四年級的作文

四年級的作文8篇[熱門]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　那一天下著雨，任瑞琦同學邀請我去他家和他過生日，我們手拉手相約：不見不散。

　　放學后，當我和媽媽到達他家的門口時，我在附近的商店買了一個文具盒作為生日禮物。可是，由于跑得太快，文具盒掉在了地上，摔壞了，我只好又買了一把，可不知怎么搞的，這槍竟然也不能玩了。我心想：“算了吧，過去給他個問候語好了。”

　　當我走到任瑞琦家樓道口外面喊他的時候，任瑞琦卻沒有應聲。我又大聲喊道：“任瑞琦！任瑞琦！”但還是不見人影。我很失望，滿懷掃興之心。媽媽就買了幾根香腸安慰我，我跟著她一起回家了。但沒想到，我一回家，爸爸就在家里責備我了，說我回家太晚，作業沒時間做了。我非常傷心，睡覺的時候翻騰了很久才睡著。

　　第二天，我在下課的時候問了問任瑞琦，才知道情況，原來就在我剛走之后不久，他下樓在院子里到處找我，我們沒能見面，所以他回家后也遭到了家長的責罵。我對他說：“無論什么時候，我都一定會守信用的。”我和任瑞琦雙手擊掌，消除了誤解。

　　友誼是一種美好的情感，它像是一棵大樹，誠實守信就是友誼賴以生存的沃土。只有誠實守信的人才值得信賴，只有信守諾言的朋友才是真正的朋友。作為朋友，如果你失去了起碼的信用，那也就失去了朋友的'信任。通過了這次誤解，使我和任瑞琦的友誼更加深刻，我們都是誠實守信的人，永遠都是最好的朋友。

四年級的作文 篇2

　　我的姑姑在很遠的地方上學，我們只能過年的時候才能見一面。

　　我的姑姑有一個圓溜溜的大眼睛，有一個可愛的小嘴巴，有一頭烏黑烏黑的頭發，還有一個紅彤彤的臉蛋。

　　我和我的'妹妹每次見到姑姑都高興得歡蹦亂跳。我們的姑姑回來的時候都會給我和妹妹帶很多很多好玩又有趣的禮物。我們看到禮物都會高興得一蹦三尺高。

　　我的姑姑給我帶的禮物有汽車大百科、恐龍大百科，我讀過姑姑給我買的書有了感想。我知道了有哪些食植恐龍、食肉恐龍和恐龍是怎么滅絕的。我再讀汽車大百科，能認識到中國有哪些的名牌 汽車，和以前的汽車。

　　姑姑來之后，我的作業大有進步，因為姑姑給我講了一些道理。我懂得了寫作業前要把之前的錯誤回想一下，保證這次不再出錯；寫作業時要認真仔細；寫作業后要反復檢查，爭取全對。

　　謝謝姑姑給我帶禮物讓我開心，培養出了我讀書的興趣，輔導我寫作業使我學習有進步，我愛姑姑。

四年級的作文 篇3

　　我最喜歡游泳。放暑假了，我又可以如愿以償了！

　　今天好熱。爸爸下班回來得早，決定帶我去亮月湖游泳，我高興得蹦了起來！

　　我們來到亮月湖。我興沖沖地走在最前面，遠遠的看見沙灘上好多的人啊！小朋友有的'在堆沙子，有的在玩水槍，有的在水里戲水，玩得不亦樂乎！

　　來到湖邊，我迫不及待地往水里一跳，結果連身上的衣服都沒脫掉。爸爸媽媽笑得前俯后仰。媽媽說：“琪琪，你也太心急了，衣服都不脫，快把衣服脫了再下水吧！”是哦，我一看，也忍不住笑了，連忙把衣服脫了。

　　爸爸和我都下水了。爸爸說：“你已經會潛水了，今天我教你怎么游得更遠。”接下來，爸爸用手托著我的下巴，叫我手腳并用地用力劃水。他強調要保持頭部在水面上，這樣就不會嗆水了。游了幾分鐘，好累啊！可爸爸并沒有停下來的意思，一邊叫：“繼續繼續！”一邊跟著我走。我實在沒力了，就一下抱住了爸爸，這時媽媽在岸上給我們拍照呢！媽媽還說：“一只小猴子抱住了大猴子。”我和爸爸都笑了。

　　在爸爸身上休息了一下。爸爸告訴我，要學好游泳就要堅持，不能怕累。于是，我們接著練習。不知不覺天黑了，我們該回家了。雖然我還依依不舍，可想著暑假還長呢，有空爸爸還會帶我來的，就高興地收拾東西回家了。

　　游泳讓我高興。

四年級的作文 篇4

　　大家好！我給大家介紹一下我的神奇教室！

　　未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

　　來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅地說：“你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外人不甘心，直接闖進學校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅逐出校門很遠。

　　來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器，感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動態的四季美麗的景色。

　　窗的本領也很大，它可以探測到室內室外溫度的差別，會自動開啟關閉，并且把室內的'溫度調節到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。

　　課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現今天的課堂作業，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，說：“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

　　我想，隨著科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！

四年級的作文 篇5

　　“小溪”是一個多么寧靜的名字，

　　他默默無聞，

　　它每天都在緩緩得流，

　　流過山坡、草地，

　　流過農家小院的前方，

　　最后溶入大海

　　去給人們帶去涼爽與甘甜。

　　“小溪”是一個多么歡快的名字，

　　他奔騰不息，

　　它們天都在唱歌，

　　“叮叮咚咚”似乎在唱的：

　　世界真美好，小溪把歌唱，

　　泉水叮咚響，快樂共分享。

　　去給人們帶去快樂與幸福

　　“小溪”一個充滿笑聲的名字，

　　他流水潺潺，

　　每年夏天，

　　調皮的'孩子們總會赤著腳，

　　光著身子，挽起褲腿，

　　來到小溪里去捉魚摸蝦，好不快樂，

　　小溪便成了孩子們的天下。

　　“小溪”一個多淘氣的名字，

　　他每天都高高興興，

　　似乎不知疲倦，

　　簡直是一個樂天派，

　　每當看到他，

　　你的煩惱就會被報到九霄云外去，

　　每當看到他，

　　你會不禁說道：

　　呵！真淘氣呀！

　　“小溪”他寧靜，他快活，他淘氣......

　　但是，人們都愛她，

　　因為它帶給了人們快樂，

　　因為它帶走了人們的煩惱，

　　呵！小溪，

　　你真可愛，

　　你真是一個“樂天派”！

四年級的作文 篇6

　　我們每個人都有自己喜愛的動物，也許是兔子，也許是貓，也許是小狗，這些動物，因為是我們所喜愛的，所以有很多的人，就把它們當成寵物來養。但是也有一些寵物是我們不能養的，因為它們很危險，隨時隨地會危害到我們的生命或者是一些不好的害蟲或動物。那種寵物，我曾經也養過一只。

　　記得那個時候，我一個人去森林里玩，在里面玩的時候，我看見了一只非常可愛的動物，它長著一身好看灰黑色的`毛，有一雙好看黑亮的大眼睛，長得特別小，有一個紅色的小鼻子，而且還不是很會跑。當我看見它時，它驚慌失措，卻跑不動，我看著它可愛，便把它帶回家了。

　　那時候我還小，并不知道它是一只老鼠。帶回家的時候，我還特別高興，給它喂了一些白米飯，而我高高興興地打算去給它做一個房子，然后和媽媽說，我撿到了一個寶貝。然而，媽媽高高興興地過來看時，看見我桌上的那只老鼠，瞬間就變了臉色。我當場被媽媽的神色嚇住了。

　　媽媽指著那只小老鼠說道：“你怎么把這種東西帶回家來養啊？那東西養不得！”我聽了媽媽的話，心里感到非常不高興，于是問道：“它長得這么可愛，為什么就不能養？”于是媽媽告訴我，那是一只老鼠崽，若是把它養大了，肯定會在家里禍害，到處偷東西吃。

　　于是我很無奈，只好把它送回林子里去了，而媽媽也告訴我，不是什么動物都能當寵物養的，若是養小貓小狗都可以，可是蛇，老鼠，蝗蟲就不能養。也就是在那個時候，我明白了什么寵物不能養。現在想想，若是我將那只老鼠養大了，整個家都給它給攪得雞犬不寧。

四年級的作文 篇7

　　“媽媽，我要買糖！”“哎呀，怎么又要買糖呀，跟你說過了，吃這么多糖對身體不好！”“不行嘛，我就要買糖！”

　　小時候，我特別喜歡吃糖，每次去超市都要買糖；在我的小柜子里偷偷藏了很多的糖，有我最喜歡吃的小白兔奶糖，多彩多姿的棒棒糖，口味各異的巧克力糖……一天下來，我能吃它上十顆，甚至去上幼兒園時，也會在口袋里塞上幾顆糖。總之，我是無糖不歡。慢慢的，我的牙上出現了幾個黑洞，開始并不疼，我也不管，繼續吃糖。

　　一天晚上，我正在香甜地做著美夢，突然，我感到牙齒一陣巨痛，立馬被疼醒了，開始，我以為只疼一下，馬上就會好的，沒想到，疼得越來越厲害，完全沒有要好的跡象。我想：我得趕快睡著，睡著了就感覺不到疼了！可是，我疼得在床上翻來覆去的，根本睡不著，只好哭著去找媽媽。媽媽在手機上找了一個止牙疼的偏方：把花椒含在嘴里。我含著一口花椒躺回床上，牙雖然不那么疼了，可嘴巴已經麻得沒有了感覺，又折騰了好一會兒，我才勉強地咪上了眼睛。

　　自從這個晚上之后，我的牙經常疼，給我帶來了說不盡的.麻煩：吃飯吃到一半，牙突然疼得吃不了飯，只好望著一桌美味飯菜咽口水；上課上到一半，牙突然疼得只能趴在桌子上，老師講的課聽不進去；正在游樂場玩時，牙疼得沒了玩的興致，只好掃興而歸；來到便利店，看著別的小朋友在糖果柜開心地挑選糖果，而我卻牙疼，心里非常難過。

　　媽媽見我總是牙疼，非常擔心，打算帶我到醫院看看牙醫，我開始很不情愿，但知道看了醫生就能讓牙不疼后，只好答應了。

　　在去醫院的路上，想到醫生魔鬼般的手握著大鉗子伸向我的嘴巴，我的心就跳得厲害，我不住地問媽媽：“要不要拔牙呀？”聽到媽媽回答說不用拔牙時，才松了一口氣。很快到了醫院，走進口腔科，我的心已經跳到了嗓子眼。醫生讓我坐到椅子上，看了看我的牙，驚奇地對媽媽說：“她的牙已經爛了好幾顆了，有三顆要做‘根管治療’呀”。我也不懂什么叫“根管治療”，既來之則治之，醫生說要做那就做吧。醫生在給我打了麻藥后，拿來一個小鉆子伸到我的嘴里，一陣“嗞、嗞、嗞”的聲音差點把嚇昏過去。“醫生輕點啊”，我哀求道，“別怕，不會疼的”，醫生不斷地安慰我。我閉上眼睛，任憑醫生擺布，感覺時間真慢啊。大慨過去個把小時，終于聽到醫生說“好了，起來吧，以后少吃糖，好好刷牙”。

　　從那以后，媽媽沒收了我存在柜子里所有的糖。

　　嗚嗚，我的糖呀！

四年級的作文 篇8

　　聽爸爸說：08年大地震過后，汶川的學校都經歷了轟轟烈烈的災后重建，建好的學校都很漂亮。我不知道其他學校的樣子，可我最熟悉的是我的母校——汶川二小，這兒可美麗了！

　　春天來了，校園里的櫻花開了！遠遠望去，櫻樹上就像積起了一層薄薄的雪，真漂亮呀!走近櫻樹，我看見每一個枝丫上都密密麻麻地開滿了花兒，我想：把枝條稍微彎曲一下，一條美麗的項鏈不就呈現在我們的眼前了嗎？櫻花的花瓣是白色的，花蕊是紅色的，不怎么起眼。一陣風拂過，櫻花就翩翩起舞，而有一些花瓣就飄落下來，下起了一陣美麗的.櫻花雨。此時，櫻花淡雅的清香也和著春風在校園里飄蕩，讓我們美麗的校園更加迷人。我深深地吸氣，啊，好香！

　　櫻花開得迷人吧，但是校園里還有比它更吸引人的花呢，那就是艷麗的山茶花。

　　山茶花的葉子很多，綠綠的，遠遠望去，就像一片綠色的海洋。你看，紅艷艷的山茶花調皮地躲在葉子后面，在跟我們捉迷藏呢！看，那兒的花開得多密啊！這兒的花開得多稀啊!突然一陣春風吹過，山茶花便跳起舞來，還發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“快來呀，快來呀，快來跟我一起跳舞呀！”我仿佛變成了一朵山茶花，穿著紅色的禮服在碧綠色的大廳里跳起舞來，我跳上這一塊大廳，又跳上那兒一間教室，多么舒暢啊！忽然，風停了，我才發現我不是山茶花，我是在看山茶花呢。山茶花真紅啊！紅得比火還紅；山茶花真艷啊！艷得比玫瑰花都還耀眼；山茶花真美啊!美得都可以與“百花之王”的牡丹媲美了。

　　與艷麗的山茶花和朦朧的櫻花相比，我只能用純潔無瑕來形容圍墻外面的白玉蘭了。

　　我站在操場上看那玉蘭花，一朵一朵的玉蘭多么像一只只雪白的鴿子呀，它們停在樹上，久久不肯離去，一陣風拂過枝條，一只只鴿子便想飛向天空，但最終，它們沒有離開。風停了，鴿子留在了樹枝上，可是，它們的一些羽毛掉了，我連忙跑到圍墻外面的石子路上撿起一些。我的手中捧了一捧花瓣，我深深地聞著，啊!玉蘭花的香味淡淡的，芬芳迷人，讓我完全陶醉其中。突然，我發現玉蘭花的花瓣背面是紫色里略帶點粉色的，而正面是純白色的，原來，美麗的玉蘭花的花瓣也這么特別呀!我抬起了頭，看著玉蘭樹，咦，玉蘭樹怎么沒長葉子呢？我跑回家問爸爸才知道，原來玉蘭花分兩種，一種叫白玉蘭，一種叫廣玉蘭，白玉蘭一般是先開花后長葉子，而廣玉蘭是先長葉子后開花。而且，廣玉蘭的葉子還比白玉蘭的葉子大呢!

　　美麗的校園加上花的點綴，更加迷人了，春天的校園就是一個花的世界。

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