二年級作文300字
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1
每一年,每到了夏天,我的心就像有一把火在燒似的`痛苦,盡管已經過了五年,對我來說,就像昨天才發生的事情一樣,難以忘懷。
還記得那是一個天氣過分晴朗的上午,我正和班上同學們在英語教室前等待老師,當時,一位同學莫名其妙地朝我撞了過來,那時候我沖動地反推了他一下,“你干嘛沒事撞我?”我生氣地問他,他沒有回答我,直接一拳揮了過來,我被那拳打到后,再也控制不了,沖上去一直打他,就像一頭失控的野獸,后來兩個人打了起來,直到都累了,這時我才冷靜下來,雖然心中依然憤怒,但我當時對自己感到非常失望。
事情結束后,我打電話到他家向他道歉,盡管我們和解了,但我們之間的友誼就像一只玻璃杯,被那件事一摔,雖然沒有立即瓦解,卻也出現了裂痕,這件事一直讓我感到后悔,如果當時我能冷靜一點,那是不是就可以讓這段友情延續下去?是不是就不會在心中留下遺憾?
一直到現在,我都這么想,然而景物依舊,人已離去,無法再改變過去,只能以此為警惕,不讓自己再次掉到遺憾的深淵里。
二年級作文300字 篇2
有一天,一只小猴子在河邊的樹上跳來跳去地玩耍著。突然,看見一只大烏龜爬上了岸,于是,小猴子跳下樹,把大烏龜捉起來,高高興興地回家了。
猴子想:我怎么來享受這個戰利品呢?然后它說:“我用火把你烤著吃味道一定很好。”烏龜說:“太好了,太好了,我冷得很,正想烤火呢!”猴子見用火烤拿它沒辦法,于是,它繼續說:“我用刀砍死你!”烏龜說:“你用刀砍也拿我沒辦法!”說完,烏龜把頭、腳和尾巴往殼里一縮,猴子用力一砍,只聽“哐”的一聲,冒出了火花,猴子就用刀砍了一陣,烏龜一點事都沒有,可那把刀卻砍豁了口子。猴子又說:“我用水淹死你!”烏龜這才大哭起來:“別,千萬別,我最怕河水了!”猴子聽了,高興地笑起來,我終于找到了對付你的'辦法。于是,馬上把烏龜扔到河里,烏龜到了河里,就一邊游,一邊得意的對猴子說,哈哈,你上當了!
猴子只好氣呼呼地回家了。
二年級作文300字 篇3
每個人都喜歡許多種物品和植物如,楊樹,橡樹,樺樹,但是我喜歡頭發長長的柳樹姑娘。就連關于它的詩句我也知道不少。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。聽了這首詩歌,也許你也想隨我領略一下這美麗的風景吧。
早晨,我走在上學的路上,柳樹上的飛絮常常左右前后的圍繞我,或沾衣,或撲面,糾纏不已。這會使人想起古人說的;“落絮飛思也有情”,的'詩句。
中午放學回家的路上,我大聲的叫起來:“柳樹姑娘洗頭發啦。這種場面真漂亮。”一片片葉子已經鼓出鵝黃色的嫩芽。一個個像雛雞的嘴。
下午,朝霞出來了,柳樹借在晚霞的美麗景色跳舞,美麗極了。那場面一年只能看見不幾次。
啊,柳樹。你是我心中的一位亭亭玉立的少女,你那長長的秀發,婀娜的舞姿,使人陶醉,使人流連忘返。
二年級作文300字 篇4
一天,天氣晴朗,小豬飛飛和小猴樂樂一起去跳繩,可是兩個人跳不起來,樂樂想了一個辦法,告訴飛飛:“待會我們把繩子一頭系在樹上,還有一頭你拿著。”兩個人開心地跳了起來,只見樂樂一上一下,像一只小燕子。
小兔貝貝看到了,它問:“飛飛、樂樂,我能和你們一起跳繩嗎?”樂樂說:“可以呀,可你為什么不過來呢?”貝貝說:“因為這條河擋住了我的'去路。”樂樂說:“我家有塊木板,我馬上扛來。”不一會兒,木板來了,樂樂說:“飛飛,你和我把木板橫放在河上面。”飛飛說:“好的。”然后貝貝就開開心心地走在橋上了。樂樂趕緊把樹上的繩子解下來,自己拿一頭,讓飛飛拿一頭,貝貝在中間一上一下地跳了起來,小鳥果果飛過來唱起了友誼之歌。
二年級作文300字 篇5
上個星期六,我和姨媽一起去深圳玩,到了深圳,已經是晚上了,姨媽公司的領導請我們住進了一座豪華高大的酒店,第二天早上七點,我們進了早餐,就去蓮花公園放風箏。 到了蓮花公園,一下車,就連忙去那風箏,在一片草地上,我們開始放風箏。我們把線拉長,一個人在后面拿著風箏,另一個人拉著線,“跑”我大聲喊道 ,另個人跑起來了,拖著風箏的人也跑了起來,“耶,風箏飛起來”我真高興。放完風箏之后,我們又來到了海灘上,應為我太高興了,連忙跑到海邊,“呼呼”一場大浪涌來,我看見了,連忙跑回來,太恐怖了,幸好沒有淋到。
后來,我看見浪不那么恐怖,就抓住繩子慢慢地往中間走去,大浪又來了,不過我這次沒跑,“嘩”大浪打在我身上,好舒服,忽然,更大的浪沖過來了,而且還趁我沒注意,海水差不多淹沒了我,我還喝了海水,那海水的'滋味呀,真真真咸。我玩夠了,姨媽就把我送回了家,我真懷念深圳游玩的時候,真想姨媽再陪我去深圳游玩。
二年級作文300字 篇6
“青春你好,謝謝你給的擁抱......”成長的路上要感謝的人和事真的是不計其數,每一種都可以帶給我無可比擬的財富。我愛青春,他是無與倫比的美麗。
青春就像初升的太陽,不冷不熱,充滿著希望,充滿著活力,每一天的`升起都是新的開始,就如春天的鵝黃,生機盎然。
青春就像小小的螞蟻,看似不強不壯,卻無時無刻充滿著力量,充滿著激情,每一次的努力都熱情似火,就如夏天的碧綠,激情四射。
青春就像燦爛的菊花,不嬌不艷,卻無不從深處透露出美好。每一次孤傲的綻放都會收獲甚多,就如秋天的金色,碩果累累。
“我花開盡他花開。”青春就像寒冷的雪花,看似平凡普通,不沾不連,堅強勇敢。每一次他的到來都會是享受的時刻,就如冬天的銀白,希望的寄托。
我的青春不冷不熱,不嬌不艷,不強不壯......日復一日,年復一年。青春隨時光流逝,陪著我度過春夏秋冬,告訴我要把握住最美的青春,過好自己的青春,不要留下遺憾!
青春四季,絢爛青春!
二年級作文300字 篇7
我們要參加崇明騎車一日游的活動啦!這天,我5點就起床了。我和爸爸媽媽早早地趕到了集合地點——世紀公園。同班的小伙伴們還沒來,我急切的盼望著,終于,開車前,他們都到齊了。我們在車上蹦蹦跳跳,無法控制自己快樂的'心情。汽車開動了,導游拿出他手繪的地圖給我們解釋著崇明的所在位置和這次騎車的路線。
不一會兒,就到了崇明。這時太陽已經露出了笑臉,陽光快樂地打在每個人臉上。大家迫不及待的到來到取車點,我和爸爸一前一后騎雙人車,而媽媽則一人騎單人車。首先是在環湖公園內繞湖一周,我們騎在公園內的小道上,兩旁的景色非常優美,有時齊頭并進,有時你追我趕。開始時還很輕松,一會兒就感覺腿又酸又痛。大家相互鼓勁、加油,最終完成了整個賽程。
下午,我們騎行在崇明的馬路上,去了農田和果園。在農田里,我們挖出了大大的芋艿,在果園里我們采摘了金黃的橘子。收獲可大了!
這真是愉快的一天。
二年級作文300字 篇8
今天,是開學第四天的下午,家里只剩下三個人了,我、姐姐、爸爸,每天我都盼著能早點到星期六和星期日,因為可以睡個大懶覺。
今天,爸爸讓我獨自坐公交車,因為,平常都是爸爸開車接送我,所以,爸爸想讓我體驗一下,我非常樂意。先坐232,等了幾分鐘就到了,我按秩序上車,讓老人先上,投幣一元,車上雖然很空,但沒有座位,不過沒有關系,站站就當鍛煉身體了。到永寧花園了,車上下去許多人。也有了很多的`空座。一位老奶奶帶著一個小孩便坐在椅子上,奶奶看到我說:“小朋友,你來坐吧?”我說:“奶奶,您坐吧、我沒事。”奶奶夸我是個懂事的孩子。后來,我又轉坐10路,然后回家了。
每個人都應該尊重老人,給老人讓座。凡事都要為他人著想,不能只顧自己。
二年級作文300字 篇9
哪個班這么歡樂啊?告訴你們,是我們班在玩吹泡泡呢!
一上課,孔老師就把同學們的泡泡機收了上去。同學們的泡泡機顏色各異、形狀多端,可漂亮了。我最喜歡那個像魔法棒一樣的泡泡機,既能發光,又能唱歌,還能自己吐泡泡,可好玩了!
開始吹泡泡了。我先擰開蓋子,拿出“8”字形的小棒,深吸一口氣,嘟著嘴,對準小棒的“8”字形小圈一吹,泡泡就出來了。泡泡有大有小,小的和玻璃球差不多,大的和乒乓球差不多。它們有的靠在一起,像在說悄悄話;有的好幾個連在一起,好像在牽著手跳舞……真熱鬧!
同學們有泡泡機的'人吹泡泡,沒有泡泡機的人就打泡泡,可開心了。大家你追我趕,一個個玩得滿頭大汗,人人臉上笑開了花。
我真喜歡這個好玩的泡泡機,你喜歡嗎?
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