六年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1
春天來了,冰雪融化,泉水叮咚。沉睡了一個冬天的柳樹們吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧!從遠處望柳林,細蒙蒙的一片嫩黃色,走近一看,柳樹上根本沒有長大的葉子,只是枝條上零星的冒著幾個小黃芽,這真是“柳色遙看近卻無”呀!
一場春雨過后,柳枝上毛茸茸的小黃芽打了一個大大的呵欠,四處張望著,舒展開了身體。沒過幾日,枝條上長滿了密密麻麻的嫩葉,這“萬條垂下綠絲絳”的柳樹像一位亭亭玉立的.少女,站在小河旁,搖著她那綠色的長辮子,漂亮極了!小燕子站在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!”一陣微風吹過,柳樹姑娘變得更加活潑了,跳起了歡快的舞蹈。瞧!那飄動的柳枝不正是春天的秀發嗎?柳枝隨風飄動,遠遠看去,就像婀娜多姿的美少女笑彎了腰,又似一位位嬌媚的舞者綻開了艷麗的綠裙。
漸漸地,柳樹的樹葉長大了,從遠處望去,柳林一片翠綠,仿佛綠色的海洋。人們漫步在小河邊的柳林小道上,看到一排排的柳樹整整齊齊的,像武的士兵站在那兒一動不動。柳枝低垂在河面上,又細又長,非常柔順,像一個漂亮的少女在對著鏡子梳妝。春風溫柔地梳理著柳樹姑娘那翠綠的秀發,頭發落進河水里,魚兒們在頭發間自由自在地游來游去,水面蕩起層層的波紋,形成一幅美麗的畫卷。幾只鴨子浮在河面上,在柳蔭下怡然自得地相互嬉戲、追逐、歡叫著,眼前的情景不由使我想起蘇軾的詩句“春江水暖鴨先知。”
春天的柳樹多么迷人啊!我春天的柳樹,更愛春天。
六年級的作文 篇2
我的家鄉湖口有一個美麗的公園。不知是因為公園太吸引人了還是怎么的,每一年春夏秋冬這幾個仙女都會來這兒做客,她們一來公園,公園的景象就會煥然一新。
春天到了,春仙女也就到了。她拿出了一支玉笛,放在嘴邊,吹了一首曲子——《蘇醒曲》,這首曲子婉轉動聽,十分悅耳,公園里的花草樹木全都醒來了。柳樹長出來玩細長而低垂的枝條,枝條上長著嫩綠的葉子;楊樹長出了卵形或近圓形的葉子;竹筍個個都鉆出了土地。花也都開了,有迎春花、海棠、水仙、梨花、桃花、玫瑰,還有一些叫不出名的野花,五顏六色的,發出醉人的香味,小草們拼命地探出頭的景象。湖里的冰也開始融化了,魚兒們又開始歡快地游泳了。春仙女看到了這一切,滿意地走了。
夏仙女蹦蹦跳跳地來了。夏仙女走到哪兒。哪兒就是一片炎熱。她用深綠色的顏料灑滿了每一棵樹。呀!夏仙女不小心弄傷了迎春花,迎春花閉上了她那綻放的笑臉,夏仙女怕春仙女說她,急忙用茉莉代替了迎春花。她再在湖面插上了一些荷葉和荷花,便逃之夭夭了。
“啦啦啦,”秋仙女穿著金黃的紗裙唱著動聽的歌聲來了。她用黃色蠟筆將樹葉都換上了一種顏色,她讓桃、梨、李子樹結出了香甜的`果實,她還帶來了各種各樣的花,有桂花、菊花、曇花、朱頂紅,真是太美了!她一邊跳著舞一邊準備走了,落葉位她伴舞、送行。
冬仙女穿著棉襖來了。所有的樹、草、花都太累了,所以都睡著了,只有臘梅慶祝冬仙女的到來了。大雪紛飛,公園變成了銀色的。湖面結起了厚厚地冰;樹干上滿是雪。
我愛這美麗的濕地公園!
六年級的作文 篇3
我性格十分開朗,活潑,但我很怕陌生人。
有次補課放學后,老師給我們布置了特殊的作業:去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語。
我們以為很簡單 ,就興奮不已的跟著自己的家長去向陌生人要祝福語。可是,等我們到了戰場上卻不敢了,家長鼓勵我們說:“快去呀!應該自信一點,勇敢一點!”我們聽了似乎有了一點自信,但還是不敢,家長們異口同聲的說:“不敢了是吧!那我們回家,看你們明天拿什么給老師!”這是,我突然說:“我能行!我先去!”家長們看著我爸贊許的`目光投給我。
我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前,說:“老爺爺,您好!我是展奧教育的學生,請問一下您知道的祝福語有哪些,可以給我說一條嗎?”老爺爺說:“祝你身體健康,學習成績!”然后唐宇和蔣昊天,周匯杰都不服氣,就一起去了一位大哥哥面前問。我心想:我一定不會讓你們超過的!!!說完,我跑到一位20歲左右的姐姐面前,說:“姐姐您好!你能給我說一條祝福語嗎?”姐姐說:“可以,那要寫哪方面的?”我說:“學習方面的,寫長寫短都行!”姐姐點點頭,開始寫了,他寫的是:祝你全班第一!
最后,我數了數,我的最多,一共7條。
經過這件事件我的膽子變得大起來了!
六年級的作文 篇4
我感受到很多人的愛,但讓我感受最深的就是母親的愛。
我三歲時得過哮喘,后來生一點小病就能把哮喘引出來,所以小時候總生病。
有一年,夏天剛過秋天來時,我剛起床準備上學,看見母親讓我穿的大棉衣、大毛褲,就發起愁來,穿這些一點都不好看,還很難受,別穿了!我想。
結果我因為沒穿厚衣服,凍得手腳冰涼,上課直打哆嗦,恨不得早點回家。回到家我就開始打噴嚏,母親問我怎么了,我還騙她沒事。現在想起來都覺得慚愧。
夜里,和以前一樣,感冒又讓我舊病復發,我喘起來了。我不停的咳嗽,根本躺不住,更別提睡覺了。母親見我這樣,二話沒說,背起我就往醫院跑。當時已經很晚了,根本沒有出租車,母親硬是背我走了幾公里。到了醫院,母親早已汗流浹背,臉憋氣憋得通紅通紅的,但剛歇了一會兒,母親就又急急忙忙給我掛號,陪我應診。大夫看過我的情況后,建議我輸液。母親背著我到輸液室,把自己的衣服脫下來給我當棉被,給我喂下藥,又去交費、取藥。輸上液時已經凌晨一點多了,我看見母親眼睛紅,還打著哈氣,便對她說:“媽媽你先睡會吧,液暫時還輸不完。”母親卻和愛的回答我:“你先睡吧,我不困。”我也沒再多說,迷迷糊糊的.睡著了。醒來時已經早上七點多了,液也快輸完了,沒變的還是母親,她還是眼睛紅紅的,打著哈氣,一眼不眨的望著輸液瓶。
母愛似水,沒錯,母親的愛就像柔水一般流淌在我的心中。
六年級的作文 篇5
曾經,時常有個夢,就如“采菊東南下,悠然見南山”般的夢境。時常向往著世外桃源的“桃林中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”但終是常念想罷了,若真實現,怎會不求而得?
往日,常常這樣想著。今年假日就回了奶奶家,雖不及桃花竹林的優美,卻也有幾分村落的清新淡雅。
幻想著,農家小屋許是青竹所制,內外散放著原生態的清香,小屋四周芳草遍地,花香沁脾,潺潺溪水順流而下,魚蝦游蕩,孩提歡笑,遠處青山環紙,綠樹叢叢,鳥兒齊聲歌唱,觀者,久住者更是樂哉不已。
畢竟是一種美好的想望,人間天堂即是如此。起初幾天,不習慣于遠離手機電腦等都市科技,有時候,靠著竹倚在小院里望天發呆,時而又拿著狗尾草逗著家貓玩,到底是悶得慌,總急于我找不到樂子。
父親的意思是希望我擁抱大自然的芳香,便扣下了手機與作業,仔細去聆聽山谷間美妙的音樂,于是便照做了。
清晨總是那樣清靜。隨著第一聲雞鳴,我同妹妹伴著晨曦走出了封鎖快樂的大門。鄉村的小路,沒有車水馬龍,也沒有紅燈警察,有的只是野花的芬芳鳥兒的晨鳴與薄薄的白霧。就這樣漫無目的地散著走著,毫無困意卻想到平日在家一天的開始是在中午。
山里沒有菜市場,我便隨奶奶走進菜園。這里是綠綠的豇豆,那里是紅紅的辣椒,還有剛剛探出頭的`嫩玉米。午飯間,吃著自家種的菜,喝著清甜的井水,仿佛比得過滿桌的雞鴨魚肉。
夕陽西下,高遠寧靜的藍天染了色。小河倒是清澈,姐弟妹們光著腳丫抓著魚蝦,落日余暉灑在臉上,紅撲撲,比抹了腮紅,還要可愛。
頭一次,自己清洗著衣服,不用洗衣機,幾個兄弟組妹圍著一個大大木盆,各自用力搓著自己的衣服,這時,夜幕已然降臨。院子里的螢火蟲帶著微弱的光四處飛著,仰望夜空,繁星點點,給靜謐的夜點上了一盞燈。
入夜,蟬聲伴著蛙聲在田間奏樂,螢火蟲依然充當著小小夜燈。沒有空調,享受著清風明月,欣然入夢……
時過境遷,每當想起那段夢一般的日子,總還是忍俊不禁。但漸漸卻發現,那時光已離我遠去。那只是曾經夢寐的,如今,卻尋到更多的“世外桃源。”
其實,當你放下手機,關掉電視,走出家門的那一瞬,就離世外不遠了。
六年級的作文 篇6
在上午有一節課沒有老師來上課,靠窗坐的同學們便開始了游戲——紙飛機比賽,比賽的規則:誰能將紙飛機投到教學樓對面的宿舍平臺上,即視為勝利。
比賽開始前,我們準備好各自的紙飛機,隨著裁判一聲令下,大大小小的紙飛機便飛出窗外,這看似很簡單,因為宿舍平臺離教學樓很近且教學樓的'地勢要比宿舍平臺的要高一些。可現實卻是很難的,大大小小的紙飛機都墜落了,沒有一個到達平臺。原來是我們太用力投了,導致風產生亂流,造成飛機墜落。哦,紙飛機不是靠投射的初速來決定飛行距離的,而是利用空氣中的浮力來滑翔的,懂得了這個原理,我們便重整旗鼓,再次展開比賽。
我懂得了這個原理,便在投出力度上修正了,而且為了達到最佳滑翔效果,還讓機翼向上傾斜些,我想這樣應該可以到達對面的平臺了。開始比賽了,我目不轉睛的盯著飛機,心想快要到達對面的彼岸了,眼看就要到達,但結果卻出乎預料:還差一點就到了,一些同學的飛機已經到達平臺。我想了想,我的力度和角度都沒問題,那也許就是風向的問題了。想到這里,我便伸手出窗外測風,哦,原來是順風,因為順風不能把飛機吹起來,所以飛機失去動力,才無法到達平臺。
靠著正確的力度、角度和風向,我終于在最后一場比賽取得勝利。
這次比賽使我明白了想象終歸是想象,實踐才能出真知,就好比我以前想過順風才能把紙飛機吹起一樣,而事實卻證明了逆風才能使飛機上升。
【六年級的作文】相關文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文05-30
六年級作文06-01
六年級作文06-01
六年級的作文06-02
六年級的作文06-06
六年級的作文06-12
六年級作文06-12
六年級作文06-13
六年級的作文05-22
