四年級作文

四年級作文實用[9篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　放學回家后，我放棄了媽媽給我布置的作業，聚精會神地在看小說書。突然，從我的書中緩緩升起一輪明月，隨即變成了一位大姐姐。

　　只見她穿一件米黃色的裙子，腳上穿著一雙精致的白色水晶鞋，身后長著兩只透明而輕盈的翅膀，粉紅粉紅的臉蛋，眼睫毛更像是鵝毛一樣。只見她笑瞇瞇地說："我是從月球來的月亮姐姐，很高興認識你，你叫什么？""哦。月亮姐姐，我叫馬若楠。"這個名字可真有趣，呀！有人來了，我一會兒再來找你。"說完，月亮姐姐就在我面前消失了。

　　房門開了，媽媽走過來說："楠楠，作業做完了沒有？"我支支吾吾地說："還，還沒呢。"媽媽發現了我手中的書，立刻就沒收了，還警告我以后不準再看了。就很是生氣地走了。

　　這時候我心里非常難受，那不爭氣地眼淚一直往下流。月亮姐姐輕聲說："馬若楠，其實你的媽媽這樣做是為你好。"我不解地問："為什么？""因為這本書里面的情節雖然然好，但是對學習沒多大幫助。你的媽媽讓你多練習幾道題也是正確的，現在正是期中考試時期，讓你重新鞏固一下學過的知識，不好么？"聽了這番話，我對月亮姐姐多了幾份感激，羞愧地低下了頭。

　　記得有一次，媽媽騎電動車接我回家，偏趕上下大雨，由于匆忙只帶了一件雨衣，媽媽便毫不猶豫地把雨衣給了我，我說："媽媽你怎么辦？""不要緊。"媽媽地話深深打動了我，我便讓媽媽把雨衣穿上，自己則鉆到雨衣后面，摟著媽媽的'腰，雖然我的后背淋濕了，但是我覺得沒什么。

　　后來，月亮姐姐知道了這件事，高興地對我說："你們人類的情感可真豐富，我快要走了，作為答謝，我可以滿足你的兩個愿望。"我想來想去。鄭重其事地說："第一，我想讓媽媽永遠年輕。第二，我想讓你帶我去參觀你的家鄉。可以嗎？"月亮姐姐爽快地說："當然可以，沒問題，請隨我來。"說完她便拉起我的手，飛呀飛，飛到了浩瀚的宇宙，帶我參觀了月宮以及其他的星球。我正看的入迷時，月亮姐姐對我說："謝謝你和我在一起的這段時光，我們就此告別了。再見！"

　　我依依不舍地回到了我的房間，趕忙去找媽媽，咦！月亮姐姐的話可真靈驗，只見年輕又美麗的媽媽露出了欣慰的笑容。

四年級作文 篇2

　　在碧綠的草地上，有一個零食外包裝袋，你要不要拾起來？在清澈的小溪旁，有一個空的易拉罐，你是把它撿起來，還是讓小朋友踢入小溪中呢？我們的祖國雖然有“文明之邦”的美稱，但是在我們的生活中隨處可見一些不文明現象。

　　記得有一年暑假，爸爸、媽媽帶我去爬山，還沒到半山腰的時候我就累了，于是，我們便坐在路旁的椅子上休息。我漫不經心地四處張望著，忽然發現在不遠處一棵粗壯的大樹很奇怪，走近一看，原來是樹皮上密密麻麻地被人刻上了字。有的是某人“到此一游”，有的是某人的名字，還有別的話語。這些字歪歪扭扭，既不漂亮又不規范，還破壞了樹木。我想了好久，也沒想明白他們為什么要這樣做，在他們這樣做時怎么沒有人阻止呢？

　　休息好之后，我們繼續向上爬。途中發現有個小朋友隨手亂扔垃圾，我急忙跑過去，告訴他要保護環境，可還沒等我把話說完，一位穿著時髦的叔叔走了過來，狠狠地瞪了我一眼，便若無其事地把那個小朋友領走了。看到他們越走越遠的背影，我想問難道這位家長不懂得：“子不教，父之過”的.道理嗎？這種行為真讓我氣憤。

　　原本興致勃勃地去爬山，卻被這些不文明行為弄得十分掃興。我想對大家說：不要在名勝古跡上亂涂亂刻了！除了你的腳印，什么也別留下；除了你的記憶，什么也別帶走。保護環境人人有責。作為少先隊員的我們，一定要注意保護環境，一定要對不文明現象說“不”！

四年級作文 篇3

　　我大連之旅的第一站就是——發現王國的“激流勇進”。排隊的人可多了，經過了兩個多小時的等待，我們從隊伍的最后面，變成隊伍的最前面。上了船，一位叔叔說：“這游戲，啊……的一聲就完事了。”誰知道，在暗地里的狙擊手聽到了他話。糟了，他中了埋伏。被狙擊手哧了一身的水。媽媽說：“你提前暴露了自己，中埋伏了吧！” 船進了山谷，我起初有點兒害怕，不敢看四周的東西，爬在媽媽懷里。但又有點兒好奇，就偷偷的瞄兒了幾眼。其實嘛……也沒啥。不過就是一個黑乎乎的山洞。不是這邊兒有個猴子，就是那邊兒有個破蜘蛛網，上面再爬著個大蜘蛛。不過嘛……這些全都是“假——的”，都是些嚇唬小孩兒破玩意。早知道，我就不會…… 剛一出山谷。我們就到了最高的地方，最激動人心的時刻就要到來了。船馬上就要下坡了。

　　它就像神7、神8升天的速度一樣。說時遲，那時快。我們飛快的劃了下。我開始拼了命的'喊：“啊……，啊……；啊啊……”嘴都喊變形了。就像喜劇片里演的一樣兒。剛一下坡兒，水就不知道從哪里噴了過來，眼前全是一片清清的，白白的水。然后，游戲結束了，還真是像那位叔叔說的一樣：“啊……的一聲就完事兒了；” 我問媽媽：“這次叫的聲音大不大；”媽媽說：“很大，嘴都喊變形了能不大嗎？”；我并沒有急著走開。

　　求著媽媽帶我到有著玻璃窗的小隔樓上，去參觀別人玩的時候是怎么樣的。我只看見船下來的速度很快，而且水噴也的很高，濺的到處都是，就連玻璃窗上的水都像大壩被炸開了一樣兒，非常壯觀。出來后，我一邊走，心里一邊想：“這天上的神7、神8，屁股一著火，嗖……一的下，一片紅光就升天了。可是，這水里的“神8”也不賴，頭頂一冒煙，唰……一的下，眼前一片白光就劃下來了。可都夠牛的啊！” 我喜歡這個能潛水的“神8”。

四年級作文 篇4

　　六月的一天上午，風和日麗。我們班前往彭澤龍宮洞游玩。

　　來到龍宮洞口，拾級而上，站在石階上面，往右望去，一條石頭做的鯉魚，活靈活現地立在水中，這就是著名的鯉魚跳龍門。

　　進了洞，我們沿著地下河走，洞內十分涼快，穿著夏裝的同學們紛紛套上了夾克衫甚至羽絨服、棉襖、大衣。石鐘乳和石筍，形態各異，有的.像匍匐的海龜，有的像盛開的蓮花，有的像含笑的壽星。那顏色五彩斑斕，有大紅的，有葡萄紫，有檸檬黃，還有許多說不出來的顏色。深深淺淺，明明暗暗，在燈光的映襯下，五光十色，顯得格外美麗，如同仙境一般。

　　我們又走了一陣子，盼星星盼月亮，終于來到第二個洞——玉壺洞。進了玉壺洞，一會兒來到了一條小河邊，上了木船。船頭的一位老爺爺撐起高高的、長長的竹篙，水非常深，深得連長長的竹篙也只露出短短的一小段，用手觸摸水面，冷得直打哆嗦。下了船，我們又走了一會兒，向洞頂看去，黑乎乎的一大片，原來是不可計數的蝙蝠啊！

　　龍宮洞真神奇，真是大自然鬼斧神工的杰作啊！

四年級作文 篇5

　　今天早上，我在我奶奶家，剛準備吃飯我媽媽就打電話叫我回去，我說：“我還沒吃飯呢”。媽媽說：“那你吃玩飯后回來”。我說：“好的。”

　　我吃完飯后回了家，一到屋里我媽媽就說：“昨天寫的那道題好像錯了。”然后我們就在那研究那道題，研究完后我去看電視了，媽媽說：“你的英語卷子有沒有拿?”我說：“沒拿。”剛一說完我媽媽就來了，開始打我，因為媽媽為了讓我假期拿卷子讓我的英語成績提高，剛開始只是說我，后來，我每次假期都不拿卷子心想：媽媽是不會打我的誰知媽媽對我的屢教不改已經忍無可忍了，為不拿卷子已經打過我好幾回了，所以今天打我特別狠。隨后又讓我跪那。讓我什么事都不做了。當時我哭了。媽媽給我的生活條件很好，至上學到現在無論多忙都沒有耽誤過我一頓飯，目的是讓我有充足的時間去學習。

　　媽媽很辛苦，每天要工作、做家務、輔導我的'學習……而我上課不積極回答問題、愛做小動作、愛說閑話、寫作業時不認真，導致學習不斷退步。上次期末考試考得很糟糕，尤其是英語考了 分。所以媽媽讓我做英語試卷，希望我在下冊的中考、期末考試中英語取得優異的成績。結果我辜負了媽媽對我的期望，每次放假都躲到奶奶家玩電腦，想蒙混過關。

　　今天媽媽太生氣了，忍耐限度已經到了他的極限，所以，媽媽才狠狠的打了我讓我長記性，為了讓我知道學習的重要性。我今后一定要端正學習態度、知道學習的重要性、好好學習努力考一個優異的成績。只有從小好好學習，長大才能使一個有出息的人、對社會有用的人。

　　今天是個壞日子！通過這件事我要告訴大家一個道理：不要敬酒不吃吃罰酒，要聽大人的話，有再一再二沒有再三再四，不要挑戰大人的極限，理解大人的一片苦心，不要再做那種自作聰明、自欺欺人的人。

四年級作文 篇6

　　一個夜深人靜的夜晚，鞋柜里的幾雙鞋子說著悄悄話，說著說著，它們就吵了起來，嗓門也越來越大。

　　鞋柜的門被撞開了，高跟鞋從里面跳了出來。高跟鞋學著芭蕾舞演員的樣子，在地上優雅旋轉了幾圈，得意揚揚地說："我長得最漂亮，主人最喜歡我。每天上班，她都穿著我去。我不知為主人出了多少風頭呢！"忽然，運動鞋重重地一跳，落在高跟鞋旁邊。高跟鞋被它猛然撞了一下，站立不穩，差點摔倒。只聽運動鞋聲色俱厲地說："算了吧，雖說你長得漂亮，但我常聽主人抱怨，你把她的腳夾得很痛。主人最喜歡的是我，她每天都穿著我散步，因為她穿著我感覺最舒服了。"這時，拖鞋慢悠悠地從鞋柜走出來，它不服氣地對運動鞋說："哼，你把主人的'腳包得嚴嚴實實的，弄得它們大汗淋漓！依我看，主人最喜歡輕松自在的我，每天她一回家，馬上就換上了我。可見我是多么舒適啊！"

　　三雙鞋吵得不可開交，雨鞋大哥見狀，趕忙上前勸慰它們："你們別吵了，我們都有自己的長處，主人需要我們，所以我們才會相處在一個鞋柜里。我們沒有主次之分，爭吵只會增加我們的矛盾。齊心協力為主人服務才是最重要的。"高跟鞋、運動鞋和拖鞋覺得雨鞋大哥說得有道理，就停止了爭吵。

　　從這以后，鞋子們和睦相處，團結友愛，再也不吵架了。

四年級作文 篇7

　　秋天是五彩的季節。這個秋假我和家人一起去了內蒙古的蘇木山。從呼和浩特出發，經過3個小時的車程，我們到達了興和縣境內的蘇木山。一下車就看到，遠處有險峻的山，茂密的森林。空氣的味道是稀薄的，有點涼絲絲的味道。

　　蘇木山屬于一陰一山之尾，平均海拔1800米，我們沿著蛇形的山道攀爬。一路上都是秋天的景色了，山路兩旁都是茂密的松樹，秋季的松樹正在慢慢變黃，一眼望去，有些松針是黃澄澄的，有些松針是紅彤彤的，有些松針依然還 保持著綠油油的樣子，它們互相一交一錯著，在藍天白云的印襯下仿佛是一副色彩明麗的油畫。我們努力向上攀爬，大家都覺得越來越熱，這時一股清風吹過，飄來陣陣松樹的清香，讓人感覺十分愜意。前幾天的一場小雪還 未化去，山坡上還 留著星星點點的殘雪，溪溝里流動著雪水。它們叮叮咚咚地彈著琴，好像歡迎著我們。這條小溪叫冰凌溝，又叫洗肺溝，每年六月份冰雪才會全部融化呢！我捧起一捧溪水，哇，好涼呀！

　　爬了一個多小時，我們終于到了頂峰黃石崖，這時再看蘇木山已經在腳下，綿延不斷的山巒一直延伸到天際。山坡上的樹木像是給山披上了華麗的外衣。這里是人工造林的'奇跡，不同于南方的秀，北方的山就是這樣雄偉。

　　在“橙黃橘綠”的秋天里，和家人一起遠足，到山里聞聞新鮮的空氣，看看山里的秋色，聽聽叮叮咚咚的山泉，找找大自然的美景，我覺得這就是最美的休息！

四年級作文 篇8

　　從你來的第一天開始，我就覺得“你”不是一盞省油的燈，果然，在一次測試中，你就把我當了兩年的班長寶座搶走了，我沒有功勞也有苦勞，老師毫不猶豫的封了你，覺對不簡單！

　　她叫白依依，長得還蠻可愛，一對水靈靈的桃花眼，能說會道的櫻桃小嘴，白里透紅的小臉蛋……總之，我就是不喜歡她！

　　兩個星期后……。

　　“這次測試——楊鈺奇第一，白依依第二！”這誰次語文測試我終于得了第一。老師說得第一的當班長！下了課，我馬上跑到老師那問“老師，我得了第一，我可不可以當班長？”“哦？你得了第一，班長不是白依依嗎？”“啊，您不是說這次誰得第一誰就當班長嗎？”“哦？我有說過嗎？我怎么不記得？”老師微笑地對我說完，就不理我，回辦公室了。我垂頭喪氣走進教室，卻見白依依坐在桌子上，趾高氣揚地看著我“哎呦，楊鈺奇，不是班長有人欺負你啦？要不要我護著你呀？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“謝，謝，不用。”我陰著臉，一字一句地對白依依說“你別太囂張，等著瞧！”我心里暗暗想道。

　　一個月后……。

　　“哎，這幾天班長請假了，你知道怎么回事嗎？”“不知道，看來楊鈺奇要繼位了。”“嗯嗯，我也這么覺得……"幾個女生圍在一起，七嘴八舌地一論起來。是的`，白依依已經連續請假好幾天了，也不知道怎么回事……“楊鈺奇——出來一下！”老師的聲音在走廊響了起來，我連忙走了出去……“鈺奇，你知道為什么我讓依依做班長嗎？”我震驚地瞪大了眼睛，“你一直是大家公認的好學生，本來，你是，名正言順的班長，老師突然讓依依當班長，是有原因的……"老師頓了頓，又微笑地對我說“其實，依依她有心臟病，她的時日也不多了……”“那她。”“嗯嗯，她去美國治療了，她還說你——是她的對手，是她的朋友……”

　　“鈺奇，怎么了？”同學們圍了上來。“同學們，現在由鈺奇同學擔任班長！”老師說完就走了，而我，聽完卻大哭了起來……

四年級作文 篇9

　　春天的雨，我最喜歡。幾條銀絲飄飄悠悠地落下來，漸漸地，雨下得大了起來。

　　春天的雨，下得那么溫柔。即使在外面撐著傘漫步，雨落在傘上，也很清脆，像母親的手，撫摸著傘一般。

　　一場春雨讓萬物生機勃勃。雨中的桃花，像剛出生嬰兒的臉蛋那般粉嫩，那般可愛，那般迷人。小草們“咕咚咕咚”喝著水。大樹挺立著，像一名稱職的軍人，即使在風雨之中也依然堅守崗位。遠處的山被雨淋得朦朦朧朧的，只留下模糊的輪廓，還有柳樹姑娘，在雨中梳理著秀麗的長發。長發是那么的`美麗、優雅、清新。附近的小溪擴散出一圈圈水紋，時不時開出一朵一朵水花。雨濺在小動物身上，卻也多了幾分俏皮可愛。幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地在枝頭歡唱著，是為迎接春天的到來吧！還是在討論春雨是什么顏色？

　　路上開了一朵一朵傘花，什么樣的都有。一些頑皮的孩子還旋轉著雨傘，讓雨珠在傘上跳起歡快的小步舞曲。在春雨的洗禮中，一切事物都干凈、純潔、明亮起來了。

　　雨停了，烏云漸漸散開了，一絲明媚的陽光透了進來。云白了，天空也漸漸亮了，空氣是那么清新，滲進了我們的心房。彩虹出現在天邊，像一座七彩的滑滑梯，云朵在彩虹滑滑梯上玩耍……

　　一陣風吹過，幾滴雨點從樹上，從花上，從草上滾落下來，傘花都合攏了，孩子們調皮地跳來跳去，嘴里還哼著“春雨貴如油……”。

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