五年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1
夕陽下山了,夜來臨了,月亮悄悄地爬上了天空;夜深了,人靜了,我望著圓圓的月亮,甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
“玉皇大帝邀請(qǐng)您去天庭,”一位貌似很老的人笑瞇瞇地說,我還沒反應(yīng)過來,一下子就來到了天庭,我被這美麗的景象給驚呆了,茂密的樹木,青翠的小草,鮮艷的花兒......最美的還是那道五顏六色的彩虹,色彩繽紛,簡直像一條七彩的橋,“請(qǐng)往里走。”那位老爺爺又說道。
我們來到了宮殿,哇!一股香氣撲鼻而來,這宮殿的墻都是一幅幅油畫,這些油畫真是栩栩如生,再看看房頂,啊!那更雄偉了,是無數(shù)的星星匯成的圖片,“請(qǐng)用餐。”老爺爺說道,呵呵,原來這是仙桃呀!我顧不上淑女形象,大口大口的吃了起來,吃得津津有味,竟吃掉了兩個(gè)仙桃,我捋了捋小肚子,打了個(gè)飽嗝。
隨后我又來到了“御馬監(jiān)”咦?這不是孫悟空以前當(dāng)弼馬溫的.時(shí)候呆的地方嗎?哇!這些馬怎么數(shù)也數(shù)不清,每一只都被養(yǎng)得肥肥壯壯的,跑起來像一列列火車。我騎上了一匹黑色的馬,沒想到,我一上去,還沒坐穩(wěn),它就飛快地跑了起來,我沒拉緊繩子,被狠狠摔了下來,“哎呦!好痛啊。”“什么好痛啊?”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓颂焱ァ?/p>
唉!原來是一場夢呀!
五年級(jí)作文300字 篇2
我的同桌叫李桻榮,他是個(gè)男生。
他的臉漆黑如墨,鼻子小小的,嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。
他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具,偷偷的上課玩,老師來的時(shí)候把玩具放在我的'桌子上,害我被老師罵。他還一直說我超線了呢!
但他還有優(yōu)點(diǎn),那就是樂于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見有一個(gè)老人在過馬路,那個(gè)老人看著像八十多歲,腿腳不便,拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂于助人的好孩子呀!
雖然好長時(shí)間沒見他了,我還是想對(duì)他說,你樂于助人值得我們來學(xué)習(xí)但是要珍惜時(shí)間不要貪玩,那樣你就會(huì)變成一個(gè)完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎?
五年級(jí)作文300字 篇3
我是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲,看見書就“不要命”了,非得一次看完才罷休,作文 書蟲。
舉兩個(gè)例子吧:
假期的晚上,我和朋友約好去超市看書,一到那,看見貨架上擺著《五。三班的壞小子》,我迫不及待地拿起就看,書里的內(nèi)容深深地吸引了我,后來聽朋友說,超市廣播下班的音樂時(shí),我都無動(dòng)于衷,似乎一點(diǎn)也沒聽見,嘴里還不是發(fā)出咯咯的笑聲,她連喊代晃,但我卻一直沉迷在書里的世界,直到我看完最后一個(gè)字,才發(fā)現(xiàn)超市已下班,我們只能依依不舍地離開了。
另一次是爸爸要給家里買菜,我自告奮勇跟爸爸一起去,其實(shí)我是想看書,到了超市,與爸爸說好我在賣書的.地方等他 。
挑了一本好書,我就坐下讀了起來,一晃眼,爸爸買好菜了,他一個(gè)勁兒地催我,我就是不想起來,想看完書再走,沒辦法,爸爸只好給家里打電話,說吃飯不用等我倆了。終于看完書了,走出超市,外面一片黑,再看看表,都7:40了!
回到家,他們已經(jīng)吃晚飯了,爸爸的菜白買了,媽媽不懷好意地問我:“小多多,爸爸在外面請(qǐng)你吃大餐了?”“是精神大餐,可肚子餓癟了!”爸爸笑著說,我站在那是哭笑不得。
不寫了,爸爸又給我借好書了,俺看書去哩!
五年級(jí)作文300字 篇4
我家門前有一條清澈見底、波光粼粼、日夜歡唱的小河。
小河是一幅五顏六色的畫,時(shí)時(shí)印在我的腦海里;也是一首抒情詩,縈繞在我的心間;又是一支動(dòng)聽的歌,時(shí)時(shí)回蕩在我的`耳邊。
春天,河邊開滿了五顏六色的野花和剛剛破土而出的的小草,還有那幾株柳樹,長長的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著,像溫柔的小姑娘在梳理著長長的秀發(fā)。
夏天,河邊的野花爬滿了岸堤的兩旁,一有閑空,我就和我的小伙伴來河邊采摘野花,送給我辛勞了一整天的爺爺奶奶。雨過天晴后,茂密的柳枝隨風(fēng)搖曳著,倒映在小河里,小河變成了一條五顏六色的彩帶。
秋天,小草枯萎了,燕子南飛了,小河清靜了許多。秋風(fēng)飄起,樹葉變黃,落到了小河里,這些樹葉隨著水流的方向越飄越遠(yuǎn)。
冬天,下起了鵝毛般的大雪,河里結(jié)上了一層厚厚的冰,等雪停了,我們就在小河上堆起一個(gè)大大的雪人。
啊!家鄉(xiāng)的小河,你是我童年的樂園,是我心中最美麗的河。
五年級(jí)作文300字 篇5
母愛像甘露,滋潤著我;母愛像避風(fēng)的港灣,為我遮風(fēng)擋雨;母愛像一只手,呵護(hù)著我的成長。在母親節(jié)這天,我把康乃馨伴隨著我對(duì)媽媽的愛,獻(xiàn)給日日夜夜為我操心的媽媽。
我一進(jìn)家門,便拿出了我早已準(zhǔn)備好的花。那的花已經(jīng)被我反復(fù)拿出了好幾遍,花都搓熱了,那朵花包含著我對(duì)媽媽的愛。這時(shí),我注意到我和媽媽的被子被媽媽曬在了陽臺(tái)上,不同的是,我的被子被曬在了陽光最好的地帶,而媽媽的被子卻被曬在了陰暗的角落里。我走上前去,我的.被子當(dāng)然是溫暖的,溫暖如母親的手心,而媽媽的被子是清涼的,如母親的手背。我心頭一酸,位置最好的房間,開的最美的那盆花,甚至吃飯時(shí)圖案最精致的碗……這些東西如同陽光地帶一般,都被我所占有,我的眼角濕潤了。
我悄悄推開媽媽的房門,慢慢走上前去,輕輕地拿出了康乃馨。我用雙手捧著這朵花,獻(xiàn)給了媽媽,又踮起腳尖,摟住日夜為我操勞的媽媽,在她有了皺紋的額頭上輕輕地吻了一下。“媽媽,您辛苦了,我愛你!”拿著我送的康乃馨,媽媽也感動(dòng)得抽搐起來,“兒子長大了,能體諒媽媽了。”眼淚也一滴一滴落了下來,那是感動(dòng)的眼淚,那是欣慰的眼淚。
媽媽,我愛你!
五年級(jí)作文300字 篇6
周日下午,一個(gè)家長給我打電話,俺的孩子還像幼兒園一樣沒有寫作業(yè)的意識(shí),總是不知道記作業(yè),這次連老師發(fā)的報(bào)紙都沒有帶回家,一定是落到了教室里,能不能不寫。其實(shí)僅僅一張報(bào)紙,寫不寫,不會(huì)起到太大的作用。但是我認(rèn)為,對(duì)于總是丟三落四的孩子來說,這是一個(gè)教育的契機(jī)。我對(duì)孩子的媽媽說:你看,你打電話給他的同伴同學(xué),想去復(fù)印一份,可是同學(xué)已經(jīng)寫過了。和拿鑰匙的同學(xué)聯(lián)系,可是這個(gè)同學(xué)又不在家,和老師聯(lián)系,老師又沒有多余的報(bào)紙,你已經(jīng)做了這么多,為什么不讓孩子看到?你要讓孩子看到,因?yàn)樽约旱腵疏忽,給媽媽帶來這么大的麻煩。所以,你要堅(jiān)持,不管有再多的理由,也必須完成作業(yè),因?yàn)槟愕暮⒆邮且幻麑W(xué)生,完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任!
最后這媽媽非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),她找到同學(xué)寫過的報(bào)紙,媽媽給孩子抄了一遍,也是堅(jiān)持讓孩子寫完了作業(yè)!
從這以后,孩子再也沒有丟過作業(yè)。這說明家長的態(tài)度,決定著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度!對(duì)于新入學(xué)的孩子來說,要逐漸建立學(xué)習(xí)是一種責(zé)任的意識(shí)!
五年級(jí)作文300字 篇7
在一個(gè)雪花飛舞的冬天,我吃完午飯,來到家門口的空地上堆雪人。
突然,我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在艱難地爬著,我順著它爬行的路線一看:原來它的目標(biāo)是前面的一個(gè)小洞。洞口很小很小,我的小指頭都進(jìn)不去;洞口也非常滑,雪落上去都會(huì)“摔”下來。這只蝸牛雖然離洞口只有三分米遠(yuǎn),但對(duì)它來說,卻是很遠(yuǎn)的一段路。
我很好奇,心想:天這么冷,它能不能順利爬到洞口。于是我蹲在它一旁,想看看究竟。堆了一半的雪人,我放在了一旁。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了,它身體經(jīng)過的地方留下來一道清澈的痕跡,但是它還沒有到達(dá)洞口,我有些不耐煩了,迅速捉住那只蝸牛,把它放在洞口前,可它卻呆呆地“站”在那里,一動(dòng)不動(dòng),并時(shí)不時(shí)地縮動(dòng)著觸角,好像在說:“我要自己去努力!快把我放回原位!”
看著它紋絲不動(dòng),我只好又把它放回原位,它又像剛才那樣對(duì)我搖搖觸角,好像向我表示謝意。
歸位之后,它又一刻不停地向洞口爬去,近了,近了,更近了……
這只蝸牛的堅(jiān)持不懈讓我相信:它一定會(huì)到達(dá)洞口,實(shí)現(xiàn)自己的'夢想。
在那個(gè)午后,我看到了一只為夢想而努力的蝸牛,并從中受到了深刻的啟示:要向蝸牛一樣做人,做一個(gè)敢為夢想而堅(jiān)持不懈的人。
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