三年級作文10篇【集合】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
網(wǎng)吧大家一定都知道，網(wǎng)吧是四廳一吧的其中一員，網(wǎng)吧對我們身體有害，對我們學(xué)習(xí)有害，有時還是綁架分子的工作地點呢！
有一次，網(wǎng)吧在大海邊的沙灘上邊哼著歌邊散步，他覺得很無聊，突然，從他后面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑聲，他回過頭一看，原來是一群孩子在做游戲，玩得正起勁。網(wǎng)吧轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，撓了撓后腦勺，想出了個壞主意，這個主意能把自己從無聊之中拉出來開始做事。他就對孩子們說：“你們愛玩電腦游戲嗎？我這兒有剛到的新版，可好玩、可刺激啦！”這群孩子點點頭，有個孩子皺起眉頭，翹起嘴巴說：“我愛玩，可沒有這么多錢，買不起。”網(wǎng)吧一聽笑咪咪地說：“沒問題，小菜一碟，我?guī)湍悖 焙⒆觽円宦犔饋砀吲d地說：“太好了！太好了！”網(wǎng)吧又說：“那明天你們到這兒來集中，我會來的，可是你們要拿２３元錢來哦！”孩子們一聽要拿錢來，底下頭沉思片刻，最后還是同意了。
第二天，孩子們都拿著錢來了，網(wǎng)吧也來了，見孩子手里都拿著錢，心里樂滋滋的'。可是不幸的是孩子們的手臂都弄的通紅通紅，好像是用水彩涂過一樣，原來是向媽媽錢要的太多，被打了。可是網(wǎng)吧根本沒注意到，就搶過孩子們手里的錢，給他們玩電腦游戲。孩子們玩著玩著著了迷，每天玩，每天玩沒玩了多少小時眼睛就近視了。
當(dāng)孩子們的爸爸媽媽知道了后，很著急，晚上，孩子們的爸爸媽媽做夢，夢見自己的孩子回來了，一個個都沒近視，而且比以前聰明，滿心歡喜，當(dāng)問起網(wǎng)吧的事時孩子們說：“網(wǎng)吧呀，老早飛走了，像小鳥一樣飛走了，再也不回來了，我太高興了！”等到一覺醒來，他們才知道是一場夢，有點難過。他們多么希望成為現(xiàn)實啊！
這天孩子們的爸爸媽媽帶著這種希望來到魔法師家，魔法師正在吃早飯，聽說有客人來找他，他就馬上放下筷子歡迎他們，孩子們的爸爸媽媽把自己的愿望和昨晚的夢一五一十的告訴魔法師，說完后又是跪下又是磕頭，在他們的再三懇求下魔法師終于答應(yīng)了。魔法師就把網(wǎng)吧變成一只只小鳥讓他飛吧，把孩子們變得聰明、愛學(xué)習(xí)、不近視。他們的爸爸媽媽見孩們回來高興萬分。從此以后，他們過著幸福、美好的生活。
三年級作文 篇2
建造房子的時候，他們很偉大，他們?yōu)槿藗兲峁嘏母鬯谌藗儫o處可去時，讓人們想起了還有溫暖的家。我的爺爺，他也是其中一員。
一個暑假里，我去爺爺奶奶家，恰逢爺爺家要建一間浴室。爺爺對我說：“孫女，你看爺爺親自建房子好不好。”我當(dāng)時想：怎么可能會建房子，那么大個房子怎么可能建的起來?肯定是騙人的`。第二天，家里來了14個人和幾車磚頭，水泥，他們大約40幾歲，一個個拿了一個帽子，戴了一雙手套，爺爺說：“正好15個人，都到齊了，那就開始吧!”我納悶了：“明明只有14個人，還有一個人呢?”爺爺笑著對我說：“不就是我羅!”我驚訝了，我以為他是騙我的，沒想到是真的。
開始動工了，奶奶將水和水泥混合在一起攪拌，爺爺他們一起拿著石灰桶，到奶奶那鏟石灰，再用鏟子將石灰粘在磚頭上，再將它們靠在一起。時間一分一秒過去了，磚頭已經(jīng)圍的有我膝蓋那么高了。再看看爺爺他們，一個個都滿頭大汗，汗水順著臉頰向下流，滴在了石磚上。他們的衣服都已經(jīng)濕透了，但他們卻不在意，眼神繼續(xù)專注在建房上，不曾抱怨。頓時，我覺得我對他們的敬佩之意油然而生。
放假期間，房子還沒有建完成，所以我沒看到房子的樣子。又是一個假期，爸爸帶我去爺爺家。當(dāng)我看到那么漂亮的浴室時，我覺得爺爺他們好偉大。
當(dāng)人們下班后會很疲憊，但一想到自己有個溫暖的家時，就睡意全無，而這些房子，是像爺爺他們那樣的建筑工人建的。
建筑工人，真牛!
三年級作文 篇3
今天的雨真大啊！
暴雨“噼里啪啦”下了整整一天一夜，第二天，老天爺繼續(xù)號啕大哭。為了不影響學(xué)習(xí)，我只好頂著傘沖進(jìn)雨簾。我的天哪！走到馬路十字路口，哇，眼前一片汪洋，好似壯闊的大海。汽車像游艇一樣劈波斬浪，掀起陣陣?yán)嘶ā纵v車熄了火，橫趴在齊腰的`水中。騎機動車的上班族雨披已成了擺設(shè)，任憑雨水打在身上，只是推著機動車步一步艱難地往前走。警察叔叔穿著雨披，正在有序地指揮著交通，雨水從他們的帽子上不停地往下流，淌到了臉上，不時用手抹一把，又繼續(xù)認(rèn)真地工作起來。這時，雨劈頭蓋臉地打在雨傘上，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音。我壯著膽子，深一腳淺一腳地走進(jìn)了校園，看見同學(xué)們個個沒精打采的，有的同學(xué)把書包背在前面，省得被雨淋濕，有的同學(xué)把雨傘撐得低低的，慢慢吞吞地走著，有的同學(xué)把自己的身子縮得像蚯蚓一樣……回到教室里，同學(xué)們個個像個落湯雞，大家你看看我，我看看你，身上都是濕漉漉的，真是慘目忍睹。
這真是一場暴雨呀！
三年級作文 篇4
我的老家在一個偏遠(yuǎn)的小山村，鄰居家生下一個女孩叫小英。
小英在一歲多的時候，一天晚上她突然發(fā)起了高燒。由于當(dāng)時交通條件不好，小英沒能及時的得到醫(yī)治，得了小兒麻痹癥，腿腳行動不便了。從記事起，小英就一個人躲在家里，就像小鳥被關(guān)在籠子里，不能自由自在地飛翔。
周五晚我心想：這么多天沒去看小英了，我得趕快把作業(yè)做好，抽點時間去看看小英。
周六下午，我個來到小英家門口。“叮叮叮”門鈴響了，“誰呀？”“小英是我，雨虹。”“雨虹來了，快進(jìn)屋。”我進(jìn)屋一看，大吃一驚，小英頭戴藍(lán)色帽子，身穿空姐服，腳上穿著媽媽的高跟鞋。我問：“小英你這是干嘛呀？”“沒…什么，我是穿著玩的。”我一聽心中就有數(shù)了，心想：雖然小英整天躲在家里，但是她原來是有理想的.，她想當(dāng)空姐。既然她有理想我就應(yīng)該幫她實現(xiàn)。我接著問她“你是不是想當(dāng)空姐呀，如果想當(dāng)空姐你告訴我，我會幫你的。”小英不好意思地說“對，我是想當(dāng)空姐。”“你想當(dāng)空姐就要學(xué)文化、學(xué)知識，跟我一起去學(xué)校吧！”“我…我…”小英低下了頭。“別怕，勇敢點。你閉著眼，什么也別想，跟我走就是了。”我拉著小英的手，一步一步地朝門口走去。突然小英退后了，她睜開眼說：“對不起，我…不敢。”“小英，這樣可不行，不學(xué)知識怎么能實現(xiàn)愿望呢？”突然，我腦子里有了一個構(gòu)想。“小英，要不我當(dāng)你的老師，我每天放學(xué)回來，把在課堂上學(xué)的知識教給你，怎么樣？”“好，太好了，我終于可以上學(xué)了。”小英拍著雙手，眼里充滿了喜悅的淚水。
從那以后，我天天一放學(xué)就往小英家跑，教她語文、數(shù)學(xué)等等。小英學(xué)得很認(rèn)真。從她的眼里，我看到了她對知識的渴望。我覺得我不能再當(dāng)她的“老師”了，她應(yīng)該和我一樣，坐在教室里，聽老師上課、學(xué)知識。“小英，和我一起去學(xué)校吧，那里有老師和同學(xué)，更重要的是那里有更豐富的知識等著你去學(xué)，為了實現(xiàn)自己的理想，勇敢地走出來，好嗎？”我鼓足勇氣勸說小英。“我行嗎？”“行，你一定行。”在我的再三鼓勵下，小英終于走出來了，她戰(zhàn)勝了自己。
到了學(xué)校，小英融入了大家的生活。她交了許多新朋友，學(xué)習(xí)更努力了。現(xiàn)在她就象一只快樂的小鳥，自由自在地在空中飛翔，我為她感到驕傲。
三年級作文 篇5
秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是如詩如畫、多姿多彩的季節(jié)。秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。金湖公園在姑娘的點綴后猶如一顆發(fā)光的明珠。
早晨，來到公園，你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見，小魚小蝦更加活潑可愛。一旁的柳樹更加憔悴了，那金黃金黃的葉子紛紛落下，猶如一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的.冬青依然還是那么欣秀、挺拔。
中午，那看那雪白的菊花到處都是，一旁還有粉紅的小野花它們漂亮極了，夾在綠里。什么是賞心悅目，這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那么翠綠，每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們粉粉的咉在嫩嫩的綠里真是讓人心曠神怡。正所謂：萬綠從中一點紅。
傍晚，西南方的一片竹林遮天蔽日，棵棵大叔翠綠挺拔，一陣秋風(fēng)吹過，林子里就會發(fā)出“沙沙”的聲音，這就是大自然的歌曲。密密麻麻的林子后嗎有一條細(xì)細(xì)長長的小溝，越過小溝一片農(nóng)田映入你的眼簾：金黃金黃的稻小彎了腰；火紅火紅的高粱樂開了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黃色、火紅色、雪白色就是這三種美麗的顏色裝扮著美麗的秋天。
秋天的公園真美啊！
三年級作文 篇6
小朋友們，你們一定聽過童話故事吧！今天我就給你們講一個小鴨上學(xué)的故事吧！
從前，在一個茂密的森林里有一幢美麗的小房，里面住著小鴨三姐妹。大姐叫紅紅，二姐叫花花，最小的也最調(diào)皮，叫皮皮。
星期一到了,小鴨們排著整齊的隊伍一邊唱校歌一邊東張西望。
小鴨三姐妹也不例外。突然，一只美麗的.蝴蝶飛過皮皮的身邊，皮皮便不又自主地跑去抓蝴蝶了，兩個姐姐怎么喊也喊不住。最后，姐姐們生氣地走了，留下皮皮一個人還在那里抓蝴蝶。蝴蝶往東，皮皮也往東；蝴蝶往西，皮皮也往西。最后蝴蝶飛到了天空中，皮皮這才垂頭喪氣地放棄了追蝴蝶，往學(xué)校趕去。
剛走進(jìn)校門，學(xué)校的上課鈴響了。皮皮急急忙忙地奔向教室，結(jié)果還是遲到了。
這個故事告訴我們，做事不能三心二意哦！
三年級作文 篇7
今天天空陰沉沉的，小雨夾雪還下個不停，沒法出去玩兒。我正在家里閑的沒事干，忽然從爺爺?shù)奈葑永飩鞒鰫偠腵揚琴聲。
我興致勃勃地跑到爺爺?shù)纳磉叄匆姞敔斦谡J(rèn)認(rèn)真真地演奏西藏民歌——洗衣歌。爺爺把鍵子放到我手里，意思是讓我打。我看著揚琴上面的曲譜自己試著打了起來。可是手不聽使喚，我怎么打也打不好，但我不灰心還是打了一遍又一遍……漸漸越來越熟練，終于打好了。聽到我演奏出這么優(yōu)美的音樂，爺爺高興壞了，眼睛里閃著幸福的激動的淚花。這淚花是因為我學(xué)得太快了，打得太好了，超出了爺爺?shù)南胂蟆敔敻吲d得“連說都不會話了”，告訴我：“今天晚上，你爸爸媽媽回來，給他們打個‘洗衣機聽’。”話音剛落，我和奶奶忍不住哈哈大笑，我笑得肚子都疼了。
今天雖然沒能出去玩兒，但我學(xué)會了打“洗衣機”，我也高興得連話都說錯了!
三年級作文 篇8
今天，我早早的起了床，知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我要去晨跑。
當(dāng)我一走出家門，就看見太陽光懶懶散散的照在茂盛的翠葉上，并慢慢地從樹葉的縫隙中打在馬路旁。這時，街上的行人三三兩兩踏著清晨的第一縷輕風(fēng)，享受著新鮮的空氣，我也是這樣，在清新的空氣中開始了晨跑。我只跑了二十多分鐘就汗流浹背了，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空比開始更加美麗了，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中鑲嵌著富有立體感的云朵點綴了大自然的色彩。
每當(dāng)我晨跑完后都會有一個習(xí)慣，那就是前往步步高超市買一個小布丁作為我每天晨跑后給自己的一份獎勵，這個時候的我是最開心的，因為我又堅持了一天的晨跑。豐富了我暑假生活，讓我的.暑假生活變得不那么單調(diào)，變得更加多姿多彩，而且還鍛煉了身體，我就是這樣一個熱衷于晨跑的小男孩，喜歡汗水將我衣角浸濕，頭發(fā)上有些小小汗珠的感覺。
如果你先天體弱多病那就請你加入我的晨跑隊伍吧！那么讓你告別疾病的日子。如果你身體硬朗那么也加入我的晨跑隊伍吧！那么會讓你更加強壯，如果你也像我一樣熱愛于晨跑，請你堅持吧！我希望全民都加入我們這群熱愛于晨跑的群隊，加油！讓我們一起努力吧！
三年級作文 篇9
有一件事，在我的腦海深深的留下了一個印記，想去那件事，我就感到十分的自豪。
那次，老師讓我和幾個班上的'尖子生一起寫一篇關(guān)于“誠信”的作文。我就和尹婕她們商量如何寫這篇作文，大家都拿不定主意。我回到家里慢慢地琢磨，最后我決定以實事的題材來寫這篇作文。到了交稿日期，張老師仔細(xì)的看了看我的作文，覺的很好讓我再加上一些內(nèi)容肯定能得到獎的。于是把作文發(fā)還給了我。
我剛開始覺得我的作文太差，根本得不了名次，老師怎么一說我信心大振可是我覺得就算寫了也不一定能贏，所以我和老師說：“老師，您真的相信我嗎？”“當(dāng)然，老年是當(dāng)然相信你。”“好，我這就去寫”在老師的激勵下，我去寫完了作文。老師幫我的作文拿到福安去比賽。
過了幾天，老師拿回了一張獎狀，遞給了我。“恭喜吳宇超同學(xué)，榮獲‘誠信’作文比賽‘二等獎’”那時，我心里感到十分自豪，也十分高興，我沒想到竟然能得一個“二等獎”放學(xué)之后，我以最快的速度跑回了家里，馬上亮出了獎狀，“媽媽，我作文得獎了。”“這次不錯終于得了一作文獎。”爸爸說道。
現(xiàn)在，我只要想起這件事，我就覺得很自豪，暗暗自喜。我感到十分自豪。
三年級作文 篇10
一天，我和媽媽在小區(qū)附近的公園里散步，正好經(jīng)過一家寵物店，我被里面的小白兔深深地吸引了。
我忍不住走進(jìn)店去，想好好地看看這只小兔子。只見它一身雪白的毛，一對大耳朵高高豎起，一雙像紅寶石似的`眼睛，一張著名的三瓣嘴，還有一根根如絲的胡子，左邊三根，右邊三根。當(dāng)我看著它時，它也用它的眼睛盯著我，仿佛是在說：你好，你好！我真想把它抱回家。可是我一想到爸媽工作繁忙，我又要照顧我的小金魚，只好依依不舍地和它說再見了！
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