六年級年的作文

[精選]六年級年的作文5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我瞄了一眼課程表，呀，不好，是體育課。我飛快地奔下樓去，呼，幸好，我還是趕上了。

　　趁老師還沒來，我向別人打聽這體育老師是誰。結果，竟是學校鼎鼎有名的王老師。天哪，他的“本事”可不小，還是我們學校的體育教研組長，這下，我這個“體育差生”可完了。正想著，王老師邁著矯健的步伐向我們走來了，他用那雙犀利的眼睛掃過我們每一個人，被他看過的人無一不起雞皮疙瘩。然后他用沙啞的嗓音說到：“跑五圈，最后一圈加速跑！”果然，王老師“不負眾望”的.下達了“命令”。同學們雖然心中不情愿，但礙于這是王老師的話，不得不遵守，開始有秩序的跑起來。可是接下來，才是噩夢的開始。

　　“不許休息！”王老師怒氣沖沖的對剛蹲下來的一個男同學說，這么一來，之前恨不得“撲通”一聲倒在地上的我趕緊站直身子。大家也趕緊排好退伍，生怕被老師抓到受罰。王老師帶著我們做了熱身，然后把我們帶到跑道上。我頓時有股不祥的預感。果然，老師對我們說：“現在我們開始練習一百米跑，第一組先來，不許偷懶！”要知道我最不擅長的就是跑步了，剛才的五圈已經把我累得夠嗆，現在居然還要跑，唉，要是可以，我恨不得變成隱身人，逃過這節體育課。可是，這簡直是異想天開。

　　一遍、兩遍……總算跑完了，我可累壞了。你以為這樣就完了？不不不，你想得太簡單了。六十米跑、立位體前屈、跳繩……大部分同學都堅持不住了，我呢？更是累得不行。但幸好，救命的下課鈴聲總算是響起來了，這時，老師才放我們回教室。可是，回到教室一看課程表，天哪，明天居然還有一節體育課！我徹底累癱在桌子上。

六年級年的作文 篇2

　　一天晚上，我跟媽媽一起去散步，經過一座垃圾山，垃圾們正好在開會。

　　最先發言的是面包，它氣呼呼地說：“我來自試驗小學，有一個小男孩把我放在他的課桌里，我才放了半天，他就說不能吃了，把我扔到垃圾車里，垃圾車里的垃圾們又合伙把我扔到外面，還好垃圾山阿姨收留了我，不然我可能還在路上受其它垃圾的傷害呢！”

　　傷痕累累的香蕉流著淚說：“我本來是在一戶人家里的，可惜有一位小朋友拿起我，吃完我的果肉后把我從窗臺上扔了下去，正巧掉到一位姐姐的`頭上，那位姐姐憤怒地把我扔在地下，還踩了我幾腳，當我已經奄奄一息的時候，一位老太太踩在了我的身上，‘呯’地一聲滑倒了。要不是垃圾山阿姨把我送到垃圾山，可能還會有更多的人因我而受到傷害呢！”

　　風箏的身世更可憐，他傷心地說：“一個小朋友放我的時候不小心線斷了，他就不管我了，我在天上飄著，有時候還被樹枝戳破了好幾個窟窿，還有一次我剩下的線掛住了一個人的脖子，差點出了人命，要不是垃圾山阿姨把我帶到這里，可能還有更多人因我而丟掉性命呢！”

　　聽了它們的發言，媽媽對我說：”寶貝，聽了垃圾們的對話，你是不是覺得應該保護環境呀？“

　　是的，聽了垃圾的對話，我不禁想起小時候亂丟垃圾的場面。我暗暗下定決心：一定要痛改前非，爭當環保小衛士！

六年級年的作文 篇3

　　看著我的作品，好像一個真正葡萄，碧玉似的葉子，紫水晶一樣的葡萄，浴著露水，似瑪瑙，似翡翠。這就是我做的彩絲葡萄。

　　每一個中國人都在以自己的方式表達對奧運的熱愛和支持，我將懷著一顆赤誠的心把親手做的彩絲葡萄送給英國客人，讓金色奧運化成我手中的絲線傳向四面八方。天雖然是陰灰色的，可我的內心充滿了陽光。窗外的枯樹也仿佛有了生機，雖然樹上只有十幾片葉子，但風吹起來還會發出“沙沙”的響聲，好像在為我加油鼓勁。我先畫了許多片葉子，在其中又挑出了自認為最好看也最獨特的一片。這么復雜的造型圖案，用平常的纏法肯定不行。媽媽倒是做過很多，但像這次比較復雜的還真沒做過，母女倆都犯了難。難道就這么放棄嗎？絕不！我拿起葉子橫著纏，纏到第二個尖時就傻眼了，媽媽也沒能做好。身體里，一股無名的火氣在上下翻騰，直沖頭頂。臉、腦門、鼻梁細細的絨毛上覆上了一層汗珠，在夕陽的照射下像是鍍了一圈金邊。但不管怎樣，總是不能纏好。我無奈地嘆了口氣，悻悻地走到窗前，身體的一側靠在窗臺上，目光黯然地往外望去。突然，輕輕灑灑的從天空中飄進來了一片黃葉，我漫不經心地拾起葉子，剛要扔出去便感覺到了它錯綜復雜的脈絡，輕輕的鼓起，圓潤流暢，雜而不亂。我心里豁然開朗，連跑帶顛地回到桌子前，拿起葉子，眼前好像浮現出了葉子清晰的`脈絡，按著記憶把線在后面繞過，用食指摁住，再把線拉到前面交叉著拉到葉子的斜下方，再把手移下來，用無名指固定，然后，把線拉到前面交叉著向上拉，就這樣重復下去。最終。我纏好了兩片葉子。接著，把葡萄和葉子組裝起來就行了。

　　第二天到學校后，老師的好評更堅定了我的信心，特別是他們的贊嘆和鼓勵使我感到莫大的驕傲和幸福，因為他們看懂了這份作品中飽含著我的一顆赤誠、熱情的心，英國客人也同樣感受到了一位普通中國女孩兒對奧運呼喚，由此才會覺得它是那么美初中，正因為他們也同樣有一顆健康而美好的奧運心，我們彼此發生了共鳴才會覺得那彩絲葡萄有著對奧運的歡呼、喝彩和祝福！

六年級年的作文 篇4

　　在我的家里，養了一只小貓，它有一個名字叫“摩托車”，大家都很奇怪吧？

　　可愛的“摩托車”非常喜愛在雪里玩耍，只要一下雨，就是“摩托車”大喜的日子。

　　這不，下雪了，“摩托車”早已經沒影了，他這種神速讓我驚訝，從此，我們叫它“摩托車”。

　　我們去看看它吧，大家一定著急想知道它到底想干什么吧！

　　他還挺會玩的，也會堆雪人，只不過太小！他好像知道我的意思，沖我揮揮爪子，好像在說：主人，幫幫我，我實在是堆不成！

　　就這一件事，我就喜歡上了它，它給了我充足的快樂。

　　啊！為了可愛的.“摩托車”，我一定要當一個好主人！

六年級年的作文 篇5

　　在我們美麗的校園里，有美麗的景，也有豐富多彩的活動。豐富、點綴著我們的校園生活，其中最難忘的一次活動就是—義賣。

　　為了幫助窮苦地區的孩子上學，我校舉行了“純真義賣”的活動。才剛進校門就發現頭頂上的幕布迎風招展，同學們個個笑容逐開，真是開心的一天。

　　走廊里貼著許多兒童畫，還有有關這次活動的相關介紹。我心里早已按耐不住激動，想盡快參與這次活動。一進教室，連教室都換了一身新衣服，頭頂上五顏六色的彩幅，格外引人注目，同學們交頭接耳，七嘴八舌，都在津津樂道這次活動。

　　下午，活動算是正式開始了，會場門一開，同學們蜂擁而至，魚貫而入，各個賣點均人山人海，會場里賣的東西可謂各式各樣，琳瑯滿目。有賣吃的、玩的、甚至還有賣化妝品的！

　　我忍住激動，飛快朝會場內跑去，我遇上了我們班的吃貨，他在美食專區內跑來跑去，手上的東西漸漸增多，嘴里的東西還沒吃完，又往嘴里塞，我無奈地想：“哎，胖子果然不是一天吃成的`呀。”我還看見班里有些愛美的女孩子在化妝品區里逛來逛去，手里拿著面膜、眼筆……臉上露出滿意的神情。我還是去玩具區里看看吧。然后，我買了一個魔方，手里邊把玩著，邊走，在美食區里邊買邊逛，買了一桶爆米花，我想：“總是給自己買，趁這個機會給媽媽買點東西吧！”我走到化妝品去，售貨員姐姐盯著我，不可思議地問道：“小弟弟你買化妝品？”“不，我給媽媽買。”我指著面膜說道。姐姐臉上露出欣慰的笑容，我捧著面膜，生怕弄丟了。

　　這次活動意義非凡，表面上是賣東西，實際上是考驗我們的理財能力，我很喜歡這次活動，希望還能有下次。

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