小學四年級作文

時間：2025-07-22 07:28:17 四年級

小學四年級作文5篇[精華]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文5篇[精華]

小學四年級作文篇1

　　緩步在公園中行走，小路兩旁，盡是綠色的一片。

　　在草坪上，一棵棵樹扭成各種形狀，或扭著身子形成了花樣的；或兩樹接在一起，形成一道綠色的拱門。一片片綠葉在周圍灑水器的滋潤下，始終是那么蒼翠欲滴。一片片綠葉舒展著，卻又是那么整齊，沒有一片葉子敢于破壞人們給它塑造的外形。盡管已是秋天，可這此草坪上的綠樹卻不顯一絲枯黃，葉子是那么完整，從來不會讓蝸牛、毛毛蟲的身影出現在它的身上。在它的周圍，一盆又一盆鮮花圍繞著它綻放，引得無數人駐足觀看。

　　在離公園處不遠的一片荒地里，卻又一番景象：無數的野草曾在荒地上瘋長著，現遇到兇猛的秋天，也只好縮了回去。許多草葉都已泛黃、枯萎，無力地，看著蟲子們在它們身上爬來爬去，啃下一個個缺蟲。這兒僅有的一棵大樹，說是大樹，也只有不到兩米高，在秋風的吹拂下，僅剩下幾片黃葉還頑強地抱著那光禿的枝干。

　　也許，公園里的樹心中最渴望的便是在荒地上做一棵無憂無慮、無拘無束的樹，甚至是野草也可以啊！盡管它在公園里是那么舒適，有人為它捉蟲，有人為它施肥，還有那定時的灑水裝置給它澆水，可它在這兒只能變成人們想要的樣子，不能展現這自己的本來面目。這樣還有什么勁兒呢？它向往著自由。也許，荒地上的草、樹渴望到公園里去。荒地上雖然有著自由，無人管暇，它們愿意怎么長就怎么長，自然界中，一場大暴雨、一次干旱隨時都會要了它的.性命，它更向往到公園里去。

　　人們不也如草木一般，總羨慕著他人的處境，卻不滿于自己的處境，荒地上的樹可以長成擎天大樹，公園里的樹也能變成各種造型令人行人駐足觀看，驚嘆不已。我們只要依照自己的處境，順勢而為，也能綻放出屬于我們自己的奪目光彩。

小學四年級作文篇2

　　“你能不能去參加比賽呢？”老師用懷疑的眼光看著我。“我試試吧！”我堅定地說。聽說手鈴隊有一個空缺，而我天生愛動手，所以想去參加手鈴隊。我找到負責老師，向她說明來意。但是過幾個月，學校手鈴隊就要參加一個重要的比賽。負責老師生怕我沒足夠的時間練習，好像對我很不放心，一直問我一些關于音樂的問題。我都一一回答出來了。老師問完了，答應暫時讓我參加手鈴隊。我下定決心好好地練手鈴，參加比賽，為學校爭光。

　　我們每星期都練一次。因為要為比賽做準備，所以一練就是三個小時。第一次練習時，我老是犯節奏上的錯誤，無法跟大家配合。但是第二次練習時，我的錯誤比上次更少了，漸漸能跟大家配合了。就這樣，我一次比一次搖得好，不久就搖得一點錯誤都沒有了。過了一段時間，我已經能把譜子背下來了。我一把譜子背下來，就算是到可以比賽的水準了。

　　到了比賽的那一天，大家都緊緊張張的，連老師的神色也顯得很嚴肅。當輪到我們表演的時候，我們走到了臺上，開始演奏我們的曲子。演奏過程中，我一直保持著微笑，努力做到把每一個音符都搖得很完美。最后，我們得了銀獎。大家都很高興。

　　老師對我的表現很滿意，微笑著對我豎起大拇指，仿佛在說：“你真棒！”

　　點評：行文流暢，主題明確，框架清晰，選材新穎而又貼近生活。從整體的文章看來，小作者真情的流露能與同有堅強、自信、不服輸的一代人產生強烈的共振，因而很容易打動讀者。而在比賽中，你文中立意的升華，深深地感動了老師“演奏過程中，我一直保持著微笑，努力做到把每一個音符都搖得很完美。”這是文中的佳句，是一種難能可貴的精神，也是文中潛在的靈魂。因為它證明了此文早已脫離庸俗，你已并不再為名次而比賽，你在享受比賽；你在感受音樂美；你學會了體驗生活。

　　不足之處，你對人物的動作、神態、心理描寫不夠細膩與生動。首先，例：“老師用懷疑的眼光看著我”言語過于直白，描述略顯粗糙。“懷疑”的落筆已讓讀者理解用意了，你大可不用“懷疑”二字，以老師的五官神情表現加以代替。讀者的想象力是無限的，你只要稍加牽引勝過你語意明確。其次，在第二段練習期間以及至比賽結束，老師一直想象不出來你是怎么搖的，整場比賽的.動作始終處于空白。但在這篇文章中，動作雖然并不重要，但你要給予讀者真實的體驗感，才會更強烈的渲染你的潛在立意。你可以好好想想，應以什么樣的巧妙方式，切合主題的將動作切入文章。最后，比賽之前，緊張的氣氛并沒有很好地的烘托出來。緊張其實不用你說出來，你可以從周圍的環境或人物神態的描寫入手來加以烘托，讀者自然會被你感染，為你捏一把汗。

　　文章寫得非常好，希望你繼續努力，老師也更希望能夠看到你的進步（指導老師：齊白）

小學四年級作文篇3

　　我最愛菊花，我愛菊花。它有三千年的歷史，一千多種品種。１９８２年中國菊花研討會根據菊花的花瓣花型的特點，把它們分為五類三十型。有平瓣類，匙瓣類，管瓣類，畸瓣類和桂瓣類。有花型，球型，垂絲型和寬帶型等。

　　深秋，是菊花盛開的季節。秋天，由于有了種類繁多、五彩繽紛的菊花而更加絢麗多姿。菊花的顏色有很多，那一朵朵，一簇簇，紅的、白的、玫瑰色的，醬紫色的.....其.....其中我最愛“野菊”了。

　　它呀，有金黃色的`頭發，金黃色的臉蛋，在臉上長著一個花心，也就是它臉上的那個黑痣，它呀并不嫌臉上長痣，反正是爹嗎給的。它身穿一條淺綠色的裙子，是它過生日時風奶奶給做的。它對人類還有貢獻呢！聽媽媽說，菊花的汁可以做止血藥，還可以作為中藥，為人們治感冒。

　　它沒有茉莉花的芳香，沒有牡丹那樣雍容富貴，更沒有蝴蝶花的艷麗。但它生命力強，花期也長，到了深秋季節，百花凋謝，它依然綻放。這讓我想起了陳毅元帥的一首詩：

　　秋菊能傲霜，

　　風霜重重惡。

　　本性能耐寒，

　　風霜奈其何。

　　菊花那么有韌性，又對人那么有貢獻，我能不愛它嗎？

小學四年級作文篇4

　　老師說過禮物一定要有意義，一定要是自己親手做的，最能代表自己心意的。記得上次奶奶過生日，我做了一張賀卡送給奶奶。讓我告訴你我做賀卡的過程吧。

　　首先，找來了硬紙、剪刀、雙面膠和一本畫冊，我在畫冊上選了一幅開著窗的圖畫，把他剪下來，貼在賀卡的封面上。

　　接著，我用硬紙做了一張床，一個枕頭和一床被子，貼在賀卡的里面。在枕頭上，我還貼上了一個“福”字。

　　下面，我就開始在美術紙上畫我的奶奶。畫好后，我把奶奶的臉涂得紅紅的，我希望奶奶像她一樣健康。我把她放在床上，幫她蓋好被子。“奶奶”躺在床上，透過打開的窗戶，就可以看到我為他設計的花園。花園里有一座漂亮的別墅，別墅周圍盛開著鮮艷的花朵。花園里有綠茵茵的草坪，潺潺的溪流，還有小鳥在樹上歌唱。孩童們正在花園里玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，還有的在抓蝴蝶。我想這是每一位老人都向往的'生活吧！有一天，我一定要幫奶奶實現這樣的愿望。

　　看著手中的賀卡，我盼著明天快快到來，我要盡早把我的禮物送到奶奶的手里。奶奶看到我的禮物，明白我的心意，一定會很開心的，說不定還會夸我一番呢！