四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我家有一只小貓咪叫“咪咪”，它長著一雙炯炯有神的大眼睛，一條黃白相間的尾巴和橘黃色的身子，毛茸茸的可愛極了。
一天晚上，我放學回到家里寫完作業(yè)，咪咪跑過來，我就和它玩了起來，我對咪咪說：“咪咪你一定想知道自己長什么樣子吧！”我拿了一個鏡子放在了床上，小貓咪看見鏡子里也有一只和它長得一模一樣的小貓，嚇得“喵喵喵”叫了起來，鏡子里的小貓也張著嘴叫，不管咪咪做任何動作，鏡子里的小貓也和咪咪做同樣的'動作。最后咪咪生氣了，用爪子抓鏡子里的小貓，結果鏡子倒了，咪咪一邊叫一邊向我跑來，沖著我喵喵直叫，好像在說：“那只小貓是誰呀？”我笑著對它說：“小傻瓜，那只小貓就是你呀！”
這就是我家既可愛又頑皮的小貓咪，我非常喜歡這只小貓咪。
四年級的作文300字 篇2
今天，我為大家介紹一位同學。
她中等個子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學習很棒，上學期的期末考試，她還有一門學科免試呢！她上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，尤其在語文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽寫本，每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間，一個一個催促聽寫有錯的同學：“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”……當她好不容易把聽寫本收齊時，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進了教室。于是，她又舍棄了一個課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的'手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學們的“加油！加油！”聲中，第一個到達終點。
聽了我的介紹，同學們猜到她是誰了嗎？對啦，她就是任可馨同學。
四年級的作文300字 篇3
陽光明媚的早晨，幾聲鳥鳴把我喚醒，萬物復蘇，春回大地，充滿了勃勃生機。我打開了門，呀，春天來啦！
天空一碧如洗，如同一顆透明的藍寶石。天上的白云，有時像幾只歡樂的小羊，有時像幾只可愛的小兔……一群小鳥站在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，像是在說：“你早啊！你早啊！”太陽公公從東邊升起來了，把大地妝點的更加明亮，一群大雁一會兒排成人字行，一會兒排成一字型，從天空飛過。
遠處的山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。幾棵高矮不同的大樹濃綠挺拔，遠遠望去就像一把綠色的.大傘，如果走到大樹下面，你會發(fā)現(xiàn)每一棵大樹都很美，每一片葉子也都很美。一陣風吹過，小草像是跳起了歡快的舞蹈，隨風飄來又隨風飄去。
小河清澈見底，幾條小魚游了過來，明鏡一樣的水面頓時漾起來一道道波紋。我仿佛聽到的水波在唱歌，聲音是那么柔美動聽。
啊！我愛春天的花花草草，愛那清清的小溪，愛那勤勞的蜜蜂……我愛春天的一切，春天真美。我愛春天！
四年級的作文300字 篇4
一天，我看見店里那張嶄新的墻紙，便聯(lián)想起我們家的白色的墻。我看見一個老大爺正在專心致志的聽著售貨員的。便上前一看。
這款墻紙能根據(jù)季節(jié)的轉換改變它自身的顏色!春天來了，它就會變成翠綠色，旁邊還鑲嵌著一些小草，大樹，還有一只花蝴蝶在翩翩起舞。給人一種舒心的'感覺，夏天呢!他變成淡藍色，讓人們聯(lián)想起波瀾壯闊的大海，給人們一種淡淡的涼意，秋天他就變成金黃色，訴說著豐收的喜悅，仿佛可以看見那是一片遼闊的麥田。冬天，大家都知道冬天很冷，但他能變成紅色，給人精神上的暖意。
如果有陌生人進入，要先登記信息等到主人到了才可以進。如果真的有陌生人闖進去了，他就會播出紅色警報。呼喚著“來人啊!”
接下來，來介紹屋里的結構，進入客廳，會根據(jù)人的喜好，發(fā)出陣陣香味。還發(fā)出音樂。如果你想看電視，墻紙就會根據(jù)你的喜好。自動放出能在墻紙上映出你想看的節(jié)目。只要說一聲放大縮小聲音，它就自動發(fā)大縮小!你如果想玩電腦，就可以自動到你的面前。
這樣令人流連的墻紙，至今還沒研發(fā)出來!我相信隨著科技的發(fā)展，社會的進步!一定會研發(fā)出來的!
四年級的作文300字 篇5
當人們習慣耳邊響起馬路上車輛人流的聲音時，卻怎么也不會忘記那清新的大自然發(fā)出的各種聲音了。
當你一走進樹林，便會聽見精彩的交響樂：青蛙在荷葉上不停地跳躍著，還“呱呱”地叫著，似乎在做音樂的總指揮呢;魚兒“咕咚、咕咚”在河里喝飽了水，跳著優(yōu)美的舞蹈，嘴里吐出五彩繽紛的小泡泡;風叔叔拉起它珍藏已久的手風琴，“沙沙沙”地演奏著，樹上的鳥兒“啾啾”、啾啾”地唱著一首首動聽的歌曲，成為這場音樂會的前奏曲。
聽，那小鳥“啾啾”的歌聲;聽，那樹葉“沙沙”的合奏;聽，那風叔叔演奏的.手風琴，“嘩嘩”、“絲絲”、“沙沙”——聲音，時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快——聽，那氣勢恢宏的大合唱，“啾啾”、“沙沙”、“嘩嘩”——無數(shù)個動聽的聲音組成了這場無比美妙的音樂會。而我，則像在音樂廳里欣賞著著名音樂家的演唱呢!
夜深了，音樂會結束了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，跟著這些可愛的小動物們一起進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
四年級的作文300字 篇6
我有一只可愛的小白兔叫“歡歡”，是媽媽從姑姑家捉來的，它可好玩了。下面我給大家介紹一下“歡歡”。
它紅紅的眼睛，三瓣嘴，雪白的毛，扁扁的鼻子，小鼻子一努一努的可有意思了，長長的耳朵、嘴邊長著胡須呢！還長了四顆牙齒，它的胃口可好了，青菜、蘿卜、小白菜什么都吃。媽媽給它準備的水，喝水的時候小舌頭一舔一舔的。它睡覺不是趴著也不是躺著，而是縮成一團，不知道的還以為是個棉花團呢！它還長著短短的尾巴和四只小爪子，走起路來一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。
媽媽把它放在了一個大籠子里面，我沒給它關門，晚上，我們回來的'時候，發(fā)現(xiàn)籠子里面沒有小兔子，原來它還很調皮，趁我們不在家的時候從里面跑了出來，我們趕緊找，最后在桌子下面發(fā)現(xiàn)了“歡歡”，它還睡呢！
“歡歡”是我的好朋友。
四年級的作文300字 篇7
我叫詹巨峰，現(xiàn)在是四年級的學生。我的性格很掘，不喜歡大聲哭，但也會無聲地流淚。
不過，在老師面前的'又是另外一個模樣，隨便被說一下，就會眼淚汪汪，也許事我太激動了或者是感到委屈吧！我是一個不怕臟的孩子。我的書桌上永遠都是亂七八糟的，抽屜就像豬欄、牛欄。同學們在休息的時候，會把抽屜整理得整整齊齊，可我卻從來不干。早上起來，有時候不洗臉就吃飯去上學，因為我怕遲到，給班級扣分。大家眼中的我還是一個粗心的孩子。在我的作業(yè)本和考試卷上總會留下一些遺憾，在數(shù)學中計算正確了，答案卻填錯了；在語文中看拼音寫詞語，我把拼對了的字不是多寫一筆就是少寫一筆；我有時上學竟會忘記帶文具盒。
就是這樣的一個我，好多毛病，毛病總是比有點多一點，哎，什么時候我得好好改改它們了，把它們甩的遠遠的。
四年級的作文300字 篇8
這些天，我對觀察小草特別感興趣，它從土地里冒出頭來，好象在告訴人們春天來了。
我在觀察的過程中遇到了一些問題：為什么小草這么早就探出了頭？它是自己生長還是需要人播種。。。。。。我上網(wǎng)查了資料，原來天氣變暖時，是從地下開始的，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的`，秋天的時候，枯草結成了草籽，被風一吹，又撒播到土里，又長出新的草來，它就是這樣，一代代的生長。
草到處可見，墻根下，土地里，石縫中。。。。。。它是多么頑強，無論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學習上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學生日常行為規(guī)范》上所說的：遇到挫折和失敗時不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們在失敗時不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國獻上自己的一分力。
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