四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-14 08:35:39 四年級(jí)

四年級(jí)的作文【合集6篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文【合集6篇】

四年級(jí)的作文篇1

　　放學(xué)了，同學(xué)都走完了，大約過(guò)了3個(gè)小時(shí)，天色變暗了，就在這夜深人靜的時(shí)候，教室里突然傳出了哭泣的聲音。原來(lái)，是教室里的桌椅們?cè)诳弈亍?/p>

　　講桌哥哥首先發(fā)言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的我整天傷痕累累。”“講桌哥哥，你別提了，愛(ài)護(hù)我的小主人小蘭走了，又換了一個(gè)小主人：小剛，他整天在我身上刻刻畫(huà)畫(huà)，疼死我了。”桌子弟弟哭訴道。“嗚嗚嗚，我比你還慘呢，下課，我的'小主人經(jīng)常把我那美麗的臉蛋踩的傷痕累累，嗚嗚嗚。”椅子妹妹說(shuō)完又傷心的哭了。“椅子妹妹，你別哭了，你那還算輕呢。”地板爺爺也說(shuō)道。“同學(xué)們天天把桌子哥哥在我身上摩擦來(lái)嗎擦去，可疼著呢。”黑板奶奶聽(tīng)到了，連忙拿起粉筆，在自己身上寫(xiě)下了這幾個(gè)字：愛(ài)護(hù)公物，人人都有一份應(yīng)盡的責(zé)任！

　　第二天，天亮了，教室里悲傷和痛苦的氣氛消失了，只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字好像在訴說(shuō)這什么……

四年級(jí)的作文篇2

　　一天清晨，我從我家陽(yáng)臺(tái)的天花板上發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，心中不禁升起了一個(gè)疑團(tuán)：蜘蛛是怎樣捕食的？蜘蛛在網(wǎng)上爬行的時(shí)候腳為什么不被網(wǎng)粘住？蜘蛛是怎樣吃食物的？……

　　正想著，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，一下子就撞在了蜘蛛網(wǎng)上，蒼蠅扇動(dòng)著翅膀掙扎著，試圖甩開(kāi)這張網(wǎng)，可是它動(dòng)網(wǎng)也跟著動(dòng)，怎么也甩不開(kāi)。不一會(huì)兒，蜘蛛便出來(lái)啦，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：洞外的網(wǎng)和洞內(nèi)的網(wǎng)是互相連接的。再看看那只蒼蠅，咦？它的軀體已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈了；而那只蜘蛛呢？它又回洞里去了……

　　第二天，我又來(lái)觀察蜘蛛了。不一會(huì)兒，一只小蟲(chóng)飛來(lái)了，它也像昨天的那只蒼蠅一樣，盲目地撞在了蜘蛛網(wǎng)上，才掙扎了幾下，蜘蛛就立即出來(lái)了。我再次觀察蜘蛛，折回，我有了新的發(fā)現(xiàn)：蜘蛛的背非常光滑。這是怎么回事呀？我趕緊上網(wǎng)找資料，才知道蜘蛛愛(ài)往自己的身上抹一種不被粘的油來(lái)保持不被網(wǎng)粘住，所以它們的身體才會(huì)這么光滑。這時(shí)，蜘蛛在這只小蟲(chóng)的身上吐了一些白色的絲，把小蟲(chóng)繞起來(lái)，又在小蟲(chóng)的'身上咬了一口，便回到洞里。幾分鐘后，蜘蛛又出來(lái)了，它把嘴伸到小蟲(chóng)被咬過(guò)的地方，大口大口地吮吸起來(lái)，不一會(huì)兒，小蟲(chóng)就只留下個(gè)外殼在網(wǎng)上了，蜘蛛就又回洞里去了。我感到有點(diǎn)奇怪：蜘蛛為什么咬一口又退回去，過(guò)一會(huì)兒才來(lái)吃呢？它為什么只把獵物的外殼留在網(wǎng)上？我趕緊又查查資料才知道，原來(lái)蜘蛛上前咬一口又退回去是因?yàn)橐б豢谄鋵?shí)是給小蟲(chóng)注入一種消化液，待消化液把小蟲(chóng)體內(nèi)的組織給融化后，蜘蛛就可以大口大口的吮吸了，每個(gè)動(dòng)物體內(nèi)都含有豐富的蛋白質(zhì)，而外殼沒(méi)有，所以外殼被完整地留在了網(wǎng)上。

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)。看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)的作文篇3

　　今年暑假，我去了哈爾濱，游覽了太陽(yáng)島。在那里，我遇見(jiàn)了一群調(diào)皮可愛(ài)的小松鼠。

　　這些小松鼠們有的在樹(shù)上竄上跳下，有的在地上跑來(lái)跑去。有的怕人，一見(jiàn)人就鉆進(jìn)地洞，有的則不怕，坐在地上享用人們給它的美食。這么多的.小松鼠，一只有一只的姿態(tài)。只見(jiàn)它們有的長(zhǎng)著黑毛，發(fā)亮的眼睛，看上去像一個(gè)紳士；有的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了花紋，如同穿著連衣裙，像一個(gè)舞蹈家；還有的……

　　這些小松鼠很調(diào)皮，它們打架時(shí)，在樹(shù)上繞著圈的跑，發(fā)出“吱吱吱”的聲音；有時(shí)，它們會(huì)從樹(shù)上一下子跳下來(lái)，然后在地上跑，過(guò)了一會(huì)兒又回到樹(shù)上，好像在玩抓人游戲。

　　媽媽給我買(mǎi)了一包松鼠糧，我發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，就在手里放上了一顆瓜子，慢慢的靠近它。它看到了我，就跑了過(guò)來(lái)，到我手上聞了聞，站在那兒，好像在說(shuō)：“我不喜歡吃瓜子。”我又在手里放了一個(gè)松子，它再次爬到我的手上，聞了聞，迅速用兩只前爪抱起松子。嘿，這家伙還挑食！只見(jiàn)它團(tuán)起起身子，翹起尾巴，坐在地上，把松子放進(jìn)嘴里， “咯吱”一聲，松子皮被咬開(kāi)了，小松鼠吃到了里面的松仁。它用大大的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“我還要。”我又給它了一個(gè)。

　　我在包里找了找，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)核桃。我拿著核桃在小松鼠眼前晃了晃，它嗖的一聲跳上來(lái)，搶走了核桃。它快速地跑進(jìn)了草叢，過(guò)了一會(huì)兒，悠悠地出來(lái)了。原來(lái)它是在儲(chǔ)備冬糧那。

　　太陽(yáng)快要落山了，小松鼠也吃飽了，心滿(mǎn)意足地回窩了，我也戀戀不舍地回去了。

四年級(jí)的作文篇4

　　敬愛(ài)的老師，您好，我是譚茹心。感謝您一直培養(yǎng)這我們長(zhǎng)大，一直想讓我們?nèi)〉煤贸删停晌覀儼嗌嫌行⿲W(xué)生一直惹您生氣，我代他們向您道歉。

　　記得有一次，我又好笑又心酸，我去問(wèn)您題時(shí)，我看見(jiàn)您左手拿這饅頭，右手拿著鋼筆在批改我們的作業(yè)桌子上還放著一個(gè)藥瓶。我進(jìn)來(lái)時(shí)，您才放下鋼筆，問(wèn)我有什么事，我把題給您說(shuō)了時(shí)，您的左右手又恢復(fù)到原來(lái)的樣子。

　　過(guò)了兩天，您才把這個(gè)題的答案告訴了我。可我得知您生病了，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)告訴我答案，當(dāng)時(shí)的我不禁的哭了起來(lái)。

　　老師沒(méi)想到您為我們付出了這么多。我一定好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的'。

四年級(jí)的作文篇5

　　假如有一天，我變成了一個(gè)很有錢(qián)的人，我不會(huì)去買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房，買(mǎi)自己想要的新興事物，而是讓人與人之間的距離更近，讓眼前的一些事物永久保留。因?yàn)椋I(mǎi)來(lái)車(chē)房買(mǎi)來(lái)新鮮的事物，他們永遠(yuǎn)都是冷冰冰的，他們不會(huì)關(guān)心你這又能讓你快樂(lè)多少？要能在你的心里多長(zhǎng)時(shí)間呢？這不可能，永遠(yuǎn)都在但可以讓眼前的事物保留一些，或是它們更加美好，保留門(mén)前的每一株小草，每一棵小樹(shù)，讓他們更加美好更加美麗。

　　在沙漠中種下綠洲在工廠上種下綠樹(shù)，留住身邊的朋友們請(qǐng)他們都出去玩玩，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間更加充分，給山區(qū)的`孩子們寄一些書(shū)本，筆等等，在給他們送去一些好吃的，讓他們可以上學(xué)，也像我們一樣開(kāi)心快樂(lè)。這都可以讓你很開(kāi)心，很快樂(lè)也可以讓你銘記在心，這些溫暖永遠(yuǎn)都在。

　　人與人之間的事物是很好買(mǎi)來(lái)的，但人與人之間的心靈是買(mǎi)不過(guò)來(lái)的，但它很容易得到，買(mǎi)來(lái)自己需要的車(chē)子房子新鮮的事物是好，我買(mǎi)的來(lái)人人與人之間的信任嗎？讓我們多幫助一些需要幫助的人吧！讓他們快樂(lè)我們也會(huì)快樂(lè)。

四年級(jí)的作文篇6

　　生活在美麗的小村莊的我，每天的心情就像早晨的田園風(fēng)光一樣煥然一新。

　　春天，在早晨的上學(xué)路上，沒(méi)有城里空氣的混濁，農(nóng)民伯伯們匆匆忙忙趕往自家的田園里忙碌著，路邊小樹(shù)枝頭上傳來(lái)吱吱喳喳的歡叫聲，好像在說(shuō)：“小朋友，快快小學(xué)去。”，一路上，我們可是嘻嘻哈哈的朝著學(xué)校走去……

　　如果是夏天，你一定會(huì)聽(tīng)到很多蟲(chóng)鳴聲，還有青蛙呱呱叫聲，田園里的瓜果惹人喜愛(ài)，勤勞的人們就是為著這些農(nóng)作物而看到生活的'希望，別看人們勤懇踏實(shí)，是他們?cè)炀土颂飯@的美麗風(fēng)光，放眼望去，那綠油油的稻田、美麗的山林、果林等等一系列農(nóng)作物，都是他們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的美麗風(fēng)景。

　　還有那吹著竹笛放牛的老爺爺，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，老爺爺、牛群、花草植物、都是鄉(xiāng)村一幅和諧的風(fēng)景藍(lán)圖。

　　這里的人們隨著季節(jié)的更替而各有所忙，那彎彎的小河，清清的河水澆灌著萬(wàn)物，平靜的河面就像一面明亮的大鏡子，鏡子里面就是一幅鄉(xiāng)村的美景，河中的竹排緩緩移動(dòng)，小魚(yú)兒們?cè)谒休p輕的游蕩，河岸上小孩們?cè)阪覒蜃肤[，小河兩岸花草爭(zhēng)奇斗艷地怒放著。這就是我們的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光，我愛(ài)我美麗的鄉(xiāng)村。

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