六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
一個夢讓多少人堅持了下來，一個夢又讓多少讓它付出心血�！皦簟币粋�多么美好的名字呀，是它讓我學會了堅持，是它讓我知道要實現夢，必須付出代價！當你真正實現夢時，你又是那么懷念過程呀！而我也完成過我的夢。
小時候，我有許多夢，我想當歌星、我想舞蹈家、我還當音樂家，我的夢無時不刻的變化著：當我看見電視里面的女警察威風的樣子時，我的夢在變化著；看見露天廣場漂亮的大姐姐們偏偏起舞時，我的夢在變化著；聽見隔壁家大哥哥彈著鋼琴發出悅耳的聲音時，我的夢也在變化著……我的夢數都數不完，但讓我堅持下來的還是那音樂家的夢。
那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣地照在大地上，是照得小樹垂頭喪氣，照得小草發黃發綠，街上的人們則像熱鍋上的螞蟻，巴不得早點回家避暑，在家里雖然沒那么熱了，但我的心情還是挺沉悶的，在家里亂發脾氣，爸爸媽媽以為我得了什么病，急著要把我送醫院去。
就在這時，忽然傳來一陣陣悅耳動聽的旋律，這旋律是那么的輕松愉快，讓人聽了一下子感到身邊十分清涼這聲音是從哪里傳出來的呢？我的好奇心催發我去尋找這秘密，我順著這聲音走出門外，到了對門家，這動聽的聲音是從這門里傳出來的，我索性敲了敲門，門打開了出來一位大哥哥，我問：大哥哥，這屋里怎么會有這么好聽的音樂呢？大哥哥微笑地說道：這是我彈的鋼琴聲！“啊”我不禁大聲叫到，這大哥哥如此年輕、帥氣，競有這般熟練的技藝，我不禁從心眼里對他對起了敬佩之情。
那位大哥熱情好客，請我到他家坐坐，我來到這屋子，頓時一陣清新的溥荷味撲鼻而來，而且這屋子里收拾得整整齊齊，干干凈凈，無一絲灰塵。奇怪的是屋子里除了他以外，沒有其它人了，我好奇地問了問；“就你一個人在家嗎”？大哥哥說了：“是的”。我又問：“那你的家人呢？”大哥哥頓時眼睛里充滿了自豪，說：“我爸爸和媽媽在那遙遠的山區當支教，免費教那些讀不起書的孩子們認字！”我更加對這位大哥佩服了，自己的家人不在了，還能把房子收拾得這么體面，像這樣的年輕人已經所剩無幾了。我也佩服大哥哥的父母，能夠去山區教孩子，做善事，可想而知，當時大哥哥的父母下了多大的決心，丟下大哥哥去遠方呀！不是父母狠心，而是那些山區的孩子需要他們��！
就在這時，我的目光被一架純白色的鋼琴吸引住了，這鋼琴做工精致，外表美觀，輕輕一彈，發出清脆的'聲音，“好漂亮的鋼琴��！”我不禁不發出一陣贊嘆聲，大哥哥微笑地說道：“我允許你彈一下我的鋼琴！”“可、可是我不會彈�！蔽也缓靡馑嫉恼f道。大哥哥說：“沒關系，我可以教你呀！”“真的嗎”我驚奇地問道。大哥哥挑了挑眉毛微笑地說：“是的�！薄疤昧恕⑻昧恕！蔽掖舐暫暗馈�
這天里，大哥哥教我認樂譜，彈鋼琴，漸漸地我學會彈一些簡單的曲子了。從此以后，我每天都去大哥哥家里學彈琴。而成為音樂家就是我的夢了。直到一次搬家后，就再也沒有見著大哥哥了。
現在，我有一架小小的電子琴，雖然不是鋼琴，可照樣能彈出優美的曲子來。彈著以前大哥哥教我的曲子，我就會在腦海中浮現出他的面孔來。
如果不是那位大哥哥的琴聲，我就沒有這個夢，我要感謝那位大哥哥，感謝他帶給我這個夢。
六年級年的作文 篇2
我有一個妹妹，她十分機靈古怪。
比如說早上的時候吧，媽媽去叫妹妹起床了，妹妹便會起身睡到爸爸的身邊去，還使勁地貼著爸爸的后背。這個時候，爸爸就會半開玩笑地說：“干嘛啦，倚到爸爸的身邊來，難道爸爸的肉會香一點！”這時候，我和媽媽就會大笑起來，并把妹妹拉起來穿衣服。
再比如說妹妹去幼兒園的時候，學了歌，妹妹一回家就會唱，而且是不停地唱，結果那首歌唱著唱著，這歌詞就變了。有一首歌呢是這樣唱的：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園，也不哭也不鬧，道聲老師好。”我和媽媽就對妹妹說你唱錯了時，她就說：“不是呢，你錯了。”我和媽媽便懶得理妹妹了。以后妹妹唱完歌沒人應復，她就自己一個人在那里說：“不是呢，是你唱錯了，我對的呢，不是呢……”
妹妹還有一個最喜歡玩的游戲，那就是怪獸與奧特曼，意思就是，我來負責扮演怪獸，妹妹就是奧特曼，我是逃的，妹妹是追的'。妹妹追的時候，就舉起來打怪獸，妹妹模仿聲一次，怪獸便倒下一次，倒了一會兒，怪獸便站起來繼續逃，又模仿一次，怪獸又倒一次，就這樣持續不斷。有時后我累了，就和妹妹說休息三分鐘，結果妹妹數了1，2，3，便說3分鐘已到，硬把我拉起來繼續玩，直到我累得滿頭大汗為止。
這就是我的妹妹，一個機靈古怪的妹妹，我可喜歡她了。
六年級年的作文 篇3
嗚嗚，是誰在哭？在這個深夜中，月亮姐姐為我指引了去路。走進森林中，我驚呆了。森林中的動物都到了這兒，為首的竟是一只東北虎。
不知是那只動物發現了我，叫了一聲：“有人類�！彼麄兟劼暼珖诉^來。我敵不過，被他們輕而易舉變抓住了。他們大喊：“殺了他，殺了他�！蔽疫�沒有弄清事情的原委，一只豹子便如閃電似的躥到我面前準備吞噬我，就被它們的虎大王制止了。他過來質問我說“你是不是那些獵人派來抓我們的？”我連忙說：“不是的，不是的。我只是一個小孩子，聽到你們哭得好傷心的，我就過來了�！蹦侵粬|北虎聽后便對其他動物說：“我們繼續開會吧！這個人等會再處置。”
只見一只老烏龜緩緩地說“由于人類的廢水，我們水中的親戚—小魚，小蝦們都被毒死了，而我的妻子，兒女也被漁夫的大網給捉住了，現在，我只能流落街頭，等死。”說完，他傷心地哭了。
不知誰向我扔了一塊石頭。我抬頭一看，是小鳥。他也控訴道：“你們這些可惡的人類，亂砍亂伐，讓我們失去家園，不僅如此，你們還到處捕捉我的.家人，現在，我們鳥兒也列入了瀕臨滅絕的行列�！闭f完就傷心的暈倒了。
“哎，不止你們，連我也一樣。”連我也一樣。東北虎嘆道。大家都驚嘆不已，“怎么，你不是林中之王嗎？”您怎么也…”東北虎也嗚嗚地說：以前，我們是林中之王，可不知何時人類制造了一種可怕的武器－槍。它殺死了我們無數的同胞。所以即使是林中之王，也在劫難逃�！�
我想，人類啊！若你們再不保護環境，動物們的遭遇，遲早會再降臨到人類頭上。到了那時，一切都為時已晚！
六年級年的作文 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是093班的吳瓊。今天，我給大家演講的題目是《做一個有道德的人》。
什么是道德？道德——是一種文明的體現，是社會中自然而然形成的一個行為規范，是獲得別人信任的一個標準。那我們怎么做才是一個有道德的人呢？
讓我們用雪亮的雙眼在身邊尋找道德的良好風氣。看！這位大哥哥隨手撿起了落地的紙屑，扔進了垃圾池；這邊有一個小妹妹不慎摔倒，被一位好心人扶起；鄰居家的老奶奶一個人在家感到孤單，我們去陪她聊天，讓她不再寂寞；在學校里，碰見老師，主動問好……身邊有太多太多的例子了，我們自己，也在不知不覺中做到了道德文明。其實，做一個有道德的人是很簡單的`，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
我很喜歡一個廣告，它放了好幾個簡單順手卻寶貴的動作，一個晨跑的人在經過一個垃圾筒時發現有一個廢易拉罐，他順手撿起丟進垃圾筒里，鏡頭切換到電梯內，一個接電話的公司職工用手掩在嘴旁，她的身旁是一個抱著熟睡嬰兒的婦女，當鏡頭在馬路上時，一位青年扶盲人老爺爺過馬路……一個個鏡頭，一個個動作，猶如蜻蜓點水般輕點心河，給我帶來淡淡的感動和一絲感觸。這不就是道德嗎？正如一句廣告詞所說的：愛心一小步，道德成長一大步。其實，道德就是做一個有心人，注意到生活中的小細節，去把這些細節做得完美。
道德，是一個無形又抽象的詞語，我們每個人都有自己的詮釋。但是我想，我們每個人都希望成為一個有道德的人，那么，就讓我們從現在做起，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，建設更加美好的社會！
我的演講結束了，謝謝大家！
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