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    小學五年級作文

    時間:2025-07-24 10:32:05 五年級

    (集合)小學五年級作文

      無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (集合)小學五年級作文

    小學五年級作文 篇1

      寒冷的冬天來臨了,北風呼嘯,天上下著鵝毛般的大雪,冷的不得了。一天,我在報紙上看到:冬天來了,也快過年了,大家過著快樂的日子,穿著新衣服,大人帶著小孩去做客,真美好,而那些老年人卻只有一個人,她們的兒女們都在外地打工,沒人陪伴。人家家里熱鬧的不得了,一走家門,就能感覺到很溫暖,但一走進那些老年人的家里,就能感到一股清冷的.氣氛撲面而來,這兩家就可以做對比,一個溫暖,一個清冷。某一天,我突然興起,決定給她們做點小面包,讓她們溫暖溫暖。

      星期六,我和我的好朋友,一起做面包。一個拿面粉,一個拿碗。我先把面粉倒入碗中,并加糖,然后加水,戴上手套,開始揉,把它揉軟了,讓面粉和水融入到一起;最后,我拿了一點,把它搓成圓,往中間擠讓它凸起來這樣就一個小面包。做完一個覺得還行,就一連做了60個,是時候放進我家的微波爐了。10分鐘過去了,烤好了,香噴噴的,我把它拿了出來,再撒點芝麻,就更香了。我拿了12只袋子,每只袋子裝5個,我先拿其中一袋送給鄰居的張奶奶。我一走進她家,就看到地很潮濕,光線還很暗。我走過去,張奶奶正在看電視,我說:“張奶奶,我給你送芝麻小面包來了,您快來嘗嘗吧!”“哎呀!是婷婷呀,這芝麻小面包是你做的嗎?”奶奶和藹地說。我笑嘻嘻地說:“對呀!這是我做的,您快嘗嘗吧。”奶奶嘗了一口,“恩,真好吃,婷婷真聽話。”奶奶笑嘻嘻地說。我說:“奶奶,我以后天天給您做。”“好好好,真乖。”奶奶說。我走出她家,還有幾袋我就給了王奶奶、李奶奶、林奶奶、和袁奶奶,她們都說好吃的不得了。

      通過這件事情,我要告訴她們“人間處處有真情”。

    小學五年級作文 篇2

      我的校園叫沙橋中心小學,它在我家的西面。

      一走進我的校園,就聞到一股淡淡的清香,那香味就是從教學樓里的兩個花壇里散發出來的'。這兩個花壇呈“8”字形,里面種了許許多多的花草樹木。

      春天,百花齊放,一朵朵花兒爭芳斗艷,競相開放,散發出一陣陣沁人心脾的清香.咦,那是什么?哦!原來是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香,特地趕來采蜜的。

      到了夏天,太陽當頭照,熱得同學們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸,迎著炎熱的陽光茁壯成長,像一位英勇善戰的武士,時時刻刻守衛著我們的校園.它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛.它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋,穿上去,它似乎又年輕了許多.另外,它身上還開滿了一個個子彈似的黃角蘭.有的黃角蘭已經完全開放了像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗;有的藏在樹葉里不肯出來,宛如一個害羞的小姑娘.到了秋天許多花都凋謝了只有幾株菊花還開著.

      啊!我為我有一個這么美麗的學校而感到驕傲.

    小學五年級作文 篇3

      這幾天非常暖和,爸爸提議一家人去海邊玩。吃過中飯,爸爸開車帶著我們直達海邊,說是海,其實就是海涂。突然,岸邊的巖石上有一個小影子在晃動,我看清楚了,“是螃蟹!我們一起去抓螃蟹吧”,我對爸爸說。 抓螃蟹看似簡單,但真正抓起來卻是很難。小小的螃蟹“身手”非常敏捷,左躲右閃,繞來繞去,讓你摸不清頭腦,還沒等你撲過去,它便迅速鉆進洞里或石縫了。如果你直接把手伸進洞里,肯定會被它的兩個大鉗鉗的遍手是傷。漲潮了,螃蟹多了起來,我盯住一只體態臃腫的.螃蟹,立刻沖上去,不料它轉身就鉆進了巖縫,我撿了一根小木棍,蹲在外面,目不轉睛的盯著洞口,以至于放棄了許多其它的螃蟹。將近半個小時的等待,還是沒有出來,還是老爸過來把石頭搬開,讓它無所遁形,被我一腳踩住,抓了一只。 慢慢地,我和老爸一起合作,他搬開巖石,我用腳踩或用泥土扔,螃蟹被泥土粘住,一下跑不快,也就只能被我們活捉了。這樣,我們抓的螃蟹越來越多,雖然個頭也就大拇指一般,但是能抓到這么多,也體現了我們一家人的勞動成功呀!而且,讓我也懂得了,有些事情一定要團結合作,才能實現共贏。

    小學五年級作文 篇4

      鄉下的早晨是個圣地,清新的空氣,翠綠的樹林。

      (一)晨露

      晨露是整個鄉下畫龍點睛之筆,小小的露珠像傘兵一樣,從天而降。有的落在了樹桿上,有的落在了樹葉上,而有的落在了泥土里。落在樹桿上的露珠像坐滑梯一樣從樹桿上滑下來,你輕輕搖搖樹桿,它還會玩起雜技,一會兒左拐,一會兒右拐,折騰半天才會落地。落在樹葉上的算是好運,嫩綠的樹葉像一張床,露珠在上面自由地滾動。隨風搖擺的樹葉,把露珠搖得都快睡覺了。可當大風一來,露珠還是滑到樹葉尖上,最后跳水般地落下來。落在地上的露珠則馬上被草吸入根莖,很快地成為了大地的一部份。

      (一)花草樹木

      花草樹木是大自然的重要一員,綠綠的山,金黃的田野,都是他們的.杰作。每天看看樹林能使自己得到放松,花草樹木還能吸收二氧化碳,放出氧氣,是世界不可少的過濾器。

      鄉下的早晨是花草樹木和晨露展示光彩的舞臺,他們的表演總會給人舒適的享受。

    小學五年級作文 篇5

      老師就像是知識的海洋,讓我們盡情地去吮吸;老師更像辛勤的園丁,哺育著我們千千萬萬棵幼苗。在我心靈深處最令我尊敬的老師非胡老師沒數了。

      記得那是一個星期五,上課了鈴聲穿破了喧鬧的校園。突然,一位有威信的老師走進教室,霎時,教室里鴉雀無聲,連針掉在地上都能聽見。“上課!”鏗鏘有力的'一個口令,嚇得同學們像老鼠見了貓似的。抬頭一瞄——那嚇人的眼神,兩只炯炯有神的眼睛,更可怕的就是嚴肅的表情,讓同學們不由自主的膽顫心驚起來,而我竟一不小心走漏了風聲被老師的“順風耳”發現了,說:“下課你留下來,我要跟你談話。”這便使得喜笑顏開的我陡然變得愁眉苦臉起來。心里像十五個吊桶打水——七上八下,一會想老師會說什么,一會兒想老師會罰我作業嗎……這種心情讓我巴不得永遠不要下課。

      可是事情并不如我所愿,過了一會兒就下課了,其他同學都走了,只有我還在那個令人可怕的教室里,老師用嚴厲的聲音說到:“你怎么弄得,上課光講話,你父母掙錢讓你上學容易嗎?老師放棄你,只是放棄了全班的三十七分之一,而你卻是家人的全部,你家人可就指望你了!……”這次談話在你們眼里可能是很普通的,可是我眼里卻是難忘的一次訓話,它是直搗我內心深處的良藥。讓我明白:這都是為了我好,我該懂事了。就是這一次訓話,我并不恨老師,而是恨我自己,恨我自己沒有好好學習,對不起老師和家人。

      老師是偉大的,老師是辛苦的,老師更是值得我們尊敬的,所以我要好好學習,長大報效祖國。不辜負老師對我們的期望。最后,我想大聲地說一句:“我愛你,我尊敬的胡老師!”

    小學五年級作文 篇6

      想必大家都吃過餅干吧!有的餅干香酥可口,有的餅干甜蜜好吃,有的餅干奇形怪狀,有的餅干小巧可愛。

      雖然大家都吃過餅干,但不一定有人做過餅干。今天,我就懷著異常激動、興奮的心情來到了DIY手工作坊,開始我的手工之旅。

      剛踏入門口,一大堆餅干,蛋糕就映入眼簾。經過我的一番細致挑選,終于決定好啦,就做它——巧克力曲奇。

      很快,工具就擺在了眼前,一顆雞蛋,一碗糖粉,一盆黃油以及一盆巧克力粉。

      首先,將雞蛋打碎在碗里,并將其攪勻,直到有了泡性。

      接著,用手將固體的黃油攪拌成液體。我將手伸進了盆里,緩慢的攪拌,重復幾次后,我逐漸掌握了技巧,速度慢慢加快了。不一會,固體的黃油就被我攪拌成稠狀的液體了。

      緊接著,繼續攪拌黃油,將雞蛋分三次倒入黃油中。第一次倒入后,黃油沒有太大的變化;第二次倒入后,黃油開始變稀:第三次倒入后,黃油已經變稀。完成這些后,再攪拌一會黃油,使其與雞蛋充分融合。

      然后,將糖粉倒入黃油中,繼續進行攪拌。大概十五分鐘后,糖分和黃油已充分融合。這時,再將巧克力粉倒入其中,繼續進行攪拌。大概二十分鐘后,就已經攪拌得差不多了。此時,已經成了巧克力面團。簡直那團面,我的心十分的激動,我不斷的告訴自己;已經完成了一半多啦!勝利已經近在咫尺了,加油加油!

      我把面團放在案板上,用搟面杖來講面搟平。這可是個精細活,面必須要搟的.不薄不厚。經過我的一番折騰,這面可算是搟好了。接著,我用膜具在面上按了一個個美麗的圖案,終于大功告成了。最后就有烘焙師來烤一下就OK了。

      看著我請手做的餅干,想著它們出爐的香味,我早已垂涎三尺。

      終于,餅干烤好了。我迫不及待的拿起一塊餅干,輕輕咬下一口,恩!香脆可口,美味絕倫。頓時,一種甜蜜感從嘴角傳遍了全身,實在是美味啊!

      看著那香噴噴的餅干,我明白了;其實,任何事情都不難,只要自己去親自實踐一下,就沒有什么成的事情。

    小學五年級作文 篇7

      十一月十八日,我們學校舉辦運動會。前一晚,我一直睡不著,因為我心里真的好緊張,希望那一天能把我們練習的成果,表現給各位家長看,讓大家知道我們學校的學生是多么的快樂、多么的活潑。

      當 天,我們跟往常一樣的時間到學校,九點多時,我們就把椅子搬到休息區的大樹下,然后,到進場位置集合。當主持人說“運動員進場”時,一班接著一班,各個同學 精神抖擻的大步前行,經過主席臺時也不忘向臺上的校長與來賓,或微笑或揮手致意。當全校學生就定位后,一開始的全校性表演活動就是跳健康操。這個健康操我 們已經練跳過好幾次,希望能把最好的表現展現給大家欣賞。

      第一個比賽項目就是我們五年級要玩的“滴水難求”,比賽規則是雙人跳繩到第一站,然后把 會漏水的杯子裝水,迅速跑到第三站將水倒進桶子里,接著跑回第二站,再雙人跳繩回起點。比賽結果是我們紅隊贏了,真開心。接著三年級的`趣味競賽結束后,便 是我們五年級的一百公尺徑賽,而我竟然在比賽中得到第一名,真是不可思議啊!

      我覺得最精采的是教師與家長的團體接力賽,我們老師跑很快,超越對 手,反敗為勝,真是厲害。閉幕典禮時,便開始一一頒發各個獎項,而我們紅隊的總積分最高,當我上臺領獎時,心情真happy。頒獎結束后,大家便退回休息 區,搬起椅子回教室,準備用中餐。運動完后吃的食物總覺得特別可口美味,大概是肚子已經饑腸轆轆很久了。等到放學時,我才依依不舍的跟同學說再見。

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