六年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我們的祖國是強大的祖國，中華民族是堅強的民族。
20xx年春節前夕，狂風呼嘯，暴雪肆虐，五十年不遇的災害入侵了中華大地。大雪無情地吞噬著大地，凜冽的寒風吹痛了人們的臉，冰霜瞬間冰封了寬闊的馬路。一切似乎都變得困難，大雪仿佛是一個白色的妖魔，用肆虐的雪花把我們逼向白雪皚皚的高山，無法尋找到出路。但是，我們不會認輸！在災難面前人們并沒有被嚇倒，各行各業的人們面對天災展開了英勇的抗爭，他們奉獻出汗水、淚水、甚至生命……路邊的救助站，醫療站，沒有停歇的工作人員讓我們不再恐慌，在濃郁的節日氣氛之外，我們分明觸摸到了一個民族強有力跳動的血脈，看到了祖國大家庭不同尋常的凝聚力，體會到了由自然災害所激發出的情懷與活力。如果說嚴寒和暴雪曾經考驗了中國，那么，我們可以說，中國經受住了考驗，中國的經受住了考驗，中國人以勇氣、信心和團結完成了一次莊嚴的天人對話。
20xx年5月12日，又一個令人心碎的日子，一個讓所有人為之悲慟的日子，因為就在這一天的十四時二十八分左右，四川汶川發生了一場前所未有的特大級地震。這場突如其來的災難頓時吞噬了許多鮮活的生命，昔日風景秀美的山區小鎮頃刻間化為一片廢墟。“只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力”溫總理如是說。子弟兵、醫護人員、自愿者從四面八方趕來，他們伸出了千萬雙援助之手：奮不顧身地挖掘被埋居民，忘我搶救受傷群眾，一床床綿被，一箱箱的`飲用水，一袋袋的食品，源源不斷地被送往四川，這些物質就像新鮮的血液，為災區人民帶來溫暖，帶來希望，讓四川很快地好起來，重新歡快地呼吸。
面對這一次次的災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！
六年級的作文 篇2
若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中深深地眷戀。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認定了你——書，你就是我的最愛。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。
兒時，我總愛抱著一本連環畫，來回翻閱看。我蹲在地上，抱著被陽光照耀的連環畫，一個人呆呆的注視著。當看到白雪公主蘇醒，最后于王子過上幸福的生活時，我會吱吱的笑出聲來；當看到惡毒的皇后會用陰險的`手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環畫的陪伴下，我走過了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。
漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細的咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。母親一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆進被子里，打開手電筒與你相約，我也會執著的捧起你。在一本本書匯成的海洋中，我即將走過初中三年。
在“清空一鶴排云上”的九月里，我們廝守。
我即將走進高中，走向另一個開始。也許，耀眼的名利不會青睞我，絢爛的權勢不會屬于我，但我相信，你將會永遠陪伴著我，走過無數個無眠的夜晚，走過無數次痛苦與失敗。在一本本書連綴成的夢想中，我將凜然的走向未來，擁抱明天。
書，你是我今生今世的最愛。
六年級的作文 篇3
記得小時候的我，任性。撒嬌。愛哭……仿佛我是一下子長大的，許多東西都悄然的改變了。
從開朗到冷漠，從任性到乖僻，從愛哭到堅強……經歷了太多太多。也許是有了這些經歷，才鑄就現在多愁善感的我吧！
記得小時候很想去憎恨一個人，可惜我總辦不到。想去恨哥哥。因為他總是欺負我，而我又總哭。但他卻會買牛肉干來分給我，所有的恨意都化為烏有。想去恨盈盈。因為她會騙我，而我卻傻傻的被騙。但她一個微笑，我恨不下去……或許我與生俱來沒有憎恨的能力吧！
成長路上所有的傷，時間替我撫平；成長路上所有的淚，時間替我擦拭；成長路上所有的疲勞，時間替我緩解……時間是我的`依靠。
還記得一個傻傻的女孩跟在男孩的身后。我就是那個女孩，而那個男孩就是我哥。小時候最粘哥哥了，那個像狗尾巴草的女孩跟著哥哥親密地過了3個兒童節。假小子一樣的童年。
終于我不再粘任何人，因為我知道，所有人不需要我，可有可無的存在著，甚至可以說是累贅。
長大了的我依舊會懷念那個小小的女孩，那個抱著媽媽小腿的女孩，那個粘著哥哥的女孩，那個一群伙伴的傻女孩……那個奪走屬于哥哥的愛的女孩，那個愛在哥哥背后打小報告的女孩，那個愛跟伙伴炫耀哥哥給予自己的愛的女孩，那個傻得不做作業也想伙伴不做的女孩，那個全家的焦點，那個驕傲的公主……
那些都是我的記憶。家里并不是很富有，但卻給了我公主般的記憶。從今天開始，換我來愛你們，期限是有生之年。
六年級的作文 篇4
從星期一下午，到星期二全天，我們舉行了一場運動會。
我們班有五個第一名。我想應該是全年級第一吧！由于我跑得慢，所以一個也沒參加。
我主要觀察了何易行的比賽。首先是四年級組的400米。操場上彌漫著濃濃的火藥味，隨著一聲清脆的槍聲，運動員開始在賽道上奔馳。現在，暫時居第一的是四班，他跑得飛快，把我們班和其它班都落在后面。我可以肯定，他肯定拿不了第一。因為劉老師跟我們說過，如果一開始就跑得最快，最后就會沒力，所以要合理分配速度。果然靈驗了，四班只拿了第4，我們班何易行第三。
我們班最懸的一個比賽項目4*100接力，與第二名只差幾厘米。最緊張的.是沖刺，我們班和四班不分上下，一會兒我們班在前，一會兒他們班在前。我們的嗓子都快喊啞了。由于離終點線太遠了，看得不清楚，得知我們班贏了“耶！”的喊聲立即在耳邊響起。
運動會結束了，快樂也結束了。
六年級的作文 篇5
今天，陽光明媚，春風吹拂著嫩綠的柳條，構成了一副別有意境的詩意圖。我又一次來到了少年宮學習，陳老師給了我們一個驚喜：去爬鳳凰山。“耶”，同學們一聽這消息，高興得一蹦三尺高。我們在廣場上集合后，排著整齊的方陣，浩浩蕩蕩地向鳳凰山進發。
大家走得很快，一會兒就來到了鳳凰山腳下，我抬頭向上望，灰色的臺階蜿蜒盤旋，直沖云霄，像一條巨龍在天空中飛騰。“啊！這么高的山，怎么爬得上去啊！”我心中暗暗想著。老師為我們合影后，我們便開始了登山。一開始，大家生龍活虎，活蹦亂跳地往上竄，我也不例外，一溜煙兒地跑到了前面。可沒還走到十分之一，同學們那股沖勁就消耗怠盡了。我也開始氣喘吁吁了，沒辦法，只好慢點走了。走了三四級臺階后，我頭上的汗珠便不安分地往外竄，我的臉也變得通紅，又一次向上望，什么！爬了這么久還有這么長！我的心閃過了一個念頭：我不爬了吧！可回頭看看，老師和同學們都還在堅持，我身為男子漢大丈夫，又怎么能輕易放棄呢？沒辦法，只好硬著頭皮往上爬。漸漸地，我有些體力不支了，我倚在欄桿上，看著我們的隊伍，同學們那花花綠綠的衣服融在一起，像一幅移動的畫。有的坐在椅子上休息，有的悠閑地欣賞著美麗的風景，有的四叉八仰地躺在了地上。休息了一會兒，我又繼續爬，可這山好像越來越高，怎么也爬不上頂。
大概爬到半山腰的時候，我感到口干舌燥，嗓子都快冒出煙來，內衣像被水沖洗過。我沖進小賣部，抓起一瓶水，恨不得馬上一飲而盡，好大飽口福。可老師說劇烈運動后不宜馬上喝水，我只好忍受著干渴，向上攀。又過了十幾分鐘，我早已大汗淋漓，陳老師在一旁鼓勵我說：“加油，我相信你。”聽了這話，我仿佛又充滿了力量，疲憊也一散而盡。終于，我爬到了最后一級臺階，可這一級臺階又陡又長，而我也早已筋疲力盡，可看見女同學都比我爬得快，我只好一步一步向上挪。爬到一半的時候，我實在不行了，恨不得把孫悟空的筋頭云借來，帶我飛上去。陳老師見了我，對我說：“你可真行，來我給你照一張相吧！”“啊！”這怎么行，我現在可謂丑態百出，由于出太多汗，我頭發早已直豎起來，頭上也還在滴汗，我只好一邊推辭，一邊使勁“逃”。
功夫不負有心人，我終于爬上了山頂。我疲軟地靠在圍墻上，涼風一陣陣吹過來，陽光擁抱著我，頓時感覺好愜意！看著山下的風景，有一種“一覽眾山小”的感覺，心中升騰起一種莫名的征服感。
千里之行，始于足下，人生不就是一次次攀登嗎？正如陳老師告訴我們的：沒有比腳更長的'路，沒有比人更高的山。只有那些敢于挑戰，不放棄的人才能登上人生的頂峰。我相信：在我以后的人生中，我一定能克服種種困難，登上人生的巔峰。
六年級的作文 篇6
在9月的一天，鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子漫步溫哥華街頭。
鴨媽媽聚精會神地看著道路，避開旁邊的行人。可它身后的小鴨子從來都沒有見過大城市，目光都被一棟棟美麗的建筑物吸引了，腳步變得凌亂。
忽然，鴨媽媽聽見了撲通，撲通的聲音，它往后一看，小鴨子明顯少了幾只。在隊伍的旁邊有一個黑色的洞，鴨媽媽往里一看，不見的小鴨子全在里面。
鴨媽媽像熱鍋上的'螞蟻，急的繞著井口轉，忽然鴨媽媽發現在不遠處，有一位面目和藹的巡警。鴨媽媽趕緊跑過去，用嘴夾住巡警的褲子往下水道拉。巡警也似乎明白了什么似的。跟著鴨媽媽來到馬路上。一個沒有井蓋的下水道和旁邊站立不動的小鴨子吸引力他的注意。他走過來，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發現了幾只落水的小鴨子。
巡警明白了鴨媽媽的意思，下去撈落水的小鴨子。鴨媽媽高興極了，向巡警致謝，搖搖擺擺的上路了。
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