五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
那時是夏天了——
一個早上，天格外的陰，隨之劇場性的下起了下雨。我的心情跟陰云一樣，十分壓抑，但是下的小雨沖洗掉一點(diǎn)心中的黑暗。
大了，雨大了，雨的聲音使我無法安靜下來看書，我瞪著一雙愣大的眼伏在窗臺，看那棵桃樹。
媽媽在旁邊陪著我，我仿佛看到了些什么。
所有的地都是濕的，被雨撫摸這，可唯有一處沒有被天空的眼淚潤濕，那棵很大的桃樹下面那棵不經(jīng)一擊的小桃樹，大樹被風(fēng)吹得東搖西擺，看上去像是保護(hù)那棵那棵弱小的小桃樹，努力的護(hù)著，盡管風(fēng)再大，小樹安然無恙的在那里，沒有被潤濕，也沒有被風(fēng)肆虐，在大樹的'保護(hù)下茁壯成長。
時間仿佛停止了，所有的東西都在雨里靜默，可我認(rèn)識不適宜。
突然間，大樹倒了，我的心也碰的一跳，大樹倒的姿勢很奇怪，好想在擋住什么東西，啊！天哪！竟然是小樹！天空忽然一聲閃電劈下雷聲也怕的大響！我站了起來，對那棵樹鞠了一躬，啪，又一聲雷響，仿佛在想那棵樹準(zhǔn)確的說是那位母親致敬。
我似乎看懂了什么。
我看著旁邊的母親，緊緊地抱著，緊緊地。
是的啊，有那位母親不愛她的兒女，可憐天下父母親啊，媽媽也緊緊的平、抱著我，再現(xiàn)了大樹呵護(hù)小樹那一幕，無論什么時候，風(fēng)霜雨雪在大，有一個人永遠(yuǎn)會保護(hù)你，那就是她——母親。
五年級作文 篇2
有一個國家里有一位公主，公主善良、勇敢、聰明、樂于助人，還很漂亮。有一天，一個可惡的`巫師看見了，就喜歡上了那位公主，巫師就問公主喜不喜歡他？公主說：“我不喜歡壞人�！焙髞�，巫師生氣了，就把美麗的公主變成了天鵝。公主有很多朋友，其中四個朋友來救公主了。她們四個人齊心協(xié)力，終于破解了魔法，把公主救了。公主就夸她們很勇敢，就叫她們“四小天鵝”。四個人得到了公主的表揚(yáng)很開心。
五年級作文 篇3
今天是學(xué)校第六屆體育節(jié)，下午我們第一個出場，我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進(jìn)入了比賽場地。老師們在操場上坐成一排，擔(dān)任這次比賽的評委。他們都一本正經(jīng)，比平時上課還嚴(yán)肅，兩邊還有兩臺攝像機(jī)對著我們，同學(xué)們個個嚇得大氣也不敢出，緊張極了。
第一項是隊列比賽。在體育委員韓未的.帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了操場。首先是四面轉(zhuǎn)法。韓未太緊張了，把第一個“向左轉(zhuǎn)”喊成了“向右轉(zhuǎn)”。同學(xué)們有的向左，有的向右，隊列一下亂了。他這才醒悟過來，繼續(xù)指揮同學(xué)們完成下面的動作。接著是第一排報數(shù)�！耙�、二、三、四、五……”同學(xué)們的聲音個個鏗鏘有力，充滿了自信。大家都及時調(diào)整了心態(tài)，沒有受到前面失誤的影響。
第二項是廣播操比賽。伴著廣播操的音樂，同學(xué)們豎起耳朵，聽準(zhǔn)每個節(jié)拍，每個動作都做得那么流暢，圓滿完成了所有環(huán)節(jié)。大家長舒了一口氣，踏步退場，站在一邊，看其他班進(jìn)行表演。
當(dāng)最后一個班在場上表演廣播操時，想到馬上就要進(jìn)行第三項跳繩比賽，我心里激動不已，熱血沸騰。我在家練習(xí)了很久，現(xiàn)在檢驗我的時刻終于到了！
上場了！大家全體站好，等待老師發(fā)令。老師喊：“開始！”只見操場上塵土飛揚(yáng)，同學(xué)們一個個拼命揮動著手中的跳繩。我腦子里一片空白，只想多跳幾個，不能拖班級后腿。等到老師喊停的時候，大家都筋疲力盡，竭盡全力，累得踹不過氣。當(dāng)聽到我的成績是85個，我簡直不敢相信自己的耳朵。
比賽結(jié)束了，大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽太有意義了，讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
五年級作文 篇4
我們的老師真是別出心裁，前兩次作文不是泡茶就是夾彈子，這不，今天又要吹泡泡糖了。
一上課，老師給我們每人發(fā)了一塊泡泡糖，我拿到的是動感可樂味的，我欣賞著它那美麗的外衣——紅中泛著黑，再配上綠色的“比巴卜”叁個字，顯得十分亮麗。正當(dāng)我看得入神時，教室里出現(xiàn)了一點(diǎn)騷動，“我要清純葡萄味�！薄拔乙獎痈锌蓸肺丁！薄珌碛械耐瑢W(xué)要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。
我們迫不及待地撕開包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不時傳來“撲”“撲”的聲音。瞧!邵溢洋不費(fèi)吹灰之力就吹出一個泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的了。大泡泡吸引了同學(xué)們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，讚不絕口，我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足，還是泡泡含羞了，只聽“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長了鬍子的山羊，大家笑得前仰后合。再來看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹，臉都漲紅了，可泡泡偏跟他作對，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的`超級小泡泡。我們的老師呢?也好不到那兒去，忙活了半天連個泡泡影子也沒見著。別光顧著說別人了，我也來露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著同學(xué)們羨慕的眼神我心裡好得意呀!
老師還請了幾個同學(xué)上臺表演，袁幃自告奮勇地走上講臺，塬本想大顯身手的，結(jié)果由于發(fā)揮失常，泡泡沒見著倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也來試一試吧!
五年級作文 篇5
1
蒲凝最愛的就是狗狗，可是媽媽總是說：“你看看你，學(xué)習(xí)成績只算個中游偏上，有了狗，還不是三心二意，成績更差了！”一，媽媽又會說：“好不容易了，一買狗狗，你注意力分散，又變差了，你喜歡狗都超過喜歡你媽我了！”
蒲凝一天折一顆幸運(yùn)星，希望幸運(yùn)星能給她帶來養(yǎng)狗狗的好運(yùn)�？墒�，幸運(yùn)星似乎沒有什么太大的用處，折了兩三年了，卻還是沒有一點(diǎn)成效。
蒲凝多想證明自己啊！她的學(xué)習(xí)成績越來越好，媽媽總是在外人面前夸她，別人的家長也總是說：“你看人家蒲凝多好，你什么時候才能像她那樣？”
沒有人理解蒲凝的痛苦，第一次望見櫥窗里那只狗就深深地愛上了它。它的絨毛是多么可愛啊，那兩個圓圓的眼，黑得透亮光滑，可是只能隔著玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望一下。蒲凝自己知道，養(yǎng)狗是不可能的。
一只狗狗就要幾千塊錢，媽媽總是說，養(yǎng)一條狗的狗糧比我們?nèi)顺缘娘埗假F了，還要去做毛的護(hù)理，她每天都要上班做飯，還要為蒲凝打理，蒲凝又五年級了，學(xué)習(xí)很吃緊，哪里有時間管狗狗？
如果可以，蒲凝想訓(xùn)練她的狗狗自己大小便洗澡，自己下去溜好之后就回來，不過如果這樣，她的媽媽一定會養(yǎng)，而且這樣就沒有養(yǎng)狗的樂趣了。
2
“我養(yǎng)了一只狗狗，就是離我家很近的那個寵物店，那只泰迪哦！”倪華來不及炫耀自己呢！這讓蒲凝的憂郁加深了，倪華買掉了自己每天都要看的狗狗，寧愿被媽媽罵，每次都晚回家也要看的狗狗。
但是蒲凝還是很感興趣地問：“你家長沒有反對嗎？”
“沒有呀，我們協(xié)商決定買的。”
蒲凝的爸爸媽媽都反對，為什么！
可是如果倪華買了，那不就可以……蒲凝來不及思考，一放學(xué)就跑回家問家長：“我能去看倪華的狗狗嗎？”
“不行！好好在家做作業(yè)！”蒲凝的媽媽斬釘截鐵。
蒲凝爸爸還算開放：“倪華是蒲凝最好的朋友，而且她家也不遠(yuǎn)，看看沒什么大礙，而且如此蒲凝可以跟倪華的狗狗玩，不必要再買一只狗狗，不是很好嗎？”
通過家長的討論，最后決定，可以兩星期去看一次。
3
倪華不可思議地瞪著眼，沒想到這只狗和蒲凝那么熟悉！蒲凝見狀連忙解釋：“是因為每天放學(xué)我都悄悄看它�！�
“你可不是一般的愛狗狗，如果你養(yǎng)狗，被你養(yǎng)的那只狗一定特別幸福！”
蒲凝擺擺手：“我媽不同意養(yǎng)，我爸隨波逐流，當(dāng)然也不同意。不過，瞧，這是我折了好幾年的幸運(yùn)星，現(xiàn)在都送給你吧。希望能給你和你的狗狗帶來好運(yùn)哦！”
倪華看著滿滿一罐幸運(yùn)星，笑得甜滋滋的。
蒲凝也是。
4
因為倪華養(yǎng)了一只狗，而且大肆宣傳，所以班里的好多同學(xué)也問父母能否買只狗。結(jié)果，倒是有幾個人，也養(yǎng)起了狗。
有些人不會照料，就請教倪華，倪華卻說：“我也才入門，你們應(yīng)該問問蒲凝�！�
蒲凝不厭其煩，而且經(jīng)常去其他人家里幫忙照看狗狗，并且教他們?nèi)绾巫o(hù)理，狗糧該買什么牌子的，怎么辨別狗狗生病。
蒲凝的'父母十分反對蒲凝這樣浪費(fèi)時間，可是現(xiàn)在蒲凝學(xué)習(xí)已經(jīng)名列前茅了，雖談不上第一，可還過得去，所以在蒲凝的軟磨硬泡之下，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
只要有一個人新養(yǎng)了狗狗，蒲凝就送給那位同學(xué)新折的幸運(yùn)星。蒲凝本以為除了倪華，其他人都不會收下這微不足道的禮物�？墒撬龔氐族e了，自己的禮物特別受同學(xué)歡迎，好多同學(xué)請教怎么折，還有不養(yǎng)狗狗的同學(xué)也要，蒲凝不知是拒絕還是接受。本來，自己的幸運(yùn)星就是關(guān)于狗狗的，不過也不錯，這樣可以祝愿想養(yǎng)狗但暫時沒養(yǎng)的同學(xué)養(yǎng)到狗狗！
5
又是一年一度的大隊長競選了，每班一位。大家聽完了學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)的演講，獲得獎狀最多的同學(xué)的演講，最多才多藝的同學(xué)的演講……蒲凝幾乎是被推上競選臺的，老師認(rèn)為候選人還是有些少，所以不得不把一些同學(xué)“拉”上去。
蒲凝不知道說什么好，只好這樣說：“我很努力，可是學(xué)習(xí)成績不算最好，我很勤奮，可是缺什么獎狀也沒有，論才藝，我不知道很會照料狗狗算不算，我也不知道會折幸運(yùn)星算不算。我不算出色，可是我愛同學(xué)們�！�
這一段沒打過草稿的競選臺詞，不華麗，沒有雕刻，可是沒有人嘲笑蒲凝，老師深深望著蒲凝的眼睛，什么都沒有說。
接著，同學(xué)們一一將自己想要選的人寫在紙上，交給了老師。
除了蒲凝自己，別人都寫了大大的“蒲凝”。
接著，老師將自己的紙展開，她在蒲凝沒演講之前就寫了“蒲凝”，旁邊畫滿愛心，老師驕傲地再一次望向蒲凝，依舊一句話都沒有說。
蒲凝似乎還接受不了這事實，幸運(yùn)星終于給自己帶來了幸運(yùn)。
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