四年級作文5篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
生命是脆弱的，生命也是堅強的，破繭成蝶是毛毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈的努力化為蝴蝶，重獲新生，重新面對世界。
那是一個春光明媚的假期上午，我和小伙伴們在小區一個小樹叢里發現了一個蛹狀物在動，好奇心大增的我躡手躡腳地走近觀察，定睛一看，原來是一個類似蠶繭的東西，小伙伴說：“這是不是毛毛蟲要變身了？”這下勾起了我更大的欲望，決定留下來好好瞧一瞧！
過了許久，我驚奇地發現一根直直的.東西從繭的破縫處搖搖晃晃地伸了出來，原來是蝴蝶的一根觸角，漸漸的第二根，半邊翅膀，慢慢地半身子從繭中破殼而出，我十分欣喜，這是我第一次親眼所見破繭成蝶。不過，我好像高興得太早了，因為我發現它另外半個身子和翅膀似乎很難出來，好像卡住了，只見它奮力地捅著繭，可依然沒有讓剩余部分露出一點點。我的心不禁替它捏了一把汗！
時間一分一秒流逝，當我覺得這只小可憐沒希望出來時，奇跡出現了：經過它的不懈努力，卡住它翅膀的縫隙有了松動，它的翅膀從繭中出來了，慢慢地，它的另外半邊身子露出一大部分，還有一小部分仍卡得死死的，就在這時，蝴蝶用它那美麗的羽翼狠狠敲打著阻擋它出來的外殼，色彩艷麗的鱗片落了下來，地面上落滿厚厚的一層，對于它而言，自由的生命比美麗的外表更可貴，就這樣不知重復了多少次，蝴蝶終于破繭而出了！它在繭上停留了一會兒，便揮動著它那殘破的羽翼飛走了。
我望著那遠去的蝴蝶，看著地上厚厚的鱗片，霎時我知道了生命的意義所在——勇氣！人的一生有很多坎坷，只要我們不怕困難，具有勇氣，你就可以成功，珍惜生命、愛護自己，燦爛的一刻終將到來！
四年級作文 篇2
繪畫，它不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我傷心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分！
繪畫有著別具一格的魅力。無論是鉛筆畫、水粉畫、國畫都是我喜愛的。尤其是國畫，是我一直以來酷愛的。雖然我畫得不怎么樣，但我一直在努力嘗試怎樣把國畫得更好。從開始的水粉畫到現在的國畫，我已經用掉了無數張宣紙，現在翻出來看，別有一番風味，因為每一幅畫都凝聚著我對繪畫的.熱愛。
幼兒園小班開始，我逐漸接觸了繪畫這一門科目。幼小的我，一筆一劃的仿照著老師畫，僵硬的筆鋒，單調的顏色，讓我一次又一次地將畫揉成團丟入垃圾桶，不服輸的精神驅動著我，平時的話，早已放棄，沒有耐心是我的一個缺點。但這時，我堅持住了，盡管最后畫的畫不如人意，但我還是很滿意，因為至少我最后堅持了，我克服了自己的缺點。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在伴隨著我走下去，我相信以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。繪畫，我堅持了將近有6年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
繪畫是將一切可能及不可能的事物展現在人們眼前，是人們對大自然最好的詮釋。繪畫，不僅能帶給我快樂，還教會了我持之以恒的毅力。也許在別人眼中，繪畫這一門是枯燥、乏味的，但在我眼中，這是一門藝術，是一門無言的藝術！我愛畫畫！
四年級作文 篇3
母愛給我們帶來了幸福，母愛給我們帶來了感動，母愛，給我們帶來了一個美滿的家。在我的記憶中，有一件事情使我深深地感受到了母愛的無私、偉大。
在一次我正上學的時候，突然感覺肚子非常的痛，而且頭也很痛，老師懷疑我可能是發燒了，于是立馬給我媽媽打了電話。媽媽聽到此消息之后，大驚失色，連公司都顧不上，就匆匆忙忙地騎上車，向學校飛奔而來。
媽媽騎車到了我的學校，當時，媽媽急得連我在哪個班級都忘了。終于找到了我的班級，媽媽連忙把我從教室抱了出去，迅速地把我送到了醫院。媽媽焦急地問大夫：“這是什么病？”大夫說：“是重度發燒，需要住院。”我醒過來說：“可是，我還得上學呢！不能住院。”媽媽安慰我：“沒事兒，回頭我讓你的老師幫你補補課，現在你的身體最重要。從現在起，我就一直陪著你。”“那你的公司怎么辦？”“你爸爸不是在那兒嗎？”“好吧！”我的話音剛落，媽媽的手機就響了起來。我恍恍惚惚地聽到手機里面的.人好像在說：“老板，快點回來，客人找你有事。”媽媽回答說：“給那個客人講，我這正忙，讓他下次再來吧！”說完，媽媽就把電話給掛了。媽媽對我說：“你等一會兒，我去外面給你買點水果。”
媽媽剛想下樓梯，就看到她公司里的員工來找她了，只聽到那名員工說：“老板，你快點回去吧！公司里都是客戶來買東西的，沒有你的指令，我們不敢私自拿主張。”媽媽說：“那我今天的指揮棒就交給你了！”那名員工只好走了。
媽媽這次為了給我治病，花了幾千塊錢，我為此感到非常愧疚。我問媽媽：“你花那么多錢為我治病，值嗎？”媽媽說：“只要是為了你，要多少錢我都會出的。”聽到這句話之后，我流下了眼淚。當我正感動的時候，醫生來告訴媽媽，我的病情好得差不多了，可以出院了。我興沖沖地說：“我終于可以出院了，再也不讓媽媽那么辛苦地照顧我了。”
母愛的確是最無私、最偉大的，母愛就像一縷陽光照射到我們的心田，明亮而溫暖。
四年級作文 篇4
雅雅和洛洛是一對好朋友，她們形影不離，一天她們小手拉著小手去森林野餐，突然她們被吸進了花漩渦里，不久后她倆就睡著了，當她們醒來后，發現自己已經在一個七彩世界里了，經她們一問才知道自己已神密穿越到汽車王國里了。
這里簡直是人間仙境，小草在微風中向她們倆點頭；花兒競相開放；河水清澈見底，這里的一切都是那么的美好，那么的生機勃勃。
來到汽車王國，她們覺得有趣極了，在這里她們和一對姐妹甜甜和絲絲成為了好朋友。甜甜說：“你們應該還沒有看我們國度里的汽車吧？”洛洛說：“我們一醒來就在草地上和你們姐妹倆成為好朋友，哪里看過汽車王國里的車呀？”絲絲說“我們帶你們去看看吧！”她來到一座宮殿里，里面一股糖果氣息，墻壁五彩繽紛。一輛又輛的車展入她們的.眼簾。雅雅和洛洛已經目驚口呆了。呀！這哪是車呀？有的像甲克蟲、有的像七星飄蟲、還有的像糖果……絲絲拿著一張借車證給了一位阿姨，說：“我想借那輛車。”絲絲指著一輛粉紅色糖果車。甜甜說：“咱倆帶你倆出去溜達溜達。”雅雅說：“我們出去溜達誰開車？”甜甜說：“我呀。”“你開？你還是個孩子呢！”洛洛說。“出了危險怎么辦？”雅雅說。甜甜說：“幾位小姐先上車吧，我再和你們二位小姐詳細解說。”上了車后，她們才知道這兒的居民過了7歲后就能開車，再說了汽車都會自動脫離危險，有的車還能潛水呢！
雅雅和洛洛來到了甜甜和絲絲的家，準備想暫住在他們家，沒想到甜甜和絲絲的爸爸和媽媽立刻同意，當她們倆美美一覺醒來后發現又回到了那片森林……
四年級作文 篇5
今天，我懷著期待的心情，踏著輕快的腳步走進學校，心想，今天是周實踐的第二天，我們會上什么呢？昨天的周實踐課程已經讓我們非常開心了，今天會不會更有趣？
一進校門，我感覺到三年級的同學們都很激動，樓道里，走廊上，到處都能聽到大家討論昨天學的周實踐課程的知識。我也忍不住一邊往教室里趕，一邊與同學們講幾句昨天的課程。
到了教室，沒過多久，上課鈴聲響了，我們都安靜下來，用期待的眼光看向教室門口，看今天是哪一位老師給我們上有趣的課程。過了一會兒，三六班的張老師出現在教室前門，只見張老師笑瞇瞇的對我們說：“同學們，今天我們要學習寫導游詞。”我一聽這句話，頓時傻了。這個很難吧，怎么寫呢？我正在犯難，張老師好像看透了我的心思一般，對大家說：“這個不難，我們一起先來欣賞幾篇優秀的導游詞吧！”說完，張老師就打開了早就準備的好的精美的ppt，一邊播放幻燈片，一邊繪聲繪色的向我們詳細講解導游詞的寫法，和要注意的事項。我們都聚精會神地聽張老師講解，聽了老師的.講解，我們都不再覺得難了。接下來，老師就讓我們練一練筆，讓我們寫一寫美麗景點的導游詞，我們都早已躍躍欲試了，一聽老師的要求，馬上動手開始寫了起來。我們小組的組長，陳思涵寫作水平很高，所以他就來主要構思導游詞，我們組的其他成員你一句我一句地添磚加瓦，最后由我來執筆，大家寫好以后還要上臺朗讀匯報，有趣的是，有一個小組的成員在介紹某一個景點的特產很好的時候，為了達到逼真的效果，還特意跑到位置上，假裝去買了一份特產，滑稽的樣子惹得我們哈哈大笑。不知不覺的一節課很快就在笑聲中過去了。
下午的課是二班的許老師來給我們上“酒店住宿”的課程。為了讓大家能夠更好的理解怎么操作，許老師還帶了九臺ipad呢！看到這么多的ipad，我們的眼睛都亮啦！許老師說：“今天我們學習怎么預定酒店。”緊接著就詳細地講解了預定酒店的基本流程，講完了以后，我們就可以自己拿著ipad開始操作，我們組的一位同學拿著，我來給幫她登錄網站，我用手寫的方式輸入攜程兩個字，就跳出來一些酒店，我們最終在比較了交通，酒店星級，酒店的環境等因素之后，就選擇了杭州馬可波羅酒店，因為這家酒店星級比較高，性價比也很好。大家對酒店的評價都挺不錯。我們正在歡快地討論著怎樣預定更好，下課鈴就響了，快樂的時光總是過得很快！
這個星期的課程都是那么的吸引人，你看了之后是不是也非常羨慕呢。
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