五年級的作文

時間：2025-07-29 09:19:42 五年級

五年級的作文[實用9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文[實用9篇]

五年級的作文篇1

　　在7月4日早晨，我像平常的時候早早的起了床，準備吃早餐可是一看桌子上是空空如也，我就跑回房間里去看媽媽在干什么？一進去發現媽媽還在那睡懶覺。我大聲叫道：“起床了！！”我媽媽給我驚醒了，說：“干什么？放假了！要那么早起嗎？”我自己在床上慢慢地想：沒錯，是放假了，可是在上學的時候我都熟悉了要那么早起來，可現在放假了，就是應該休息休息，放假輕輕松松的，絕對的要把學習放在后面可是學習的生活習慣了就會情不自禁的做起來。

　　我又想：放假的高潮時我們玩的的很快樂啊！，可是正當我們熟悉了暑假的生活的時候新的學期又來了到了。

　　可是上學的時間還沒到，不要那么想它。話說回來我也出去玩了，爸爸開著車帶我們出去玩，來到了我再熟悉不過的'龍門縣城，首先我去看望了在病房的爺爺。后來看到了我最好的，對我也最好的老哥。感到好爽啊！晚上了，我在爺爺家吃了晚飯，就跟三叔三嬸去了老哥家，老哥家可是在龍門國稅局那一天早早地就睡了。時間：次日6：30分地點：龍門在龍門國稅局A棟702人：我，老哥事：早上起來早跑，哎，雖然起來的時候是早了點，可是和老哥跑步感覺好快樂。跑著跑著我們到了早餐店，吃了早餐，后來我們說說笑笑地走回家。我在老哥家呆的時間預計有一個月。

五年級的作文篇2

　　“同學們，不愛吃丸子的，快來拿咸菜！” 胡老師端著滿滿一飯盒蓋咸菜，向我們招呼著。“哇！太好了！”看到胡老師，同學們就像看到了救星一樣，蜜蜂一樣把他團團圍住。當然，我也不會落后哦！別奇怪，這一幕天天中午都會在我們班上演。

　　剛才，飯桶的蓋一打開，周圍就聚集了一張張失望的臉，同時也傳來一陣唉聲嘆氣：“唉！我最不愛吃這個了！”“怎么這么難吃啊！”只有胡老師最懂我們的心思，為我們端來了“及時雨”。

　　我端起飯盒蓋，向胡老師擁去。“唉，少吃點咸菜，多吃點菜！咸菜沒營養，你們正是長身體的時候啊！”胡老師語重心長地說著。我看見咸菜已經所剩無幾了，便趕緊把飯盒蓋高高地舉起來，送到他的身邊。“嘿，小饞貓！”胡老師兩根指頭捏了一小撮咸菜放到我的飯盒蓋上，又輕輕地拍拍我的頭，“別挑食了！”“嗯，再來點。”我邊應著，邊乞求著。“好。”他把咸菜一股腦全都倒給了我，自己一丁點都沒留。我喜笑顏開地接過來，小心翼翼地捏起一根扔進嘴里，嚼兩下，哇，不知怎的，那平時普普通通的咸菜一下子變得香極了。胡老師看著我高興的樣子，也慈祥地笑了。我吃得津津有味，不知不覺得瞇起了眼。咦？我猛然看見胡老師那已經被分得空空如也的.飯盒蓋，自己心中也怦然一動。胡老師，您把自己都舍不得吃的咸菜都分給了我們，而自己卻眼巴巴地看著我們吃，您……想到這，我的眼眶不由自主地濕潤了。那咸菜在嘴中變得更加好吃了，因為它充滿了愛的味道……

五年級的作文篇3

　　漫步鄉間，眼前一亮，一片油菜花無拘無束地茂密著，一叢一叢向上生長，斜陽中顯得一片迷離。

　　一陣風徐徐吹來，鱗浪層層，驚飛了幾只小麻雀。也許就在前一晚，不知是誰說了一個笑話，逗樂了它們，到今天還在抿嘴淺笑。輕俏的、晶瑩的油菜花一朵朵，一簇簇在細嫩的枝頭小心翼翼的開放著，黃得耀眼，俏得可愛。

　　這樣的暮春時節，這樣的一片油菜花叢，我分明感受到一種活力，看到一種靜美。

　　綠葉挨挨擠擠，卻又不乏整齊，層層疊疊，卻有配合有序，那是一種和諧之美。我不得不停下腳步，生怕打擾了這一片油菜花。駐足觀賞，賞心悅目。

　　此時，如果有人在花叢中，也決不會發現菜花中隱藏著大自然的秘密。想要探尋，卻不知從何進入。菜花的生命在我眼前跳躍，而我只能駐足田邊，“可遠觀而不可褻玩焉”。

　　夕陽從容下落，一道絢麗的彩虹出現在半空中，如一座長橋連通了兩個世界，兩類生命。油菜花讓我目眩神迷，讓我神迷的還有這片花草的生命。

　　它們的生命是那樣的光輝，在這片自由的土地上自由地開放，讓我偶然遇見并深深震撼，也在它們旺盛的生命中看到一抹艷麗的彩虹。

　　無論是萋萋綿延的油菜花叢，還是我作為一個路人的震撼癡迷，都是美與美的契合，并在我的心靈架上彩虹。我害怕自己打擾了這片將美詮釋得淋漓盡致的生命之花，我也害怕自己的生命中無法閃現屬于自己的彩虹。

　　生命之河在我的.心間流淌，我再一次明白了生命的意義：在成長的歷程中努力綻放最美的花。我的生命中會開放很多次美麗的花，會很多次欣賞到美麗的彩虹。

五年級的作文篇4

　　小可是誰？小可是一只可愛的小狗。它有一張小巧的嘴，一個嗅覺靈敏的鼻子，一雙水汪汪的黑眼睛，兩只順風耳，四條飛毛腿。它們對小可的作用可大啦！

　　有一次，我帶小可去轉街，回家的時候，可能是我走得太快了，小可沒跟上。當我回頭不見小可時，我著急地大聲喊“小可”的名字。這下，小可忠實的部下—順風耳可就派上用場了。它判斷清楚了聲音的來源，把信息傳遞給了眼睛、鼻子和飛毛腿。它們團結一心，通力合作，尋找自己的`小主人。

　　眼睛帶路，鼻子導航，牽引著飛毛腿一路飛快地向我奔來。

　　為了考驗小可對我的忠實程度，我故意快速地跑上樓梯，將小可遠遠地甩在后面。小可對我真可謂是忠心耿耿，它見我上了樓梯，也馬不停蹄地追了上來。因為跑得太快，有幾次，小可差點從樓梯上滾了下來。可它沒有絲毫的畏懼，仍然一個勁地向上爬，我被小可這種敢于挑戰自我的精神感動了，我把它抱在懷里親了又親。

　　小可像我一樣，有優點，也有缺點。它的缺點就是隨地大小便。我愛小可就像母親愛孩子一樣，不管它有多大的缺點，我都一樣喜歡它。

五年級的作文篇5

　　我們的老師是個不折不扣的“怪人”，你知道為什么我們會這么認為嗎？因為他不但上課的東西講一講會忘記，寫一下就突然想起就這樣反復的講和寫，我們的課程不但沒完沒了，還拖延到我們下課的寶貴時間，所以全班都認同他是個怪人。令我們驚訝的還不只這些，在上課時老師寫字用粉筆會噴出粉筆灰，但是嚴重噴粉筆灰時，他沒有掩口鼻，沒有噴粉灰時他卻掩住了口鼻，你說他奇不奇怪，有沒有像怪人？

　　我們家小妹是個不折不扣的“怪人”，你知道為什么我會這么認為嗎？因為有一次我想在她上廁所時嚇她，沖進去時竟發現她在馬桶上面流眼淚，好像很傷心的樣子，我做賊心虛的道歉，是我惹到她或是做了什么令她生氣又傷心，我還非常在意呢！結果證實是我多慮了，我既沒有惹他生氣，也沒有做什么讓他傷心的事情。純粹就只是她充分發揮怪人的本事，有來沒來的就尊在馬桶上練習飆淚，天哪！她真的就是一個貨真價實的怪人，我一點也不懷疑！

　　我們家媽媽是一個不折不扣的`“怪人”，因為說自稱有潔癖的她，最壯觀的就是她的書桌了，一個面積不大的平面垃圾場，擔心她會找不到東西，她卻振振有詞的警告我們，別“亂”翻她的書桌，平時連上完廁所就要清洗的人，怎么會讓自己的書桌變成這樣，我覺得她當然也是個怪人！

　　我現在才發現我們身邊真是“怪人”如云，搞不好我也是別人眼中的怪人呢！

五年級的作文篇6

　　我喜歡紫。紫色代表溫馨，浪漫；我更愛藍，綿延的天空中一種淡淡的藍。

　　在夜里星辰，紫色撫摸我的夢魂，藍色則陪我悄悄入睡。在夜里，我找不到黑夜的恐懼，大概是紫色把它們驅趕在離我很遠很遠的沙漠中吧。

　　房間里的墻壁是純白色的，在寂靜的夜晚中，遠處的一束紫色燈光照進墻來，莫名其妙的，心中有一種溫馨。夢里，我夢見小時候的生日蛋糕上有一層淡淡的紫色。

　　太陽雖然還沒有升起來，但我早早就爬下了床。我站在窗前守候著寂寞。我突然對天空微笑，那是因為我看到了藍。天空上沒有云，只有無際的藍；沒有風，只有風，只有希望。窗前的.紫羅蘭，在藍色的世界里，顯得特別浪漫。

　　藍紫，你們帶著一無所求的心走進我的世界。你們帶給我溫馨，浪漫，帶給我快樂，希望。圖畫中，沒有你們的摻和，這幅畫似乎很很無味……你們看，紫色卻帶有純純的藍得流星，向我飛來，我急忙雙手并攏，許下了心愿……

五年級的作文篇7

　　溫暖，那是一個多么美好的詞匯呢嗯。可是在這個有些黑暗的社會當中，溫暖變得來之不易，也變得格外昂貴。可是，現在的溫暖不僅昂貴，也在悄悄的變質了。

　　外表好像還是那么的溫暖呀，能帶給你快樂，能把你從絕望中拉出來，你覺得那個人很好是不是呀？可如果告訴你這一切都是別人的必有用心，而你只是她設計好的一個環節而已，你會不會覺得這個世界有些可怕。可是，事情真的就是這樣，一些必有用心的接近，處心積慮的溫暖，一切的一切都讓我感到十分陌生，我甚至不想去接受這一切，一切都讓我覺得有些厭煩。處心積慮，用盡心機，真的不累嗎？反正我是累了，看透了，過累了。這樣的生活實在讓我喜歡不起來，如果別人給我的是一份變質的溫暖，那么我寧愿一個人被地獄籠罩，我也不屑于那份變質的溫暖。如果連溫暖都不是真心的，這個世界上面到底還有什么是真心的呢？有些事情，有些時候真的好累好累。溫暖，明明是一個聽上去就很動聽，就很美好的詞語啊，也不知道是什么時候，它也被黑暗漸漸覆蓋了，當初的它還是那么陽光，可是現在已被有心之人利用了，在它那潔白無瑕的紙上滴上幾滴黑墨了，曾經的溫暖也不復存在了。原本毫無雜質的，都只是真心付出的溫暖已經在發生改變了，變得越來越陌生，讓人都不想再去接近它了，曾經我最最喜歡的溫暖，如今變成了我不認識的`模樣，我也覺得心里快要窒息的感覺，為什么這個社會一下子變得那么黑暗呢。為什么所有的美好都離開了這個社會，現在這個社會地獄正在靠近著，骯臟不堪的社會啊，什么時候可以多一點美好呢，人性的美好沒有了嗎？

　　溫暖真的我希望它一直都是純潔無暇的，只有心和心的真誠。

五年級的作文篇8

　　有一塊石頭，我至今好好地保存著。

　　這塊石頭，是我在放暑假時，一個在我家小區里認識的好朋友送給我的。她叫鮑思諾，四年級的小學生。她有著烏黑發亮的頭發，還有著黑寶石般亮麗的眼睛。尤其是她那悅耳動聽的聲音，讓人記憶深刻。

　　在一個陽光明媚的日子里。我吃過早飯后見家里沒有什么活可干，就約她到樓下玩。我帶著最喜歡的玩具，風風火火地下了樓。如果可能，我真想一下子蹦到樓下，快點見到她。終于到了樓下，終于見到她了！當看到我的時候，她也飛跑過來，大聲地說：“姐姐，姐姐，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”我瞪大了眼睛問。她莞爾一笑，輕聲地說：“嗯，先不告訴你，你嗎，閉上眼睛！”此時，我覺得她那柔和的聲音是那么地悅耳動聽！我照著她說的做了。“好了，請把左手伸出來吧。”她那悅耳動聽的聲音又在我的耳邊蕩漾著。我明顯感覺到我的手里多了一小小的盒子。“好了，請睜開眼睛！”她說道。我連忙睜開眼，迫不及待地想打開盒子。“不，不，現在不能看，回家再看吧，好嗎？”她又說。我只好“垂頭喪氣”地低下頭，低聲說了聲再見后，轉身飛跑回家了！一路飛奔一路想：“這個盒子里到底是什么呢？”

　　回到家中，我顧不上脫鞋子就直接沖向我自己的閨房，三下五除二，解開盒子，定睛一看：原來，盒子里是一個晶瑩剔透的紅石頭！那么精致，那么美觀！我輕輕地把它抱在懷中，不知怎么的'，總覺得很重很重！

　　晚上臨睡覺時，我再次拿起它，恍然大悟：這雖是一個小小的石頭，但里面包含著我和她之間那純真的友誼！因為，友誼是珍貴的，所以顯得那么沉重！那么珍貴！

　　啊，你看，這小小的石頭是那么紅，那么亮！