三年級的作文通用【4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1
爸爸最心疼我。我每天早上的吃喝都是爸爸給我準備的。要是上學來不及了,爸爸也會想辦法讓我吃點。我每天上學放學都是爸爸接送我的。我要是需要錢買東西時,爸爸就會毫不猶豫的給我,并且告訴我花錢買東西要自己記下來。就這樣使我養成了記事的習慣。在家里我和爸爸的關系最好,最密切。記得我上一年級時,爸爸帶著我去了植物園。爸爸告訴我:“這里不但有小魚,還有蝌蚪呢!”我很興奮,就想讓爸爸給我買一個魚網和裝魚和蝌蚪的盒子。我當時看到有的小孩兒也想買,可家人就是不給買,那個小孩兒就站在那里要哭,他的家長看了,就拉著他的手走了。但他并沒有放棄,就使勁的甩開家人的手,拼命的要買。此時此刻,我已經懂得爸爸對我的愛了。我和爸爸進到植物園之后,我帶著好奇心,東張西望,水里真的`有小魚和蝌蚪。小魚太小了,差不多只有一厘米那樣小。這時,爸爸在一個陰涼的地方找到了有成千上萬只蝌蚪在一起游。我見有的孩子也看見了,用網撈不著,請求家人幫忙。家人不但不幫忙,反而憤怒地說:“別撈,一會兒掉下去了,看你怎么辦!”我一回頭,就見爸爸已經幫我逮住了一大群蝌蚪。我喜出望外,真想知道有多少蝌蚪,可蝌蚪多的都翻不過身了,已經數不清有多少只了。爸爸又撈小魚,小魚太小了,網的孔太大了,撈不了小魚,爸爸就用手抓。果然可以抓住,就把小魚放到了盒子里。我打算把它們養大后重新放回水里。爸爸摸著我的頭高興的笑了。
這就是我與眾不同的爸爸!
三年級的作文 篇2
我8歲的時候,看過淘氣包馬小跳系列中的一本書,書的名字叫《笨女孩安琪兒》,這本書是我有史以來看多的最好看的一本書。
書里描寫了很多有趣的故事,給我留下印象最深的是不是笨鳥是天使這個故事,安爸爸和安媽媽結婚許多年,一直沒有小孩子,安媽媽四十歲生日那天,她告訴安爸爸:昨晚夢見一個背上長著翅膀的小天使圍繞著她飛呀飛呀,一直飛到了天堂,安爸爸笑她想孩子想瘋了,后來安媽媽果然生了一個小孩子,可是這個小孩子三歲還不會講話,塌鼻子,厚嘴唇,是個笨女孩的長相,可是安媽媽因為那天晚上的夢,還給她取了一個小天使的名字:叫安琪兒。
安琪兒有一個好朋友,叫馬小跳,馬小跳的媽媽總是叫安琪兒小天使,慢慢的,同學們都知道安琪兒叫小天使了,可是她又丑又笨,大家都嘲笑她,但是安琪兒自己依然對同學們很好,并且通過自己的`努力,贏得了大家的尊重。
通過這本書,使我了解到,被別人嘲笑不要緊,先天條件不好也不要緊,只要自己努力,就一定可以做自己的天使。
我喜歡讀書,書中可以學到很多好玩的事情,很多優秀的小朋友,他們也和我一起開心,一起成長,我也要和書相伴很久很久!
三年級的作文 篇3
長長的頭發、細細的眉毛、一雙小小的眼睛、小小的個子、齊眉的劉海、還有一張說話不停的嘴巴。這是誰?這就是我。
小時候的我,很是淘氣。有一次,我去鄉下玩,看到母雞孵蛋心里不禁癢起來;丶液,我立刻奔到冰箱前,拿了一個煮過的雞蛋,躲開媽媽的視線,跑進自己的房間,關上門,把雞蛋小心地放到被子里,坐在上面閉著眼睛想:“小雞呀小雞,你快出來吧,你一出來我就喂你吃草莓、牛奶、糖果都給你吃!”這時,媽媽進來了,她問我干嘛,我說:“孵小雞呀!媽媽先是呆了一會,然后就笑得前仰后合了。
現在的`我,變了,變得懂事了。有一次,我的同桌沒帶文具盒,從不輕易落淚的他這回竟急得要哭,我把我的文具盒推給他,對他說:”我們合用吧!“他紅著臉說:”謝謝!笆潞螅嬖V全班同學,同學們都說:”真想要這么貼心的同桌!“
這就是我,你想和我交朋友嗎?
三年級的作文 篇4
問號和感嘆號是好朋友,有一天,他倆一起去釣魚,在路上,它們遇到了一頭獅子,問號用力一跳,跳到了樹上,來了個倒掛金鉤,而嘆號把自己涂成了咖啡色,貼在了樹干上。等獅子走了,嘆號從樹干那走來,而問號從樹枝上跳下來。
過了一會兒,它們到了小河邊了,問號把自己的頭頂上放了個魚餌,伸進了水中,嘆號沒有辦法,只能看著問號釣魚。不一會兒,問號就釣上了好多魚。嘆號很嫉妒問號,趁機拿了問號的一半,問號已經累了,不想再釣了,就說:“嘆號,我們回家吧,我有點累了。”嘆號說:“好的”這時,問號看見自己的魚少了一半,而嘆號的卻多了,有點奇怪,就問:“嘆號,我的魚哪去了?”嘆號說:“問號,這些魚是我釣的,我沒偷你的!眴柼栒f:“可你沒有像我一樣的`鉤子,怎樣釣呢?”嘆號一聽這話,臉紅了,說:“對不起,問號,我不該偷你的魚!眴柼栒f:“沒關系,要不我們回家吃烤魚吧?”嘆號說:“好呀好呀!”
就這樣,它們高高興興的回家吃烤魚了。
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