小學五年級作文8篇[熱門]
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學五年級作文 篇1
微笑是一道無形而有情的風景線；微笑是一座看似普通卻獨一無二的橋梁；微笑更是一把能開啟心靈的神奇鑰匙！微笑，把我們人與人之間的距離拉近，是我們交到更多的朋友！
在生活中，微笑無處不在：不小心撞到別人了，說聲對不起，遞上一個微笑，一場爭吵便避免了；公交車上，要給老人讓座，遞上一個微笑，一場椅子爭奪賽永不開始了；超市里，售貨員阿姨忘了找錢，遞上一個微笑，所有的爭吵都不會發(fā)生！微笑是一把神奇的鑰匙，隨時隨地打開人們的心窗……
記得那是暑假的.一天：琪，下午你表妹要來，你要好好照顧她，記住了？我媽又開始嘮叨了，我極不情愿地點了點頭，答應她會好好照顧那個小淘氣，說實話，我實在好討厭我表妹，因為每次她來我家，總是把我的房間鬧得亂七八糟，煩都煩死了！下午，她大步流星地跨進了我家的門，瞧她這土匪般的打扮，擺明了是來搗亂的。果然不出我所料：
她先亂翻我的書架，書都被她弄得七零八落的，我咬著牙，控制自己，可是她接下來的舉動更加離譜，她用水彩筆在我的書上亂涂亂畫，還用腳踩我的書，要知道，那些可都是我的寶貝啊！接著，她又跑到床上，用她那臟臟的腳丫去踩我的被子，還打碎了我的臺燈！當臺燈破碎的那一刻，我心中的怒火便在燃燒，我實在忍無可忍了，我一下把她從床上抓下來，打了她一巴掌，說：你以為這是你家嗎？能容忍你這樣子胡作非為？她嚇呆了，號啕大哭了起來。話一出口，我也后悔了，可是她那樣……對了，老師說過：做人就是應該寬宏大量，不能斤斤計較，也許他人不是故意的，只是不懂事、不知情而已。我乍想，也對，于是我遞上了一個微笑，說：別哭了，記住，以后可不能這樣了，知道嗎？表妹似懂非懂地點了點頭，便和我一起打掃房間。陽光偷偷溜進房間，發(fā)現(xiàn)只殘存下我和她的微笑……
只要我們時時刻刻保持微笑，不斤斤計較，也會收獲和別人一樣的快樂！
小學五年級作文 篇2
你到過我們學校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我們學校，卻沒有見過我們校園的早晨，那可是一大憾事！
每當太陽從東方露出魚肚白時，我們的校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個音符，接著來了三三兩兩的學生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲非常呼應，再接著教學樓的燈光亮了起來，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的同學在用習呢！
小鳥的叫聲不僅喚醒校園，也喚醒也一切。爬山虎繼續(xù)它的工作—————永無止境的向上攀登。松樹在風中不停的搖擺，仿佛在做早操呢，柳樹在風中情不自禁的舞蹈起來，如果你仔細觀察，還會發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹的不遠處，仿佛是柳樹的觀眾，有的還高興地跳了起來，好像說：“柳樹姑娘，再來一個！”
不久，同學們成群結隊從四面八方趕來了，接著不同的樓層，各個教室都傳來了朗朗的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的上空》。叮零零———，清脆的下課鈴打響了，同學們像蜜蜂一樣蜂擁而出，開始了課音操。同學們都沐浴在陽光下，太陽好比一個魔法師，在盡力地施展它的魔力。在他的魔力下，碧綠的樹葉變成了會閃光的`淺綠。老師穿著黃色的連衣裙，在陽光的照射下，更是金光四射，大家都變成了會活動的小銅人。
小鳥的歌聲，爬山虎的攀登，松樹的早操，柳樹的舞蹈，同學們的朗讀，太陽的魔力組成了一支特殊的交響樂隊。
小學五年級作文 篇3
你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說個不停。戴著漂亮的眼鏡，看起來很有學問。
你,喜歡跳舞，喜歡芭比娃娃。每次我去你家，總看見你的床上亂糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反駁”：“沒有什么不至于的，只要我自己認為它也像人一樣愛美，有一顆心就夠了。”
你，有很多特長，如畫畫、唱歌……每當上美術、音樂課時，你總顯得異常興奮。因為你再不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的專長。
你，學習非常認真，一絲不茍，從不偷工減料，投機取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時，遇到不會做的題，總是留到第二天早晨，聽老師講或抄同學的`。你從來都不這樣，縱然想到半夜，沒想出來，也會繼續(xù)想下去。你還特別積極，教作業(yè)每次都是第一，還沒有錯題，我真羨慕。
這就是我以前的一個同桌，一個喜歡芭比娃娃，有許多專長，學習認真的同桌。
小學五年級作文 篇4
目標與夢想，我選擇目標。每個人都為自己定下了目標，并有一定的夢想。這固然是好的，但目標與夢想之間，畢竟有一段距離。如果我們只想著去追求遠大的甚至不切實際的夢想，那會造成一種只有志向而無行動的追求。到頭來什么也得不到。而目標相對更易實現(xiàn)，每個人按自己的能力去定下一個又一個目標，一步一步走下去，完成目標。一個乞丐，若想一步踏入公司老板位置，機會也許只有萬分之一；但若他先充實物質生活后，再加強學習，然后作職員，也許會一步步成為老板。因此，我也選擇目標，踏實地努力實現(xiàn)。
現(xiàn)實與幻想，我選擇現(xiàn)實。幻想是很美好的，它能讓人心情舒暢，人不能沒有幻想。但過多的幻想會讓人學會逃避現(xiàn)實。現(xiàn)實的確殘酷，但我們不能不面對。我們生活的地球不是童話世界，也不是天堂，它只是一個復雜的社會，需要我們機智勇敢去面對。聽過這樣一句話：讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷。于是，我勇敢地選擇了現(xiàn)實。
平凡與浪漫，我選擇平凡。ROMATIC，對于每個年輕人來說，都是很吸引的。大家都想擁有比爾蓋茨的財富，都想擁有羅曼蒂克的愛情，都想成為眾人注目的焦點。但是，世界上如此多的人口，每個人都能完全擁有嗎？不能，最終還是有絕大多數(shù)成為平凡人。平凡，并不是代表一個人沒有志氣，而是另一種更寬闊的'擁有。在平凡中學習，生活工作，同樣也會挖掘出閃光點，或許不知不覺中，你已擁有了許多。我曾經(jīng)說過我要做個平凡的女孩，踏踏實實做好自己的本分。因此我選擇了平凡。
也許沒有人的選擇是全對的，也沒有人的選擇全錯。是是非非，沒有什么是絕對的。既然我已選擇，我會一直走下去，不再猶豫！
小學五年級作文 篇5
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，小雨點掙脫云媽媽的懷抱，和它的兄弟姐妹一起來到人間，開始了奇妙之旅。
小雨點密密麻麻、無聲無息地來到地面，整個大地煥然一新，仿佛給大地掛上了一層薄薄的簾子。
小雨點來到河邊，看到河水緩緩地流著，魚兒在清澈見底的河水中自由自在地玩耍，它情不自禁地落在河面上，濺起了一朵朵晶瑩的水花，好像在敲打著交響樂。小魚聽見了，唱起了優(yōu)美的歌曲，小蝦聽見了，高興地手舞足蹈，都一起給小雨點伴奏。
小雨點來到田野里。禾苗高興地挺直了腰板，田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。
小雨點來到果園里。那如胭脂般的蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的。一串串滿枝丫的葡萄，紫得那么晶瑩，紫得那么光亮，像一顆顆光亮的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻。稻谷般金黃的梨，黃得像涂了一層金粉，遠遠望去，就像一只只葫蘆掛在那兒，金燦燦的。又大又圓的橘子，多么惹人喜愛，多么橙黃，就像一只只小皮球。這些水果都貪婪地吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。
小雨點來到花園里。一剎那，五顏六色的鮮花爭先恐后地盛開，一個個爭奇斗艷，芬芳迷人，爭搶著展示自己的美麗。小雨點在每朵花上輕輕地吻一下，好爽、好甜呀！
小雨點來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個一個的.音符，跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細細的雨。一切是那么安靜祥和。
小雨點玩累了，坐在地上。太陽公公出來了，它心滿意足地回到了媽媽的懷抱。
小學五年級作文 篇6
在學校里吃飯，雖然有營養(yǎng)，也很好吃，但是，我卻不喜歡吃學校里的一種菜——油膩膩的肥肉。
那天，我照例上完上午的三節(jié)課，然后排隊去食堂吃飯。到了食堂樓梯上，我不停地猜測：今天吃什么？牛排，魚排，干菜雞翅……想到的都是自己認為好吃的東西，就是沒有肥肉。我走進食堂，迎面而來的不是魚排，牛排的味道，也不是干菜雞翅的味道，而是肉的味道。唉！俗話說得好：“抱有的希望越大，失望就越大！”站在那兒等的時候，我只要想起肥肉，就會覺得想干嘔一陣。坐到了位置上，只見碗里有好幾塊肥肥大大的，油膩膩的肥肉，我盯著這些肥肉看了好一會兒，用勺子拿起一塊最大的肥肉，舉著，手抖著，勺子上的.肥肉也抖起來，這樣既像肥肉在減肥，在轉呼啦圈，又像肥肉看到我被它來了個下馬威，而高興地在跳舞。我看看旁邊的同學，他們都吃得津津有味。我的眼睛落到了湯奕靖身上，湯奕靖的勺子上也有一大塊肥肉，她的肥肉也一抖一抖的，她的臉上則露出厭惡的表情。看著她，我心想：我不能討厭肥肉，一定要把它解決掉，不然以后都會怕的。可我的心里卻似乎在進行著一場激烈的辯論賽，正方說：“把肥肉吃掉，你可能會覺得很好吃，如果不吃掉的話，你以后厭惡程度會增加，你肯定不會吃掉了！”反方說：“ 要隨心所欲，不吃就不吃唄！”我左右為難，不知如何是好。我咬了一點肉，細細地嚼，嗯，還蠻好吃的嘛，我把肥肉拌在飯里，吃下去，沒有肥肉的味道。我就這樣把肥肉咽下了肚。
肥肉這只巨大的攔路虎，一次次低下了高傲的頭！
小學五年級作文 篇7
在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達不到底。要想從海底一直達到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個接著一個地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面。
不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的，那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去，像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻模徊贿^屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開合。這是怪好看的，國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。
住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務。她是一個聰明的女人，可是對于自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴著一打的牡蠣——其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱贊的，特別是因為她非常愛那些小小的海公主——她的一些孫女。她們是六個美麗的孩子，而她們之中，那個頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。
她們可以把整個漫長的日子花費在皇宮里，在墻上生有鮮花的大廳里。那些琥珀鑲的大窗子是開著的，魚兒向著她們游來，正如我們打開窗子的時候，燕子會飛進來一樣。
不過魚兒一直游向這些小小的公主，在她們的手里找東西吃，讓她們來撫摸自己。
宮殿外面有一個很大的花園，里邊生長著許多火紅和深藍色的樹木；樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像焚燒著的火，花枝和葉子在不停地搖動。地上全是最細的砂子，但是藍得像硫黃發(fā)出的光焰。在那兒，處處都閃著一種奇異的、藍色的光彩。你很容易以為你是高高地在空中而不是在海底，你的頭上和腳下全是一片藍天。當海是非常沉靜的時候，你可瞥見太陽：它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種色彩的光。
在花園里，每一位小公主有自己的一小塊地方，在那上面她可以隨意栽種。有的把自己的花壇布置得像一條鯨魚，有的覺得最好把自己的花壇布置得像一個小人魚。可是最年幼的那位卻把自己的花壇布置得圓圓的，像一輪太陽，同時她也只種像太陽一樣紅的花朵。她是一個古怪的孩子，不大愛講話，總是靜靜地在想什么東西。當別的姊妹們 用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園的時候，她除了像高空的太陽 一樣艷紅的花朵以外，只愿意有一個美麗的大理石像。這石像代表一個美麗的男子，它是用一塊潔白的石頭雕出來的，跟一條遭難的船一同沉到海底。她在這石像旁邊種了一株像玫瑰花那樣紅的垂柳。這樹長得非常茂盛。它新鮮的枝葉垂向這個石像、一直垂到那藍色的砂底。它的倒影帶有一種紫藍的色調。像它的枝條一樣，這影子也從不靜止，樹根和樹頂看起來好像在做著互相親吻的游戲。
她最大的愉快是聽些關于上面人類的世界的故事。她的老祖母不得不把自己所有一切關于船只和城市、人類和動物的知識講給她聽。特別使她感到美好的一件事情是：地上的.花兒能散發(fā)出香氣來，而海底上的花兒卻不能；地上的森林是綠色的，而且人們所 看到的在樹枝間游來游去的魚兒會唱得那么清脆和好聽，叫人感到愉快。老祖母所說的 “魚兒”事實上就是小鳥，但是假如她不這樣講的話，小公主就聽不懂她的故事了，因為她還從來沒有看到過一只小鳥。
“等你滿了十五歲的時候，”老祖母說，“我就準許你浮到海面上去。那時你可以坐在月光底下的石頭上面，看巨大的船只在你身邊駛過去。你也可以看到樹林和城市。”
在這快要到來的一年，這些姊妹中有一位到了十五歲；可是其余的呢——晤，她們一個比一個小一歲。因此最年幼的那位公主還要足足地等五個年頭才能夠從海底浮上來，來看看我們的這個世界。不過每一位答應下一位說，她要把她第一天所看到和發(fā)現(xiàn)的東 西講給大家聽，因為她們的祖母所講的確是不太夠——她們所希望了解的東西真不知有 多少！
她們誰也沒有像年幼的那位妹妹渴望得厲害，而她恰恰要等待得最久，同時她是那么地沉默和富于深思。不知有多少夜晚她站在開著的窗子旁邊，透過深藍色的水朝上面凝望，凝望著魚兒揮動著它們的尾巴和翅。她還看到月亮和星星——當然，它們射出的 光有些發(fā)淡，但是透過一層水，它們看起來要比在我們人眼中大得多。假如有一塊類似黑云的東西在它們下面浮過去的話，她便知道這不是一條鯨魚在她上面游過去，便是一條裝載著許多旅客的船在開行。可是這些旅客們再也想像不到，他們下面有一位美麗的小人魚，在朝著他們船的龍骨伸出她一雙潔白的手。
現(xiàn)在最大的那位公主已經(jīng)到了十五歲，可以升到水面上去了。
當她回來的時候，她有無數(shù)的事情要講：不過她說，最美的事情是當海上風平浪靜的時候，在月光底下躺在一個沙灘上面，緊貼著海岸凝望那大城市里亮得像無數(shù)星星似的燈光，靜聽音樂、鬧聲、以及馬車和人的聲音，觀看教堂的圓塔和尖塔，傾聽叮當?shù)溺娐暋Ｕ驗樗荒艿侥莾喝ィ运簿妥羁释@些東西。
啊，最小的那位妹妹聽得多么入神啊！當她晚間站在開著的窗子旁邊、透過深藍色的水朝上面望的時候，她就想起了那個大城市以及它里面熙熙攘攘的聲音。于是她似乎能聽到教堂的鐘聲在向她這里飄來。
第二年第二個姐姐得到許可，可以浮出水面，可以隨便向什么地方游去。她跳出水面的時候，太陽剛剛下落；她覺得這景象真是美極了。她說，這時整個的天空看起來像一塊黃金，而云塊呢——唔，她真沒有辦法把它們的美形容出來！它們在她頭上掠過， 一忽兒紅，一忽兒紫。不過，比它們飛得還要快的、像一片又自又長的面紗，是一群掠過水面的野天鵝。它們是飛向太陽，她也向太陽游去。可是太陽落了。一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云塊之間消逝了。
又過了一年，第三個姐姐浮上去了。她是她們中最大膽的一位，因此她游向一條流進海里的大河里去了。她看到一些美麗的青山，上面種滿了一行一行的葡萄。宮殿和田 莊在郁茂的樹林中隱隱地露在外面；她聽到各種鳥兒唱得多么美好，太陽照得多么暖和，她有時不得不沉入水里，好使得她灼熱的面孔能夠得到一點清涼。在一個小河灣里她碰 到一群人間的小孩子；他們光著身子，在水里游來游去。她倒很想跟他們玩一會兒，可是他們嚇了一跳，逃走了。于是一個小小的黑色動物走了過來——這是一條小狗，是她從來沒有看到過的小狗。它對她汪汪地叫得那么兇狠，弄得她害怕起來，趕快逃到大海里去。可是她永遠忘記不了那壯麗的森林，那綠色的山，那些能夠在水里游泳的可愛的小寶寶——雖然他們沒有像魚那樣的尾巴。
第四個姐姐可不是那么大膽了。她停留在荒涼的大海上面。她說，最美的事兒就是停在海上：因為你可以從這兒向四周很遠很遠的地方望去，同時天空懸在上面像一個巨大的玻璃鐘。她看到過船只，不過這些船只離她很遠，看起來像一只海鷗。她看到過快樂的海豚翻著筋斗，龐大的鯨魚從鼻孔里噴出水來，好像有無數(shù)的噴泉在圍繞著它們一樣。
現(xiàn)在臨到那第五個姐姐了。她的生日恰恰是在冬天，所以她能看到其他的姐姐們在第一次浮出海面時所沒有看到過的東西。海染上了一片綠色，巨大的冰山在四周移動。她說每一座冰山看起來像一顆珠子，然而卻比人類所建造的教堂塔還要大得多。它們以種種奇奇怪怪的形狀出現(xiàn)；它們像鉆石似的射出光彩。她曾經(jīng)在一個最大的冰山上坐過，讓海風吹著她細長的頭發(fā)，所有的船只，繞過她坐著的那塊地方，驚惶地遠遠避開。不過在黃昏的時分，天上忽然布起了一片烏云。電閃起來了，雷轟起未了。黑色的巨浪掀起整片整片的冰塊，使它們在血紅的雷電中閃著光。所有的船只都收下了帆，造成一種驚惶和恐怖的氣氛，但是她卻安靜地坐在那浮動的冰山上，望著藍色的網(wǎng)電，彎彎曲曲地射進反光的海里。
這些姊妹們中隨便哪一位，只要是第一次升到海面上去，總是非常高興地觀看這些新鮮和美麗的東西。可是現(xiàn)在呢，她們已經(jīng)是大女孩子了，可以隨便浮近她們喜歡去的地方，因此這些東西就不再太引起她們的興趣了。她們渴望回到家里來。一個來月以后，她們就說：究竟還是住在海里好——家里是多么舒服啊！
在黃昏的時候，這五個姊妹常常手挽著手地浮上來，在水面上排成一行。她們能唱出好聽的歌聲——比任何人類的聲音還要美麗。當風暴快要到來、她們認為有些船只快要出事的時候，她們就浮到這些船的面前，唱起非常美麗的歌來，說是海底下是多么可愛，同時告訴這些水手不要害怕沉到海底；然而這些人卻聽不懂她們的歌詞。他們以為這是巨風的聲息。他們也想不到他們會在海底看到什么美好的東西，因為如果船沉了的話，上面的人也就淹死了，他們只有作為死人才能到達海王的官殿。
有一天晚上，當姊妹們這么手挽著手地浮出海面的時候，最小的那位妹妹單獨地呆在后面，瞧著她們。看樣子她好像是想要哭一場似的，不過人魚是沒有眼淚的，因此她更感到難受。
小學五年級作文 篇8
我有一個好伙伴，她很特別。
人美，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可愛的娃娃臉上有著一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。她穿著又很講究，她經(jīng)常穿一件粉紅色的連衣裙，外搭一個乳白色的長袖外套，一雙鮮紅的皮鞋，使她更加美麗、可愛。
心美，她很善良，經(jīng)常幫助學習不好的同學或身體不好的人、比她年齡小的孩子。記得有一次，她和我一起放學回家，在學校門口，我們遇到了一個乞丐，那個乞丐很可憐。己經(jīng)好長時間都沒有吃東西了，穿的衣服破破爛爛的。她二話不說，把她媽媽給她的二十元錢送給了那個乞丐。乞丐用微弱地聲音連忙向她道謝，她連忙說不客氣，就走了。走到半路上，我不明白地問她：“你為什么要幫助那個乞丐呢？”她微笑著向我說：“做人應該有愛心，幫助弱小，幫助身體不好，幫助比自己弱的人哦！”我恍然大悟：原來她人美，心靈也很美啊！
文美，她學習也很好，尤其是她的`母語——語文。她每次都能拿好幾個獎狀哩！每當她遇到不會的題時，她只要拿筆畫一畫或者用手把后腦勺摸一摸，什么不會的題她都會了。有一次，我有一道很難很難的題做不出來，就去問她，她摸了摸后腦勺又拿筆畫了畫，那題很難很難的題，就被她解決啦！她熱情地對我說：“這道題是這樣做的可以先……就是這樣做的。你學會了嗎？”我似懂非懂的點了點頭。
這就是我特別的好朋友，你喜歡她嗎？
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