寫作業，我和石琳就想辦法整那個同學， 我們悄悄把一張紙 條上寫：我是大笨蛋，貼在了那個同學的背后，然后讓她去拿個飲料喝，在她去拿的時候，我趁機在板凳上吐 了一小口唾沫，那個同學來了就一下 子坐上了，我們在一旁哈哈大笑起來。
那個同學問我們笑什么呢，我們不能告她說，就說：“沒事，你繼續寫作業吧�！蔽覀兙屠^續偷笑起來了。
他們準備走了，我就把事情告訴了那個同學，她很生氣的走了，事后我很內疚，我覺得做的過分了點。
今天我又叫那個同學來我家玩，可她很生氣的說：“不去了，我再也不去你那里了，哼!”唉，我真希望和那個同學和好啊 !
我一定要找機會向那個同學鄭重的道歉，說聲對不起。
那個同學就是我的`知心朋友，就因為一張紙條，一口唾沫就讓我們的友誼破裂了。朋友有時因為一件小事而鬧別扭，有時因 為一件大事就鬧得 天翻地覆，真正的好朋友就這樣分開了。朋友是用心交流的，和朋友開個玩笑可以，但不可以開的太大，太大 了你就會失去這個朋友。只要用心交 朋友，和這個朋友的友誼就會天長地久，永不破裂的!
五年級的作文 篇5
有一段時間沒有好好寫作了，暑假就顧著玩了。暑假啊，的確是個好時光，最近玩了很久，終于停下來了。決定好好寫寫作業，再寫寫作文了。浪了那么久的心， 現在也是時候歇歇啦。
最近吧，就是去各種地方玩，父母也都隨著我，沒事就約著朋友出去，玩得很開心。沒事的話，也就宅在家里，看看手機什么的，倒也樂得清閑 。可是暑假的大半時間都過去了，我這才反應過來，天吶，竟然都要開學了。這突然的開學，打得我是措不及防的。我看看日期，這也才知道時間竟然過得那樣快，在我還沒有反應過來的時候，時間就已經悄悄的從我指縫間溜走啦。時間從來不會等人的，它向來沒有耐心。很多時候，一定是我們要自己去把握住時間，更要去好好珍惜時間，時間才不會走得那么快。唉，也不知道自己最近都在干什么了，的確浪費了好多時光，因為回頭想想，的確沒做什么特別有意義的.事情。接下來的日子， 就一定要好好珍惜時間了，不能再辜負時間了。不過想要真的做到也的確不容易，但是我想，我會努力去做到珍惜時間的。
今天就要早點睡覺了，明天可以早點起床！新的一天， 從美好的早晨開始！
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