五年級的作文匯總（9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
暖暖的陽光照進窗戶，一切都是那么安靜。“叮咚叮咚”一串門鈴響聲打破了平靜。
“誰呀，來了來了。”老媽揉揉眼，趿拉上拖鞋，慢悠悠地走到門前，打開門。
“哎喲，陳姚瑤，你大姨來了——姐，到沙發上坐。”老媽像變了一個人。
“姐，有事嗎？”
“沒事兒，我們家樓上裝修，吵死了，來你家睡一會兒。”大姨坐到沙發上。
“你沒事啊，那正好，我有事兒，正愁一大堆衣服沒時間洗，你給洗一下唄。”老媽滿臉堆笑。
“哎，想到你家躲會清凈的，清凈沒躲掉，倒攬上了活。”大姨搖了搖頭，走向了衛生間。
和大姨不見外也就罷了，同事來了，老媽同樣一點“不見外”。
媽媽出去聽課了，不能接送我上學了自然也就沒法看著我做作業了，但她自由妙招。
放學了，我趴在媽媽的桌子上做作業，對面李阿姨的手機響了。
“嗯，陳老師，貝貝在啊，正在做作業呢，嗯，好的，好的，她做完作業，我給她檢查。”我一聽，就知道媽媽在電話里遙控指揮呢。
沒過多會，電話又響了。
“喂，陳老師，檢查過了，什么，嗯，好的.，把貝貝帶回我家，晚飯在我家吃，監督她讀書，好的，你放心吧。”你聽，媽媽又把我“托管”給李阿姨了，檢查作業、吃晚飯、監督讀書，一點也不覺得不好意思。
你看我的老媽不見外吧，有時，我真是服了她。
五年級的作文 篇2
媽媽，您含辛茹苦的把我養大，為我付出了許多，理應得到愛的回報，爸爸，您對我的愛深沉而又嚴格，但我總是不理解您的良苦用心，我從心底里對不起您。現在的我懂了，終于鼓起勇氣送上遲來的告白。
記得剛上初一的時候，大概是青春期的逆反心理吧！我經常讓您操心，連之前最懂我的姐姐也不停的指責我。那時我感覺你們憑什么說我，我只不過犯了一個小小的'錯誤，甚至都感覺我根本不是你們親生的，這樣的心理總是讓自己覺得媽媽爸爸偏心，做什么決定，從不考慮我的感受，也讓我更加的肆無忌憚，回想起初一的情景，我那時是那么不懂事，在和您談話時，不喜歡聽時我總是隨便打斷您的話，您指出我的錯誤時，我總是有一百種一千種的理由來辯解我的過錯。這讓媽媽您覺得無法和我溝通，于是對我失去了信心。也沒有幫助過爸媽做一些力所能及的事，總想這本該是你們做的，我沒必要多此一舉，連我的衣服也是媽媽給我洗的，想到這兒，我十分的內疚，也十分的傷心。幸好，我明白了父母對我的愛，這讓我沒有一錯再錯。希望你們能原諒我之前的所做所為。
同樣，我也對不起老師，對學習無所謂的態度，總是讓我有理由不完成作業，不認真聽講，您語重心長的勸說，我總是當做耳旁風，總覺得您不懂我們的世界，我也沒必要聽您的話，但是您總是寬容我的過錯，繼續著您的教導，請原諒以前的我，我會再次讓您對我充滿希望。
現在的我明白了許多道理，似乎也長大了不少，有些事，只有親身經歷后，才能真正感悟到許多，只有懂得感恩，才是真正地體會到愛的存在。我會努力的，我也會證明自己的，向爸爸、媽媽、老師還有自己！
五年級的作文 篇3
我是一個活潑的男孩，在這之前，我卻不愿跟任何人玩，不愿跟任何人說話。我總是一個人冷冰冰的在一旁。
在我上一年級時，一進校園，一位位同學都興高采烈。而我，卻戴著帽子。低著頭，走進教室。同學們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因為我的自卑。老師提出一個問題，同學們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點了我的名字，知道答案的我卻因為害怕答錯被同學們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案，竟然跟我想的.一模一樣，我當時后悔極了。又是因為自卑。
自卑，我恨死這兩個字了。它讓我的朋友越來越少；讓我得不到老師的信任；當我傷心的時候，沒有人來安慰我；當我高興的時候，沒有人跟我分享快樂。
回到家里，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你應該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問題，不要怕犯錯誤，成長的路上，每個孩子都會犯錯誤，朋友們是不會笑話你的。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你。”聽了媽媽的話，我仿佛明白了什么。
再到學校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進教室。上課我積極發言，下課，我和同學們在一起玩。我發現，自卑已經離我越來越遠……
我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進的路線。自卑，再見了！
五年級的作文 篇4
我有一個和我從小長大的好朋友，名字陳怡雯，為什么說她瘋呢？因為她要和我鬧起來，那是驚天動地。
記的在陳怡雯過9歲生日的時，她請我到他她家去參加她的生日partty。8月1日是建軍節，也是陳怡雯的生日。到晚上我和爸爸來到陳怡雯家，她很熱情的.接待了我們。吃完飯，到了切生日蛋糕的時候了，她把燈一關，只見她的媽媽把一盒插了9只蠟燭的生日蛋糕端了上來，我們先唱生日歌，然后開始吃生日蛋糕了，我第一個作怪，邊吃邊用奶油摸在陳怡雯的臉上，她也用奶油摸在我臉上，就這樣，我摸一下，她摸一下。我把陳怡雯給若毛了，她隨手拿了一個沾有奶油的盤子，“啪”的一聲，打在了我臉上。我好不容議才擦干凈。真是個脾氣暴躁的“瘋丫頭”啊！后來我們又一起看電視一起玩。8點了，我想回家了，陳怡雯卻說：“哎呀！好不容易才有機回一起玩，再多萬一回兒。”說著，便把我拉出門外陪她打羽毛球。直到10點，我才回家。
真實一個名副其實的“瘋丫頭”啊！
五年級的作文 篇5
同學們，告訴你們哦!我有一個生活中的小竅門，叫做肥皂再利用。大家一定不知道怎么做吧?就讓我來告訴大家吧!
上個星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：哎!這個肥皂頭，又不能再用了，扔了多可惜。但有什么辦法呢?算了，扔了吧。這時，正在書房看書的我，聽到了這話，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀!我上網查一查吧。于是，我說干就干。功夫不負有心人，終于搜到了。原來，可以用絲襪把肥皂頭包進襪子里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點水。直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了!(切記，不要為此專門買絲襪，用不能再穿的就行了。)
第二天一大早，還在睡夢中的我，又隱隱約約地聽見了媽媽地抱怨聲：這絲襪質量太差了!輕輕一劃就破了一個洞，還怎么穿哪?扔了，扔了。這時，我以迅雷不及掩耳之勢下了床，一個箭步跨到媽媽身邊，搶下絲襪，像捧寶貝一樣捧在手中。媽媽疑惑不解地問：這破絲襪沒用了，你還留著干嗎?我趕忙說：你不是在為那些肥皂頭發愁嗎?告訴你，把那些肥皂頭都裝進絲襪里，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的!媽媽半信半疑，說：真的.?我肯定地說：當然是真的了!不信你試試。不一會兒，再生肥皂就做好了!
這個方法真是好呀!又簡單，又不浪費資源，我們家以后再也不會為此事發愁了。同學們，你們一定回家也試一試，很環保呢!
五年級的作文 篇6
“不！不！不！不要殺我的泡泡……”我又一次從夢中驚醒。泡泡是我心愛的小狗，也是我的一個痛。泡泡那被殺的可怕一幕，至今我還歷歷在目。
那天，我參加學校組織的小記者大窯古窯址尋訪活動回來，高興地叫著“泡泡！泡泡！”奇怪，本來一聽見我的聲音就會快樂地纏著我的泡泡呢，怎么還沒有出現呢？我預感大事不妙，曾聽大人們嘀咕著要殺了泡泡。可怕的事情一定發生了，我便瘋了似的到處亂找。
找啊，找啊……終于在小河邊看見我的爸爸，也看到了泡泡的`尸體。頓時，我眼中那幾萬滴淚水便一滴一滴地落了下來，沖著爸爸大吼：“你為什么要殺我的泡泡？你賠我的泡泡！你賠……”可是一切都來不及了，就算我有天大是本事，也不能挽回我的泡泡。此時，我只找到爸爸還沒來得及煺毛的尾巴。我捧起尾巴，邊跑邊哭，一直沖到小河邊，坐在草地上，拿著尾巴搖來搖去，眼淚不住地往外淌，好像要把我一生的眼淚都流光。
晚飯時，我一點胃口也沒有。悠悠姐、曼曼姐也和我一樣傷心、難過，也陪著我沒有吃飯，直到六點多我們才勉強吃了一點飯。我想大人們也有童年吧，也一定愛小動物吧。難道長大了，愛心也一點點丟失了嗎？常常聽到大人們說：“請大家保護動物！”可是為了吃，他們還是殺了很多動物。唉，我真想永遠都別長大。
五年級的作文 篇7
炎熱的夏天弟弟離我們遠去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來到了我們身邊。
當第一片樹葉從一棵高大的樹上落了下來，它就是的信號兵——梧桐樹伯伯。秋風吹來，它的葉子就成了的使者，隨風飄蕩，告訴我們秋天來了，多加點衣裳，別著了涼，秋天的風在一次吹來，它的葉子又成了秋天的舞者，順風而飛。盡情的向我們展現它們那婀娜多姿的舞姿秋風又一次吹來，它的葉子很快成了秋日里的信使，順著風飛向祖國遼闊的平原，飛向祖國萬里海疆，它們飛到那，便會把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送給大地母親，送給豐收時的農民伯伯，送向你，我，他.......
此時此刻我正站在小區的花園中，閉上了眼睛，靜靜的站在一棵楓樹底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的`，輕輕的睜開眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬里無云，火紅火紅的楓樹葉畫出了秋天美麗無比的風景。”一陣陣秋風吹過，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩來描繪楓樹旁的景色，是再合適不過了，秋天的樹葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。
五年級的作文 篇8
她瘦瘦的，十分樂于助人，記得有一次，我英語題目不會做。心想：我去問問黃晨婕吧，她必須明白怎樣做的。我走了過去，看見黃晨婕正在做作業，便輕手輕腳地走了過去，心想：等黃晨婕做完作業再問吧。可黃晨婕見我來了，邊說邊把筆放下問：“找我有什么事嗎”我輕輕地說：“我這道題目不會做，你教教我吧。”“好的。”說完，黃晨婕點了點頭。熱心地對我講解起來，使我不僅僅聽懂了，也使得我和黃晨婕的有誼，更加地深厚了。
記得還有一次，有位同學受傷了，黃晨婕急忙扶得那位同學去衛生室，擦藥、消毒，忙得不可開交。而我卻在一旁傻看著，黃晨婕大聲地對我說：“快點扶他到教室里去吧。”我聽了，扶著那位同學進了教室。我很開心，也十分自豪。因為有黃晨婕這位助人為樂的好朋友，是多么的了不起，我必須要向她學習這種助人為樂的精神！
還有一次，我沒帶鋼筆，不能做作業，正在坐位上發呆時。黃晨婕輕輕地問：“沈妍你在干什么呀今日的作業很多，你快做呀！”我吱吱唔唔地說：“我……我沒帶鋼筆，不……不能寫作業了！”黃晨婕說：“我借你鋼筆吧”我不好意思地說：“萬一，你只帶了一支鋼筆，借給我。你用什么呀”黃晨婕笑瞇瞇地說：“不要緊……我帶了三支鋼筆，我用一支，你用一支，又不要緊的'呀！”我開心地叫道：“真的嗎”黃晨婕一邊點頭，一邊拿出鋼筆借給我。我激動地說：“多謝你啊！”“不用謝”黃晨婕又說。
黃晨婕是我的少年朋友，一個真正的朋友。
五年級的作文 篇9
古時候有個愛國詩人，叫屈原。他因為被逼而投江自殺。人們為了紀念他，就把這天（農歷五月初五）定為端午節。那天有一個流傳至今的習俗——包粽子。
今天，我剛起床，看見媽媽和奶奶在包粽子，他們讓我發粽葉和繩子，她們包粽子。至于爸爸嘛，就負責煮粽子。
奶奶先用玻璃瓶碾碎事先泡好的綠豆，加上水和一些調味料，就做成了一盆香氣四溢的綠豆陷。奶奶又把一些浸泡好的糯米放進另外一個盆里 。最后，她拿出一些豬肉，放進一個小碟子里。小舅把洗好了的'粽葉也搬到一旁。媽媽先拿起兩片粽葉，卷成一個“小碗”，然后把糯米灌了進去，之后又把一勺綠豆餡放在糯米里。就這樣，一邊卷一邊放，不一會兒，一個長方形的粽子被媽媽熟練地包好了。待媽媽把粽子包好，就遞給爸爸，爸爸把包好的粽子放進鍋里。煮過了十多個小時，鍋里的粽子熟了。廚房里到處彌漫著粽子的香味，我拿了一個粽子，去了葉子，狼吞虎咽地吃了起來。沒過幾分鐘，我就吃了五六個粽子，沒想到粽子是那么美味可口。
端午節的粽子真好吃。
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