(精選)實用的六年級年的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
飯桌上，擺滿了各式各樣的菜色，令人目不暇給、口水直流，但最吸引我的只有那道香噴噴的炒四季豆，從小，我對于四季豆就有種特別的愛好，每當媽媽正在料理時，我都會迫不及待的跑到她身旁去一探究竟，不時還會拍手歡呼。
剛端上桌的四季豆，看上去色澤亮麗，不愧是大自然的子民，仔細點瞧，就能發現在它的身旁，有圍成一個大圓圈的綠精靈們正開心的手足舞蹈，為這道菜添些了歡樂感。
看著看著，不知不覺就夾起來嘗一口，那“卡滋”的清脆聲正不斷的在我耳邊環繞，那在我口中盡情翻騰的“豆民”們此時也在我嘴里放聲尖叫，好活潑啊！讓我也不禁跟著它們一起興奮了起來，一口接一口……。
聽！好像有人在歌唱似的，原來那是豆民們為了慶祝祭典，而集體演奏的圣歌，音符不斷的在我腦中跳躍著，其旋律也在腦海里揮之不去，多么美妙的'聲音啊！在料理后，那粗糙的手感已經蕩然無存了，取代而之的，是光滑中帶點油膩的舒適感，彷彿像是披上一層層薄薄的白紗，為祭典而盛裝打扮，頗引人注目。
每個人都有屬于自己的滋味，喜歡的食物也不盡相同，認識更多人，就能了解到各種大自然子民的美，是一件既能體驗也能發現的事情。
六年級年的作文 篇2
國慶七天長假一開始，電視上、網絡上說到處都是人滿為患，我們是哪兒也去不了，但也不能天天都窩在家里。于是，爸爸就約了他們單位的幾個同事去鄉下走一走，釣釣魚。
說是釣魚，實際上到鄉下走一走、釣釣魚，體驗一下農村的生活。在這里不僅可以釣魚還可以摘柿子、掰玉米、摘扁豆-------。魚塘里還有很多的魚。多到什么程度呢?只要你朝魚塘里扔幾顆石子，魚兒就會蹦出水面。
柿子樹是這里最常見的果樹，在這里幾乎家家戶戶都要種一兩棵柿子樹，而且這里的村民還十分好客，每當柿子成熟的季節，不管是本地的村民還是外來的客人，都可以拿著自制小工具去摘柿子。只要你不破壞柿子樹，樹的主人也不會管你如何去采摘。
魚塘邊上，有很多的農田。田里大多種了蔬菜，蔬菜的品種有扁豆、茄子、辣椒等。最不可思議的是在這個季節里這里竟然還有人在地里種上了空心菜，不過說實話，空心菜看上去太老了，我感覺是沒有人要的.，問了村長才知道原來是給豬當作飼料吃的。
說話間，大家已經各自忙碌起來，大人們忙著找地方架起了釣桿，而我和同去的幾個小朋友一起去地里“干活”了。大約一小時后，再看看我們的收獲，我和小朋友們摘了滿滿一背包的扁豆，一籃子柿子和一小口袋的玉米，還有不少毛豆、茄子------，大人們的魚蔞里有十多條鯽魚、鳊魚、餐條子，另外還有兩只正宗的“海子”(“海子”是蕪湖話說螃蟹叫“螃海”的簡稱)
中午，我們在村長家吃了農家大鍋飯，體驗到農村生活。不過這里的老母雞湯味道挺不錯的。
我還逗了逗村長家的土狗。這條土狗十分的溫順，只要你不打它，它就不會惹你。反而是我們平時在城市里的龐物狗見了我就會“汪汪”大叫，會不會是因為我逗了土狗而它們吃醋?這些城市里的龐物狗的亂叫與土狗的溫順形成了鮮明的對比。
走在鄉間的小路上，迎面吹來陣陣涼爽秋風，風里夾雜了田野里泥土的氣息，河水里魚蟹腥味，還有豐收的喜悅，我的心情非常愉快，這次快樂的農家樂真有意思。如果大家有時間，可以親自到鄉間的小路上去走一走，玩一玩，看一看，體會一下農村的風情。
六年級年的作文 篇3
我有一只土撥鼠，它能在土里自由地鉆來鉆去，向我匯報各種消息及見聞。
有一天，我對它說：“朋友，請你去看看你的朋友鯊魚及其他海里的同伴們怎么樣了，順便再看看大海的赤潮現象減少了嗎，渤海的污染有沒有改善。”“好的，沒問題。”我的土撥鼠出發了。沒過幾天，我就收到了土撥鼠發給我的偵察報告。下面就是我收到的偵察報告。
偵察報告之一 （鯊魚哥哥在哭泣）
我找到通往海洋的小路，一路穿梭著，待我鉆出地面時，海風迎面撲來，真是愜意啊！可是，只過了幾秒鐘，就覺得這海風里卻夾雜著一股不知名的血腥味，這個味道使我頭腦發暈。我強忍著，環顧四周，想查看這味道到底是從哪里發出來。突然我發現有一群人類圍在一起，不知道在做什么，血腥味似乎就是從那兒發出來的。我又鉆入土里，穿梭到那塊地方，距離那兒越近，血腥味越重。不一會兒，我從土里鉆出來，終于看清那些人類在做什么了——他們居然在割鯊魚的魚翅！地上那一具具的尸體，真讓人心寒。動物為生態、為人類做了那么多事情，難道得到的回報就是這樣的嗎？我輕輕搖晃著其中一只已經奄奄一息的鯊魚，它緩緩睜開雙眼，輕聲說：”土撥鼠，你一定要……幫我完成一個……心愿，要讓……人類懂得保護……魚類，珍愛……大自然，拒絕……吃……魚翅。”說完，鯊魚哥哥就很不情愿地閉上眼睛，再也看不到這個世界了。
唉，看了這份報告，我的心象萬箭穿心，傷透了，誰來拯救這些可憐的魚兒們呢。
偵察報告之二（紅色的大海）
我含著淚向鯊魚哥哥的尸體告別，看著那群還在貪婪地割著魚翅的人類，恨恨地回過頭，擦了擦眼淚，重新鉆進土里，希望一個嶄新的世界出現在我眼前……“啊？”我破土而出，眼前出現的竟然是一片紅色的海。那是什么啊？是新開發出來的.旅游景點嗎？我懷著好奇心跑到海邊一看，天哪，這哪是什么旅游景點啊！看，海面上浮著許多死魚、死蝦，散發出一陣陣的惡臭。我看見海邊有一個白發蒼蒼的老爺爺，正彎著腰似乎在尋找些什么，每看見一個東西，就用夾子撿起來。我連忙跑過去，問道：“老爺爺，你在干什么呢？為什么這個海是紅色的啊？”“哎，小土撥鼠，這個海呀，就是赤潮，我是在撿這海里的垃圾呢。”啊，赤潮？能置人類于死地的赤潮！聽說這周圍的村民實在是受不了，搬走了，真是太可怕了。看了這份報告，我在心里默默的祈禱，我的土撥鼠一定要安全的回來呀。緊接著，我的土撥鼠又給我發來了一份加急電報。
加急電報：誰來救救我
我在土壤里穿梭的時間太久了，呼吸變得很急促，心跳也加快了，好像快要窒息了一樣。我非常難受，不得不在土里歇息一會，可是越休息，土壤里的異味就越來越重，原來土壤的污染也很嚴重，超出了土壤本身的自凈能力，結果造成土壤微生物的壞死，土壤里的動物也就會隨之死亡。親愛的，快來救救我，快來救救我啊，我感覺我的呼吸越來越不順暢了，我迷失了方向，分不出東南西北。我擔心我回不去了，快來幫幫我……
收到這份加急電報，我立刻動身去救我的土撥鼠。可是，我沒有找到它，它也再沒有回來。
我手里握著這三份電報，為失去土撥鼠而悲傷，也為我們人類不愛護環境而悲痛。人類不斷的破壞大自然，向大自然索取，必然會為自己帶來災禍。所以，我們要珍惜當下，不要再破壞環境了。否則有一天，我們都得戴上防毒面具、穿著防護服出門啊！讓我們共同擔負起愛護家園的責任，為自己，也為他人營造一個寧靜、清晰的家園吧！
六年級年的作文 篇4
農歷九 月九日，為傳統的重陽節，又稱“老人節”。重陽又稱“踏秋”與三月三日“踏春”皆是家族傾室而出，重陽這天所有親人都要一起登高“避災”，插茱萸、賞菊花。今天是重陽節，我打算今天不讓奶奶操勞，自己好好地勞動一番。
早晨，趁奶奶買菜還沒回來的.時候，換好衣服，起來給爸爸做早餐。
讓水沸騰，打好雞蛋再邊攪拌水邊倒入打好的雞蛋，再等水沸騰幾分鐘之后，就關火，倒入些糖。爸爸的早餐就做好了。
上午，奶奶并沒有做什么家務，我就靠在床上看書。
中午，奶奶開始在廚房里忙活，我一下子從床上蹦了起來，奔向廚房，開始幫奶奶忙活起來。
把空心菜一根一根掰好，再放到清水里洗干凈。把太難看的葉子拔掉，濾干給奶奶。奶奶開始炒菜。等一盤香噴噴的炒空心菜擺放在桌面上時，我意識到一件事——我該洗鍋了。
我將洗好的鍋給奶奶，奶奶開始做西紅柿炒雞蛋了。
我將雞蛋打好，西紅柿切好，把奶奶弄到沙發上休息，告訴
她：“奶奶，我來做就好了，您休息吧！”“好好，孩子懂事了啊！”奶奶點了點頭。
金黃色的雞蛋，加紅彤彤的西紅柿，色澤鮮艷口感酸酸甜甜。我為什么會知道味道呢？因為我偷吃了一口。
從高壓鍋里盛出一碗香味四溢的肉湯，放到桌面上，開飯了！
奶奶幫我們盛好飯，我就毫不客氣地開吃了。
我一直幫奶奶忙到晚上，一天下來，我可累壞了。
經過重陽節之后，我這才知道，奶奶每天有多辛苦！
這次，我喜歡上了重陽節。
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