六年級作文

時間：2025-07-03 08:00:16 六年級

六年級作文9篇（薦）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文9篇（薦）

六年級作文篇1

　　從前，在一個很遠很遠的地方，有一個很大的迷宮，里面住著三個小家伙：一個叫樂樂的小老鼠，性格開朗，樂觀靈活；一個叫米米的小老鼠，性格機敏，行動果敢；一個叫憨憨的小矮人，膽小怕事，喜歡抱怨。在他們的住所隔壁，存放著堆積如山的漢堡包。三個小家伙守著這些漢堡包，過著無憂無慮的幸福生活。一天早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)漢堡包不見了！“怎么辦？怎么辦？”米米大喊。樂樂說：“我知道在迷宮的另一邊，有一只貓，有可能是它干的。”于是，兩個小家伙準備動身去找貓。憨憨說：“我不去，我害怕貓！”“那你就別吃漢堡包了。”米米說。于是，憨憨只好呆在家里。

　　在穿越迷宮的路途中，米米和樂樂左彎右拐，不知走了多少里路，終于到了貓的家。一進門，樂樂就看到了堆積如山的漢堡包，它對米米說：“果然是貓干的。”這時，大貓發(fā)現(xiàn)了米米，就一口向它咬來，機靈的米米左一閃，右一閃，大貓就摔在了地上。大貓頓時火冒三丈，他想跳起來，可跳不起來。原來是樂樂咬住了大貓的.尾巴死命不放。“喵，我的尾巴！”大貓可憐巴巴的乞求道，“放了我吧，我把漢堡包還給你們，并且以后再也不偷東西了。”米米和樂樂就放了它。樂樂說：“你是不是也想吃漢堡包啊？”大貓點點頭。樂樂繼續(xù)說：“那你幫我們搬走這些東西，我就給你幾個漢堡包，好嗎？”“好的。”大貓高興地說。

　　直到傍晚的時候，呆在家的憨憨突然看到一只大貓闖進了家里，就嚇得問都沒問就連滾帶爬地逃了。從此，樂樂和米米一直快樂地住在這里，那貓也成了它們的好朋友。

六年級作文篇2

　　每當看到別人家那一輛輛小轎車時，我心中總不能平靜，別人家都是開轎車我家卻是電瓶車，心里好不自在。當爸爸提出要買車時，我心喜萬分，巴不得立刻叫老爸買來，可一想到要花很多的錢，心里又不驚顛下山谷。最終在全家3：2的情況下把車買了回來。雖然這不是什么有名的車，但是卻是我們家第一輛轎車。我給他起名為“曉曉”。

　　爸爸很愛護曉曉，每天早上刷一遍，晚上刷一遍，這讓我看到了他對這輛車的'喜愛；有一次，一個人不小心撞了一下曉曉，他心疼的像自己的孩子被人撞了，跟那人理論不兇。我也不經(jīng)嚇得一跳。最后由警察把那人和我爸拉開了，一場事端才平息，那人要給爸爸錢，爸爸更生氣了說：車沒有感情么是可以用錢來平衡的么！”鼓起了掌，說爸爸你說的太好啦！一些好人也在一旁鼓起掌了。我開心極了。從這一點上我看出來爸爸對曉曉的愛護；

　　還有一次，我們?nèi)胰ザ碉L(fēng)，因為沒有多少車，爸爸開的可帶勁了。曉曉也使出了全力，車子便在高速上飛奔，我們開心極了；從這點上我看出了爸爸對曉曉的關(guān)懷讓曉曉學(xué)會感激了。

　　在任何一件事情當中，只要你學(xué)會愛護，珍惜，保護她。他就會一心待你，像你保護她一樣保護你。

六年級作文篇3

　　之前，從沒有觀摩過婺劇。說起來，我還是比較喜歡戲曲的。小時候，我常呆在電視機前，看見戲曲這個頻道里的演員在咿咿呀呀的唱戲，不由覺得新鮮，后來，經(jīng)過深入接觸，我也被這些戲里的一個個凄婉跌宕的故事所感動，被戲劇演員豐盈動情的臺姿唱腔所吸引，更被一句句抑揚頓挫，富含虐稱的唱腔臺詞所感染，可是盡管觀摩過不少劇種，卻從來沒有仔細欣賞過婺劇。

　　婺劇，從前在我的字典里是一個陌生的詞匯，現(xiàn)在，在姐姐的影響下，竟像老朋友一般親切自然。它其實是排在越劇之后的浙江第二劇種。它集高腔、昆腔、亂彈、徽戲、灘簧、時調(diào)六種聲腔為一體。所謂這些聲腔，實際是指婺劇的流傳發(fā)展在時間和空間上的集采和演變，其含本地的.武戲高腔，蘊昆曲的四聲做工，帶徽戲的粗樸之調(diào)，夾江南的灘簧坐唱。婺劇發(fā)展至今，已有400多年的歷史，堪稱國內(nèi)最古老的戲中之一。

　　讓我尤其感動至全身心震撼的是臨場觀摩的這次婺劇表演。初到東陽，我就被姐姐帶到她演出的劇院，舞臺上演員們正在爭分奪秒的排練。看見這副熱火朝天的畫面，我一下子就被吸引住了眼球，連忙拉住正匆匆而去的姐姐，張口就問：“老姐，這演的是什么啊?”姐姐聽了笑瞇瞇的說：“是薛丁山三請樊梨花。”“哦?”我一聽馬上來了興趣，就《薛丁山三請樊梨花》故事而言，已是家喻戶曉無甚神秘，它主要敘述了樊梨花與薛丁山馬上訂親及薛丁山三休、三請樊梨花的故事。曾經(jīng)在書中，給我留下了深刻的印象。有了點了解，我不禁興趣盎然。我將目光轉(zhuǎn)向舞臺，眼前臺上所演的，可謂動聽神縈、激越時光。我突然之間想起了越劇，像越劇《薛丁山三請樊梨花》主要以唱演取勝，但眼前的故事演釋，其說唱做打之激烈、演員演技之精湛堪稱一絕。女演員的扮相嬌美，臺步輕盈，唱腔柔剛相濟，踢跳斗打嫻熟銳利，甩袖舞劍自合故事人物，將樊梨花申明大義、以德報怨、胸懷寬廣的形象演的入目三分。在與飾演薛丁山男演員的配合上，融合天成，屈張渾然，把他們一波三折的感情渲染的栩栩如生。

　　劇目的好壞，除了演員們精彩的表演，音樂也起了一個不可代替的關(guān)鍵因素。戲曲配樂或激昂或委婉，總蘊含著這個劇種所在地區(qū)民間的歷史和自然之聲音，就像一個地方的山水氣候日月痕跡，總有自己的特點。我仔細聆聽，耳畔，動聽的旋律久久縈繞，擊打樂如同引領(lǐng)之聲，二胡或穿插或突出，琵琶揚琴等配器齊聲起伏宣揚，鑼鼓頓挫有致仿若讓聽者思索靜悟又心花怒放，整個氣場把聽覺感受一次次引向高潮。我似乎在全過程里屏住了呼吸，開岔不得任何神經(jīng)系統(tǒng)，整個身心被拽入了表演的意境中，在我的心里引起一片深遠的回音。

　　演出結(jié)束了，我的內(nèi)心卻很復(fù)雜。今天的這場表演，讓我看到了人們對文化傳承的一份擔(dān)當。要知道，不管是演員們還是樂手們，他們是經(jīng)歷多少年刻苦和執(zhí)著而取得今天的成績。臺上一分鐘臺下十年功，在光鮮亮麗的成功的背后是那苦澀、咸咸的淚水與汗水。曾經(jīng)我認為事物維系更牢固更集中的或許已不是什么藝術(shù)和文化、精神和生命，而是利欲和金錢，在對物質(zhì)的的追求中，也許中國的文化會逐漸落寞。而現(xiàn)在，婺劇團中涌入的新血液卻顛覆了我原來的想法，的確，金錢很重要，但還有人在擔(dān)當不是物質(zhì)所能換回的精神和瑰寶。在這樣的情況下，我還能說“你賺多少錢一個月”嗎?生命的精貴畢竟在于眾人的深思和掌聲呀。

　　有了這次對婺劇的感受，我深刻的意識到，文化傳承一是繼承，二是創(chuàng)新，前提是，我們對自己的文化，還有敬畏，還有源自內(nèi)心的真誠。

六年級作文篇4

　　我愛鳥。

　　過去在鄉(xiāng)下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。麥泛黃時，黃鸝天不亮便亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦!”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷──布谷──”，還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時，急促地叫著“滴水，滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子??最多的是麻雀，田野里，草堆上，樹叢中，成千上百的一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。

　　剛進城那幾年，宿舍圍墻外有許多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的鳥兒，聚集在樹上，準時舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會”。鳥聲里，我們迎來朝霞，送走夕暉。我又仿佛找到了在鄉(xiāng)下的那種感覺。后來因城建改造，梧桐被砍了，那清脆如洗的鳥聲，成了記憶里的一個遙遠的夢。偶爾看到三兩只鳥兒驚恐地從城市的'上空飛過，常覺悵然。噪音的嘈雜，環(huán)境的污染，生態(tài)資源的破壞，哪里還有鳥兒棲息的家園?

　　鳥語是世間最美的語言。節(jié)假日，我更愛到山里去傾聽鳥兒的鳴唱。找一片幽深的林子，靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上，這時你的心靈便貼近了山的心靈。看小鳥在樹與樹之間跳蕩，聽綠蔭深處的鳥聲，忽斷、忽續(xù)、忽遠、忽近。頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的驟雨，漫天灑來，直把你全身淋透。

　　鳥是世上盡善盡美的靈異之物，沒有比鳥更俊俏的。長長的尾巴，尖尖的喙，鮮艷光潔的羽毛，優(yōu)美無比的流線型體態(tài)，婉轉(zhuǎn)動聽的鳴唱。我常念江南青青的水稻田里，一只兩只的白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子，或者低飛于黃昏的空中，背襯以黛青的山和油綠的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。不僅如此，鳥類在抑制農(nóng)林蟲害、鼠害，調(diào)節(jié)大自

　　然的生態(tài)平衡，為人們提供直接的生活用品等方面都起著積極的作用，在生物的進化、種子的傳播、仿生學(xué)、氣候?qū)W等方面，也具有極高的研究價值。

　　假如天空里不見了鳥影，生活里聞不到鳥聲，人類將會多么寂寞。多一點愛給鳥類朋友吧，讓我們擁有一個共同的家園。

六年級作文篇5

　　新學(xué)期是一個新的開始。在20xx年，我自己學(xué)習(xí)并不是很努力。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。母親對我有很大的期望。我是一個單親孩子，小時父母離婚。幼兒班放學(xué)時有許多同學(xué)都有爸爸接，但我并不羨慕。這樣的場景很多次了，心都麻木了。母親一個人將我?guī)Т蟛蝗菀祝乙欢ㄒ砸粡垙垵M分的試卷來回應(yīng)她的期望。

　　在以往的一年中，我總結(jié)了自己許多的不足。

　　一、我學(xué)習(xí)從來不是拼勁全力，每個人都有許多潛力，所以我們要將那些潛力發(fā)揮到極致。但我這個學(xué)生，學(xué)習(xí)從來不是太努力。考試馬馬虎虎得了高分也就從來不看錯題。這個學(xué)習(xí)上的‘蛀蟲’我一定要改正。

　　二、我從來不喜歡與別人交流。在班里，我是一個沉靜的女孩子，不喜歡與別人說話。老師讓交流討論時，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的'討論起來。而唯獨我，像是另外一個世界的人。她們把我當成空氣一樣。這對我的成績有直接因素。我不能把我的想法和我的思維告訴別人，也不能汲取別人的思維方法。在這個新的學(xué)期，我一定要努力！把我的口才展現(xiàn)給大家！

　　三、我總是喜歡提前寫完老師還沒布置的聯(lián)系冊。在我的練習(xí)冊中，無論是還沒學(xué)習(xí)得課程還是沒有學(xué)習(xí)的。我都是提前做完，字跡潦草。作業(yè)是鞏固知識的。但是我提前寫完練習(xí)冊根本起不到鞏固知識的效果，反而適得其反。以后我一定要把知識學(xué)的融會貫通。把作業(yè)做得滴水不漏！

　　新學(xué)期我一定要努力，揮灑汗水，才能把握成功！

六年級作文篇6

　　我的媽媽是廣東人，到現(xiàn)在只有我這個女兒，年齡不詳(奶奶說她四十了，她自己卻說才三十多)身高162厘米，體重八十斤，屬蛇，摩羯座，因此她這個人風(fēng)風(fēng)火火，“心狠手辣”，容貌既不是沉魚落雁，閉月羞花，也不是同東施般無法見人。有時她可以一天不說話，有時罵人不帶臟字卻可以讓人胸悶好幾天。但她最大的特點莫過于——愛“瞎操心”!

　　例如我考完試，她會比我還緊張成績，說是考不好臉上無光;我每次在稍暗的地方看書，她就會連拖帶拽的把我扯到亮的地方;又或者我只要看電腦、電視、手機等電子產(chǎn)品超過規(guī)定時間一分鐘，她就會“發(fā)動”嘮叨神功，沒半個小時絕對停不下來;我一關(guān)房門，她就湊在門上聽，不搞明白我在干什么就不罷休;我睡覺她也要隔一會兒就看一下，生怕我在被窩里玩手機……

　　不過，事實證明她的“瞎操心”還是有用的。由于我在她的嚴加管教之下，幾乎沒有在暗的地方看過書、看電視不會湊到電視跟前看、玩手機電腦的時間都是控制得好好的.，所以在我們班這個大多數(shù)都近視了的班中，我至今還沒被“傳染”;由于她每天都死死的守著我練古箏，所以我現(xiàn)在還沒有放棄這個害我好幾次小指頭被勒紅的樂器;由于她的狂催技術(shù)，我從小到大還沒有不交作業(yè)的記錄;由于她的飲食觀，肯德基、麥當勞跟我不熟，零食神馬的更別說了，除了出去旅游，我還從來沒見過她同意我買……

　　有的時候我會搞不明白，為蝦米一天二十四小時她會有成千上萬的事要管呢?有一次我抱著試一試的心態(tài)去問她，她就說什么是怕我長大以后不務(wù)正業(yè)之類的(具體的記不清了)總之知道他是為我好就夠了，其它的就隨隨便便了，我也懶得再問一遍。

　　這就是我那個愛“瞎操心”的媽媽。

六年級作文篇7

　　今天我外出，爸有事要用車，又逢年末最后一天，的士很難打。我只好去坐——350路，聽說正好能到。

　　公交站建在一個工業(yè)區(qū)內(nèi)，還沒走到我就產(chǎn)生了不好的預(yù)感：陣陣惡臭撲鼻而來。果然，站臺是由一個報廢的集裝箱改造成的，十分簡陋。“350路”的牌子歪歪扭扭地橫在那兒，旁邊是一大堆垃圾，臭水直流，招來不少的蒼蠅，空氣里彌漫著垃圾、塵土和尾氣的混合臭味兒。站臺前停著兩輛車，已經(jīng)很破舊了，一輛車的排氣扇掉了一塊，結(jié)果上面貼了一張硬紙板取代，車身上的油漆已經(jīng)開裂退色，變得一塊一塊的，車尾被煙熏得一團黑。

　　“哎，請問這輛車開不開啊？”我指著一輛車，大聲問一個，“這輛？壞了！”乘務(wù)員瞟了我一眼，扭身回車站里去了。

　　過了好一會兒，一個司機上了另一輛車。說實話很難看出那人是個職業(yè)司機，沒有穿制服，隨便穿著一件土黃色夾克，敞著。灰頭土臉的樣兒，留著一撮山羊胡，嘴里叼著根香煙，兜里的大聲地唱著歌。

　　起動，巨大的聲響嗡嗡地仿佛起飛。可不到一分鐘，車就開不動了：出工業(yè)區(qū)的小道本來就很窄，被廢工業(yè)材料、舊輪胎一堆，幾乎變成了單行道。迎頭來了輛大卡車，兩輛車勢均力敵，誰也不肯讓誰。司機打開窗，吐了口唾沫，破口大罵：“靠！老子出個車你也來湊熱鬧，找揍啊？！”雙發(fā)僵持半天，終于大卡車退讓了十多米，350才開出了工業(yè)區(qū)。

　　終于上了大路。司機也許因為剛才的事吧，來了一股狠勁，猛踩油門，把車開得飛快，不時“吱！”地急剎車。坐在車上，耳朵里充斥著來自車廂全方位的聲響：車窗玻璃唏哩嘩啦，松散的車門劈劈啪啪，柜子里的滅火器滾來滾去，轟轟地撞擊著柜門，硬幣叮叮當當?shù)仉S著收銀箱顛簸的節(jié)奏尖叫著跳著舞，座位上的釘子早已松開，人和座位一起唧唧扭扭地顫抖著。這樣的顫抖、這樣的'聲音、這樣的速度，配合著發(fā)動機震耳欲聾的沖擊，真是讓人膽顫心驚，頭皮發(fā)涼。這時，路上出現(xiàn)了一個深坑，司機毫不猶豫地沖了過去，“咣！轟！”整輛車仿佛要散了架，所有的聲響達到了極點。我感到我的屁股從座位上重重地彈了起來，又狠狠地摔了下去。“Oh！MyGod!”。

　　下了車，我頭暈?zāi)垦＃戆l(fā)軟。望著那輛顫抖著遠去的350，不禁慨嘆“哎！能安全到達目的地真是萬幸啊！”

六年級作文篇8

　　再捧《紅樓》，細細品味，我仿佛從那滾滾紅塵之中依稀看出了伊人的身影。

　　卻道壚邊人似月

　　翻開《紅樓》，第一個記住的就是你——顰兒！小時候就聽說了她，聽說了她的文采超凡脫俗，聽說了她的病若西子，美麗清逸，亦聽說了她的小家子氣，有感于她與寶玉的凄美愛情。可讀了《紅樓》我才知道了她的天真可愛，刻薄自負只是寶釵嫉妒你編造出來的。

　　想起與寶玉的初見時，她心想：好像在哪見過一般？寶玉卻笑嘻嘻地說：“這個妹妹好像在哪兒見過一般？”兩人雖為初見卻給了千絲萬縷的似緣非緣，注定了這是個詩意的開始。

　　再顧，黛玉只是想，寶玉卻說出了口，更顯出黛玉的小心謹慎，若是刻薄之人，怎會如此？更覺得你單純。

　　喜歡她的詩，“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”一氣呵成，悲傷、凄涼，滾滾紅塵陰晴不定，竟有此婉麗之詞，叫人驚嘆！

　　心機太深誰來猜

　　寶釵在《紅樓》里是我不太喜歡的角色。可能是支持石木姻緣吧，我對這個突然的破壞者沒什么好感。《紅樓》里我認為心機最深的不是王熙鳳，而是她——薛寶釵。她一進賈府，就有意無意的收買了一大群奴才。愛避嫌，把錯全推給黛玉，天真的黛玉卻不知被人害了。宴會上，她字字珠璣，攻擊黛玉，純真的黛玉雖“心比比干多一竅”可又怎能反擊？但是書中的一個畫面卻讓我對她有了新的認識，那就是滴翠亭楊妃戲彩蝶的一幕，我看到了一個用扇子撲玉色大蝴蝶的可愛寶釵。若她一直這樣，《紅樓》也不至于是一個大悲劇！

　　閑花落地聽無聲

　　紅樓中，讓我為之刮目相看的不是黛玉寶釵，而是她——史湘云。湘云毫不起眼——連襲人這樣的一個丫鬟的描寫都比她多，可我偏偏注意了她。“閑花落地聽無聲”是在劉姥姥進大觀園的.時她對出的詩，雖不如寶釵的“胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂”來得淡雅清潔，也不如黛玉的“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”來得黯然銷魂，卻也清閑自在。文如其人，史湘云亦是如此吧！

　　凡鳥偏從末世來

　　《紅樓》里最真實的人物非熙鳳莫屬了。她這個賈府的大管家，從小被當成男兒教養(yǎng)，只字不識，更不會作詩行令，可講故事、說笑話可是一流的。下人們雖怕她，可一聽璉二奶奶要講故事了，可不是都擠著聽？世人說她狠毒，我卻認為這個破皮破落戶兒，有本領(lǐng)，有意思！

　　手捧《紅樓》，空嘆不能言——

　　一卷《紅樓》，幾個世紀的滄桑和神秘定格，引那天涯路人將頭回了又回。一片片美麗的飛花，午夜回轉(zhuǎn)，縈繞滿懷。