四年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1
隨著時間的流逝,我漸漸地長大了,世界也在變化。科技發(fā)達了,我們的生活環(huán)境變好了。馬路上,一點兒灰塵也沒有。人行路上,一點垃圾也沒有,散發(fā)出陣陣清香,芬芳撲鼻,可香了!&&科技在改變著我們的生活。當然,我們身上穿的衣著都有著改變。那么,就讓我來給你們介紹未來的`鞋子吧! 未來的鞋子可以發(fā)出音樂。有時候你會覺得走路很悶,想聽音樂,但又不想帶mp3、手機、耳筒&&為了可以不帶這些鞋子就有了作用,未來的鞋子穿著它慢慢地走路時,鞋子會放出輕快的音樂,跟著你的步伐;當你快速跑步時,它會播放出搖滾音樂。可能有些人會擔心這樣在路上行走或跑步時,剛好很多人有在用這種功能會很吵。其實,這種鞋子播放出來的音樂只有你聽到,所以不用擔心會很吵! 未來的鞋子會變色。有時你會想每天穿一種鞋子給不上潮流,很土里土氣的!但這種鞋子會變色,會跟上潮流!每當你走在草地上時,鞋子便會像變色龍一樣,變成綠色,從遠處看,好像你的腳溶在其中。它會在適合的場景變成適合的顏色,再也不用怕鞋子被人說:土里土氣的,真難看! 這就是未來的鞋子,讓我們一起努力學習,將來發(fā)明種種各式各樣的鞋子吧!四年級:怡兒
四年級的作文 篇2
“少林少林,有多少英雄豪杰都來把你敬仰。少林少林,有多少神奇故事到處把你傳揚。精湛的武藝、舉世無雙,少林寺威震四方.......”這首歌大家應該都聽過,那就是《少林少林》。在中國,有一個非常有名的寺廟,那里是少林功夫的發(fā)源地;那里中外皆知;這個地方就是少林寺。
前幾天,我來到了嵩山,來到了少林寺,并第一次親眼看見了少林功夫。我們買了票后便進入了嵩山景區(qū)。
我們首先觀看了有少林武僧表演的少林功夫,其中讓我感覺最不可思議的就是童子功了,少林童子功是一種高難度的少林拳術(shù)之一,必須從幼兒開始練習,在我看時,表演的武僧已經(jīng)12歲了,看上去功底很深,他的骨頭讓我感覺特別軟。
看完少林功夫的表演,我們便來到了嵩山最有名的一個景點——少林寺。進入少林寺,我發(fā)現(xiàn)有很多人都在拜佛,可能是在祈禱幸福安康吧!據(jù)說少林寺曾經(jīng)被燒過三次,第一次是在北周的時候;第二次是在隋朝的時候;第三次是在唐代時候。最嚴重的'一次就是1928年的那一次了。
參觀完少林寺,我們又來到了塔林。塔林是少林寺歷代和尚的墳墓,塔越高就說明這個和尚的佛教造詣越高、威望越高、功德越大。
參觀完塔林,我們又上山玩了一會兒,便結(jié)束了這次愉快的旅行。
四年級的作文 篇3
由于是第一次摘黃瓜,所以大人們要把摘黃瓜的體驗交付給我,我更是當仁不讓:“黃瓜由我來摘!”說是由我來摘,但真的要摘時,我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促,終于選擇了一個“詩情畫意”的夜晚,拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭,昏暗的星星眨著不愿睜開的眼睛,涼爽的.風吹得菜葉沙沙作響。“好一個‘詩情畫意’的夜晚啊!”爸爸剛一開口我便制止:“噓!別出聲,拿好手電,跟在我后面!”爸爸立即小聲附和:“你做賊啊?”我說:“大白天,你忍心摘黃瓜嗎?”我們躡手躡腳來到黃瓜藤下,爸爸打開手電,兩根肥碩的黃瓜在風中搖擺。我右手拿剪,左手接在一根黃瓜的下面,“咔嚓”,黃瓜掉到了我的手里,我頓時“啊!”了一聲把黃瓜傳給了爸爸,“啊!好扎!”爸爸喊著,把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜,我對爸爸說:“黃瓜這么扎手,怎么拿回去啊?”爸爸說:“用布和水把毛刺擦洗干凈,不就行了!”我們找來兩塊布,一邊擦拭,一邊沖洗。不久,我和爸爸手中就各有一根肥美的,光滑的,令人垂涎欲滴的黃瓜。
四年級的作文 篇4
夏天的熱氣退了,秋姑娘穿著金黃的紗裙緩緩地降臨在人間。
她讓落葉歸根,把落葉染得金黃金黃,她用手輕輕一摸,幾片樹葉如同蝴蝶一般翩翩起舞,慢慢地落下,與土地合為一體。她特別喜歡楓葉,她親手為楓葉穿上了火紅的盛裝。
她來到了田間,在豐收的田野上翩翩起舞。田里的莊稼都來觀看秋姑娘的表演。高粱驚訝地漲紅了臉,樂呵呵地笑著;稻穗彎著腰,尊敬地向秋姑娘行禮。棉花隨風搖擺,好像是在為秋姑娘鼓掌,玉米看著這一切咧著嘴笑了。
她來到了菜園,蔬菜們熱烈地歡迎她,茄子穿上了它的`紫袍,向秋姑娘致敬。黃瓜挺著黃黃的大肚子,向秋姑娘問好。秋姑娘高興極了,她又開始舞蹈,她把熱情送給辣椒,使它激情飽滿,全身紅彤彤的,她又飛了起來,飛向遠方。
她來到了果園,給果園化妝。她把紅色送給蘋果,蘋果露出了兩個紅彤彤的小酒窩。那粉紅的挑子,黃澄澄的梨……使果園里五顏六色,一堆一堆的碩果掛滿枝頭,有的藏在樹枝中,有的顯露在枝頭,太美啦!
秋天真美啊!古城十月到處都有美景,我愛紹興的秋天!
四年級的作文 篇5
我一直珍藏著一張舊照片,照片里是一位和藹可親的老爺爺正在一口大鍋前炒菜,你且聽我講述老爺爺與茶的故事。
很久以前,我和爸爸媽媽一起到寧鄉(xiāng)溈山游玩,因溈山毛尖是我們當?shù)胤浅S忻牟柚唬晕覀兡矫麃淼揭蛔鑿S,想了解一下制茶的工藝。茶廠位于大山腰中、盤山公路一旁,廠后矗立著巍巍大山,山坡上的茶樹整整齊齊的排列著,像是等待檢閱的士兵。
我正陶醉于溈山峻秀的風光時,迎面走來一位老奶奶,引著我們?nèi)⒂^土法制茶。那是茶廠一角的一棟三層小樓,走進房間后,老奶奶給客人們端上一碗剛剛制好的新茶,嫩嫩的葉芽像是會魔法的小仙子,讓滿屋子都彌漫著沁人的芳香。我輕輕的嘗了一口,開始有點苦,慢慢的茶香在嘴里游蕩,然后感到有點甘甜,簡直回味無窮,那滋味美妙極了。大家也紛紛開始品嘗,我則趁機四處參觀。
在旁邊一間房間里,一個老爺爺正用手在一口大鍋里揉來揉去,我好奇的問:“老爺爺,您在干什么?”“我在炒茶葉呀。”我疑惑的問:“茶葉為什么要炒呢?” “來來來,你來看看,我給你說說。”老爺爺一邊說一邊招手:“這炒茶啊分三步,第一步叫殺青,就是去掉茶葉上的青草味,第二部叫回鍋,就是去掉茶葉的水分,將茶葉抄成八成干;第三步叫篩選,用篩子選出較完整的茶葉。”“您不怕燙手嗎,為什么不用鏟子炒呢?”“這些茶啊都是剛摘的新芽,可嫩著呢,別看山坡上這么多茶樹,新芽也摘不了多少,我用手翻炒就不怕傷了茶!”老爺爺嘴上說,手上也沒停著。老爺爺就像音樂會上的指揮家,讓茶葉在手上翻滾跳躍著。
“咔嚓”,媽媽不知什么時候站在了身后,并用隨身的`手機拍下了老爺爺炒茶的情景。
后來,我了解到:一杯好茶卻要經(jīng)過種植、采摘、加工制作、包裝銷售等很多的工序,很多階段都需要人力完成,需要大量的時間和精力。特別是上好的茶葉,還需要有經(jīng)驗的老師傅才能制作,原來只有經(jīng)過積累與沉淀,茶香才能久久不散。
我一直珍藏著這張舊照片,每當我看到它,總是能浮現(xiàn)出老爺爺認真炒茶的情景,同時,也激勵著我:茶如人生,只有不斷積累與沉淀才能獲得成功。
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