(通用)五年級(jí)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽非常愛吃魚。再多的魚刺也阻擋不了她吃魚的熱情。聽外婆說,她小時(shí)候還將吃完的魚刺堆成“小山”,和外公比誰的“小山”高。她做事很認(rèn)真,平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。每當(dāng)我做事情慢了,她都會(huì)把我訓(xùn)一頓,絕不會(huì)手下留情。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”幾乎成了她的口頭禪。可是有一天,我卻體會(huì)出媽媽對(duì)我春風(fēng)似的關(guān)切。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我們一家正在吃午飯。這次的餐桌上有兩條肥嫩的'魚,這可是我和媽媽最愛吃的東西!菜剛上桌,我就迫不及待地盯著魚看,心想:多么好吃的魚呀,希望我能吃到里面的魚泡泡!我看了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)她也這樣盯著魚,看來一場(chǎng)“魚泡之爭(zhēng)”是不能避免了!
開始吃飯了!只見媽媽嫻熟地用筷子挑開了魚肚皮,露出了金燦燦的魚籽。誘人的香氣驅(qū)使我搛起一塊魚籽,津津有味地吃起來。因?yàn)榛匚叮矣挚戳丝呆~肚皮,只見魚肚皮中還有一個(gè)像泄了氣的氣球似的魚泡泡。我下意識(shí)地把筷子伸了過去,可是太晚了!媽媽已經(jīng)搛起魚泡泡,若無其事地沾了沾湯汁,我眼巴巴地盯著魚泡泡,臉上充滿了遺憾。誰知就在這時(shí),媽媽扭過頭,笑瞇瞇卻又得意洋洋地看著我,我以為她是嘲笑我動(dòng)作慢,可是我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),她夾著魚泡泡的筷子劃過一道優(yōu)美的弧線,放入了我的碗里.......
母愛多么偉大啊!這也許是一件小事,但是母愛可以完成一切!在整件事中,我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛。這是一首母愛的詩(shī)歌,我會(huì)記住它。
五年級(jí)的作文 篇2
春天到了,萬物復(fù)蘇,冬眠過后的小動(dòng)物們伸著懶腰從洞里鉆出來,伸展著四肢,曬著暖洋洋的太陽。小燕子從南方趕來了,和大家一起過春天。
公園里的景色美麗極了!原本干枯的草坪變得如同綠地毯一般,小草從松軟的泥土里鉆出小腦袋,隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。柳樹抽出了嫩綠的柳芽,那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”伸進(jìn)了水中。
我在公園里漫步,忽然聞到一陣陣芳香,我隨著香氣來到了一棵桃樹旁,我仔細(xì)地聞了聞,粉紅的桃花散發(fā)著醉人的芳香。桃花開得又密又緊,從樹枝開到樹梢,不留一絲縫隙,像一朵朵綻放的`小煙花。正當(dāng)我看得入了迷的時(shí)候,遠(yuǎn)處飛來一只小鳥,停在桃樹上休息。我用手靠近它,它見我靠近它,警覺地飛走了。
陽光從云層中透出來了,沒有那么刺眼,也沒有那么陰沉。它溫柔地照耀著大地,給萬物送去了光明和溫暖。
啊!春天真美啊!它就像一位穿著五顏六色“外衣”的姑娘,盡情地釋放它的美麗!我愛春天!
五年級(jí)的作文 篇3
隨著飛機(jī)的降落,我已來到那闊別已久故鄉(xiāng),我拉著一個(gè)淺藍(lán)色的箱包,快步走下飛機(jī),驚奇地向四周望。高樓大廈,綠樹成蔭,這還是我曾經(jīng)的故鄉(xiāng)嗎?
迎著徐日,我向分別20年的學(xué)校奔跑過去。20年不算太短。學(xué)習(xí)那時(shí)的操場(chǎng)是上的小樹還是希希落落此時(shí)以已郁蔥蔥,花開得正農(nóng),非常的香。便問起來,這還是當(dāng)年的母校嗎?望著它巨大的變化,我。是萬分還記得以前學(xué)校操場(chǎng)是土操場(chǎng),一到體育課,同學(xué)們只能慢跑。不能怪吧,因?yàn)閯?dòng)作太巨大,操場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)一場(chǎng)‘沙塵暴’原來的土地也是臟娃娃的。下課連走路都要輕輕的。尤其是下雨天,一旦下了雨就會(huì)變得柔軟起來,腳一踩就會(huì)有許多的泥粘你上課之后又會(huì)把你帶進(jìn)班里。就有點(diǎn)臟了。但現(xiàn)在已經(jīng)變成了橡膠球場(chǎng)四周綠樹環(huán)繞,各種各樣的器材應(yīng)有盡有。
你的器材也是各種各樣高科技的`很呢。比如說呢?高科技按摩椅子,你只要坐在上面。如果感到學(xué)習(xí)勞累,就按一下按鈕,即可生出幾個(gè)手臂來幫你按摩。還有服務(wù)機(jī)器人,他們的設(shè)置很高科技。理解人話會(huì)英語,他們可以當(dāng)你的小老師。也非常聰明、能干、還會(huì)幫你主持公道。你覺得這么高科技的機(jī)器人怎么樣呢?我覺得這種機(jī)器人特別好,可以當(dāng)你的英語家教。還有桌子,桌子上安裝了各種各樣的按鈕。有一種按鈕,是專門防止一種偷懶的人上課睡覺的。教室的四面八方有一個(gè)探頭,是校領(lǐng)導(dǎo)來看看學(xué)生的。那時(shí)老師的粉筆也已經(jīng)進(jìn)化了老師的手指在黑板上一點(diǎn),就會(huì)出來一個(gè)小點(diǎn)。在黑板上畫一行然后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小紅在黑板上寫一個(gè)字,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字。比如老師要寫大字就在黑板上畫了一下黑板上,立馬就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大字。所以來說,教室也是非常先進(jìn)的。
此刻,我心中非常興奮在。我的心中又想著如果再過10年。的學(xué)校又會(huì)是什么樣子的呢?這次我十分高興,來參觀了離開家鄉(xiāng)20年的學(xué)校。
五年級(jí)的作文 篇4
早上,我告別父母,背上書包,坐著爸爸開的小轎車奔向我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛拐到去學(xué)校的那條馬路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一位交警站在校門口指揮著來往的車輛和行人,有同學(xué)要過馬路時(shí),交警就立即指揮車輛停在斑馬線外。校長(zhǎng)和值周老師站在校門口,微笑著迎接我們的到來。值周的同學(xué)看見老師自覺敬禮問好。
校門口上,我聽著同學(xué)們說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話走進(jìn)我們美麗的校園,見到老師后微笑著向老師說了聲“老師,您好”!老師一向嚴(yán)肅認(rèn)真的臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,然后回答同學(xué)“你好”!
到了校園里,可以聽見那些坐在椅子上面的同學(xué)朗朗的讀書聲和朗讀充滿正能量的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的聲音久久的回蕩在校園里。在操場(chǎng)上,那些田徑隊(duì)的同學(xué)們喊著整齊的口令在操場(chǎng)上揮灑汗水是為了給學(xué)校增光添彩。
到了教學(xué)樓內(nèi),樓道兩旁在小書吧看書的同學(xué)很是投入,連操場(chǎng)上田徑隊(duì)同學(xué)們的口令聲都置若罔聞。我聽見那朗朗的讀書聲回蕩在樓內(nèi),許多和我一起的同學(xué)們都不由加快了腳步走向教室,生怕趕不上其他同學(xué)讀書的隊(duì)伍。
到了教室,老師已經(jīng)帶著同學(xué)們?cè)诶首x課文。同學(xué)們讀得酣暢淋漓,完全投入到課文里面了,就好像他們自己就是主人公一樣。書,對(duì)于我們這樣如饑似渴閱讀的.少年,它的作用更是不言而喻的。所以,我趕緊掏出課本加入到同學(xué)們讀書的隊(duì)伍中去,美好的一天就這樣開始了
學(xué)校永遠(yuǎn)是我心中的文明校園,永遠(yuǎn)是那樣美麗,那樣和諧!
五年級(jí)的作文 篇5
人生會(huì)有許多第一次,這些第一次包含著苦辣酸甜。這些第一次像一盞盞燈,掛在我們成長(zhǎng)的道路上。
讓我刻骨銘心的第一次,就是養(yǎng)第一只小狗——可可。可可是別人送給我的。當(dāng)我第一次看見這個(gè)毛茸
茸的小家伙時(shí),便喜歡上它了。它身披黃色大衣,穿著白色襯衫,一雙炯炯有神的黑眼睛讓我對(duì)它的好感如坐火箭般上升。
我們想盡量為它營(yíng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境。先給它買了一個(gè)藍(lán)色的籠子,里面墊上柔軟的墊子。還為它準(zhǔn)備了飯碗和喝水的碗。開始的.時(shí)候它還很聽話。可是到后來,它的缺點(diǎn)開始顯露了,愛咬東西,隨地大小便。這些缺點(diǎn)人家人對(duì)它的好感像坐滑梯般下降。可我并沒覺得這有什么關(guān)系,它只是一只小狗,不是人,干嘛有那么多的要求。我和它的關(guān)系越來越親密,直到有一天……
那天我正無所事事,只聽見樓下傳來了打罵聲,我趕忙跑下樓去。原來,可可把茶幾咬壞了。茶幾下面是木頭做的,上面是大理石,這個(gè)茶幾買得很貴。看爺爺氣得臉通紅,奶奶在一旁罵可可。爺爺一氣之下,拿起拖鞋就朝可可打去,我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我有些怕,想去抱可可,可又不敢。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),抬頭看見爺爺舉起拖鞋又要打了,我不管三七二十一就跑了過去,把可可抱在懷里。“啪”的一聲,拖鞋打在了我的手上。爺爺奶奶看了我一眼就坐到了沙發(fā)上,我話也沒說就上樓了,當(dāng)然,可可依然躲在我懷里。我坐在床邊,回想著剛才發(fā)生的一切,我自己都難以相信。不知道自己哪來那么多大的勇氣,當(dāng)時(shí)只覺得有一股力量讓我不顧一切地把可可抱在了懷里。
經(jīng)過這件事后,奶奶決定把可可送走。真是一波未平一波又起。這個(gè)消息對(duì)我來說無疑是晴天霹靂。我一直勸奶奶,到最后還是無濟(jì)于事。送可可走的那一天,我也去了,看著在不遠(yuǎn)處盯著我看的可可,我有些想哭的沖動(dòng),它好像在問我:“小主人,你不要我了嗎?”在轉(zhuǎn)身離開的一剎那,我還是沒控制住眼淚,在人海中放聲大哭,也不管路人怪異的眼光。我一直沒放棄希望,想著奶奶看見我哭了,不會(huì)不要可可了吧。
但最后一絲希望也破滅了,可可最終還是離開了我。
我第一次養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)歷包含了苦和酸。動(dòng)物和人類的朋友,我們要用心去喂養(yǎng)每一只動(dòng)物。如果你決定要養(yǎng)一只動(dòng)物,就要接受它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果你不能接受它的缺點(diǎn),就不要喂養(yǎng)它。否則,對(duì)我們和動(dòng)
物都是一種傷害,不要讓自己的人生留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
五年級(jí)的作文 篇6
《我美麗的巴拿馬》是一位著名的作曲家為他的家鄉(xiāng)而創(chuàng)作的。那么,我心中的“巴拿馬”又是什么樣的呢?
我不知道你的童年有沒有這樣的一條巷子。這條巷子是用水泥鋪成的。我和小伙伴們常在路旁稀疏的灌木叢里找到一兩只貓咪。因?yàn)橄镒訌潖澢模芊奖阄覀兺婷圆亍Pr(shí)候,每當(dāng)我放學(xué)歸來,我就會(huì)跑到巷子口和小伙伴們起玩耍。有時(shí)我們玩捉迷藏,被找到的人要表演一個(gè)節(jié)目,有的人唱?dú)g樂活潑的兒歌,有的人講笑話,樂得我們捧腹大笑;有時(shí)我們玩老鷹捉小雞,“老鷹”快捉到“小雞”時(shí),巷子里就會(huì)傳出刺耳而愉悅的尖叫聲。
我不知道你的童年有沒有這樣的一個(gè)夜晚。家鄉(xiāng)的夜晚十分熱鬧。廣場(chǎng)上,老人們坐在花壇旁邊聊天;有人跳著優(yōu)美的廣場(chǎng)舞;小孩子們則繞著花壇跑;也有悠揚(yáng)的琴聲從亭子里傳出來,原來是有人在拉二胡呀;有人從家里搬來了躺椅,放在湖邊,邊看著湖中的月亮,邊享受著迎面吹來的威風(fēng)。
我不知道你的童年有沒有這樣的一棵樹。小時(shí)候,家門口有一棵大樹枝干粗壯,枝繁葉茂,是我們一家人在夏天乘涼的.美麗大傘。這棵樹不但可以凈化空氣,還是我的“知己”呢!我有什么開心事和煩惱都向他傾訴,說完后,我心里就舒服了許多,有時(shí),它還扭動(dòng)扭動(dòng)身體,表示贊同。
那樣的巷子,那樣的夜晚,那樣的大樹,它們將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,它們就是我心中那美麗的巴拿馬。
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