四年級的作文

四年級的作文[精品7篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文7篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　如果你問我最喜歡吃什么，我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡吃家鄉的小吃——撒湯。

　　在家鄉的早上，一條連著一條的街道都彌漫著早餐的.香味，并且每一家餐食店里都坐得滿滿當當的，店老板當然是忙得不亦樂乎。

　　說到早點，那也是多種多樣的：卷饃、豆腐腦、撒湯、胡辣湯、雜面條……這些美食一端過來，保證讓你饞涎欲滴，口水直流三千尺呢！

　　但是，我最喜歡的仍是那黃燦燦的撒湯！因為撒湯的味道實在太好喝了！想知道撒湯怎么做嗎？我來告訴你：兩個雞蛋打在一個小碗里，攪勻，再把特制的湯倒上去，再放點雞絲，香菜與香油，就大功告成了。其實撒湯為什么好喝，是因為它的湯。湯是由老母雞與骨頭一起熬成的濃湯，而且它一直在加溫，所以湯一澆上去雞蛋就熟了。

　　撒湯上來了！先喝一口，那撒湯的熱量會在你的身體蔓延開來，那撒湯的味道也會使你回味無窮。慢慢地，你就會抑制不住還想再喝第二口、第三口……我相信，喝完一碗的你肯定會再要一碗的。

　　我要去喝撒湯了。如果你想來的話，我可以為你做導游哦！

四年級的作文 篇2

　　夢，絢麗多彩，燦爛輝煌。每個人都有自己的夢，而我有著美麗的中國夢——成為一名誨人不倦、和藹可親的教師。

　　每當坐在明亮的教室里，我便夢想長大成為一名優秀教師，為人師表，教書育人，關心愛護學生，促進學生在德、智、體全面發展，像園丁一樣辛勤地澆灌祖國美麗的花朵。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將好好地培養新一代兒童，讓祖國的.接班人健康成長，實現他們的夢想。古人說：“少年富，則國富；少年強，則國強。”把下一代培養好了，祖國就變得更強大了。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將用生動的語言為同學們講課，把課文中的人物展現得活靈活現。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將培養他們良好的思想品德，不亂丟垃圾，尊老愛幼……讓他們都變成文明人。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會認真批改同學的作業，見證他們的進步。如果我是一名教師，一名真正的教師。同學們犯了錯誤，我不會急著責怪他們，而是循循善誘，引導他們改正錯誤。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會讓他們多看課外書，積累好詞好句，增長知識。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將在下課時，和同學們面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們為我提的每一個建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。假如我是一名教師，一名真正的教師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天，我帶他們放風箏，捉蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們采果實，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學生們會輕易忘懷。

　　我相信，只要朝著這個目標努力，我就能實現我的夢想。我的夢想是一個小夢，所有中國人的夢想可以編成一個大夢，就成了一個偉大的中國夢。

四年級的作文 篇3

　　我的同學蔣欣言媽媽可是臺州醫院的醫生！今天下午，蔣媽媽要來給我們上課了，這可是一節有趣的課呀，因為我們將學會怎么人工呼吸和心臟復蘇。

　　大家懷著期待的心情，眼巴巴地看著蔣媽媽把一個模型人放在醫院專用的毯子上，蔣媽媽還把模型人的嘴巴用酒精消毒殺菌。接著還讓我們看視頻，內容講得是怎么急救，有電話給醫院的、有做人工呼吸的、有按心臟的。看完視頻，蔣媽媽就開始給我們講課了，她告訴我們人在暈倒的情況下，身體會發生什么樣的變化，然后再怎么做人工呼吸和心臟復蘇。

　　最有意思的是，阿姨的人工呼吸可厲害了，一口氣吹下去，模型人的`肚子竟然翹起來了，像個汽球。做心臟復蘇的時候，蔣媽媽用力一按一按心臟，模型人的胸部也一上一下的動了起來。后為，她還請我們同學上臺來試一下，蔣欣言表演得要真棒呀！

　　這節課可真有意思，讓我知道怎么人工呼吸和心臟復蘇，今天，可真是長見識了！

四年級的作文 篇4

　　“咚”的一聲！你瞧那個扎著馬尾辮的小女孩，她已經摔了無數次了。可為了練好一個動作，依然笑著爬起來。她又瘦又小，但是那雙黑黑的眼睛里總是充滿了堅強。她就是我最敬佩的人——我的'妹妹。

　　她每一次從舞蹈班回來，都要不斷練習老師教的新動作。或者老師說哪一個動作不規范，她都牢牢地記在心里。一回家就認真練起來，摔倒了，又飛快地站起來，重新投入到跳舞中。她的腿上青一塊紫一塊，她不但沒有像同齡孩子那樣大哭大鬧，還仍然堅持練習，直到把動作跳得十分規范了，才停下來。

　　妹妹不但跳舞是這樣，學習也是這樣。

　　有一天，爸爸要帶我們出去吃飯。我們都收拾好了東西準備出發，妹妹卻趴在桌前紋絲不動。我過去看了下，原來她在做一道數學題，我拍拍她：“已經算對了呀！”“姑姑說五大名校的孩子做這道題要用五種方法呢！我也要做出來！”說完就埋著頭，在草稿本上認真地畫著寫著。看妹妹那副認真勁，我們只好坐在一旁等她。只見她時而沉思，時而嘴角浮出一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，托著下巴思索，時而畫畫草稿，時而又寫寫算式，一個個阿拉伯數字爬滿了草稿紙……

　　“滴答，滴答”，時間老人悄悄地走著，分針一刻不停地轉了一圈又一圈。

　　突然，妹妹從座位上跳起來，歡呼著：“終于算出來了！第五種解法也算出來啦！”我心頭涌起一股熱浪，只見妹妹眼里閃動著淚光，那是喜悅激動的淚！這時，我臉紅了，羞愧地低下了頭。

　　這就是我最敬佩的人——我的妹妹。一個堅持不懈的妹妹，一個值得我學習的妹妹。我在她身上看到了可貴、金子般的光亮……

四年級的作文 篇5

　　從前有一只愛發議論的豬，它一吃完東西，總喜歡在畜牧場里東走西走，不時以權威者的姿態發表點議論。

　　母雞剛下了一個蛋，高興得“咯咯”直叫，豬走過去議論道：“你和鴨、鵝吃的是一樣的'糧食，而你下的蛋卻比它們小多了，你還有臉叫喚？應該害羞才是！”母雞被說得啞口無言。

　　教訓完雞之后，豬回到圈子里，吃飽喝足，美美地睡上一覺。一覺醒來，又出去溜達了。它來到一座山上，看見一只獅子和一只老虎為一塊大肥肉展開了激烈的搏斗，它們相互廝殺，鮮血淋漓。豬看見了，害怕得連連退后好幾步。可過不了多久，愛發議論的性格讓它又忘記了自己只是一頭弱小的豬，它忍不住往前沖過去說：“你們也太傻了！把肉切成兩半不就行了嗎？還有老虎，你打架的姿勢不對，應該用爪子從側面抓它……”豬的一番議論，讓獅子和老虎頓時惱羞成怒，它們一起狠狠地撲向豬，把它咬死撕開，成了口中之食。

　　也許，豬到死也沒有明白過來，正是因為自己愛發議論而導致了可悲的下場。

四年級的作文 篇6

　　"哇，這么大一只烏龜。”

　　星期天，奶奶告訴我一個喜訊，原來是她的一個朋友送她了一個大烏龜。剛送到了家里，我迫不及待的圍上去看它，不由的地贊嘆道：“哇，這么大的一只烏龜。”

　　可這只烏龜卻用冰冷的眼看著我，一眨也不眨，像極了沒有生命的模型，我見它一動也不動，覺得沒意思，所以就突發奇想，便作死的用腳踢了踢它，本來是想逗逗它玩，誰知它卻充滿戒心，當我快接近它的頭時，它的頭就像彈簧一樣朝我的腳趾頭咬來，幸好它的`頭不夠長，要是它的頭再長一些，我的腳就要遭殃了。

　　奶奶走過來端著一盆從市場買回的小魚，一下子倒進了烏龜的那個盆里，我充滿疑惑的問奶奶，“烏龜不是吃素的么？”奶奶回答：“烏龜是雜食動物，只要能吃的東西都會吃的。”“原來如此。”我一副恍然大悟的樣子。

　　第二天，當我準備喂烏龜吃些東西時，突然發現烏龜竟然人間蒸發了，于是，就喊醒媽媽，叫醒奶奶，全家一起行動起來找烏龜，我們找了廚房，又找了客廳，還看了臥室，又用掃把搗了搗沙發，看有什么動靜，可都是一無所獲。

　　好了，就剩下樓梯下的存放雜物的地方，可看了看，結果還是令人失望。就在大家放棄時，發現一塊棉布動了幾下，我便走上前去，掀開棉布，發現了這個可惡的烏龜就藏在棉布下面。

　　這個調皮的烏龜呀，真是讓人又愛又恨。

四年級的作文 篇7

　　和著“噼里啪啦”下雪子的聲音，我們走進了校園里的明月園，這天天氣雖然寒冷，可我的心卻無比火熱。

　　剛進明月園，一簇簇、一叢叢的綠色撲入我的眼簾，我卻全然不顧，直奔向那讓人期待的蝴蝶園。

　　這時蝴蝶園里的蝴蝶還是毛毛蟲，可我找了好久都沒看見毛毛蟲的影子，許是毛毛蟲們都不喜歡寒冷躲起來了吧。我只能悻悻地去觀賞其他的花草樹木了。

　　等我剛走出蝴蝶園，那份沮喪便煙消云散，眼前的綠色讓我心情舒暢。桂樹雖已落花，但空氣中仍彌漫著桂花的香甜，張開嘴吸一口，仿佛吃到桂花糕一樣，香甜可口，回味無窮。

　　金桔樹下有一個個被丟在地上的桔子，它們仿佛在哀悼豐收的秋天，我看著滿地的桔子，心里酸酸的。

　　刺槐樹站在雪里，樹如其名，樣子格外威武，像極了一位拿著槍的軍人，讓敵人不敢靠近。香樟樹的樹干上有一根一根像頭發一樣的東西，仿佛是它的防護障。

　　金錢松這個名字讓我很好奇，我天真地想著，這樹上會不會結金錢呢？松樹樹葉茂盛，如果這時是晴天，那密密的枝葉一定不會讓陽光漏下一點來。我還有幸看到了銀杏樹，因為是新栽的，所以還沒有果實，樹葉也是嫩綠的。

　　我在明月園四處走動，踏踏的`聲音在我耳邊環繞。在明月園中央，有石頭做的凳子和小池塘，周圍的樹木茂密，若此時是夏天，在凳子上休息的人定不會被惱人的太陽打擾，想來十分涼爽。

　　小池不大，卻依舊給人帶來一份靜謐，你可以聽到雪子噼里啪啦落在池水里的聲音，像一支輕快的樂曲，讓你不禁陶醉在其中。

　　走出明月園的大門回頭看，那扇圓圓的大門和里面的花草樹木都似乎在向我招手，呼喚我再來，在明月園里的一分一秒都會成為我最美好的回憶。

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