五年級作文

時間：2025-07-10 10:33:15 五年級

五年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文

五年級作文篇1

　　中秋佳節(jié)，圓月之夜，人們的歡笑聲，早已打破了周圍的寂靜。

　　晚上，我和王宏毅架起望遠鏡，觀賞八月十五中秋的一輪明月。我呆呆的看著皎潔的月亮，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，中秋節(jié)的人們都要在這個晚上，團圓在一起，大家吃月餅，過節(jié)。大如玉盤的月亮，照亮著大地，又伴隨著中秋節(jié)慢慢遠去，靜靜地掛在天空的一角。

　　而此時的人們，正在高高興興地吃著月餅，和家人談論著自己在外地的經歷，還有的正靜悄悄地目送著月亮遠去……

　　而有的在外地工作的人，離家路途太遠，無法和家人團圓，此時肯定昂頭看著月亮，那眼神，月亮好像就是他的親人，對著明月訴說。

　　以后就算是天涯海角，我也要趕到家里，與家人團聚。

　　就在家里充滿歡聲笑語的`那一刻，月亮悄悄地躲進了云層里，天也越變越暗，有些家庭的燈，像是刮了一陣狂風，也熄了。人們漸漸散去，整個小區(qū)又恢復了往日的寂靜。家人們都用著期盼的目光望著早已遠去的親人，希望下次他們還能再來，有些離去的親人一步一回頭，用依依不舍的目光望了一眼，便走了。而我和爸爸媽媽、外公外婆也不例外，也加入行列，目送上海阿姨一家人。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我趴在窗臺，靜靜地往外看，盼望著下一個中秋節(jié)的到來……

五年級作文篇2

　　假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要與我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。

　　假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。

　　假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進網里。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破。或者與眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳與破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

　　假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后與兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的`大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

　　假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚兒。

五年級作文篇3

　　我期待已久的《讓夢想飛》節(jié)目來淄川海選了，為了迎接這次海選，前期我做了很多功課，業(yè)余時間完成老師布置的作業(yè)后，我就打開電腦選了一首《祖國在我心窩里》一遍一遍地跟著學、跟著唱，我為此下了不少功夫，練了不知多少遍今天，一展歌喉的時候終于到了，早上一起來就看見外面下了一場鵝毛大雪，大約8點鐘，我們就向淄川出發(fā)。

　　路上因為特別滑，而且雪也飄飄揚揚的下著，我小心翼翼地邁著步子，爺爺一不留神摔了一跤，我急忙去扶爺爺，我們做大巴車坐到唐駿汽車制造廠，一進大門，映入眼簾的是一扇大紅拱門，上面寫著：《讓夢想飛》海選繼續(xù)往里走，根據路牌，我們走進了一扇門內，里面歌聲不斷，爺爺先給我填了一張表，我們先去面試，我唱了大約一段，就成功了，工作人員給我貼上牌子，然后帶領我們去了后臺，我脫下外衣，露出漂亮的`演出服裝，啊！到我了，緊張的心情涌上心頭，走到舞臺，音樂一響起，緊張的心情頓時煙消云散，我給大家飽含熱情的唱了一首《祖國在我心窩里》，我唱的優(yōu)美動聽，動作也很自然，我唱完了，臺下有的吆喝，有的鼓掌，評委老師給了我很高的評價，又問我留電話了嗎？我說：“留了”看樣子是晉級了，我高興的喜悅無法用語言來表達。

　　走在回家的路上，雪還在下著，我想爺爺的那一跤沒白摔，我攙著爺爺奶奶，高高興興的回家了。

五年級作文篇4

　　秋姑娘來了，我家小區(qū)里頭的樹葉精靈們又上演了一幕幕精彩紛呈的故事，讓我們沉浸在他們的魔力之中。

　　我漫步在小區(qū)樓下，尋找著樹葉精靈們。一道金色光芒從我眼前掠過，我走近一看，原來是梧桐葉精靈們穿著金燦燦的衣裳朝我招手。一陣微風吹過，那些梧桐葉精靈們慢悠悠地從大樹母親的懷抱中依依不舍地飄落，有的旋轉著往下飄，像一位芭蕾舞演員，給我們表演最優(yōu)美的舞蹈；有的仿佛是一只懶洋洋的小蟲，慢慢地、靜靜地躺在我們的肩上；還有的好像在跟同伴賽跑，飄得飛快、飛快。我想他們要用盡自己最后的力量，去演繹生命中最華彩的樂章，在秋風中吟唱出一首首最動人心弦的歌謠。

　　我走著走著，聽到從小區(qū)另一角落里邊飛出了一陣歡樂的笑聲。噢，原來是那些松葉精靈們在開一年一度的舞會，場面熱鬧非凡。瞧，有的松葉精靈們邀請風寶寶共舞一曲；有的松葉精靈們低頭與小草說著甜蜜的悄悄話；有的松葉精靈們與花朵們翩翩起舞，隨著歡樂的音樂，她們跳起了優(yōu)美的舞姿，讓我不禁為她們喝彩；還有的松樹精靈們穿著華麗的'裙子，在舞臺上比美，只要你看她們一眼，你就會被她們“電”到。那些蒼翠欲滴的松葉精靈們，仿佛隨時都會灑下一滴激動的淚水。我感受到了他們那份來自內心深處的充盈的幸福感。

　　我走著走著，一陣啜泣聲飄入耳中：“嗚………嗚………他們那些孩子都用小石子打我們，你………你們看我的身體，被打得遍體鱗傷，嗚……”我不知道到底發(fā)生了什么事。我正有點納悶，另一個聲音響起：“對呀，小五說的對，那些孩子用石子打我們來玩兒，我還聽說他們打我們是比賽，你們看，我的一只手已經被打斷了，唉……”天哪，怎么會這樣！楓葉得罪誰了嗎，為什么那些孩子要那樣對他們，他們也會感受到痛苦的啊！我走近一看，有些楓葉精靈們靜靜地躺在地上，身上千瘡百孔，旁邊有一堆小石子。晶瑩的液體從我的眼眶滑落，滴在了毫無生機的楓葉精靈們身上。我強忍悲傷，用我的手指在楓樹精靈們的媽媽身上寫下了一句話，我相信，從今往后，一定會沒有孩子來傷害楓葉。

　　秋天的樹葉精靈，有的色彩斑斕，有的靈動瀟灑，有的悲傷不已。他們共同演繹了一個個秋天的故事。