四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1
漁歌子
(唐)張志和
西塞山前白鷺飛,
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
細(xì)雨中,一群白鷺繞著西塞山展翅飛翔,溪水兩岸,一樹樹桃花盡情綻放著,一尾尾肥美的鱖魚在水中嬉戲。“啊!西塞山前的景色真美啊!”我情不自禁地贊嘆著。
天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲,我急忙跑到岸邊的涼亭下,這里,還有幾位正在避雨的游人。
“快看,那個(gè)帶著青色斗笠,身披綠蓑衣的漁人,全然不顧這蒙蒙細(xì)雨,竟然還悠閑的在溪水中釣魚。”一位游客指著遠(yuǎn)處,對(duì)他的同伴說。
“是啊,看他專注的樣子,一定是舍不得離開這溪水里肥美的鱖魚吧!”他的.同伴點(diǎn)點(diǎn)頭,“這里的景色實(shí)在是太美啦,我也多想像漁人一樣生活在此呢!”
聽著他們的交談,欣賞著這美麗的風(fēng)景,閉上眼睛,我深深地呼吸著這新鮮的空氣,覺得整個(gè)身心都愜意極了。
四年級(jí)作文 篇2
電視,這一現(xiàn)代媒體,以其最前沿的新聞,最精彩的影視,最豐富多彩的娛樂……深深吸引著大眾的心。我最喜歡的電視欄目是cctv5中的nba這個(gè)欄目。
我從小就喜歡體育運(yùn)動(dòng),而且最喜歡的體育項(xiàng)目就是籃球,每次下課后我都會(huì)帶著籃球和同學(xué)們到操場(chǎng)上去打球,哪怕還沒有拉開陣勢(shì)就已經(jīng)上課,也樂此不疲。每到周末都會(huì)迫不及待地打cctv5頻道,收看nba節(jié)目。
在nba里我最喜歡的球隊(duì)是熱火隊(duì)和雷霆隊(duì),熱火隊(duì)有三巨頭:小皇帝詹姆斯、隊(duì)長(zhǎng)韋德和波什 ;雷霆隊(duì)有當(dāng)家球星杜蘭特,兩支球隊(duì)一個(gè)西部第一,一個(gè)東部最強(qiáng)。
上一屆的冬季nba賽就是這兩支球隊(duì)進(jìn)入總決賽爭(zhēng)奪總冠軍,而在整個(gè)賽季表現(xiàn)最突出的是小皇帝詹姆斯,他獲得了nba本賽季的`最有價(jià)值球員。
在這個(gè)欄目中我印象最深的是熱火隊(duì)和雷霆隊(duì)爭(zhēng)奪總冠軍時(shí),全場(chǎng)還剩下2.4秒的時(shí)間,韋德接過詹姆斯的傳球從中場(chǎng)投了一個(gè)3分球,絕殺了雷霆隊(duì),全場(chǎng)為這偉大的一刻轟動(dòng)了,所有熒屏前的球迷為之沸騰了,最終熱火隊(duì)以102:99分險(xiǎn)勝雷霆隊(duì),獲得了總冠軍。
nba欄目是我的最愛,它給我?guī)砹嗽S多快樂。
四年級(jí)作文 篇3
星期日下午,媽媽叫我掃地。我不開心地說:“我不想掃,因?yàn)槲疫沒有做完作業(yè)。”我一邊做作業(yè)一邊想:媽媽叫我掃地我應(yīng)該掃不掃才好ne?想來想去,我想還是掃好,如果不掃的話,媽媽等爸爸回來的時(shí)候就會(huì)告訴爸爸聽的。我就趁媽媽上了班的'時(shí)候地掃地。我馬上拿起掃把去掃地,我掃完一樓的時(shí)候就飛快地跑上二樓。沒跑到二樓的時(shí)候,我一不小心摔倒了。我就馬上爬起來,我心里想:我一定要給個(gè)驚喜給媽媽和爸爸,我努力地跑上二樓去,上到二樓我就馬上拿起掃把來掃地,準(zhǔn)備掃地的時(shí)候我又shuai倒了。我忍著疼馬上站了起來,我心里想:我這一次一定要小心一點(diǎn)兒,不要一次又一次地shuai倒了。我又掃完了一樓,我這一次很小心地走上三樓去,沒有摔倒了。我高興地在一張紙條上寫了一句話:“媽媽,我已經(jīng)幫你掃了一樓和二樓了。”然后,我又拿起掃把,掃起三樓來。掃完三樓后我又去掃四樓。這時(shí),我聽見了媽媽上樓梯的腳步聲,我馬上把那紙條放到了二樓。媽媽一上二樓就看見了那張紙條,看了那紙條,媽媽高興地笑了,我也高興地笑了。
這是我第一次做家務(wù)。
四年級(jí)作文 篇4
今天的語文課上,馬老師帶來了一個(gè)大力士,我們班同學(xué)和大力士進(jìn)行了一番較量,場(chǎng)面十分有趣。
上課鈴一響,馬老師神神秘秘地捂著衣袋,走進(jìn)了教室。馬老師微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來做個(gè)小試驗(yàn)。”老師頓了頓,一邊從衣袋里掏出一個(gè)圓溜溜的雞蛋一邊繼續(xù)說:“誰能把這個(gè)雞蛋給握破,誰就是我們班的大力士!”同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都自信滿滿,高高地舉起小手,大聲地喊著:“我來!我來!”馬老師見張濤特別積極,就讓他先來試試。
張濤笑容滿面地走上講臺(tái),接過雞蛋,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)雞蛋了。馬老師在一旁開玩笑說:“張濤,你得手下留情啊,這可是我們家最后一個(gè)雞蛋呢!”張濤笑了笑,右手已經(jīng)使勁地握緊雞蛋,大家期待著張濤能挑戰(zhàn)成功。十多秒過去后,張濤的臉已漲得通紅,雞蛋卻完好無損。張濤難以置信地看了看雞蛋,再一次開始發(fā)力,抬起頭,對(duì)著天花板“啊”的大叫了一聲,似乎想給自己加油,可小雞蛋還是沒給他留什么情面。張濤小聲地說了句:“我握不破。”就灰溜溜地回到了座位。說實(shí)話,我有點(diǎn)兒不敢相信,這小小的雞蛋,居然能讓張濤同志無可奈何。
不一會(huì)兒,人高馬大,四肢發(fā)達(dá)的.武碩帶著全班同學(xué)的期望上臺(tái)挑戰(zhàn)雞蛋了。武碩一副勝券在握的樣子,大搖大擺地走向講臺(tái),爽快地接過雞蛋,輕蔑地看了看雞蛋,仿佛在對(duì)雞蛋說:“嘿嘿,小雞蛋,別驕傲,今天遇上我這個(gè)大力士,算是你倒了大霉喲!”可接下來的對(duì)決完全出乎他的意料。不一會(huì)兒,武碩就氣喘吁吁,面紅耳赤了!雞蛋卻像穿上了護(hù)身服,安然無恙。同學(xué)們齊聲為武碩加油!可盡管如此,武碩最后還是垂頭喪氣地回到了座位,我估計(jì)他是為了保全面子,或是為了給大家一個(gè)交代,邊走邊笑嘻嘻地說了句“我估計(jì)這雞蛋不是真的,是鐵做的!”大家都捧腹大笑。
接著又有幾位同學(xué)試了試,可結(jié)果都以失敗告終,同學(xué)們雖心有不甘,卻束手無策,一臉的茫然。
老師見大家都迷惑不解,便笑著說:“這雞蛋呀,它確實(shí)是真雞蛋,是一個(gè)普普通通的雞蛋。那為什么我們大家都不能把它握破呢?那是因?yàn)殡u蛋表面是曲面結(jié)構(gòu),它能夠均勻地分散來自周圍的壓力,所以即使雞蛋殼很薄,但是它也能很好地抵抗外界的沖擊,這就是‘薄殼原理’。”聽了老師的解釋,同學(xué)們恍然大悟。
啊,小小的雞蛋都有大大的道理,大自然是多么神奇呀!
四年級(jí)作文 篇5
去年春天,我來到了姑媽家,我看見在陽臺(tái)上擺滿了大大小小許多花盆,花盆里還裝滿了肥沃的土壤,我問姑媽:“姑媽,你在陽臺(tái)擺那么多花盆干嘛?”姑媽說:“今年我要種點(diǎn)辣椒。”
我這個(gè)“小饞蟲”立刻便“口水直流三千尺”,纏著姑媽也分我一個(gè)辣椒種,姑媽經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求,只好搬了一盆送給我,并且囑咐我要好好照顧它,要按時(shí)澆水,我抱著我的花盆點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng),姑媽見我答應(yīng)了就說:“這盆辣椒今后就是你的了!”“耶!太好了!”我高興地跳了起來,一邊跳還一邊大叫“耶!我可以自己種辣椒吃了!”
我一回家就趕緊給爸爸媽媽炫耀我的辣椒,并且擺在客廳的'正中央,可是媽媽說:“它是一個(gè)生命,它需要陽光,這樣它會(huì)死掉的。”我一聽急忙把花盆放在陽臺(tái)上。
過了十幾天,我的辣椒發(fā)出了嫩綠的小芽,我見了真是滿心歡喜,并且對(duì)它更是精心照顧,,好似澆水成了我每一天必須干的事.
我的辣椒每一天它都在變化,它在長(zhǎng)大,在幾個(gè)月里經(jīng)過了發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開花,結(jié)果。
終于到了收獲的時(shí)候,我一放學(xué)直奔陽臺(tái),看見我的小辣椒都變紅了,一簇一簇的好看極了,我等不及了順手摘了一個(gè)塞進(jìn)嘴里,“天呀!辣死了!”我感覺嘴里都能噴出火來,媽媽笑彎了腰:“那可是朝天椒,寶貝了,辣了吧!"
我的辣椒熟了,我經(jīng)歷了它的成長(zhǎng),也收獲了果實(shí)和快樂.
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