[合集]實(shí)用的六年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級(jí)的作文 篇1
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮日子；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
你那張陽(yáng)光的臉、胖胖的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，就會(huì)相視而笑。
一次，我忘記帶英語(yǔ)本了，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得我就像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫啊？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的.，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的回答道，露出了甜甜的微笑。
有一次我正為一道題目，想得焦頭爛額，你看到我那痛苦的樣子，便熱情地問(wèn)：“需不需要幫忙？”我一個(gè)勁地猛點(diǎn)頭，你很耐心的一步一步地講解給我聽，連一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。你的細(xì)心講解使我很快的理解了那道題目。
有首詩(shī)中說(shuō)得好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”雖然我們這個(gè)夏天就要畢業(yè)了，但你就是我最好的同桌——?jiǎng)⑻旆?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
早晨，我正好路過(guò)菜市場(chǎng)，決定到里面好好逛逛。
雖說(shuō)才7點(diǎn)多，可早市大合唱已經(jīng)拉開了序幕：車鈴聲、叫賣聲……好熱鬧呀！就連籠子里的雞鴨也大聲地叫喚著，不知是在為主人找生意，還是自己呆在籠子里悶得慌，在向主人表示抗議，它們也加入了“早市大合唱”。瞧，那只渾身淡黃的鴨子，蹲在那里，嘴里嘰里咕嚕的，好象在說(shuō)：“你這個(gè)顧客真是有眼不識(shí)泰山，我長(zhǎng)得那么可愛，你竟然還不買我，真是一個(gè)大笨蛋！”
這時(shí)，一位年邁的老爺爺，走到一個(gè)賣豬肉的小伙子面前，翻著他賣的豬肉，嘴里嘟嘟嚷嚷的`：“小伙子，你這豬肉好像有點(diǎn)兒不新鮮。”“老爺爺，這豬肉哪兒不新鮮啦，瞧，這肉多嫩啊！”“好，那我就要這塊了！”“好的，一斤豬肉10塊錢，共3斤，30元，成交！”
看著那個(gè)小伙子賣出了豬肉，賣玉米的姑娘也不甘勢(shì)弱，高聲叫賣道：“賣玉米嘍！剛剛掰下來(lái)的，可新鮮了！”我擠過(guò)去一看，那黃澄澄的玉米粒猶如一個(gè)個(gè)晶瑩的黃寶石，可好看了！這時(shí)，那位姑娘對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，買一個(gè)吧，這玉米煮起來(lái)又香又甜，吃一口令你終生難忘啊！”我搖了搖頭，從人堆里擠了出來(lái)。
我真喜歡這“早市大合唱”啊！
六年級(jí)的作文 篇3
一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”顯然，祖國(guó)的強(qiáng)盛，離不開我們；民族的繁榮，離不開我們；國(guó)家的希望，寄予我們，所以，這次桃林鎮(zhèn)派我們195班為代表，去臨湘市青少年校外活動(dòng)中心去學(xué)習(xí)。
一大早，我們乘上了汽車，駛向臨湘。平時(shí)我乘車去臨湘，總覺得走了好久，可這次感覺好快，到了目的地，我們排好了隊(duì)伍，可能是因?yàn)槲覀兪钦麄�(gè)桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑對(duì)著攝像機(jī)。
那些老師們都很熱情，把我們帶到了多媒體教室，并給我們播放了一系列人防知識(shí)，火災(zāi)預(yù)防及交通安全講座等，但是我們好像對(duì)這個(gè)并不感興趣，很多人都昏昏欲睡，但因?yàn)槟抢镉袛z影師，我們只為了我們的形象，裝一下認(rèn)真。
我們這次不夠好的就是膽子大小了，那位老師和我們互動(dòng)時(shí)，才只有三個(gè)人舉手回答，而且還是著呢第二個(gè)的時(shí)候，問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，根本沒人吱聲。
終于輪到學(xué)特長(zhǎng)的時(shí)候了，這可是我們向往已久的'了。一共有五個(gè)項(xiàng)目，我參加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，沒想到是打那種大鼓。
老師教給了我們?nèi)N基本的鼓式，第一種很簡(jiǎn)單，我們學(xué)了一遍就學(xué)會(huì)了，但是第二種很難，我們把剩下的時(shí)間都花在了第二種鼓式上面。
我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槔蠋熤淮蛄藥妆樗麄兙桶压?jié)奏全都掌握了。但沈奇把老師說(shuō)的“下手要有輕重”聽成了“下手要重一點(diǎn)”，結(jié)果太過(guò)于用力，把鼓槌都敲斷了，幸好老師沒看見。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，給我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，不僅讓我們知道了許多自救方法，互救手段，還學(xué)會(huì)了一些特長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱宋覀儨?zhǔn)備了這么多，我們更要明白他們的良苦用心，爭(zhēng)取為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
六年級(jí)的作文 篇4
臨近中午，班主任來(lái)到教室：“今天下午是我們班的拔河比賽！”同學(xué)們一陣歡呼，終于該我們班大顯身手了。
天空湛藍(lán)太陽(yáng)如嬰兒般被擁抱著。我們班來(lái)到比賽場(chǎng)地也就是操場(chǎng)，雖然拔河比賽還未開始但其他比賽還是熱鬧非凡，加油聲此起彼伏。比賽快開始了，而我們的對(duì)手也終于來(lái)到操場(chǎng)了，我看見他們不禁暗喜，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)而我們班身材魁梧、身強(qiáng)體壯。我們臉上洋溢著張揚(yáng)的笑容，就像一只傲氣的大公雞。
第一場(chǎng)比賽開始，我們抓著麻繩還沉浸在得意洋洋中，對(duì)方卻已經(jīng)以迅雷不及掩耳之速握住麻繩向自己后方拉去。“嘟…。”一聲哨響，我們就在幾十秒中輸了。大家一臉茫然但沒辦法只好趕緊調(diào)整狀態(tài)，迎接第二場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽緊接著開始了，在這個(gè)場(chǎng)地上我隱約聞到了一股硝煙的味道，我們雙手緊緊鉗住麻繩，生怕對(duì)方突然發(fā)力，左腳抵著右腳站穩(wěn)了步伐，身子往后傾，憋足了勁，我們只見裁判一揮旗又聽到一聲哨響，我們班的啦啦隊(duì)仿佛在用生命吼著“五（4）班加油、五（4）班最牛。”這如雷貫耳的加油聲相當(dāng)振奮人心，拔河的人使出了吃奶的勁把上一場(chǎng)的屈辱都化作動(dòng)力，不停把身體向后傾，死死拽住繩子即使磨破了皮，也權(quán)當(dāng)蚊子叮咬；豆大般的汗珠從我們頭上流下，原本干爽的衣服已經(jīng)被汗水浸濕，汗水流進(jìn)了我的眼睛讓我看不清，但那繩子上的紅絲帶卻如一團(tuán)小火苗一點(diǎn)點(diǎn)向我們慢慢逼近。
“嘟”哨聲一響，我們贏了，所有人都?xì)g呼雀躍，我們拔河的.人的疲勞也都因?yàn)閯倮粧叨狻５谌龍?chǎng)我們用一樣的熱情、一樣的力量贏了最后一場(chǎng)“繩上的較量”。
我永遠(yuǎn)忘記不了這場(chǎng)比賽，因?yàn)樗屛颐靼琢恕比诵凝R，泰山移”這句話。
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