四年級的作文300字
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1
在熟悉的家鄉,在美麗的校園,小時候的調皮,長大后的成熟,在腦海里的點點滴滴,是我們最好的'回憶。
小時候的院子里充滿了歡聲笑語,母親在旁邊做燒烤,媽媽做一串我吃一串,哥哥在旁邊看著我吃,嘴里流出了一滴滴口水,羨慕充滿了眼睛。下雨的一天,我怕黑,哥哥送我到我的房間。
搬家之后,住在了一個郁郁蔥蔥的小區,我交到了許多朋友。她們要我玩耍,我們一起給小螞蟻做一個溫暖的家,一起玩溜冰鞋,滑板一起上學,一起聊天,一起去書亭看書,一起……
我再次搬家,那是一個公寓。傍晚,橋上的風景是最美的,月光映在那波光粼粼的湖面上。有時候,一些阿姨會到橋上跳廣場舞,一些小朋友在后面扭扭屁股,玩的不赤樂乎。
在對面有一座靜悄悄的小橋,每當我們這座橋最熱鬧的時候,對面那座橋永遠是最安靜的。雖然那座橋甚是安靜,但它永遠都有一只小鳥陪伴著他,也有一條線的像鏡子一樣的湖面陪它聊天。在夏天時那藍藍的天與湖面合二唯一,那風景是世界上獨一無二的。
美好的回憶是世界上最珍貴的珍寶,也是獨一無二的。
四年級的作文300字 篇2
我的班主任田老師,是一位與眾不同,獨一無二的老師。
她比其他老師都早到校。每天,當同學們陸陸續續走進校門時,她已經坐在辦公室里備課了,偶爾,她還會和早到的同學談談心聊聊天。有時,田老師進教室時,還沒有人,她就打開窗戶,開門開燈,再在黑板上寫下隨筆要求,才去吃早飯。
她和其他老師的教學方式不同。其他老師還在讓大家預習的時候,田老師可能下一課都上完了。她講究“作業不多,質量得高”的作業布置法。上課嘛,速度快,效率高,一個星期就上完了一個單元的.內容。所以每個學期,我們都有大把的時間復習。
她有時兇有時溫柔。當同學進步時,她柔情似水,眼神和藹,嘴角微微上揚,仿佛是一個溫柔的母親正深情地望著自己的孩子。而當同學退步了還不思進取時,她就像心狠手辣的“巫婆”,兇狠地抓起一張作業紙,“嘶啦——”這張無辜的作業紙已經被一分為二了。隨著更多聲“嘶”,許多畫滿大鋼叉的可憐的作業都四分五裂,粉身碎骨了。
正因我們有這個獨特的班主任,我們班的進步才這么大。于是,當旁人談論起田老師的時候,我會自豪地對他們說:“她是我的班主任!”
四年級的作文300字 篇3
我家有四只小烏龜,穿著綠色的衣裳,呆頭呆腦,可好玩了。我給它們取名為:小歡、小跳、小桃、小弟。
它們長著大大的腦袋,小小的眼睛,就像兩顆綠豆,殼上那綠色的十三個條紋特別明顯,就像一座山,壓在了它們的身上。
它們的生活習慣非常不同,但也有自己的'特點,比如:小歡總愛把頭縮進去,小跳總是愛貪吃,每次我喂食的時候它老是搶先。
有一天,小弟不小心,翻了過去,四腳朝天,它使勁地翻身,翻來翻去,翻不動,我用手幫它翻過來,小弟高興極了,它瞪大眼睛抬頭望著我好像在說:“謝謝你!”
小歡、小弟、小桃三個性情溫和,成為了好朋友。它們平常總在一起玩耍、嬉戲,用頭頂來頂去,有趣極了。小跳最霸道,其它三只都不跟它玩,所以它總是孤單地呆在角落里吃自己喜歡吃的食物。
烏龜成為了我的好朋友,我每天放學回家,總會逗它們玩,有趣極了。
四年級的作文300字 篇4
俗話說得好:“最美不過家鄉水”。家鄉,是我們追尋快樂的地方,也是我們茁壯成長的地方。我非常愛自己的家鄉——東吳公園。初中畢業后,我回到了美麗的家鄉,發現那兒的一切都變了。
東吳公園里山清水秀。那里的山高聳入云,山上綠樹成蔭,和以前相比真是煥然一新了。鳥語花香,花兒們也競相開放著,一幅美不勝收的圖畫出現在了我的眼前。
東吳公園的空氣清新甜潤,新鮮的空氣迎面撲來,霧霾已經消失殆盡了,這里真是變化無窮啊!如同魔法師一樣,把這些濃濃的霧霾給變走了。
我最喜愛那里的水,清澈見底,波光粼粼,湛藍湛藍的。一陣帶著清香的.微風吹過來,水面泛起了層層波紋,仿佛像碧綠的梯田一樣多彩。池塘底下有各種各樣、五顏六色的小魚來來往往,我心里暗暗地想著:“這些可愛的小家伙們一定生活地非常快樂吧!”
在這過去的十幾年里,我的家鄉變化太大了,幾乎哪里都隨著年代變了,家鄉的山、水、空氣------好多好多的事物都變得更加好了,未來的家鄉真的好美,好想永遠都住在這個美麗的地方。
四年級的作文300字 篇5
我今年十三歲了,在我的成長記憶中母親就像照在我身上的一縷陽光,溫暖著我。
“誰言寸草心,報得三春暉。”我很愛我的媽媽,怎樣表達對媽媽的一點心意呢?哦!
對了,過幾天不是媽媽的生日嗎?我想:媽媽平時為了我,為了這個家,手一定會變得粗糙,我就幫媽媽買一支護手霜吧!
有了這種想法,我就拿著平時積攢下的零花錢,匆匆忙忙往商店跑去。
“該買哪種牌子的護手霜好呢?”我自言自語地說,“玉蘭油,小青,歐來雅,索膚特……”這時,我想起電視上廣告說,玉蘭油這牌子對去皺特別好,就這么定了,我拿起玉蘭油的護手霜就往收銀臺跑去,付了錢,拿著護手霜心里美滋滋的回到了家。
媽媽的生日在我的'等待中終于到了,那天晚上,我們一起吃完蛋糕,我神神秘秘的拿出一個小禮盒,讓媽媽猜猜里面是什么?可是媽媽猜了半天都沒猜著,這下可把我急壞了。
我迫不及待的開了禮盒,拿出了那支漂亮的護手霜。媽媽喜出望外地接過護手霜,左看右看,我明顯感覺到媽媽激動的心情,“寶貝女兒懂事了,知道怎樣來疼媽媽,我真的很開心!”我激動地撲到媽媽的懷里,開心死了。
四年級的作文300字 篇6
麻雀是一種美麗的小動物,它兩腿短小,行動敏捷。小巧玲瓏的面孔上,嵌著一對閃閃發亮的`小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽過油。一條又長又扁的尾巴總是向上翹著,顯得格外美麗。
麻雀喜歡在樹林中飛來飛去,十分警覺。只要有一點風吹草動,它就風也似的飛向遼闊的天空,或是停在高大的樹枝上張望,確定沒有危險了,才又一次飛下來。
它們吃東西的時候也非常小心。總是先四處張望,如果沒有危險,它們才飛到食物旁,一口一口啄起,食物吞進去,頭不停地在地上一點一點的,非常有趣。
每天早上七點左右,就有一些可愛的小麻雀在我家的陽臺上嘰嘰喳喳地叫個不停,等把我從睡夢中喚醒后,它們才飛到遠方,像我的一個小鬧鐘一樣準時。
小麻雀,我永遠喜歡你!
四年級的作文300字 篇7
這個夏天,這個暑假,我經歷了什么,三言兩語我也說不清楚,但是,我還是想說給你聽。
伴隨著七月剛到的腳步,我們“商都尋蹤記”尋寶夏令營活動便開始了。在鄭州文廟,我們尋找那塊1759年石碑的來歷、《微服過宋》圖、一些古代建筑的圖片等。在活動中,每一個小朋友都那么積極地參與,那么認真的配合,大家學習的熱情令我贊嘆不已。每個小組的每一位成員都鼓足了勁兒,決心要為自己所在的小組爭口氣,我邊看邊在心底為他們感到高興,為能夠參加這個活動感到興奮。
驕陽似火的八月,我又參加了“走進國脈——傳承傳統文化”活動。在活動中,老師讓我們親手作年畫、磨豆腐、制陶藝,最特別的是給我們每人發了件白色T恤衫,讓我們在T恤上面畫畫,想畫什么就畫什么,有的小朋友畫了小狗,有的小朋友畫了花兒,有的小朋友把自己的手印在了T恤上,我畫了一個大大的.草莓。午飯時,吃的是我們用石磨做的豆腐,喝的是我們用石磨做的豆漿。吃完午飯我們穿上自己畫好的T恤衫照相留念,活動便結束了。
這個烈日炎炎的夏天,是與眾不同的,因為它讓我懂得了學習歷史和文化的樂趣。
四年級的作文300字 篇8
我有一個好媽媽,她雪白的臉上有一雙珍珠大小的眼睛和一張櫻桃小嘴。媽媽留著一頭像海浪一樣的長發,風一吹,頭發便隨風飄蕩。
媽媽喜歡看書,空閑時候,她常常拿起一本書來看。有時看得太入迷,都忘了吃飯。一次我問媽媽:“媽媽,你為什么這么喜歡看書呢?”媽媽笑了笑,意味深長地說:“書,是知識的海洋,只有擁有充分的知識,才能在這個廣闊的大世界里活下去,才能和別人交談。”我說:“哦!原來是這樣!”我暗中佩服媽媽,佩服媽媽愛看書的'這種精神。
媽媽也很喜歡運動。每天早出晚歸,都是步行去,步行回來。每當吃完晚飯,她總是習慣地去跑步、去運動。她經常這樣對我說:“運動增強體力,只有不斷運動才行。”有時候,媽媽很累,我看見她滿頭大汗,汗如雨下,但還是聽見她說:“不要緊,再堅持一下。”每到這時,我總有說不出的話。
看!這就是我的好媽媽!
四年級的作文300字 篇9
外公,您是個不愛說話,每時每刻都陪著我的人,您默默地坐在椅子上,總能讓我心里那么踏實。
每當一聲清脆的琴音從我指尖流淌出來時,您早已默不作聲地來到我身邊,坐在您那熟悉的搖椅上,陪著我度過漫長的六十分鐘。雖然您不說話,但是我總能得到一些溫暖。或許您會睡著,會無聊,但當分鐘走完一圈后總是按時提醒我可以結束了。這時,您就是我的鬧鐘。
每當天氣轉冷,見我還穿得那么單薄,您會提醒我:“可可,冷了要添衣服哦!”我微笑著點點頭。每當天氣變熱時,您也不忘提醒我:“記得減衣服哦!”這時,您就是我的`警鐘。
同時,您又是那么盡職。如果您的工作質量達不到您的要求,不論有多晚,您都不會松懈,趕著把它做好做完。這時,您還是我的學習榜樣。
外公,您在我眼中是一個值得尊敬的,崇高的家人,又是媽媽那慈愛、負責的父親,與外婆之間的關系又是如此美好,我敬佩您!
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