六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-17 07:43:49 六年級(jí)

六年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　綿陽(yáng)市七一劍南路小學(xué)六年級(jí)二班樊奕指導(dǎo)教師：黃易

　　我的家鄉(xiāng)在綿陽(yáng)，它是一座美麗的城市，這里有眾多的名勝古跡，還有許許多多的文人墨客，有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，還有高端的科技。

　　綿陽(yáng)有許許多多的名勝古跡：富樂(lè)山、越王樓富樂(lè)山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽(yù)為綿州第一山。越王樓是中國(guó)古代名樓之一，它規(guī)模大，富麗堂皇，堪稱中國(guó)四大名樓之首。這些古跡都是綿陽(yáng)人游玩和尋古的.好去處。

　　綿陽(yáng)有許許多多的文化名人：李白、杜甫、蘇軾、文同都曾在這留下過(guò)不朽的詩(shī)文。他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　綿陽(yáng)是全國(guó)文明城市，全市人民為了得到全國(guó)文明城市這光榮的稱號(hào)，人人都講文明了。當(dāng)然了，我也為創(chuàng)建文明城市做出了貢獻(xiàn)的了呢！我不說(shuō)臟話，也不亂寫亂畫；我不亂扔垃圾，也不亂吐痰。在公交車上，我會(huì)主動(dòng)給老人讓座。如果每個(gè)人都像我一樣做，那么綿陽(yáng)一定會(huì)更干凈，更美麗。

　　綿陽(yáng)還是全國(guó)唯一的科技城，是全國(guó)院士最多的地級(jí)市。坐落在綿陽(yáng)園藝山的科技城將再次提升綿陽(yáng)的科技含量，成為中國(guó)西部硅谷。我要刻苦學(xué)習(xí)，為建設(shè)科技城出一份力。

　　綿陽(yáng)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也很快，四通八達(dá)的交通促使經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。長(zhǎng)虹、九洲、湖山等大型企業(yè)在全國(guó)都很有名。

　　�。【d陽(yáng)！我美麗的家鄉(xiāng)，我要高聲贊美你，我相信，明天的你更加美好，更加輝煌。

六年級(jí)的作文篇2

　　“竹子開花嘍喂，咪咪躺在媽媽的懷里數(shù)星星……”一路上哼著歌，我和媽媽直奔成都大熊貓繁育研究基地。

　　哇，這兒可真大！參觀的項(xiàng)目也數(shù)不勝數(shù)，大熊貓別墅、小熊貓產(chǎn)房、大熊貓博物館……其中，最有趣的要數(shù)大熊貓?jiān)铝廉a(chǎn)房了。

　　我和媽媽走過(guò)一個(gè)個(gè)起伏的山坡，終于來(lái)到大熊貓?jiān)铝廉a(chǎn)房。月亮產(chǎn)房很大，分成好幾間，每一間里都有許多剛出生幾個(gè)月的小熊貓和它們的母親。我們一間間地看過(guò)去，覺得沒什么意思，因?yàn)楝F(xiàn)在是中午，熊貓們基本上都在睡覺。就在這時(shí)，突然傳來(lái)了一聲驚嘆，我趕緊拉著媽媽的手跑了過(guò)去。原來(lái)，兩只小熊貓正在“為食物而戰(zhàn)”。

　　這兩只小熊貓本來(lái)挨在一起，各吃各的，可不知怎么的'，其中一只小熊貓突然扔掉了自己的竹子，爬到另一只小熊貓身上，用嘴叼起它的竹子就要走。被搶的小熊貓急了，拼命掙扎，想要把竹子奪回來(lái)，可那只小熊貓力氣大得很，使勁一扯，把竹子搶走了。被搶的小熊貓一臉無(wú)奈，又抓了一把竹子，津津有味地吃了起來(lái)。

　　參觀完月亮產(chǎn)房，我們又去看了野生小熊貓、熊貓餐廳……不知不覺，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了。我不舍地告別了可愛的大熊貓，在心中答應(yīng)它們下次還要來(lái)后，便離開了這充滿活力的地方。

六年級(jí)的作文篇3

　　·許許多多的問(wèn)號(hào)

　　·拼成我的夢(mèng)

　　·為了這個(gè)夢(mèng)

　　·我拼命探索

　　·因?yàn)槲抑?/p>

　　·我的未來(lái)將不再是夢(mèng)

　　·我將用這些問(wèn)號(hào)

　　·去編織我的問(wèn)號(hào)夢(mèng)

　　·五彩繽紛的顏色

　　·畫出我的夢(mèng)

　　·為了這個(gè)夢(mèng)

　　·我積極進(jìn)取

　　·因?yàn)槲抑?/p>

　　·我的未來(lái)將不再是夢(mèng)

　　·我將用這些顏色

　　·去編織我的五彩夢(mèng)

　　·烏黑可愛的'音符

　　·組成我的夢(mèng)

　　·為了這個(gè)夢(mèng)

　　·我努力學(xué)習(xí)

　　·因?yàn)槲抑?/p>

　　·我的未來(lái)將不再是夢(mèng)

　　·我將用這些音符

　　·去編織我的音樂(lè)夢(mèng)

　　·你的夢(mèng)是什麼

　　·一定也很美

　　·因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤�，理想與希望

六年級(jí)的作文篇4

　　一個(gè)小花苞隱隱地藏在雜草叢中，無(wú)意間地一瞥，我發(fā)現(xiàn)了它，然后輕輕地蹲下來(lái)打量著這個(gè)弱小的生命：花苞呈漸變的粉色，每一片花瓣都緊緊地收攏著，生怕別人看到它似的。這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，這個(gè)小生命也隨風(fēng)左右搖動(dòng)，仿佛花苞馬上要掉下來(lái)似的。我想：也許過(guò)幾天這花苞就奄奄一息了吧。于是我稍顯失落地慢慢悠悠地退出草叢。

　　過(guò)了一天，我在外面玩耍，這時(shí)忽然下起了雨，我連忙往家里跑，無(wú)意中又路過(guò)了那草叢，我出于好奇心想看看那個(gè)花苞是否還在。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花苞不僅沒掉，反而張開了兩三片花瓣：雨水絲毫不留情地拍打在她那柔弱的身上，可她并沒有低頭，她勇敢地站在風(fēng)雨中，不相信她自己悲慘的命運(yùn)。雨，很快停了，幾顆水珠從她粉紅的臉上滑落，陽(yáng)光幫她抹去淚水。我又發(fā)現(xiàn)另外兩片花瓣也張開了，雖然這朵不知名的小花還沒有后完全張開，但也能讓人感受到它的美麗，它的與眾不同！我在心底慶幸，也在心底祝賀她又一次從危險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)了。

　　又過(guò)了一天，這小花果然開放了，她燦爛的笑著，我仿佛看到她在發(fā)光，花蕊中還有一只小蜜蜂在采著蜜。我想：它一定很開心吧，因?yàn)樗︖^(guò)來(lái)了，不僅成就了自己的美麗，也幫助了他人。

　　看到她，我似乎明白了，世間一切的美麗背后一定會(huì)經(jīng)歷一些意想不到的痛苦。也許你看到它光鮮亮麗的外表，但是卻不知道，它所經(jīng)歷的，是常人所接受不了的。只有你去努力，去奮斗才能為自己找到一片屬于自己的天空。殘忍的現(xiàn)實(shí)是美麗的.前身，你要放寬心接受它并且讓它蛻變成美麗的現(xiàn)實(shí)。

　　也許，你不是在風(fēng)雪中傲然挺立的雪梅；也許，你不是在花園中亭亭玉立的菊花；也許，你也不是優(yōu)雅的荷花。但是你做好了你自己，這就足夠了，一定會(huì)有人欣賞你的。

六年級(jí)的作文篇5

　　十·一國(guó)慶這長(zhǎng)達(dá)八天的假期如今還剩下三天，但有一點(diǎn)讓我異常高興——天天都是晴朗的天空，這使國(guó)慶假期又增添了幾分愉悅感。

　　廣州，這個(gè)一線城市，每天的天氣都千篇一律。早晨，當(dāng)人們還在香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，早里層的鳥兒已在樹上放開歌喉唱了起來(lái)。每一次的歌聲都是那么悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，那么動(dòng)聽悅耳，令人心曠神怡。它們的旋律總是那么奇妙，變化多端，神采飛揚(yáng)，一會(huì)兒“嘰嘰——喳”，一會(huì)兒“嘰——嘰喳——喳”，每一次都是那么高兀、尖細(xì)、清脆，給了一天勞作的人一個(gè)好的開始。

　　上午八點(diǎn)半以后，清晨的睡意基本消失了，一束金光灑在空曠的草地上，瞬間照亮了大半個(gè)草坪，樓房、樹木的輪廓映得清清楚楚。再細(xì)看時(shí)，草地的一部分是金的，而另一部分是綠的，色彩鮮艷分明，給人留下一個(gè)好的印象。得到休假的叔叔則三五成群地坐在草地上談天說(shuō)地，聊得非常愉悅。家屬樓的公寓里，幾個(gè)老人來(lái)到樹陰下聊天、打牌、下象棋。因?yàn)樘鞖獗容^炎熱，幾個(gè)人物持蒲扇，一邊上下扇動(dòng)，一邊風(fēng)趣地談話、打牌，剩下的老人則倚靠在椅子上瞇著眼睛看，好不自在暢快！

　　下午四點(diǎn)半的時(shí)候，大院又熱鬧起來(lái)：午起的`叔叔有的拿著籃球，分著小組來(lái)到俱樂(lè)部前的籃球場(chǎng)上打籃球。他們打得可激烈啦！時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的聲響，再加上籃球敲擊地板的聲音，此起彼伏，異常激烈。寬闊的草地上，一群官兵在踢足球，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，勇氣十足，足球在綠草地上，在官兵的腳下穿梭，時(shí)不時(shí)被飛到空中，劃過(guò)一道弧線，神采飛揚(yáng)。他們次次單刀、妙傳、躺射，甚至倒掛金鉤叉入死角，非常神勇，也很精彩，令人不住拍案叫絕。隆隆的鼓聲在耳邊回蕩，噢，是叔叔們?cè)跍亓?xí)打鼓課，熟練自己的藝術(shù)呢！

　　美妙的一天是令我難忘的；持續(xù)八天，我便沉浸在歡悅之中。

六年級(jí)的作文篇6

　　就要結(jié)束我的小學(xué)生活了，在這所學(xué)校里，有過(guò)我們的許多的回憶。校隊(duì)，是我最難忘的。校隊(duì)記錄了我們?cè)谝黄鸬拿恳惶�；記錄了我們流過(guò)的眼淚和汗水。

　　就讓我來(lái)給你介紹一下我們這個(gè)普通的'校隊(duì)吧。

　　校隊(duì)共有十名學(xué)生，三個(gè)教練組成。

　　我們是先經(jīng)歷了失敗后，才取得成功的。不過(guò)我覺得，失敗或成功，與我們的心理狀態(tài)是有很大的關(guān)系的——失敗，是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)、不友愛、不拼搏：成功，是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛、努力拼搏。

　　“失敗是成功之母：不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見彩虹：團(tuán)結(jié)就是力量”是這些話給了我們力量，給了我們信心，給了我們戰(zhàn)到最后的勇氣。

　　那天，記得有人問(wèn)我：你的愿望和理想分別是什么？我沒有回答，并不是因?yàn)闆]有答案，而是不想說(shuō)�，F(xiàn)在，我可以明確的告訴你：我的愿望是校隊(duì)永遠(yuǎn)不散｛因?yàn)樵谶@個(gè)平凡不過(guò)的校隊(duì)里，我們彼此都付出了太多，包括寶貴的感情｝：我的理想是長(zhǎng)大后能進(jìn)入國(guó)家田徑隊(duì)｛因?yàn)檫@是我們共同的目標(biāo)｝。

　　想起那些往事，想起那些我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，無(wú)非就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不想和你們分開，只想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

　　在以后的日子里，希望我們還有機(jī)會(huì)合作。

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