六年級作文10篇(熱)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1
在我小時候,做過許多讓人不能理解的事,比如說:給小貓剪胡子、幫雞媽媽孵小雞……這些事往往會惹得家人哈哈大笑。但仍讓我記憶猶新的是那一次洗饅頭。 有一次,我在冰箱里取糖,一不小心,就把放在冰箱邊上的幾個饅頭碰到了地上。“天哪!”我大喊了一聲,心想:該怎么辦啊!饅頭全臟了,如果我再把饅頭放回冰箱,媽媽回來就會發現,她一定會狠狠地批評我一頓的。 過了十來分鐘我突發奇想:衣服臟了,可以用洗衣粉洗,饅頭臟了,應該也可以用洗衣粉洗吧!于是,我從柜子中拿出一袋洗衣粉,接著趕緊打來一大盆清水,放了很多洗衣粉,然后把沾滿了灰塵的饅頭放進水里,就開始“哼哧哼哧”地洗了。 大概半小時之后,我洗好了饅頭,把饅頭從盆里拿了出來!安缓茫z頭都濕透了,變膿了,該怎么辦?”但是,看著那洗得干干凈凈卻又濕透了的饅頭,我“噗”地一聲笑了。 等媽媽回來之后,他看見我把饅頭弄成了這樣,很生氣,但她又看見我,像只小花貓一樣可憐地站在墻角,不由地大笑了起來。 洗饅頭雖然只是一件小事,但這件事卻讓我明白:世間萬物都有各自的'特點,如果把幾種不同的事物用同一種方法對待,則會事倍功半!
六年級作文 篇2
我家有一只名叫貝貝的小 狗,它是我的好朋友。瞧!全身金黃的毛發,像抹了油一般的光滑,尖尖的臉上鑲著一雙炯炯有神的.眼睛,在黑夜總是發出一種特別的淡綠色,在黃色濕濕的鼻子下有一張大大的嘴巴,嘴里藏有一口鋒利的牙齒。我很喜歡它,因為那件事——
在我七歲時,爸爸媽媽因有事都出去了,家里只剩下我和貝貝了。正當我和貝貝玩的正高興時,一個人按了我家的門鈴。我好奇地走過去,問:“你是誰啊?”“我……我是你爸爸的朋友,你爸爸有份文件忘拿了,我是來幫他拿的!”叔叔回答說。“噢!那我一會就給你開門。”我一邊收拾東西一邊說。正當我想去開門時,貝貝擋在我面前,不讓我過去,我試了許多方法都無發突破這重“關卡”,我無奈地說:“貝貝!別玩了,我還要給叔叔開門呢,要不然人家就該等急了!”貝貝毫不退后,“汪汪”得叫了幾聲,我好想在說:“你不能過去,他是壞人,會把你抓走的!”我不聽貝貝的勸阻,把他踢到一邊,去開門了。當我開門時,那位叔叔說:“小朋友,我帶你到游樂園玩吧!”看到她那陰險的惡笑,我“撲通”一聲坐在地上哭了起來。這時,貝貝見我哭了,三步并作兩步跑到那壞人面前,對那個人“汪汪”地咬了起來,他見狀不妙,撒腿就跑,貝貝一直追到樓下,才跑回來。他用粗糙的舌頭舔著我的臉,我經不住它的“軟磨硬泡”就哈哈笑起來。這時,媽媽回來了,我把事情的經過一五一十的經過講給媽媽,媽媽特意獎賞給貝貝一頓美餐。
這就是我要喝彩的貝貝——一個愛護主人,盡心盡責的好狗,是我形影不離、密不可分的好朋友。
六年級作文 篇3
今天,媽媽帶我去興凱湖。馬路兩旁綠樹成蔭,透過樹枝的縫隙,遠處的大山隱約可見,一座山連著一座山,山坡上的色彩絢爛奪目。
到了興凱湖,我一下子被眼前的景色迷住了,興凱湖的湖水波濤翻滾,涌起白色的浪花,象堆起的白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時涌向沙灘,一波兒又一波兒,滑過腳面,像誰在親吻我的皮膚,十分癢癢。幾個小朋友在沙灘上玩耍,還不時在撿些什么,我懷著好奇心走過去一看,原來他們在撿閃光的貝殼和五彩光滑的小石子,我也不知不覺的撿了起來。我撿起一個橢圓形的石子一看,那上面還有天然形成的朦朦朧朧像是高山流水,山下的水面上還有一個漁夫在船上垂釣,這真是神奇的`石子。
接下來媽媽帶我坐上了快艇,馬達啟動,快艇風馳電掣般向國門駛去,媽媽對我說:“湖的對岸就是俄羅斯了!本驮谶@時,我沒有防備,一個大浪打了過來,我喝了一大口水,大家都笑了。我不但不生氣,還安慰自己:我終于知道興凱湖的水是什么味道了。
我玩得正起勁,不知啥時候,空中堆起了烏云,要下雨了,我們戀戀不舍的離開了這個迷人的興凱湖。
六年級作文 篇4
今天是星期天,天剛朦朦亮,爸爸媽媽就因工作離家出發了。爸媽臨走前,再三囑咐我三件事:1、安排好起居生活。2、出門注意安全,按時上學,完成作業。3、家中要收拾整潔。當時我是以不舍的心情,含著淚水答應了爸爸媽媽。
孤獨的生活開始了。早上,起床后洗漱完畢,我先溫習了昨天的`功課,又檢查了昨天的作業。這時,我感覺肚子餓了。我吃點什么呢?我吃了一點餅干,喝了一杯水,先應付應付吧!我想:一天中還有許多事要做:刷碗、筷,打掃衛生,倒垃圾,洗衣服,練手法,還要預習明天的功課。
一天下來,我真的累壞了,已沒有力氣做飯了。黃昏時分,我癱倒在床上,餓著肚子進入了夢鄉。不知什么時侯,一股 涼 風把我凍醒,我委屈的哭了。原以為爸爸媽媽不在家,我自己能當家。自己以前總覺得日子好過,其實不然,我想錯了,是我太幼稚了。過去爸媽對我無微不至的照顧、關心和愛護,我不但沒有真正理解,有時甚至還有些反感,惹爸媽生氣,傷心。通過這件事,我真的明白了:爸媽太辛苦了,他們每天風里來,雨里去;不但天天要上班,還要操勞家務,輔導我學習......為了我的健康成長,他們真的付出了太多太多。
今后我要嚴格要求自己,加倍努力,不要讓爸媽為我過多操心,受累。我要以勤勞的雙手替爸媽分擔家務,以優異的成績讓老師、家長滿意。唉!爸爸媽媽在身邊的日子真好,真甜!
六年級作文 篇5
鳥兒需要自由,而我似乎也需要……
那天,正在外面瘋玩的我,被說一不二的媽媽無情叫回了家,并下達了一條禁令:作業寫不完就別出去。這對我來說無疑是五雷轟頂啊!
漫不經心地看著桌上攤開的作業,苦惱的想著一道又一道難題!鞍 蔽倚闹械呐鸾K于完全爆發,“啪——”我自由落體般地“掉”在了床上。
突然,房間里的小麻雀,也被嚇得在籠中上躥下跳,一直不肯安生,像是對那個籠子充滿了厭煩。也許,它是想沖出牢籠。我忍不住瞟了它一眼,它那黑色的眼睛像黑色珍珠,飽滿而有神,這讓我不由對它產生了憐憫之心。快速跳下床沿,鞋也顧不得穿,便小心翼翼地打開籠子,讓它在我的房間里自由地飛來飛去。
它似乎是看到了生的希望,便一頭沖向那塊被我擦得可以照出人影的玻璃!芭椤彼鼜陌肟罩械袅讼聛,生怕將它摔壞了,我便急忙把它從地上輕輕拾起,百般呵護地將它拖在手心里,它小小的身體竟暖和無比,我甚至可以感受到它的`熱血在沸騰。
突然,它不知哪來的力氣,在我手心猛然站起,又一次撲棱著翅膀沖向了那塊玻璃,一次一次又一次……可慘痛的失敗,卻使它看起來心灰意冷了。我揪心地望著它,它的眼中充滿了對天空的向往。我不再猶豫,毅然打開窗戶,將它放飛。而那一刻,它卻充滿留戀地看著我,直到我對它說:“快飛吧!”它似乎聽懂了我的語言,依依不舍地離開了。
我重新坐下,寫起了那令人頭疼的作業。這一次,我不再厭煩。因為我知道自己就是那只鳥,經過一次次失敗后,就會迎來向往的天空。
從那之后,我知道:所有事物只會短暫的受到禁錮,努力后終會春暖花開。
我就是那只鳥,努力后不會沒有未來……
六年級作文 篇6
我和李明是從小玩到大的好朋友,是無話不談的好朋友。我倆一起上學,一起回家,正因為這樣的友誼,所以在大的風浪也能扛得住,在大的矛盾都能化解。
那天,我們把在手工小組辛辛苦苦做的小木船拿來玩,陳明竟然一不小心把我的摔壞了。這下我火冒三丈,一想到這可是自己兩個星期努力的'結晶!便于他起了爭執,在這之中陳明還踩了一腳我便更是生氣了,一把搶過他的小木船帶著憤怒重重地摔在了地上。
“你……你怎么能這樣!”
我全身的血液在沸騰,幾乎咬破了自己的嘴唇,才壓抑住發怒的感情“那是你先摔壞我的!”我理直氣壯的說。
“我……我那是不小心的,而你是……是”
“我?我是什么?一木船賠一木船,難道不應該嗎?”我見他語無倫次便逼問道。
“哼!你沒話說了吧!”
頓時,他無語了,沉默了,眼神中透露出絕望。這時我狠狠地擱下了一句話:“我想我們的朋友沒得做了!”他的臉色突然陰沉下來,眼神也暗淡了,就像晴朗的天空猛然間這上了一片烏云。
回家的路上,不知怎么的腳步沉重極了,想起上午對陳明說的話,不禁后悔了起來,其實當時說的只是氣話,并不是真的不想和他做朋友,可惜現在后悔已經晚了。
第三天,心里空落落的,像是熬過一副中藥,翻滾著一個不可名狀的苦味兒。我望著他的空座位,充滿了惆悵,想要道歉可轉念一想又太沒面子了。
可下午他約我后,我更加自責了
在操場,陳明笑著對我說:“來,送你,我希望我們能和好!”
“陳明你……你”我驚訝了。
我鼻子一酸,視線模糊了,我倆緊擁在了一起……
六年級作文 篇7
書法也是一種藝術,一種另類藝術。書法雖然不如音樂與舞蹈那樣美輪美奐,也不如剪紙與手工編織那樣小巧精致。但卻有這些藝術沒有氣勢。
端正得猶如沉穩的山岳,常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫法,讓書法掙脫出了單一的世界,在藝術世界里有了難以想象的身份。
書法解釋起來十分深奧,但簡單來說分為兩大類:好看!難看……我自認為我應該屬于低等好看吧,我常常自嘲道,我是永遠無法超過”書圣“金圣凱的。雖然心知肚明,但我沒有放棄,仍然努力著。
每個星期三下午,都有社團活動,我便是書法班里的。每次老師都會講幾個筆劃或幾個字,我都會像寫字比賽般的態度來完成一點也不馬虎。雖然,我的字可能是領先在大部分人前面,但我還是會發現略有瑕疵的地方。于是我向老師請教,最后,終于在老師的反復教導下,“像”這個字被我寫得有模有樣。
因為我的努力,我的字也有了進步,把某些同學狠狠的甩在背后,但我沒有沾沾自喜,也沒有驕傲。因為,隨著歲月的'推移,我也會慢慢長大,得到的成就也非這些可比,如果就為這么點小事驕傲,那我的心情也會受到改變。所以,我會加倍努力超越那些目前比我歷害的人,去打敗他們!
六年級作文 篇8
假如我是一片云朵
我會飛到一片大沙漠上
將自己的身軀化為雨水
灑向無邊無際的沙漠
使沙漠變成一片綠洲
年年呈現勃勃生機……
假如我是一片云朵
我并不渴望天空我只期盼
飛到人們的`心胸
使人們的心胸變得寬廣起來
使人與人之間多一份寬容與理解
同情與諒解
假如我是一朵云,
我會帶給人們快樂與幸福……
六年級作文 篇9
假如如果可以讓人們的許多欲望得到滿足的話,我期望世間可以有更多的如果!
但可惜的是,這樣的“如果”并不存在……
緊張的月考剛剛結束,班級內一片歡騰,同學們歡蹦亂跳,而我卻一個人悄無聲息的坐在教室里某個角落里,反思著自己考試時所出的錯誤,經過一番較為投入的思索,覺得似乎也沒有什么太大的失誤,便也投入了同學們歡呼的行列!
幾天的肆意放松和瘋玩,卻也無法將心中那塊沉甸甸的石頭搬去……
再次來到學校,教室里同學們一個個都表情嚴肅,看不出內心究竟擁有著怎樣的心情!要發卷子了,教室里鴉雀無聲,安靜的可怕,就連老師們在教室外的討論聲都能聽得一清二楚……
很快,卷子發到了每個人的手中,開心的有、悲傷地有、沉默的`也有,同學們臉上的表情各具姿態!而我卻沉浸在了反思中,雖然考得不錯,但還是不太理想,語文、英語都優秀,而數學的背面一道8分題竟然出了錯!哎!真是悲催啊!
聽了老師的詳細講解后,原來這道題竟如此的簡單。
此時的我心中滿是郁悶,如果那時細心點,把那道題檢查出來,我就會優秀,名次就會名列前茅!如果那時再多些時間在那道題上,我便不會如此傷痛了……
可惜一切都已成為過去,這個世上沒有如果……唯有抓住“現在”的臂膀,才可拋卻遺憾的糾纏……
六年級作文 篇10
我有一個既和藹又嚴厲的老爸,作文 老爸。他中等身材,不胖不瘦,有著一雙大眼睛,卻因為上中學時刻苦讀書而戴上了眼鏡。
他從來不亂發脾氣,對任何人都是和藹可親。對我的學習,總是耐心地指導。有一次,數學考試時,我因為太粗心,導致那次考試沒考好。當時,我恨死我自己了,恨不得找個地縫鉆進去,可是地上沒有縫,這讓我該怎么辦?放學回家時,我在想,回家后該怎么向爸爸媽媽交待呢?想著想著,突然,眼前出現了一個熟悉的身影,原來是老爸,他跑過來,看到我當時的表情,問我:“是不是沒有考好啊?沒事,沒考好沒關系,但要找一下原因!等一下我們總結一下,看看都在什么地方出錯了,以后多練習一下,爭取下次考個好成績……”聽了老爸的一番話后,我心理才好受一些,自己暗下決心,以后一定好好學習,改掉自己粗心的毛病,小學六年級作文《作文 老爸》。這樣才對得起我和藹可親的老爸。
但是,對于我不正當的做法,和藹的老爸也是非常嚴厲的'。記得有一次,當我正為寫作文發愁時,便想到了去網上找一篇抄寫一下。當我坐在電腦前,熟練地敲打著鍵盤時,老爸過來了,他嚴厲地批評了我,并對我講了我的這種行為屬于“抄襲”!俺u”是竊取他人的作品當作自己的,包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內容的行為。是一種嚴重侵犯他人著作權的行為,同時也是非?蓯u的行為。當我看到自己犯下了這么嚴重的錯誤,要不是老爸的提醒,自己會在這條彎路上越走越遠,真的很感謝我的老爸,是他讓我明白了什么該做,什么不該做。
這就是我的老爸,有時和藹可親,有時又是那么嚴厲,我喜歡這樣。
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