六年級作文【大全7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我家養(yǎng)了三條小金魚，有一條橘紅色的雙尾紅鳳魚，兩條黑色的虎頭魚。
最美麗的是哪條雙尾紅鳳魚。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身體是橘紅的帶一點(diǎn)金黃色。她的兩條大尾巴，像仙女的輕紗、游起來飄飄悠悠的。
雙尾紅鳳魚傲慢地游到虎頭魚前面，讓虎頭魚讓路，沒想到虎頭魚偏偏不吃這一套，一動(dòng)也不動(dòng)。雙尾紅楓魚非常生氣，把虎頭魚擠了過去，得意洋洋地游了過去。
我要給心愛的魚兒們喂食了，我隨便抓了一把魚食扔進(jìn)魚缸，小魚兒大概餓極了，一找到食物不管三七二十一，張開嘴就把魚食吞了下去，吃了之后肚子圓鼓鼓的，像裝了一個(gè)湯圓似的`。
小金魚玩的時(shí)候非常調(diào)皮，會躍上水面，然后擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢撲通一聲回到水里，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。有時(shí)還會懶洋洋地在水里玩耍，有時(shí)浮在水面上呼吸新鮮空氣，有時(shí)候和其他魚約在一起曬太陽，享受溫暖的陽光。
教師點(diǎn)評；這篇文章以小金魚為主題，介紹了小金魚的外貌、生活習(xí)性，表達(dá)了作者對小金魚的喜愛。
六年級作文 篇2
海溪在采蓮花時(shí)，就聽伙伴們說過溪羅了。原來溪羅也住在溪雨鎮(zhèn)，而且也住羅溪莊，孩子們從未見到過她，因?yàn)樗龔膩硪膊徊缮彙：Ｏ犝f，溪羅的爸爸是鎮(zhèn)長，但是大家從未提起過她媽媽，只知道她媽媽很漂亮，從事著一個(gè)神秘的職業(yè)
海溪聽到這些早就按耐不住性子了，她飛快地跑回了家，坐到了書桌旁，拿出一沓兒信紙，給溪羅寫信。她知道溪羅是個(gè)漂亮女孩，她想和她做個(gè)朋友，海溪寫了整整一個(gè)下午，寫了整整十張信紙，她終于寫完了，她把信紙?zhí)匾夥胚M(jìn)一個(gè)心形的`信封里，拿著信封從家里飛快地奔了出去。
她跑了十多分鐘，才到了“維溪夢蝶“莊園，她把信封投進(jìn)來莊園門口的信箱中并按響了門鈴，接著她躲在了從草后面觀察動(dòng)靜，只見過了好一會兒，一個(gè)美麗的女孩開了門，四處張望了一下，見沒有人，疑惑的搖了搖頭，也沒有去看信箱，便關(guān)上門走了。
自從把那封信投入信箱后到現(xiàn)在，已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，但是海溪只見過溪羅一面，就是在“維溪夢碟“莊園門口那次。
六年級作文 篇3
一生最不舍的人是親人；最親近的人是父母；最難得的是知己；
最難忘的是時(shí)光；最想念的是友情。常言道：“士為知己者死”！
7歲那年，爸爸媽媽不在家里邊，我不想自己一個(gè)人睡覺，我突然想到了一個(gè)人----紫悅姐姐。她只比我大3個(gè)月。我和她既是姐姐妹妹的.關(guān)系，又是知己的關(guān)系。我出發(fā)去找紫悅姐姐家前，給紫悅姐姐打了一個(gè)電話。姐姐顯得很高興。我走在沒有一絲燈光的路上，我好怕，仿佛有一個(gè)妖怪要吃了我，我大聲的哭了起來，我隱隱約約的看到了紫悅姐姐，向這邊跑了過來。不一會，姐姐真的來了，什么也沒有說，把我背了起來，并對我說：“別害怕，有姐姐。”我看著紫悅姐姐，看著他那瘦削的肩膀，心酸起來……
有時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，除了爸爸媽媽之外，就只有紫月姐姐了。有一次，我做錯(cuò)了一道題。老師把我叫起來，我吞吞吐吐的，半天答不上來。老師批評了我。同同學(xué)也嘲笑我。我忍住沒哭，因?yàn)樽显陆憬阏f過：“不管發(fā)生了什么事或遇到了什么困難，都不許哭，因?yàn)闇I水和汗水的成分雖相同，但前者只會為你換來同情，而后者會為你還來成功，明白嗎？”我放學(xué)之后，把作業(yè)拿上，跑到了紫月姐姐的家里，紫悅姐姐，輔導(dǎo)我，并開導(dǎo)我。對我說：“不許怕，你要記住，不管什么都要做到最好，明白嗎？”我看到姐姐為一道題而徹夜不眠，燈火通宵，我覺得自己太沒有上進(jìn)心了！姐姐為了我的學(xué)習(xí)付出了許多。
有一次，我從姨媽家，抱回了一只小狗叫“貝貝”，“貝貝”長得像一個(gè)小肉球，萌態(tài)十足。讓人一看就想要抱它。可這只寵物也很難養(yǎng)：一日三餐的碗，必須不同且干凈，每次飯前都要用軟刷刷毛發(fā)。這個(gè)可愁懷了我，我正在焦急得如熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。真巧，紫悅姐姐來我家輔導(dǎo)我的作業(yè)，我把事情告訴了紫月姐姐，紫悅姐姐，對我說：“加油，你要養(yǎng)這只小狗“貝貝”，必須養(yǎng)成規(guī)劃時(shí)間的好習(xí)慣，我可以來幫你哦。”我一聽，便決定動(dòng)手做一份“狗狗每日計(jì)劃”，沒想到：姐姐，每天早上五點(diǎn)起床，來我家照顧“貝貝”。
我一聽，心里忍不住一酸，姐姐，竟然挪出時(shí)間幫我照顧“貝貝”，我真不知道到哪去找這么好的姐姐呢？
我有一個(gè)好姐姐，他幫了我與多許多。我知道他并不只是一個(gè)姐姐，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴，是個(gè)難得的知己，是一輩子都值得感恩的姐姐！
六年級作文 篇4
人聲的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣，人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我們掛云帆，濟(jì)滄海。掌聲是真摯的，是友好的，更是熱情的。
我有幸在家長會中做學(xué)生代表發(fā)言，眼看就要輪到我上臺演講了，我的心里異常的緊張，像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。手心里直冒汗，兩腿發(fā)抖得更厲害。終于，輪到我了。我抱著瑟瑟顫抖的雙腿走到講臺上，看著臺下那么多的家長等著聽我的演講。我更加緊張，在臺上呆呆地望著臺下那一張張焦急的臉，舌頭也不聽使喚，不敢演講，這時(shí)，坐在臺下的媽媽伸手，為我鼓掌喝彩加油，別的家長們也跟著為我鼓掌，好像在說：別著急，要勇敢點(diǎn)。這掌聲猶如在演奏一曲美妙的樂章，給了我信心，讓我能夠勇敢地克服膽怯心理，我也聽懂了這掌聲傳遞的心聲。
于是我不再心慌意亂，用洪高的聲音抑揚(yáng)頓挫地朗讀演講稿，快讀完的時(shí)候我讀錯(cuò)了好幾個(gè)字。頓時(shí)，我的腦袋像是轟地炸開了頭埋得深，臉憋得能紅，像個(gè)關(guān)公。我剛剛的.信心被這尷尬的場面烆得蕩然無存，我又呆呆得站在那里，害怕極了。瞬間，教室內(nèi)又響起了一片掌聲。這掌聲熱烈而持久，好似一團(tuán)燃燒的火焰，在我心中劇烈的燃燒著，使喚我有了莫名的動(dòng)力。掌聲讓我擁有了自己的天空，讓我擁有了生命之火。
此時(shí)，我重新抬頭起來，用紅紅的眼睛注視著每位家長，繼而十分投入地朗誦著。掌聲此起彼伏。我的演講完了，抬起頭來看臺下叔叔阿姨臉上溢出微笑，手不停的仍然在鼓掌，我頓時(shí)有一種成功的感覺，我的演講得到了許多家長的贊許，他們已經(jīng)肯定了我。我常常鞠了一躬，臺下又爆發(fā)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
在人生的大舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重，是鼓勵(lì)，也是肯定。讓我們大膽鼓掌，為別人，為自己，也為豐富多彩的人生，更為美好的生活吧。
六年級作文 篇5
兔姐姐念完了動(dòng)物大學(xué)，想找一份工作。
兔姐姐先來到商店，看見熊妹妹幫熊媽媽收錢，在一旁認(rèn)真的看著。只見熊妹妹在計(jì)算機(jī)上不停的.敲著，計(jì)算機(jī)便顯示出一串串?dāng)?shù)字，熊妹妹急忙點(diǎn)賬，還一邊拿貨，忙得連兔姐姐來了都不知道。兔姐姐看了，上去幫忙。真是不幫不知道，一幫嚇一跳，客人要的貨物兔姐姐一個(gè)也拿不動(dòng)。兔姐姐一下子就打消了當(dāng)服務(wù)員的念頭。
接著，兔姐姐來到了學(xué)校，找到鹿哥哥：“鹿哥哥，我大學(xué)畢業(yè)了，想當(dāng)老師，我可以嗎？”鹿哥哥不拒絕也不同意，讓兔姐姐看看老師要干什么。兔姐姐來到老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師要：備課、上課、聽課、改作業(yè)、寫教案、寫評價(jià)、演講、開會……。兔姐姐心想：當(dāng)老師真可怕，老師真辛苦呀！我可不當(dāng)老師。兔姐姐向圖書館走去。
圖書館里，小馬妹妹正在整理書，兔姐姐開門見山地說﹕“我可以當(dāng)圖書管理員嗎？”小馬妹妹告訴兔姐姐：“圖書管理員不好當(dāng)，兔姐姐你可以記下這里所有的書的位置、作者、價(jià)格、種類嗎？”兔姐姐聽了，覺得當(dāng)圖書管理員太麻煩了，便放棄了這個(gè)想法。
接著，兔姐姐又去了醫(yī)院、花店、超市，但是兔姐姐不是覺得太麻煩，就是太難了，因此，兔姐姐都放棄了。
所以，兔姐姐到現(xiàn)在還沒有工作。
六年級作文 篇6
走在上學(xué)的路上，看著天空的雪，好美麗，好優(yōu)雅。
我想，每一個(gè)女孩子都很喜歡雪。就像我一樣，站在天空下任思緒隨雪飛揚(yáng)。雖然，我很怕冷，但我還是很喜歡站在天空下，欣賞雪景。 我望著天空的雪，一朵朵潔白的雪花仿佛是正在跳舞的仙女，好美，好柔。我是活潑哪一類的.女孩，但每個(gè)女孩都有最溫柔的一面，就像雪一樣的柔。 每一片雪花都在和我的心接觸，柔柔的，涼涼的。我看著鵝毛般的雪，癡癡地想：假如我變成一朵雪花該多好啊！在空中自由飛舞，無拘無束，微笑著綻放，微笑著消失，那是多么美麗的景象啊！雪——永遠(yuǎn)那么潔白。
我走在路上，看不見周圍的一切，只有自己在雪中漫步，優(yōu)雅，溫柔。盡情地感受雪對我的安慰，只有在雪中，我才感覺沒有壓力，沒有疲勞。自己仿佛在一個(gè)白色的殿堂里，那是我的世界，沒有人可以打擾我，更沒有什么事可以干擾我。
我愛雪，我站在空中對雪微微的笑，好浪漫，好優(yōu)雅，好美麗……
六年級作文 篇7
還記得外公家曾養(yǎng)過一條鯉魚。這條魚渾身銀色，身上有著刀一般的鱗片，被光一照就散發(fā)出奪目的光澤。
那天我去外公家，恰好目睹了一場魚斗的好戲。
原來這條魚本來是野生的.，自打來到了外公家，每天都吃魚食。這次趁外公不在，非要開開葷不可。
這樣一來，周圍的金魚們可就遭殃了。只見小鯉魚靜悄悄地游到一條金魚身后，見其沒什么反應(yīng)，便如餓虎撲食一般狠狠撲了上去。但這一擊卻沒得手，因?yàn)榻痿~一看不妙，卻傻乎乎地愣住了，等鯉魚又撲了上來，才連忙逃竄。但鯉魚怎么能讓到嘴的鴨子就這么飛了?自然是如獵豹一般又追了上去。
就這樣，他們一前一后，如電閃雷鳴般掠過。小鯉魚一看，一時(shí)半會追不上那條金魚，便決定轉(zhuǎn)移目標(biāo)。它突然一轉(zhuǎn)彎，對著所有金魚發(fā)起了攻擊。這一下令所有金魚都慌了起來，沒頭蒼蠅一樣亂竄。而小鯉魚呢，它的目標(biāo)就是讓金魚們不能停。我看的不由得樂了，這可真是“魚戲水缸間”啊，多機(jī)智的魚!
那些想“中場休息”的金魚，還沒等喘兩口氣，就被眼疾“尾快”的小鯉魚瞥見，沖上去就是一口，嚇得金魚們又開始逃命。在金魚們的眼中，鯉魚現(xiàn)在已經(jīng)比洪荒猛獸還可怕了。
不一會兒，金魚們各個(gè)筋疲力盡，就算是身后再出現(xiàn)一條毒蛇，它們也不愿再動(dòng)了。小鯉魚一看時(shí)機(jī)成熟，正要大快朵頤一番，卻被我抓進(jìn)了一只水盆，不由地十分憤怒。
我在想：金魚不團(tuán)結(jié)，就會被鯉魚戲弄。那么人不團(tuán)結(jié)，則于金魚何異?
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