八年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
①人的一生無論經歷怎樣的挫折，無論內心有多么失落或是開心，時間永遠都不會停住它的腳步，只是前行，不曾因為什么而停歇。
②其實很多人都明白：面對挫折要勇敢前行，不畏懼退縮。但是，擁有這種意識并不代表就擁有動力，前行的力量你擁有嗎？
③佛說：“有因必有果。”那么，前行也猶如一棵果樹，到了一定的時間，樹上也許就會結出果實，但也許只有禿枝散葉。又或許幸運的，樹上會結滿果實，但果實的酸甜，它的味道，你嘗過了嗎？
④我們在人生的大路上一直前行著，或許會有繁華動人的風景，優美動聽的歌，香氣芬芳的花朵；又或許會有荊棘叢生的道路，波濤洶涌的大河，干涸荒涼的沙漠。是的，也許我們曾經迷茫過，失落過，踟躇過，猶豫過，徘徊過；曾經痛過，悔過，哭過，傷過。也曾經開心過，激動過，釋然過，興奮過，堅決過；曾經樂過，笑過。但我們還是得果斷前行。船，永遠在風浪中生活，卻從來沒有因此而停航；表，永遠走在忙碌中，卻從來沒有因此而停歇。無論什么挫折，只要我們還抱著一絲希望的陽光，只要我們還擁有前進的念頭，只要我們還保持那一股不服輸的精神，保持當初的'堅定。邁過荊棘，我們的夢想就不再遙遠，我們與成功的距離會隨著時間越拉越近，直到我們摘到了果實，品嘗到了果實的甜美。
⑤前行的力量固然不可阻擋。但是，我們為之而前行的目標，正確了嗎？不妨思考：一個人如果一開始就確定了錯誤的目標，并為之而前行。不，他會變的懶散。經受不住暴風雨的洗禮，經受不住冰雹的打擊。在暴風雨中失落，在狂風中恐懼，卻如何不懂得向前。大霧使他迷茫，卻不懂得撥開云霧，只在大霧中盲目的徘徊。到后來，夢想照不到方針，樹上也許結出了果實，但摘下來，品嘗一口，那味道卻是苦澀的。
⑥所以前行吧！我的朋友！朝著正確的方向勇往直前。最后我相信，只要勇敢前行，努力前行，為夢想而前行，我們一定會品嘗到甜美的果實，享受到成功的喜悅！
八年級作文 篇2
一個不足10平方米的房間，卻成了我生活中的樂園，它伴著我笑，伴著我哭，伴著我成長。因此，我為它取了個非常華美的名字——“天堂樂園”。
我喜歡我的天堂樂園，在這個樂園里，我自由自在，無所顧忌。我喜歡在我的樂園里，把音樂開到最大檔，盡情舞蹈;我喜歡在我的樂園里，安靜地看書、思考、做作業;我喜歡在我的樂園里，玩著幼稚的過家家，為布娃娃打針，哄她睡覺;我喜歡在我的樂園里，看鳥兒劃過天際然后消失不見……
現在，讓我來介紹一下“天堂樂園”吧!跨進天堂樂園的大門，你一定會被眼前的景象驚住。為什么呢?嘻嘻，因為墻上貼滿了各式各樣的動漫圖片。有漂亮美麗的`人型電腦，小嘰;有活潑可愛，愛打抱不平的木之本櫻;有帥氣冷酷的日向棗;有做事不經大腦的佐倉蜜柑;有堅持奮斗的偶像希良梨;有冷熱搭配的SHIPS組合……怎么樣，難道這些還不能證明我是一名的的確確的動漫迷嗎?動漫天地介紹完了，也該來看看我的“智慧圖書館”了吧!這里面的書我敢打保票，每一本都會讓你愛不釋手，原因就是“智慧圖書館”里五花八門的書都有。喜歡探索的，《十萬個為什么》為你解答;喜歡破案的，請跟《冒險小虎隊》走，或去和《福爾摩斯》研究研究;喜歡小說的，那就要慢慢看咯!我看還是先從《愛的教育》開始吧，能好好陶冶一下我們的情操哦!還不止這些呢，童話、作文……你要什么有什么。再轉頭看看我的“小窩”吧!我一年里起碼有一大半的時間是和它一起度過的呢。再來瞧瞧窩的“健身房”，哎~~只有跑步機，毽子和繩子，呵呵，暫時我的“健身房”還只能放下這三樣東西。最后望向我的書桌吧，不好意思，已經被它可愛的主人弄得亂七八糟的了，但鶴立雞群的臺燈還是能看得一清二楚的。
如何呢?這樣的美妙天地，“天堂樂園”這個名字不是當之無愧嗎?
八年級作文 篇3
風起了，裹挾著橘子的味道，在我身邊落下了滿滿的金色……
紅·香樟葉
漫步林間小道，路旁的香樟樹依舊一片翠綠，仿佛還不知道秋的到來，像孩子似的，肆意地釋放著夏日未盡興的綠。但走近了細看，綠中是星星點點的紅，是萬綠叢中一點紅的另類，火紅、血紅、暗紅，深淺不一，卻都如此熱烈、旁若無人。我彎腰拾起一片火紅色的端詳起來：葉邊微微卷起帶著凝重的綠色，莖條覆蓋的地方則是成片的紅，或許是秋姑娘不小心打翻了胭脂，散落在了香樟樹上，給了它那些與眾不同。我發自內心的喜歡上了這片葉，小心翼翼的將它揣進了口袋珍藏。
綠·玉蘭之葉
路的轉角處是白玉蘭樹。玉蘭樹粗壯的枝干稀稀拉拉掛著幾片枯黃的樹葉，偶有幾片還未萎落的綠葉，蒙了一層灰似的。褐色的葉柄，橢圓形的葉片，零星有黑色斑點。這番蕭條讓我不禁憶起二月滿枝玉蘭的模樣，明凈、純潔，哪知到秋日如此這般，真是于心不忍。只是沒有秋的洗禮，怎會有春的綻放。
金·銀杏葉
繼續往前走，我便置身于了銀杏的世界。一樹又一樹的銀杏葉都簇擁在一起，形成了一片金色的風景線。這樹靜穆莊重地像一幅古典版畫。又好似片片金黃的云錦散落在枝頭。這讓我情不自禁地想起了那滿地金黃的稻穗哩！我忍不住又溱近了些抬起頭仰望著：這葉兒好似金黃的舞衣，在陽光下隨風舞動。這銀杏葉就像陽光下的一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。我把它托在手心，淡淡的'清香絲絲縷縷地鉆進鼻尖，散發出陽光的味道，難道它還在留戀溫暖的夏天嗎？風拂過，形成“嘩嘩”的音樂美，這是對接下來的嚴冬發出挑戰的吶喊聲。
一陣強風刮過，葉兒們“窣窣窣窣”地陸續往下掉，在空中紛紛揚揚，宛如一位位裹著輕紗的舞者從天而降。我盯住一片葉兒，它，時而淘氣地從樹叢的空隙中跳出；時而“不顧后果”地溜進車輪胎里，翻一個筋斗，再從縫隙里鉆出來，那樣子，多么悠然，多么自在，多令人羨慕啊！
又是一陣風起，葉兒再次打著旋兒落下，還未起舞的也在颯颯歌唱……
八年級作文 篇4
親愛的爸爸：
您好。時光飛快地流逝，在不知不覺之中，我已經是一名八年級的大學生了。隨著我一天天的長大，您也在慢慢的衰老。每天深夜，當您踏著月色回家，在朦朧中我依稀看到一根根的白發出現在了您的頭上，微弱的星光照應著您已經微駝的背。我的雙眼不禁模糊了，眼前映現出一幕幕溫情的畫面……
生活中，您是一個不善于言辭的人。每當我洋洋得意的捧著一百分的試卷回家，您卻只是淡淡的說句：“繼續努力。”而當我垂頭喪氣的帶著不理想的成績回家時，您也不會多說什么，只是眼神里充滿了失望。每當這時，我都會感到很愧疚，心里默默發誓，下次一定要考好！現在想想，都是因為您的沉默，才使我有了今天這樣好的成績。
您雖然不善于言辭，但一旦我有什么要求，您都會盡力滿足。有一天早上，我突然想吃面包，但家里剛好沒有了，您毫不猶豫的出去給我買。我的雙眼無意中掃到了窗外，不知什么時候窗外已經下起了小雨，但傘還靜靜地掛在那里，我有些擔心您。過了一會兒，您回來了，身上布滿了大大小小的雨點。您從衣服里掏出面包，面包已被捂得溫熱。我含著眼淚吃完這個包裹著濃濃的父愛的面包，這小小的面包在這一刻成了父愛的象征，我的心里充滿了您濃濃的愛。
還是一個雨天，早上出門時，您叮囑我說：“天氣預報說要下雨，你帶把傘吧。”可我卻沒當回事，抬頭望望天空，萬里無云，怎么可能會下雨嘛。可當我剛踏進校門，豆大的`雨點便落了下來。這雨一直到放學時也沒停。我望著窗外的傾盆大雨，心里很后悔沒有聽您的話：“這次肯定要被淋成‘落湯雞’了！”當我猶豫著走出校門，正準備往外沖，看到了撐著雨傘的您。您沒有多說什么，把我拉到了傘底下，我們父子倆就這樣沉默不語的往前走。等到家時，我渾身上下沒有一滴雨水，而您的半邊身子卻被淋濕了。原來，是您怕淋著我，故意往傘邊上擠。我當時差點要落淚了，想對您說一聲謝謝，但是最終也沒有鼓起勇氣開口。
親愛的爸爸，我該怎樣回報您的愛呀！我現在唯一能做的就是好好學習，不辜負您對我的期望。我向您送上一句遲到已久的話：“爸爸，謝謝您！”
八年級作文 篇5
成長中，我們的蛻變，由兒時的稚嫩走向少年的青澀；蛻變中，我們成長，有少年的青澀走向長大的成熟。——題記
時光飛速流逝，從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長高；歲月的書頁在翻過，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長大。
失落
小時候，我們是家里的小公主，小王子；家人捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得把我們裝進蜜罐里，貼心保護。
猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花卷了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看著媽媽，軟語哀求道：“媽媽，我想吃花卷了，你去買，好不好？”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下后，摸摸我的頭，笑著答應了，望著媽媽漫天風雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時，我們是“世界的中心”，個個認為地球是因自己而
轉動的。
不久，我們迎來了第二個家—學校，望著教室里幾十個陌生的同齡人，又聽說父母不會陪在我們身邊，年幼的我們內心是惶恐不安的。坐在這個大家庭里，唯一的長輩—老師說每個人都是平等的，希望同學們能和平相處。那時我們還不懂什么叫平等，只是似懂非懂地點點頭。可當老師不特別關心我時；當下課同學們簇擁著其它人時；當我犯錯誤，老師批評我時。我茫然了、委屈了，為什么他們不關注我？為什么老師要批評我？那樣，我懂得了我不再是世界的中心了，我不過是個普通的孩子，不過是世界上微小而毫不起眼的'一個，又何談世界中心呢？
拼搏
那時，尚為孩子的我們學會了憂愁，但孩子的憂愁來也匆匆，去也匆匆，當我們適應學校生活時，憂愁早拋到九霄云外去了。學習隨著學校生活的開始進入我們的視野，我們學的或好或壞，卻并不十分在意，只是順其自然。對于我們來說，更重要的是學校中交到的朋友和歡樂的學校生活……
但對于我來說，學習很重要。曾在三、四年級時，因太貪玩而成績起伏不定，有下滑趨勢，那年期末考試后，媽媽狠狠地批評了我一頓，一改往日的柔情作風。從此，我努力學習，偶爾挑燈夜戰，偶爾開展題海戰術，偶爾翻翻作文集等。終于，我重登第一寶座，并再也未出現成績退步了。那時，媽媽還曾語重心長的說：“看到沒‘世上無難事，只怕有心人’努力過就一定有收獲！”我深以為然，并將其牢記于心。那時，我學會了堅持與努力。可隨著我的成績穩居第一，我的好朋友卻漸漸疏遠我，甚至于帶頭孤立我，我不懂，也一直想問她為什么這么做，可她卻時常躲著我。我想到媽媽的告誡，開始了長達一年的“友誼”計劃，我不斷地試著接近她，不斷地試著改善我們之間的關系，可當我問出：“你為什么要帶頭孤立我？”時，她卻用古怪的目光望著我，嘴里回了句：“有病！”我當場就愣住了，難不成我弄錯了？可當我有一次無意間聽到她與其他同學談話時，我明白了一切……“哼，學習成績好了不起啊！整天高高在上的樣子，給誰看啊！”她不自覺地嘲諷著，“就是！”另一位女同學也隨聲附和著……
那時，我明白了，努力根本沒用，因為她從一開始便未真心拿我當朋友；那時，我明白了努力相對某些事根本沒用，又何需再努力？那時，我學會了用心看，學會辨別人的好壞。
承擔
后來，升入中學我們終是分開，不再見面。我開始融入新的生活，初中生活，節奏很快、很緊，新增的四門功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長一段時間去適應，剛適應不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績出來后，我自然而然地當上了班長﹙第一嘛！﹚可實際初被選上班長時，我是極力推辭的，因為我從未試過，我不認為能當好，我認為這是我力所不能及的。因此在當班長的日子里，也屢屢出現尷尬：或忘記說“起立”，或忘記說“敬禮、坐下”，或連自己是班長都忘了，那段日子苦不堪言。
我多次向媽媽訴苦，換來的卻是一句“就算明知無法成功，也得努力。不試過怎知結果，就算失敗，努力的過程也會有所收獲的”漸漸的，我開始把自己當一個真正的班長，承擔起了屬于我的責任。
后來，開了一次運動會，盡管我明知有許多運動員參賽，明知去了可能只是成為一個陪襯，我還是參加了，比賽的名次我倒是不甚在意，只要拼搏過、努力過、承擔過，就不會后悔，不是嗎？
我仍是我，卻又不是我了。成長令我不在沉溺于溫柔鄉，學會了堅強與努力，更學會了擔當！
八年級作文 篇6
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
現在，我們微笑著在校園的'林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
八年級作文 篇7
在人生的學崖中，你會認識到許多人。在我的小學時代里，我就認識了許多人，但讓我最感謝的人，已經在我的腦海里一一排除，最后，只剩下了一個人，我的`小學老師。小學快要畢業了，心里有一種說不出的感覺。
回憶起那一樁樁，一件件與老師共度的往事，那情景像電影一般，展現在我的眼前。記得那是上一年級的時候，學拼音，可我怎么學也學不會。我記得像熱鍋上的螞蟻。下課了，老師對我們說：“同學們，你們去學二課堂吧，周金亞，你留下！”于是，我就坐在凳子上。表面上很安靜，心卻怦怦地跳。心想："老師叫我干什么？"不會是罵我吧？同學們走后，老師叫我到前面去，去問：問："周金亞，我剛才講的你學會了嗎？"我低頭吱吱唔唔地說"沒、沒學會"老師說："我再給你講一遍。"直到放學，老師才讓我走。我那時心里很埋怨老師，覺得她不讓我去學二課堂，到時候，媽媽又該說我了。直到現在，我才明白：老師那時是不讓我掉隊。
啊，老師！是您把我們從無知的幼兒培養成一個成熟的少年；是您傳授給我們知識；您像辛勤的園丁栽培我們這些稚嫩的花朵；您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您是靈魂的工程師。老師，您像慈母一般溫暖著我們的心。老師，謝謝您！您的恩情是什么也報答不了的，而我只能用優異的成績報答您！在這里，我想對您說一句："老師，我感激您！"
八年級作文 篇8
每個小女孩心中都向往童話，我也不列外。可是我發現我們現在是越長大越孤單，越長大越不安。學習的壓力不得不說是重如泰山，如果把學習看作輕如鴻毛又會怎樣呢？
愛情是有魔力的，在我們這個年齡很容易陷入愛情。下課的十分鐘很多女生都會集聚在陽臺上看男生在籃球場上所發揮的矯健英姿，為他們吶喊助威。一瓶礦泉水、一條毛巾是女生所傳愛的心意的物品。
下課的十分鐘男生也是不會浪費的，畢竟誰都知道一春光陰寸金，寸金難買寸光陰。男生會在下課的十分鐘用來暢談游戲，也有男生會告訴自己最好的哥們自己又有了喜歡的.女生，叫自己的哥們去傳達心意。
一份情書有很多含義，打開看了后你就會知道里面有很多的甜言蜜語。男生的文采無非就是用來寫情書的吧。
在我們班上有一個男生喜歡我，可是他并沒有告訴我，由于我們班的人太八卦這件事情也就沒有隱藏太久。他從來都沒有親口告訴我他喜歡我，因他知道我不喜歡那樣的人。有一次我的心情很不好在班上大哭了一場，他沒有安慰我，他只是向我的朋友問了問情況，然后叫我的朋友來安慰我。這是間接的愛情嗎？
第二天早上我等公交車的時候碰巧遇見了他，他很奇怪的問起我那天為什么要哭，我很簡單明了的告訴他我心情不好，他只說了一句；以后不要再哭了，這樣對你的身體不好“就這樣一句話讓我很感動，但是我知道在我們這個年紀的愛情是不會有結果的。下學期他就要轉走了，我心里也不在有感動了，只有淡淡的感覺，朋友之間的友誼罷了。這顆愛的種子不會再有萌發的跡象了，它已經在我的心低完全的封鎖了。
愛有酸甜苦辣，但我這個年紀不適合去嘗試這樣的味道，因為我們的胃受不了這樣的刺激。
我給愛裝上了一對藍色的翅膀，但是我并沒有教會它如何去飛翔。蒲公英已經帶著我的夢想向目的地出發了，下一站它有會在哪里停留呢？
八年級作文 篇9
在我童年的記憶里，故鄉一直是個童話故事。無論是夕陽下的裊裊炊煙，還是夏夜中挑著燈籠的螢火蟲，都使我無憂無慮的童年蕩漾著歡笑。然而，最使我動情的還是故鄉的爆米花。
記得那年，我剛滿五歲，還是個不折不扣的饞小孩。在那個寧靜而偏僻的小山村里，爆米花無疑是最奢侈的零食了。每當我拽著奶奶的胳膊打墜時，奶奶總是嗔怪的點著我的腦門，邊叨嘮“磨人精”，邊用瓢盛上玉米粒。這時，我就會雀躍地跟在奶奶的后面，到不遠的集市上去買爆米花。不一會兒就到了那里，啊，人真多啊！奶奶來到一個墻角邊下等著。
爆米花機像一只黑色大蝸牛臥在集市的一角靜候著。它的主人看見我們，那張被煙灰熏黑的.臉浮現出笑容。他殷勤而熟練地把玉米倒入“蝸牛”肚子里，那“蝸牛”便在跳躍的火苗中轉了起來。我依偎在奶奶的懷里，不時的咽著口水，似乎看到了那白花花的又酥又甜的爆米花。
玉米粒在很短的時間內就能爆好，然而對一個五歲的饞小孩來說，那段時間又是多么令人焦急呀！“蝸牛”終于停止轉動了，主人把它提起來，不等我把頭扎進奶奶懷里，就聽見“砰”的一聲巨響，睜眼一看，乳白色的霧氣中不知何時鉆進了幾個孩子。他們爭著撿灑在地上的爆米花。童年的我是多么霸道呀，往往是尖聲叫喊著“不許你們撿，這是我們家的！”但是這是不起什么作用的，而奶奶更是早捧出香噴噴的爆米花分給別的孩子們吃，氣得我直抹眼淚。
一晃幾年過去了，故鄉是否依然如舊？今年寒假我終于回到了魂牽夢縈的家鄉。望著滿面春風迎出來的奶奶，我又想起了五歲時的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑到：“我知道你喜歡吃爆米花，可現在想吃也沒有了！”
我懷著異樣的心情走在街上，一陣濃郁的香味把我吸引進了一家小吃店里，那店里的柜臺上琳瑯滿目，擺滿了包裝精美的小食品，有“多味瓜子”、“魚皮花生”、“怪味蠶豆”、“棒棒糖”……我驚喜的瀏覽著，心里卻不停的問：“這還是我的家鄉嗎？”
我買了一包跳跳糖走了出來，望著眼前的一切，我情不自禁地笑了，在絡繹不絕的人群中，我又問到了爆米花的陣陣香氣，聽到了機器那流暢而有節奏的韻律……爆米花的故事也如風般消散在寥寥青煙中……
八年級作文 篇10
老師們，同學們：
大家下午好，我是二一班的聞藝佳。我一直相信，當你能飛的時候不要放棄飛，當你能夢的時候不要放棄夢。因為我們還年輕，我們有資本，我們可以高傲也可以卑微，可以張揚也可以含蓄，所有的一切都要去嘗試，所有的一切都要去體味，要走的是豐盈的路，不僅僅要坦途，還要有風和雨、閃電和雷鳴。讓我們的拼搏像沙礫一樣磨礪自己，用血與肉去融化去滲透，最終才會歷練成璀璨的珍珠，在陽光下熠熠生輝。加油，鮮花在前方，我們還在路上。
喜歡一個人靜靜地坐在燈下，靜靜地研究y和x的關系式，還有那堆滑輪奇異地合在一起的機械效率，還喜歡故作深沉第在日記作文里寫些什麼“有些人無須姿態，也能成就一場驚鴻”，“Nopain，nogain”，有時候也會孩子氣地和朋友們打打鬧鬧，全然忘記自己已經十五歲……不論前一天晚上有多少煩惱不快，在第二天清晨的陽光下，我依然是快樂的最真的我。加油，鮮花在前方，我們還在路上。
繽紛的三年初中生活，轉眼就過去了一半。初二下學期的開學典禮上，班主任老師只給我們提了一個要求：踏實。其實我還想加一個詞：拼搏。一年多來，“拼搏”一直是校園生活的主旋律吧。初三，已經觸手可及，似乎已經聽到了它急促的呼吸聲，似乎已經看到了它在向我們招手。拼搏，在下雨天拭干淚水；拼搏，在希望里上揚嘴角；拼搏，在微笑間挺直脊梁；拼搏，在風雨中勇往直前！加油，鮮花在前方，我們還在路上。
我喜歡體操，自京奧以來一直都喜歡體操，那些電影，像筑夢、紅跑道、乳燕飛等等也是看了一遍又一遍。因為我欣賞那些運動員們堅持不懈、頑強拼搏的'精神。想好要領放開做，信心和信念特別重要！我知道，只要人在樹在大地在，我們的生活便會由自己主宰。既然已經選擇了風雨，就永遠也不要選擇退縮！我為初三準備什麼？準備拼搏的勇氣，準備堅定的信念，準備著在明年那個熱情似火的六月里，放手一搏！加油，鮮花在前方，我們還在路上！
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