六年級作文大全8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
迎著寒風(fēng)，我孤零零的走在漆黑的小路上。
“咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲傳來，在這安靜的讓人發(fā)慌的小路上顯得格外突兀。
一位年輕的父親，一只手摟著小女孩，一只手撓著小女孩的咯吱窩，逗得小女孩樂的咯咯直笑，之后又把手放在小女孩的腋下，托了起來，在原地上轉(zhuǎn)圈圈。
“哈嚏！”小女孩突然打了個大大的噴嚏，父親頓時緊張了起來，立刻放下小女孩，摸了摸她的手，把系在自己脖子上的圍巾取了下來給她系上，抱起她，緊緊地?fù)г趹牙铮路鹪趯Υ粋�一碰就碎的瓷娃娃。
系上圍巾的小女孩，乖巧地靠在爸爸的懷里，盡情地享受冬夜的溫暖。
那位年輕父親眼含笑意，含情脈脈地望著小女孩。
只是，在我的印象中，父親是一位極為嚴(yán)肅的人，他從來不會溫柔地為我系上圍巾，從來不會對我說笑，從來不會與我玩鬧，從來不會……
我的'心里升起了一絲失落，眼眶里溢滿了水汽，眼淚不知何時滑落臉龐，掉入嘴里，我竟傻傻地舔了舔——咸咸的，是澀澀的。
我多么地羨慕，多么地渴望……
待我回過神來時，前方，月光灑在他們漸行漸遠(yuǎn)的親密背影上，拉的很長很長，直到他們消失在這冬夜茫茫月色中……
六年級作文 篇2
昨天晚上，我和媽媽在外面吃飯，七點多才回家。
“躲”在家里的`爸爸，隨隨便便吃了幾口飯，就躺在沙發(fā)上干起他最喜歡的事情——看電視。
不知看了多久，我和媽媽也從酒店回來了，在門口按起“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門鈴，爸爸知道我們回來了，一下子慌了起來，連“證據(jù)”還沒有關(guān)掉呢！爸爸三下兩下跑了進(jìn)去，我也手腳麻利地跟上去，只有媽媽還在脫鞋子。爸爸一進(jìn)客廳就關(guān)了電視，然后才松了口氣，就像小孩子把惡作劇的證據(jù)給消滅了，卻不知道一旁的我已經(jīng)把這一切都給看在眼里。
媽媽進(jìn)來了，我開始寫作業(yè)，。寫到一半，媽媽突然說了一句：“你爸爸，今天真棒！沒開電視。”望著爸爸得意的眼神，我笑著說：“他怎么可能不開電視呢？”爸爸一下面紅耳赤說：“知我者，女兒也。”說完，我們大家哈哈大笑。
真是道高一尺，魔高一丈！
六年級作文 篇3
今天我真高興，因為我和媽媽有了一個小秘密。
吃過晚飯，媽媽對我說：“放放，拉小提琴的時間到了，我們開始準(zhǔn)備吧。”聽了媽媽的話，我心里老大不高興，都放假了，媽媽也不讓我休息，還得練琴。我不情愿的拿出小提琴，媽媽在一邊幫我看手指和頭的姿勢是否正確。拉了一會兒，我就覺得累了，坐在地上不起來了。媽媽看我這樣，就讓我坐到她的腿上，對我說：“媽媽有神奇的力量，能讓人不累。”我一聽就來精神了，“媽媽，你有什么神奇的力量啊”。媽媽說：“你還記得你看過的`《大頭兒子和小頭爸爸》的故事嗎？有一天，大頭兒子和小頭爸爸出去玩，回來的路上，大頭兒子累了，讓小頭爸爸背著他走，可是走著，走著，小頭爸爸也累了，這時候大頭兒子就給了小頭爸爸一個吻，小頭爸爸又充滿了力量，他們就回家了。你知道為什么小頭爸爸又有力氣了嗎？”我想了想說：“是因為愛。”媽媽高興的在我的小臉蛋上使勁的親了一下，說：“你回答的真好，有了愛什么困難都不怕。現(xiàn)在媽媽也給你愛的力量，你拉琴的時候就不會累了。”說完又使勁的親了我一口，聽了媽媽的話，我趕緊拿起小提琴練了起來。練完琴，媽媽說，：“以后放放練琴累的時候，就告訴媽媽，媽媽就給你愛的力量，這是咱們兩個人的秘密，誰也不告訴，好不好？”我高興說：“好，我們拉勾。”
這就是我和媽媽的秘密，媽媽愛我，我愛媽媽，不管練琴多累，有了媽媽的愛，我一定能堅持到底
六年級作文 篇4
我的媽媽燒得一手好菜，大酒店里的菜，她都能燒出三四種，我和哥哥的胃每天都很滿足，也就這樣，我和哥哥“進(jìn)化”成了吃貨。
暑假的時候，表弟來上海玩，住在我們家，我沒想到，年僅九歲的他，竟然也是一枚吃貨——也許是家族基因的緣故吧。也許是因為我們差不多的緣故，我們很合得來，也總玩得很開心。但一到餐桌旁，飯點時，我們便成了“生死仇人”。
飯桌上，一盤盤色香味俱全的菜，一碗碗香噴噴的大米飯，媽媽清楚我們?nèi)齻�的`飯量，特地把我們“隔離”到另一張桌子上吃飯。飯很多，菜很足，夠我們瓜分，但依舊避免不了一場你爭我奪的激烈的戰(zhàn)爭——對小孩子來說，搶來的東西才最好吃呢。
盯著那一盤盤菜，三雙筷子同時伸出，“乒乒乒”金鐵之聲不絕于耳，“乓乓乓”哥哥力大，兩雙筷子被打出場外，我拿起湯勺，一個“高爾夫球式”，“咚”哥哥的筷子應(yīng)聲出場，表弟拿起漏勺準(zhǔn)備大撈一筆，哥哥一把抓住四個雞翅，一吃，一吐，便只剩四具雞骨；表弟一撈，一咽，一盤菜就少了大半，我端起湯，一仰，一喝，湯的水平線就下降了幾厘米
戰(zhàn)爭進(jìn)入到了白熱化階段，大家都徹底放下了矜持：表弟死死抱住一盤菜，一副寧死不屈的模樣；哥哥雙手齊出，兩盤菜蓋在飯上；我一陣風(fēng)卷殘云，掃蕩了三個“旅”只剩最后一盤魚丸了，我抄起一根長簽，一連插了五顆；哥哥雙簽齊出，得魚丸六顆；“表弟牌吸塵器”啟動，一口氣吸了四顆魚丸，只剩最后一顆了，三人齊上，“放下那魚丸，讓我來！”，“你休想，魚丸是我的！”，“呀！擒拿手！”?“啪”魚丸掉到了地上，我們才發(fā)現(xiàn)四周一片狼藉：湯灑不少，菜汁滴答，肉渣遍地，衣服賊臟
咦？背后怎么涼颼颼的？不好，雞毛撣子三劍客來襲！警報！啊！好痛！
六年級作文 篇5
大家好，我的名字叫娃娃魚，俗稱四腳魚。多年來，我一直住在鎮(zhèn)邊的一條小溪里。我是娃娃魚家族中的長輩，已經(jīng)有了許多子孫，他們都十分孝敬我。多年來，我們家族一直過著幸福、安定是生活。
隨著這幾年來的改革開放，我身價倍增，成了宴席上的.佳肴。盡管國家把我列為二級保護(hù)動物，但是那些見錢眼開的人還是千方百計的捕捉我們。
一次，我們一群水族朋友正在清澈見底的小溪里嬉戲，只聽轟隆一聲，同胞中許多當(dāng)場炸暈，成了它們的口中餐，我幸免于難。
自從那次遭炸后，我們總結(jié)經(jīng)驗，很少出來，躲在石頭縫溜。可是那些人又想出致命的辦法來置我們于死地。他們用“魚藤精”的食物來毒我們，使我們防不勝防。我就是前幾天誤吃了有“魚藤精”的食物而暈了過去，幸虧遇到了好心的小女孩，把我就起來，至今孩生活在她家的大魚缸里。
我曾想讓小女孩把我放回到小溪里去，可是轉(zhuǎn)念一想，在小溪里生活雖然自由快活，但又有誰知道幾日后不會成了人類的美味佳肴？還不如躺在魚缸里安全。
我居住在魚缸里，但又不時想到我得伙伴們。如今已經(jīng)很難找到我們娃娃魚了，我們將近絕種了！
因此，我要大聲呼吁－－－－人類不要人為地讓我們在地球上過早的消失！
六年級作文 篇6
能夠和親人一起進(jìn)餐游玩是幸福的;能夠和朋友輕語漫談是幸福的;能夠和同學(xué)一起在游樂場里坐在過山車上享受刺激帶來的快樂是幸福的……很多人都認(rèn)為自己是幸福的，而我認(rèn)為我才是最幸福的人。
小時候我的膽子很小，很怕黑。盡管我很努力了但是總是無法戰(zhàn)勝心理的恐懼。那一天，爸爸出差，媽媽去公司了，只留下我一個人在家里。天漸漸的黑了，我的恐懼感也越來越濃了。我在屋子里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會拿起一本書，一會打開電腦，但是不論做什么都很不安。萬般無奈之下，我強(qiáng)制自己坐下來打開了電視。誰知道一開機(jī)正好里面在播放恐怖片。一個披頭散發(fā)的女鬼朝我走過來。我嚇得彈簧般從沙發(fā)上跳起來，以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉電視后情不自禁的趴在桌上哭了起來。我想媽媽，真希望此刻她能象仙女一樣從天而降出現(xiàn)在我的面前。
哭累了，我打開電腦，玩小游戲，但腦海中不斷涌現(xiàn)出那恐怖片的情景。好像那個女鬼就在我的旁邊，只要我眨一下眼睛她就會把我抓走……我撥通了媽媽的電話，一陣彩鈴過后，媽媽的.聲音響了起來：“喂……”聽到媽媽的聲音我再也控制不住自己嗚嗚咽咽的邊哭邊說……媽媽在電話里安慰我讓我再忍耐一下，她馬上趕回來。
掛了電話，我躺在床上，看著書，突然，我聽到了一陣腳步聲，嚇得我縮進(jìn)了被窩。腳步聲越來越近了，有人輕輕的拍我的頭，我偷偷睜開眼睛一看是媽媽!媽媽走到床邊，坐了下來，輕輕的拍著我讓我快睡，有媽媽在身旁，我很快睡著了。
第二天早晨，醒來我發(fā)現(xiàn)媽媽不在身旁!家里又只有我一個人了。我明白了一定是我睡著以后媽媽又回公司工作去了。此刻我感受到一股強(qiáng)烈的母愛涌上心頭!從那以后，媽媽每天都回來陪我睡覺，等我睡著以后她在去工作。日久天長，我慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣了。而媽媽卻在奔波中消瘦了很多。我覺得母愛是強(qiáng)大的，是無與倫比的，是用金錢所無法衡量的，是世界上任何東西所不能替代的。
我真幸福，有這樣一個愛我的媽媽，我真幸福，有這樣一個溫暖的家!
六年級作文 篇7
水是生命之源，從小我就與水結(jié)下了不解之緣。
我特別喜歡下雨的天氣，我認(rèn)為雨是最浪漫的，也是最具有詩情畫意的。下雨時，我總會合上傘，讓雨落在我的身上，盡情的享受它給我?guī)淼目鞓罚m然全身都濕透了，但是這對我的心情卻沒有任何的影響。我喜歡雨，喜歡那種濕漉漉的感覺。雨下的很大時，我會靜靜的坐在窗前，默默地看著它；雨停了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，猶如雨沐浴后換上的新裝。
小時候，我很喜歡和伙伴們一起在夏天打水仗，在驕陽下的我們，絲毫沒有被太陽打倒，若無其事的玩著。玩累了，我們就躺在門前的草坪上說笑，然后繼續(xù)享受著水給我們帶來的歡樂。每次都是濕淋淋的回家，從那時我便發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深的愛上了水，從此我的生活再也離不開水了。
一天又一天，我漸漸的長大了。不知為什么，無論我受了什么委屈，都不愿對別人說，只是會到一個安靜的地方默默的流淚，這時水又悄無聲息的靠近了我。
萬事皆有靈，水也是一樣。科學(xué)家曾做過這樣的實驗：當(dāng)我們給水以感謝、贊美、關(guān)愛等美好的語言時，水的結(jié)晶體是既美麗又規(guī)整的六角形狀；但當(dāng)我們給水加以討厭、痛恨及悲哀的信息時，水就變成了十分散亂、難看的結(jié)晶體。更奇怪的是，當(dāng)科學(xué)家不用語言和文字而只用意念給水試驗時，水依然能夠感受到給它的`好壞信息。
水是流動的，仔細(xì)看它，你會覺察到一種生命感，那是大地母親的血脈，水流動的潺潺聲又仿佛是大地母親的脈搏。水流動時給人的感覺總是歡愉的，我的煩惱也常常會隨著水而流走，消失不見。
我相信，你們也已經(jīng)愛上了這可愛而美麗的水了！親愛的朋友，每年的三月二十二日就是水的生日——世界水日，讓我們一同為水準(zhǔn)備一份驚喜吧！從現(xiàn)在起，珍惜我們身邊的每一滴水！
六年級作文 篇8
弟弟對向日葵的迷戀越來越深了。
我還沒走到那塊種植著向日葵的田地，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見弟弟瘦小佝僂的背影。他蹲坐在地埂邊的草地上，手里攥一根柳枝，正漫無目的地敲打著腳下的一叢荒蒿，兩眼則癡癡地望著田里的那一片金黃。家里的那頭黃牛，就在不遠(yuǎn)處的山坡上，一邊甩著尾巴，一邊低頭啃著青草。
冬冬，該回家了，你在那發(fā)啥愣呢？
弟弟像從夢中被突然喚醒似的，扭回頭看了我一眼，含混地答應(yīng)著，隨后拍拍上的土，站起來。
哥，你放學(xué)了，快過來看，咱家的向日葵開花了！
小哥倆又重新站在地邊指指點點，說到高興處，干脆就鉆到地里和向日葵比個兒。瞧，那一棵長得高，這一株花開得旺。靠里的一棵莖稈粗，地邊的那株呢，葉子綠得黑亮。秋天準(zhǔn)能收好多葵花子呢。這時候，傍晚的太陽斜斜地照過來，陽光投進(jìn)這塊向日葵地，和葵花的黃交融起來，你簡直分不清哪是葵花，哪是陽光了。
哥，你說是不是等咱們的向日葵收了，賣了，我就能和你一樣上學(xué)了吧？
對。爹是這樣說的——今年咱的向日葵一定能有好收成呢。
弟弟十歲了。十歲的弟弟卻遲遲還沒有上學(xué)。爹說，等今年秋收收罷就讓弟弟去上學(xué)。我和弟弟差五歲。到時候，我就可以拉著弟弟一起走在上學(xué)的路上了。
這一片向日葵，是在一個春天的日子種的。地，是我家暫時廢棄的一塊宅基地。因為還沒有經(jīng)濟(jì)力量在這里蓋房，所以幾年來一直荒廢著。到處長滿了狗尾巴草和緊咬地皮的抓地龍，還有一叢叢叫不出名字的雜草。爹說，寸土寸金呢，把它拾掇出來吧，就交給你們小哥倆折騰，種啥都行。我們決定種向日葵。
大人幫著我們清除了一些頑固的雜草。剩下的日子里，我和弟弟花了幾天，才平整好土地。我們把從姑姑家借來的生葵花子埋進(jìn)土里。一窩、兩窩、三窩，弟弟在每一窩種子外面，插了小棍作標(biāo)記。他的腳小心地從邊沿繞過，生怕踩硬了地表的土，影響種子出苗。
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我把剛學(xué)的這首詩讀給弟弟聽。我們搖頭晃腦，拖著鄉(xiāng)村孩子特有的唱音讀，一邊在心里想著：春天的雨，在某一個沉睡的夜晚來臨，我們的向日葵頂著露珠，悄悄露出了頭角。
我還和弟弟一起背誦一首叫《長歌行》的詩：青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝百川東到海，何時復(fù)西歸
在漫長的等待向日葵發(fā)芽的日子里，弟弟常常給我講述他的夢境。
哥，我夢見咱的向日葵從土里噌噌噌地跳出來了，還沖著我嚷呢。說冬冬，冬冬，比比看誰長得快吧。一會兒它們可都高過我了，一會兒就開花了，花盤都變成了人的臉。好像認(rèn)識又好像不認(rèn)識，我和向日葵手拉手圍成一圈，唱啊跳啊，甭提多美了。
哥，我夢見咱的向日葵結(jié)了個寶葫蘆，就是你們老師講的神奇的寶葫蘆。我對寶葫蘆說，給冬冬家一輛架子車吧，他家早就盼著哩。咱家院子里，就真的有了一輛架子車，爹想要的那種。我說，給哥哥一支新鋼筆吧，寶葫蘆就把一支鋼筆插到你的口袋里了。讓我看看你口袋里還有沒有啦？
弟弟的夢成為晚飯后一家人的娛樂。娘說，冬冬你今晚要是再見向日葵變出的寶葫蘆，就給娘要一臺縫紉機(jī)，那樣我給你們補(bǔ)起衣裳來，就又快又好了。大姐說，冬冬最疼姐了，一定會給姐弄一輛自行車騎騎吧。
那一天放學(xué)，弟弟看到我就飛奔過來。一邊沖我喊出來了，出來了，咱種的向日葵。那驚奇的樣子，好像是太陽從西邊出來了似的。
每一個做了標(biāo)記的地方，都露出兩瓣微黃翠綠的嫩芽。弟弟蹲著，幾乎把頭湊到了地上，黑亮的眸子里閃爍著興奮的光。剛剛出土的幼苗需要呵護(hù)，得阻止淘氣的牛羊進(jìn)來搗亂，也不能讓它因為缺水旱死。我們四處尋找，好容易才用木棍、荊條、棗刺等把籬笆扎起來。弟弟不再像以往那樣四處玩耍了，這片向日葵地成了一個圓心，弟弟的所有活動，好像都是依此為圓心向外輻射的。割草啦，放牛啦，拿著竹竿去捅樹上的蟬蛻啦。每天放學(xué)，我都會聽到弟弟關(guān)于向日葵的最新匯報。
哥，你知道嗎，中間那棵長得比我還高呢。
哥，葉子發(fā)得密密麻麻了，我藏起來你肯定找不到。
哥，咱們的籬笆讓圈叔家的老母豬鉆壞了，我把老母豬和一群豬娃兒都趕出去了，又編了十幾根棗刺擋著。
有一天，弟弟顯得憂心忡忡。
哥，向日葵都快旱死了，咱去給它們澆澆水吧。
村東那條河離宅基地有點遠(yuǎn)。我和弟弟用長木棒抬著一桶水，搖搖晃晃，向那片向日葵走去。一瓢水嘩地潑在向日葵的根部，嗞地一下就被吸光了。這樣走了幾趟，倆人都累得氣喘吁吁。天上的太陽似乎在和人有意作對，熱辣辣的。它想曬得人也像龜裂的土地，把皮膚也裂開嗎？最后，弟弟累得一坐在地上了。我們望著耷拉著葉子、無精打采的向日葵，連連嘆氣。
哥，咱的向日葵會曬死嗎？你看，靠邊的幾棵，葉子都黃了。
沒事兒。夜里，向日葵會吸露水呢。這是植物書上說的。再說了，老天也不會一直不下雨吧。
那時候，我的注意力似乎也被那一片向日葵牽動著，更確切地說，是被弟弟每天關(guān)于向日葵的問題牽動著。我和弟弟一樣急切地盼著下雨。
夏天的雨，在一陣飛沙走石、風(fēng)起云涌的造勢之后，豆大的雨點噼里啪啦砸下來。我和弟弟挽著手，像兩只躲避暴風(fēng)雨的小鳥一樣，飛到屋檐下。緊接著，嘩的一聲，天上儲存的水仿佛一股腦都倒了下來。這下好了，我們的向日葵有救了。
可是第二天，我們來到地里一看，傻眼了。
那里，竟然是一片狼藉。向日葵幾乎都是東倒西歪的。有的干脆躺在地上，有的好幾株靠在一起，因為不知道往哪一邊倒，所以暫時硬撐在一起。地邊，還被水沖出來幾道口子，有一棵向日葵趴在豁口處，像一個傷痕累累、等待救護(hù)的士兵。
弟弟哇地哭出聲來。我的心里也有說不出的難過。
平靜下來，還是要整理這一片狼藉的。歪斜的植株在根部培土，倒伏的用木棍支撐，沖毀的地方重新平整。過了幾天，那塊向日葵，又是一片郁郁蔥蔥了。
臨近秋天的時候，發(fā)生了一件意想不到的事。
每天早晨，正對向日葵圓盤的地上，就有一小片剝落的葵花子皮，好像一夜之間落了一場零星小雪。顯然是老鼠干的。這些狡猾的家伙，趁我們夜里熟睡的`時候，紛紛爬上高高的莖稈，偷吃向日葵外圈飽滿的子粒。吃飽之后，還要呼兒喚女地用嘴往洞里運(yùn)送。葵花子離成熟還遠(yuǎn)呢，我和弟弟都舍不得嘗一嘗，這些壞家伙卻早早下手了。是可忍，孰不可忍！弟弟似乎為了增強(qiáng)我對老鼠的憎恨，說他親眼看見十幾只老鼠像猴子撈月一樣，嘴巴銜尾巴，吊成一串，在那株最粗的向日葵上蕩秋千呢。還說，一只老鼠爬到上面，胡亂把葵花子弄掉在地上，地上的一群則忙著撿拾，然后吱吱呀呀地銜到窩里去。
那一陣子，千方百計的對付老鼠，成了弟弟每天拋不開的心思。
老鼠是沿著莖稈爬上去的，如果它爬不上去，就吃不到葵花子了。弟弟開始搜集塑料紙，哪怕一小片都不會放過。每天他把塑料紙仔細(xì)纏在向日葵莖稈下部，纏上光光滑滑長長的一段。這樣老鼠爬起來，就增加了難度。如果遇上一只有點笨拙的，就有可能摔下來，摔它個骨折什么的，就再好不過了。弟弟被自己的想法激動著，他希望醒來一看，一只老鼠被當(dāng)場摔死。那時，可不像現(xiàn)在，到處都是廢棄的塑料袋，即使你不尋找，塑料袋有時也會讓風(fēng)吹到你臉上來。為了保護(hù)向日葵，我們甚至動過偷地里的塑料膜的念頭，但終于沒有付諸行動。
然而，塑料紙纏繞的阻撓，顯然不是老鼠的對手。早晨一看，地上仍然一片小雪，好像比原來更厲害了。老鼠們仿佛練就了飛檐走壁的功夫，它們甚至咬爛塑料紙和捆綁的繩子，根本不把這些障礙放在眼里。
哥，你說咋辦？咱不能便宜老鼠，白白種一年向日葵吧。
那就用滅鼠藥吧。要堅決干凈，徹底、完全地消滅它們。
村里的張叔是專門配制老鼠藥的，每到逢集的日子，你會看見他背著個小包，拎上幾只死老鼠在街上擺攤兒。嘴里好聽地唱著老鼠喲（藥），老鼠喲，老鼠吃吃跑不脫。或者是老鼠胡子不兩根，專愛偷吃香東西兒之類。弟弟跟在張叔后頭要藥。張叔說，這有毒東西危險，讓你家大人來。實際上是不愿白給我們。
張叔，救救我的向日葵吧。等我的向日葵收了，就給你買盒好煙吸。
弟弟的軟磨硬泡終于打動了號稱鐵公雞的張叔。捧著紙包包著的那些紅紅綠綠的麥粒，弟弟如獲至寶。當(dāng)天就放在了老鼠必經(jīng)的幾個地方。
弟弟又做夢了，并且高興得再也睡不著。他推醒熟睡的我，纏著要講他的夢。
哥，我夢見老鼠吃了老鼠藥全都躺下了。有一只還逞英雄呢，硬撐著爬起來，還想往向日葵上爬。結(jié)果，爬到一半，就咚的一聲栽下來，蹬腿了。真解氣！弟弟咯咯咯的笑聲，把爹也吵醒了。
事實并不像弟弟夢中的情形。幾包老鼠藥并沒有阻止老鼠報復(fù)似的瘋狂進(jìn)攻。我們的向日葵有一少半都被老鼠咬了。有的只剩下中間又小又瘦的一圈子粒，有的干脆是一點不剩。弟弟的沮喪掛在臉上。每天放學(xué)，我?guī)缀跽也坏剿Ｎ蚁胍欢ㄊ窃谀瞧ǖ乩铩Ｈフ遥瑴?zhǔn)在那兒。不是扶著一株歪倒的向日葵傷心，就是兩眼望著被老鼠咬得只剩蜂窩狀的圓盤落淚。
臨近秋天的時候，那件意想不到的事還是發(fā)生了。
我們家那頭唯一的黃牛跌在了一條溝里，據(jù)說還摔了幾滾兒。牛，可不像騾馬驢子之類，在草地上打幾個滾兒反而長些精神。牛似乎生來就是腳踏實地的動物，打滾是它的致命傷。一連幾天，黃牛停止反芻，拿水湊到它嘴邊，它只是用鼻子嗅嗅，就好像難過似的別過頭去了。鮮嫩的青草也只是象征性地叼幾根，嘴唇一動不動。黃牛的兩眼空茫茫地看人，好像有許多話要說似的。
爹把牛牽到了鄉(xiāng)里的獸醫(yī)站，灌了幾瓶黑藥水，又牽回來。一進(jìn)門，臉上是教人望而生畏的陰沉。一家人都不敢大聲說話，好像一句話就是一根擦著的火柴，不小心就點燃了家里的緊張空氣。弟弟更是大氣也不敢出，他知道自己闖了禍，家里的命根子——那頭黃牛，要是有個三長兩短，爹是不會放過他的。
那天，弟弟在那片向日葵地附近放牛。鬼使神差就又坐到向日葵中間了，他給莖稈上纏完撿來的塑料紙，又低頭專心做一個叫老鼠拍子的東西。他想在每一個老鼠出沒的地方放一個。老鼠經(jīng)過時，只要稍微碰住拍子的壓針，上面的彈簧就會彈起，然后帶動夾板砸下來，沒準(zhǔn)就能活捉一只老鼠呢。那天弟弟似乎做到了緊要處，要不他不會忘記自己的職責(zé)的。牛跑到人家的玉米地，接著被人家轟趕出來。奔跑的牛，慌不擇路，一腳踩空，就跌到那條不太深的溝里了。
哥，咱家的牛不會有事吧？
大概不會吧——我也不知道。它好幾天都沒吃草了。
要是牛爹還會讓我上學(xué)嗎？
牛是牛，上學(xué)是上學(xué)。咱家的牛不會出事的。
要是可是得多少錢，才能再買一頭牛呢？
吃晚飯的時候，全家人都找不到弟弟。我蠻有把握地走向那片向日葵地。找遍所有角落，也根本沒有弟弟的影子。爹生氣了，說，不找了不找了，都睡吧，他丟不了。我還沒找他算賬呢。爹去牛棚看牛，竟發(fā)現(xiàn)弟弟在牛棚的一個角落睡著了。他的手上，胳膊上，臟亂的衣服上都是牛的氣味。在一家人到處尋找弟弟的時候，弟弟竟然和他天天放牧的牛呆在一起。他一定沒少和牛說話，可是牛聽得懂弟弟的話嗎？爹把弟弟抱出來，拂去他頭發(fā)上、臉上粘著的牛毛。我看到弟弟臟兮兮的小臉上，還殘留著幾條流到嘴角的淚痕。在睡意蒙眬中，弟弟兀自喃喃著：黃牛，好牛，你快點兒好吧
我們家那頭黃牛，最終還是死掉了。這頭靠四處借債才買來的大牲畜就這樣離開了我們。爹沒有責(zé)打弟弟，懂事的弟弟自從黃牛摔病了之后，似乎一夜間長大了許多。他不再動不動就往那片向日葵地跑了，不再纏著我要我給他講小學(xué)校的故事了，也不再說笑那些關(guān)于向日葵的夢了。一向樂樂呵呵、盼著和我手拉手一起上學(xué)的弟弟，變得有點不愛說話了，有點兒像個小大人了。
秋天到了。那一片向日葵成熟了。我們的收獲卻是那樣少之又少。干枯的黑綠的莖稈上，低垂著那些被老鼠啃得像蜂窩狀的向日葵圓盤。除了中間一團(tuán)瘦小的子粒，就是外沿兒稀稀拉拉的一些黑星點點兒了。有的還被蟲子咬得面目全非。
弟弟和我，默默地清理著這片宅基地。粗大的、布滿毛刺的向日葵莖稈拉傷了弟弟的手，他也一聲不吭。四周是那樣靜，附近竹林里清脆的鳥鳴，像誰吹出的一串串歡快的口哨。地邊那株高大的楊樹上，有幾片黃色的葉子，飄飄搖搖地落下來。
哥，我不想上學(xué)了。我想在家?guī)椭N地。
弟弟的話讓我吃驚。
可是爹會答應(yīng)嗎？
哥，明年你就要升初中了嗎？咱再種一茬向日葵吧，我就不信老鼠還能偷光了。
開學(xué)的日子。背著用碎花布縫制的書包的鄉(xiāng)村孩子，散落在幾條通往小學(xué)校的路上。弟弟的身影依然出現(xiàn)在田間地頭。爹老是說，等秋后吧，等收了這季花生再說，等咱家的母羊下了羔，等小羊羔長大點兒，等
初中，我寄宿在鄉(xiāng)里的學(xué)校，每周回去一次。弟弟幫著爹放羊。弟弟慢慢學(xué)會了拉架子車。弟弟割的草在院子里堆成小山。弟弟有時候會扶著犁，學(xué)著爹的樣子，在大田里走來走去。
那年秋天。我是在期末考試快要結(jié)束的時候，再一次見到弟弟的。他和爹來看我，捎來了家里腌制的蘿卜干和娘蒸的玉米面饃饃。弟弟的手里還拎著幾個碩大的向日葵圓盤。
給你嘗嘗，哥，我們在街上賣了一些，這是專門給你留的。
我看到了弟弟那雙粗糙的粘滿泥巴的手，那雙時常握著羊鞭的手，那雙過早攥住鍬把兒的手，那雙被向日葵的莖稈拉出幾縷凌亂血道道的手，我不知道說什么好了。他是弟弟，應(yīng)該和我一樣的弟弟啊，應(yīng)該坐在課桌邊，歪著頭咬著鉛筆，聽老師講課的弟弟。可是現(xiàn)在，弟弟卻把子粒飽滿、親手種出的向日葵，遞到了哥哥的手里。
外面世界，穿梭的日子是安在輪子上的。人們仿佛忽略了日出日落，風(fēng)雨陰晴，因為前方似乎有更美更好的生活吸引著你，需要你不停地奔奔波波。只有在繁忙和勞碌的間隙里，你才能看到時間飛速旋轉(zhuǎn)的影子，才能聽到時光掠過天空發(fā)出的呼呼風(fēng)聲。已經(jīng)多年沒有回家了。記憶中家的印象，是我和弟弟種植的那一片金色葵花，是小時候放牛放羊的青碧山岡，是爹在南山開出的掛滿白色芝麻花的野地，是爺爺靜靜地躺了多年的綿延著青草的低洼地。幾十年的歲月，就這樣恍惚間煙消云散了。如今，我和弟弟已經(jīng)都是白發(fā)漸添，滿臉胡茬的人了。弟弟一直呆在家鄉(xiāng)，而我滿世界跑來跑去。我以為自己走得離家越來越遠(yuǎn)了，如果再不回來的話，恐怕連回家的路都找不到了。
猛一抬頭，我不覺又走到了一大片向日葵地的旁邊了。隔了幾十年的風(fēng)雨路，隔了歲月數(shù)不盡的滄桑，我看到了弟弟的身影，蒼老、枯瘦，更加佝僂的身影。他依然蹲在那里，仿佛幾十年都沒有動一下。弟弟的嘴里銜了一支煙管。村里的青壯年，他們不喜歡呆在冷冷清清的村里，紛紛背著鋪蓋卷到城里討生活去了。偌大的村莊顯得空曠肅穆了許多，似乎就只剩下老人、婦女和面孔陌生的孩子們，守著孤獨的村莊。
弟弟還是弟弟，哥哥還是哥哥。但已不是當(dāng)年的弟弟和哥哥了。只有向日葵，還是一片蔥郁，還是一片醉人的黃花。
回來了？
回來了。
這一片是咱家種的？
咱家種的。你看今年，長勢好哩。
這時候，夕陽的余暉斜斜地照過來，安靜地投進(jìn)這一片燦爛的葵花地。葵花的黃和陽光的黃融在一起，你真的分不清，到底哪是葵花，哪是陽光
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