八年級作文

八年級作文[優秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的傳統民族。一個甜蜜的微笑；一種執著的追求；一次欣慰人心的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的樂符。

　　美德，是一種神奇的東西，它就像一個火紅的太陽溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動地的善行，但它會給我們帶來許多快樂。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”隨著優美的旋律，我不禁想到了一個故事：

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？

　　這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

　　當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。

　　當我們無憂無慮地坐在公交車上時，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！

　　當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒關系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。

　　當我們在幫助他們的.時候，他們會很開心，很快樂。因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在乎他們，還有人需要他們。

　　我們的整個社會是一個大家庭，我們每個人都是大家庭的每一份子，是不是應該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問題和困難，答案當然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結，我深信，大家庭的每位成員都會共同進步、共同成長，只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發展。

　　我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！

八年級作文 篇2

　　我和小草一起成長歲月的匆匆，時光的流逝，多少個初夏秋冬，小草偷偷地鉆出了頭，“沙，沙，沙”，那是他成長的進行曲，然而，我亦和小草一起成長！

　　回沐曾經，我是那樣的幼稚無知，站在幼兒園的門口前，臉上不禁浮現一絲絲真摯的笑容！驀然回首，幼稚園中的時光，不知怎的，想去淡忘的事卻始終在腦海里徘徊。還記得兩歲的時候，那時候我在上小班，由于我很瘦，經常被同學欺負。一天，下課鈴“鈴，鈴”的響了，我正愛不釋手的玩著媽媽買給我的新玩具，玩得正起勁時，我們班霸道的小胖一把搶走了我的玩具，我一時還反應不過來，他又高又胖站在我面前就像一個巨人似的，那樣的體型，那樣的身材，仿佛可以把一個人壓扁似的。可我并沒有畏懼，我站起來想要拿回我的玩具。無奈，我被他一推就推到了，我哭著回家向媽媽述說，心里很傷心，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“寶貝，要勇敢，明天，試著再去跟他打一架。”話雖這么說，可我心里卻知道，我根本打不過他。第二天，我去到幼兒園時，看到小胖在哪開心的`玩弄著我的玩具，我心里頓時火冒三丈，跑過去把我的玩具搶了回來。他目瞪口呆，半天沒反應過來。他恍然大悟過后，昨天那戲劇性的一幕，再次上演了。我們兩個拳腳打踢，我心里暗想：哼哼，昨天我在電視上學了幾招，想打贏我沒門！我大喊一聲：“必殺絕技”，我笑道，這下知道我的厲害了吧，可是我錯了，他還是沒被我打敗，這下，蛋糕了！他火花四射，用力一推就把我推到了，還蹭掉了一塊皮，剎那間，我哭了，從那以后，膽小“住進”我的心房中！生命又何嘗不是這樣呢，那時的我是如此的可笑！譬如那小草一樣，在他成長的道路上也有被嘲笑的時候的時候。當他被無情的人們踩下去時，他卻始終安然自若，如同螺絲釘一樣，始終堅守著自己的崗位。挺直了腰，堅強的抬起了頭。

　　小草漸漸在成長，我也追隨著他的腳步在成長。突然發現，堅強也在偷偷地滲入我的心中。蒼天大樹，可以擋住狂風暴雨，我愿成為那蒼天大樹，因為，那是堅強的體現，相反，亦是膽小的克星！春夏秋冬的戰斗力，難不倒小草充沛的活力，春夏秋冬，我和小草一起成長！

八年級作文 篇3

　　朗朗月空澄澈如碧，素色秋華幽深若夢。心已若不系之舟徜徉于浩浩江風；魂已似脫韁之馬，馳騁于皎皎月華。

　　朗月高懸清風香榭。對月飛天，緊追逐那一輪明月，且行且嘆且語且笑。天地渾然，輕紗若無，無形情思悠悠裊裊，飄搖心緒浮浮沉沉。浩月無邊，嘆深空浩淼層疊九天；星辰璀璨，嘆廣漠蒼穹神異無言；天高木小，嘆生若小蟻攀爬勞碌；白駒過隙，嘆身似浮云邈無行蹤。盈盈月色，點點銀星，清寂浩淼，一望無垠。斜闌獨倚，對月輕嘆，無語之地無聲之時，落霜滿地鋪覆如雪，濃濃幽香脈脈襲來，月隨云動，葉因風搖，俯身但見翩翩樹影恍若夢蝶，凝眸唯有月影穿云而過。粼粼銀河吹皺一池星波，沉沉花枝輕弄微醉俏影。

　　心塵拂去，月白無瑕。無聲無色無味之時，繁霜若紗月色如水，渺渺幽思皎然化作凝凍珠雨，紛繁情意輕若紛飛之拂絮微塵。情濃情切情倦之時，枝上夜露化作紙上淚珠，淺淺切切，滴滴點點，弧線墜處顆顆清脆若玲瓏入盤，粒粒燦爛皎若飛花墜幽谷。對紙輕描意不成，漫天碎語繚亂飛。問浩浩銀河可肯告我前世情愫今生機緣？問蒼蒼白露可肯示我前路渺渺何去何從？驀然回首，記憶深處已是層層青苔，柴扉久閉蓬草叢生落蕊滿地。隔相回望用力推啟，但見門中虛晃，鏡花水月蟲語唧唧，春花發幾度枝葉徒葳蕤，籬落幽暗深院寂寥只不見舊人。開窗啟戶撩撥蛛網，畫屏之上鳥語雖在，故人已遠。

　　輾轉踱步，恍若曾識。夢醒時，繚亂雨露濕鬢發，但見月華依舊，殘葉黃。回首不見來時路，凝神翹首，但問前方歸處，寂寂津口何在？曲水岸邊草芳樹青沙白如玉，云霧繚繞白露斜飛，心似歸雁，獨不見渡水之船。心，寂寂然。 黯然神傷，對影徘徊，獨語問月。月默笑無語，花含香不答。清霜流降，遠天如墨，影動星闌。無言之境幽困之極，踏月而歌對月而舞。燈影迷離芳蹤凌亂，攬花抱月攜琴弄弦，歌高曲亮人醉月滿。絲弦陣陣恍覺落紅重綴，清歌如縷但見蝶繞花叢。漫天星斗吮露而立，清風徐來清籟奪魂。笑忘重重煩擾，重重煩擾與我何相干？奈何作繭自縛庸人自擾，奈何瞻前顧后首鼠兩端？人生苦短只堪對月眠！

　　鋪三尺長卷，飽蘸花青粉藍染一樹藤花，點一毫金粉勾一襲狂蕊花芽，花壓枝頭人笑月中，憑它風狂霜重，郁郁心事都嘗盡，便作那紙上飛花！

八年級作文 篇4

　　幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東南下，悠然見南山”的閑適。

　　我的幸福，就是能擁有一個溫暖的家，一群真心的朋友，一群疼愛我的老師……

　　爸爸媽媽鼓勵的話就是幸福。爸爸媽媽，爺爺奶奶，家人們疼愛你是幸福……總之，幸福是無處不在的：在你不開心的時候，能為別人訴訴苦，人別人和你一起分擔你一個人的痛苦，這是一種幸福；在你開心的時候，能和別人一起分享，讓大家一起開心，這也是幸福；和家人一起團聚又是一種幸福。

　　擁有一個快樂的'家庭也是一種幸福，誰不想要一個快樂的家？開心是，跟爸爸媽媽分享你的快樂；難過時，跟他們講述你的苦衷，讓他們分擔你的痛苦。這樣的家庭難道不幸福嗎？我從小就是爸爸媽媽的寶貝，基本上是想怎么樣就怎么樣，無憂無慮。“爸，媽你猜我這次考試是第幾名？哈哈，當然是NO。1！”“我兒子真棒，繼續保持啊！”就是這么簡單的兩句贊揚，鼓勵著我前進。這就是我的幸福，擁有一個溫暖的家的幸福，被爸爸媽媽贊揚的幸福。

　　朋友一句真摯的祝福是幸福。早上的時候，朋友一句真心的問候可以令我們這一天都擁有好心情。“早上好！”“嗯，早上好！”多么簡單的一句話，多么幸福的一句話。人生難得一知己，我擁有這么多知己，這就是我的幸福，朋友一句真摯的祝福的幸福。

　　為什么有的人總認為自己不幸福？因為他們不會感受幸福。幸福，其實就在我們身邊！來吧！讓我們一起來感受生活中平平凡凡，一點一滴的幸福。

八年級作文 篇5

　　他用極不雅的姿勢蹲著，手中長長的魚竿卻也沒彎下來，他不溫不火地望著平靜無瀾的池塘。周圍有許多和他一樣的垂釣者，他與他們唯一的不同點是：人家都坐著，他蹲著。

　　釣

　　我想，他黑黝的皮膚就是在炎日下釣魚給曬成這樣的。他的椅子在池塘的對面，我想象著他坐在這個小角落釣魚的場景。椅子周圍的漁具一應俱全，唯獨少了他和魚竿。我一屁股坐在他的椅子上，假裝像他一樣手握魚竿，將手直挺挺地伸出去。不一會兒，我的手就酸了。

　　我望了眼他，他卻依然伸直著手。堅持一向是他的.作風，不緊不慢是他教育我們的方法。在學校，他給我的印象只有兩個字：神秘。他那溫和的目光，配上那黝黑皮膚，顯得有些古怪。見他第一眼，怎么也不會想到他會是一位呆在家里看很多書的語文老師。

　　“凡事都要慢慢來。”他總是這么說。

　　我假裝快速的收起魚竿，開心地說：“好大一條魚啊。”然后我又裝著他的樣子上好魚餌再次將魚鉤拋入水中。然而，我手中什么也沒有，水桶也空空如也。哦，這個水桶是他的。

　　這么大半天，他竟然什么也沒釣到？我為他患得患失起來。

　　魚

　　我繼續模仿他釣魚，一句話也不說。

　　又一條魚上鉤了，可他沒笑一下。我猜測他心里是這么說的：很好，這么下去就有滿滿一桶魚了。

　　他在學校里最喜歡用事例來教育我們。他往往舉例最多的，是他自己。我驚訝于為什么會有這么多千奇百怪的“倒霉事”發生在他身上。

　　他總是反感那些依賴別人的習慣。我也反感，只是與他不同，我是那種“憤青”型，看什么事都覺得不爽；而他，獨立意識很強，諸事淡然……

　　對于我來說，有時候，他更像是一種“前輩”級別的存在了，我覺得他與我有好多地方相像——當然，這是我自認為。

　　他的學生是他的魚，他不緊不慢，不溫不火，卻釣到很多。

　　記

　　他生他的學生氣的時候，就會一反往常的溫和語調，在鈴聲響起的時候喊一句“起立”，鏗鏘有力。這下全班都會知道：老周生氣啦！于是，大家就會立刻識時務地低頭反省自己的錯誤。

　　不過，他這么慢熱的人，自然不愿與我們一群小孩子為仇——前提是，小孩子們不違反他的原則。我的印象里，他的課上，我們只“起立”過四次。

　　身為我們班的班主任，他常掛在嘴邊的卻不是成績，而是“人”字。他說，學會做人才是最重要的。每個學期的第一節語文課，他都會重講這個“人”字。我想，這便是他最大的班規了，凡事他都能原諒我們，如果觸犯了這三條，后果會很嚴重了吧。

　　可是直到現在，我還是不能讀懂他那雙深藏在超厚鏡片后的眼睛，我想起列夫托爾斯泰的眼睛與這雙眼睛再相似不過了。

　　天色漸漸暗了下來，許多釣魚的人都走光了。身后傳來同學的呼喊聲：“喂——補課開始了，快點！”我抬頭看了看仍蹲著的他。

　　我朝他揮了揮手，他輕輕點點頭，我便起身走了。

　　我假裝拎了滿滿的一桶魚。我滿足地笑道：“今天的收獲好多啊。”

　　忘了告訴大家，他的網名就叫做垂綸太傅。以是為記。

八年級作文 篇6

　　小時候，我總是對我爸媽耍性子，比如說，說我要什么，他們不給我買，我就開始耍性子、大哭大鬧。有時候我還會說出些過分的話。

　　前幾年，我爸爸的腰受了傷，一直沒有賺到錢，他的要只要一干重活就十分的疼，醫生說這要恢復一兩年才會好。

　　剛開始，我家里還有點積蓄，還能給我爸爸買一些營養品，當然了，我的親戚們知道我爸腰受傷的時候，給我家送了一些罐頭了，奶了，之類的。當時我不懂事，可以說那些東西一多半都是我“消滅”的。

　　過了幾個月，我爸也能活動了，只是不能干活。家里的錢也基本花光了。我媽為了賺錢，竟跪到村里的磚場干夜班活。從晚上8點一直到早上8點。一晚上五十塊。可當時，我并沒有覺得不公平，別人家的.孩子都穿得那么時尚，而我穿著那么老式的衣服。

　　一次，家里沒菜了，爸爸帶著我去買菜，到街上，剛好趕上街會。非常地熱鬧。我和爸爸買完菜，準備回家，我無意間看到了個玩具，是把很長很長的玩具槍。我就對著爸爸說：“爸，，你看，那把槍真好看!你給我買一把唄。”“孩子，爸現在沒錢，改天在買好不好啊！”爸爸說。我就鬧性子。

　　到了最后，爸爸只好給我買了一把。我就高高興興的回到了家。到了晚上，準備睡覺的時候，我想去廁所。我從爸媽屋子過的時候，無意間聽到“你怎么又給他買玩具啊，咱家這些天急的，那個玩具多少錢啊？”媽媽說。爸爸說：“不貴啊，才一百多塊。”“一百多塊不算多？“媽媽大聲說到。”“不行的話，這些天少吃點營養品，在苦不能苦了孩子啊“爸爸說。這時，我回想起來：爸爸腰傷到的這幾年，在他們好像一件新衣服也沒有買過，而我，一個季節最起碼有兩件新衣服。這樣我還不知足。我決定，以后不再任性！

　　從此，不再任性！

八年級作文 篇7

　　書，就是一位良師，把世上所有最珍貴的知識送給了你；書，就是一盞指路明燈，帶你走過所有迷霧天氣；書，就是一把打開智慧寶庫的鑰匙，把你引向成功的道路……書，是我們成長必不可少的營養品，哺育著我們的靈魂。在書的世界中，你有沒有發生過許多趣事？像我嘛，的確和書發生過趣事。

　　書包燒焦記

　　記得那一次，我興致勃勃地上學去了，嘴里還不忘哼著小曲，活像剛放出籠子的自由的百靈鳥。終于挨到放學了，但沒想到那轟隆隆的雷聲伴隨著清脆的鈴聲傳到我的耳朵里，哎呀！我這個馬虎鬼，真想打自己一巴掌，關鍵時刻總喜歡掉鏈子，今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，只能在心底默默地祈禱雨快停下。可老天像個倔小子，怎么樣都哭個不停，我只好拽起書包，放在腦袋上，憋足力氣，奮力向雨中沖去。回到家了，我倒沒怎么被淋著，可是書包成了正宗的“落湯雞”，阿姨見補救不了，就拿出烘干機給書包烘干。阿姨出去燒飯了，我感到了無聊，就拿出《笑貓日記》，開始津津有味地看了起來，一瞬間，我遨游在書的海洋中，感到了無盡的快樂，比吃十個巧克力還甜；比嘗了蘋果還脆；比拿了一百分還快樂……我仿佛在知識的源泉中翻滾，汲取珍貴的智慧，無比快樂。忽然，我聞到了一股燒焦味，在空中彌漫，我轉轉了眼珠，想了想，正準備繼續看下去，霎那間，我的腦袋像爆炸了似的，拼命地在想，我的書包！我的書包！我的書包還在那里！我以百米沖刺的速度跑向烘干機，以掩耳不及迅雷的`功夫關掉烘干機，拿開書包，接著轉頭一看，書包已經不成樣子了，又免不了一頓皮肉之苦了。

　　感冒發燒記

　　那一次，我剛歡天喜地從永嘉少兒圖書館借好書，時間才2:35分，我的眼神自然地飄到樓上永嘉少兒借閱室，但我立刻打了個寒戰，打消了這個念頭，因為樓上每天打著空調，叫管理員關掉他又不肯，沒有遙控是關不了的，所以沒有幾個人去樓上看書。但我又想，時間還早得很呢，回去又沒有書看，無聊得很。想著想著，腿腳不自覺地向樓上走去，推開大門，冷嗖嗖的涼風迎面吹來，凍得我全身都起了雞皮疙瘩，當時一下子就想退回來，但書像一個吸鐵石，牢牢地把我吸住，讓我直徑走到書桌上，捧起最愛的書，狼吞虎咽地讀了起來。結果，昏昏沉沉地回到了家，經過阿姨的診斷，我發了高燒，還有輕微的感冒，需要好好地躺一個星期。啊！我的暑假又要失去七天啦!因小失大，后悔啦！

　　莎士比亞曾經說過：“書是人類的營養品。”就讓我們在書的世界汲取精神營養中，感受讀書的快樂吧！

八年級作文 篇8

　　二十年之后，天空或許依舊湛藍，云朵或許不再純白。而二十年之后的我，會是什么樣的我呢？

　　小時候，我曾將種子深深埋進沃土里，在我的精心呵護下，它頑強地從土里探出頭，清晨那第一滴晶瑩的露珠在嫩芽上一點點，一點點地滑過。夢想從那時開始萌芽。孩童時代的夢想如同山崖下的雜草，只需輕輕一拔，便成為了夢想的主持人。種子憧憬著長成參天大樹，而那時的我卻憧憬著未來。

　　漸漸地，我長大了。面對暴風雨的洗禮，小樹苗仍然矗立著，但有少許的綠葉凋零，有少許的葉片抹上了枯黃，有少許的根須在土中依稀可見。而那時夢想開始出現動搖。青春時代的夢想如同登山，必須一步一步地攀爬，腳踏實地。盡管雙手早已不在柔軟，開始變得粗糙，長出新繭，磨破，流血，但只有登上頂峰，才有資格成為夢想的配角。此時的我，憧憬著有那么一天能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　二十年之后，小樹苗或許早已凋零，僅留下干瘦的枝干，同地面上枯葉一碰即滅，不久便被殘風卷起，在空中飄蕩，最后剩下干瘦的枝干。或許我同普通人一樣，與現實社會接軌，步入前人磨平的舊路，相夫教子，一生平庸。或許在青年時代時，夢想早已停留在當初的頂峰，而我只有仰望星空中那顆璀璨的星星。不管長滿老繭的雙手多么奮力地伸長，也觸碰不到它的光芒，只能選擇靜靜遙遠地仰望，成為夢想的祭奠者。

　　我開始茫然。我迷失在迷宮中，那有許多條岔路。可能是正道，也可能是歧途。即使自己迷茫，但這不能成為原地踏步的借辭，你只能前進，而出口只有一個。我不知道自己的'生活為什么正走向一個死胡同，我不懂為什么我努力地去擁抱自己的內心，那個真正的自己卻越來越離我遠去。

　　我開始質疑。難道出口只有一個嗎？難道自己不能開辟另一條新出口？我被這個問題驚醒。對啊！夢想是自己的夢想，它在我幼時萌發，在我心中成長。或許它在星空中閃爍光芒，但在一面普通的鏡子中，它依舊耀眼，依舊遮不住它的光芒，而我能輕輕觸摸到它了。

　　當我的雙手觸摸到它時，我終于找回了缺失的那部分——對生活的激情。我開始懂得了夢想是什么？不是一個遙不可及的夢，也不是耀眼的繁星，而是人生的一部分，人生前進的推動力。因為有夢想，才會有對生活的激情，才會有明天的目標。當清晨的驕陽在東方升起時，一縷曙光照耀在我的臉上，而那一刻起，我又開始跨大腳步，在它身后追逐。

　　我開始堅信二十年之后，小樹苗定會成長為參天大樹，而我會傾盡一切去澆灌它。而夢想也會隨之離我越來越近，直到它不再是夢想，而我已經將它緊緊地攥在濕潤的手心。

　　我因迷惘而放棄，又因放棄而迷惘。而一切又回到了最初的起點，回到了最初的自信。二十年之后，我依舊是我，依舊是那個曙光下追逐夢想的女孩。

八年級作文 篇9

　　“好學生”這是一個熟悉的詞，但也是一個難以做到的標準，在我的心目中好學生老師眼中成績優異的同學，而是一位品德高尚的學生。“品德高尚”這也是儀的簡單的詞，但是要付出行動來證明卻是難上加難，在我的映像中有一位品德兼優的好學生，我想他的行動足以詮釋“品德高尚”這個詞。

　　夏天美，仿佛“熱情過度”天熱的想聽歌火爐似的，學校的.商店可以用“爆滿”一詞來形容，當然，絕大部分的同學是來買水的，在這種季節里，教室的垃圾桶裝滿了空塑料瓶，恰好今天中午的值日生請了病假，這個垃圾桶誰倒呢？這是一個讓勞動委員費腦筋的事情，可是哪有那么多時間讓他去想。“叮鈴”上課聲音無情的響起，勞動委員只好下課再找人來倒，或許是因為勞動委員忘記下課喊人去倒垃圾了吧，直到第二節課還是沒有人去倒，可是奇怪的是到第三節課上課之前垃圾被人倒掉了，這個事情我是不可能會以為是勞動委員倒的，因為此時他也在納悶，直到第二天早上班主任才說出昨天是哪個同學默默地倒掉了。

　　倒垃圾是一件小事，但是就是因為這件小事，才能看出來誰的平行好。

　　這事過了兩天，班主任就對我們進行了一次考驗：把一張小紙扔在地上，直到中午時看看有沒有人回去撿起。一張小紙在地上被來來往往的人無情的才踩好幾次。快要到中午了，或許和張小紙被人這人注意到了，一位同學把它撿進了垃圾桶當老師宣布是哪位同學時，我真是打心眼佩服他因為兩件事是一位同學做的。

　　總是那么不起眼的小事看出一個人的道德水平，不久學校評選“美德少年”活動，那位同學很榮幸的獲得了這個稱號，同時在同學們的心里，他也是當之無愧的好學生。

　　好學生不一定學習成績要好，但品德一定要好，有一句話是這樣說的：美德成就人的一生。品德好的那一定是人生中的佼佼者，是當之無愧的好學生。

八年級作文 篇10

　　走在這喧鬧的城市，看著炫彩的霓虹燈，我心中蕩然無存，在這繁華的街市中的人，事，物都顯得那么華麗，但這些表面的華麗又能說明什么呢？

　　我們所愛的人，素不相識的人，夸夸其談的人……都在周圍，都在這個社會中，一家表面光彩的'店，店里是黑漆漆的，這是為什么？這城市那么華麗，但卻分著貧富貴賤，體弱傷殘，這又是為什么，當需要被關愛的人出現在那喧鬧的街市時，那些光彩的人去哪了，去干什么了，人在生活中選擇花錢用錢，塑造良好的生活環境，塑造良好的人，良好的品德，這又是為什么，我們生活中出現眾多的為什么，但我們知道這為什么的為什么嗎？不知道，我們在生活中要養家糊口，要把自己的素質提高，但是究竟這是為什么，只是物質上的需求嗎？也許不是，華麗的城市中我們在現實中鍛煉，享受美好的生活，但是我們為什么享受美好的生活呢，每個人都有自私的心里，每個人都認為別人所富有美好的東西都是自己的，其實并不是這樣，我們最基礎的自私的心里是必須有的，是從我們有意識開始的時候就擁有自私，這并不是什么可恥的事，純樸的自私還是必須有的，真正自私的人是騙子，他們不用自己辛勤的雙手創造奇跡，而是用非法的手段搶奪財物這是不對的，自私的人因為自己得不到別人所擁有的東西而嫉妒，用各種手段來達到自己的目的。

　　世界上并不分什么貧富貴賤，個人的內心是最重要的，我們每個人都不卑微，渺小，更不狂妄自大，這才是好。

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