四年級作文

四年級作文[集合9篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　蒼蒼綠景，使人心曠神怡，而窗外那抹綠使我沉迷。

　　考試臨近，心中萬分浮躁，對于書中密密匝匝的文字，一條一條的公式令我頭疼，痛苦的在學習中煎熬······

　　清風習來，樹葉沙沙作響，隨風舞動，或者有葉精靈想到地上游玩，他們不滿足在樹上舞蹈，卻結伴在地上嬉戲。春天，春意盎然，窗外那抹綠蓬勃生長；夏天，枝葉茂盛，窗外那抹綠為我心中的炎熱遮了蔭；冬天，雖然沒了綠，但枝干依然直挺，我心中仍有一片綠。我時常與那抹綠相伴，浮躁時，常帶著本書，與其共度1、2個小時的時光；無聊時對著它發呆，回想今天我做了什么，鞭策著明天應該干什么。在我記事以來，它就存在了，而爺爺說它在自己的爺爺的爺爺那輩就一直在這了。我不禁感嘆歲月的流逝，可這抹綠卻依然成長。朝朝暮暮，可以說迄今為止，我有一半的歲月與它作伴，它也早已熟悉我的.面孔與氣息。總能給我一個安逸舒適的環境，賞心悅目，安安欲睡。其實，累時搬張靠椅，一把蒲扇，在夏日的夜晚，聽著知了鳴叫，賞著大好的月光，乘涼，是很享受的。

　　今日，我又遇見了它可惜是另一棵尚有五年樹齡的，但它依然屹立在原來的位置，相信不久后，它也將茂盛無比，這片綠也美好如初。古往今來，又有多少人士沉迷于大自然的清景，而它們就是這清景的一員。竹之愛、竹之頌，就有千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風的贊嘆。誰又知歲寒知松柏，患難見真情的感嘆，想到這些，心中不禁有一股敬仰之情油然而生，可能它會永遠陪著我。是啊！如此盛景已深入我心，心中的火又怎能不消散呢？考試，算什么，我現已平心靜氣，耐心冷靜的對待，相信以后也會如此······

　　窗外那抹綠改變了我，它是我友好的玩伴，又是我最好的導師······

四年級作文 篇2

　　一早，天氣還算晴朗，可沒過幾分鐘，天的“臉”說變就變，一下陰了。

　　一下子，下起雨來。雨不算很大。如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，像給大雨披上了蟬翼般的白紗。因為漲水，水又退了，滿街都是泥土，泥濘的土，像抹油一般滑。雨一般大，但有風，風仗雨勢，雨借風威，吹打著我站立不穩。

　　時間過得很快，一晃就下午了。我休息了一會兒，坐一會兒作業，便是6：00了。我把飯吃過，來到廣場。

　　廣場淅瀝瀝的，沒幾個人。我沒有什么好玩的，便看云。云千奇百怪，有的是一只綿羊，有的是一個沉睡的小女孩……雨過天晴，強烈的陽光照得我睜不開眼。忽然，在廣闊的廣場上，云幕上，奇異的出現了一條七彩的半圓弧~是彩虹！我不敢相信我自己的眼睛，揉了幾下，沒錯，我沒有看錯，就是彩虹！這可是我有生以來看見過的第一次彩虹！一條光艷亮麗的彩虹，從大地上升起，直通到天上，真想一座絢麗的天橋。這道彩虹像仙女的'彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引人神話世界。

　　彩虹，無數細小的水滴聚在一起，簇擁在陽光的輝映下，便成了詩句中的彩練，傳說中的金橋！

　　往東看，一個弧形的、半透明的彩虹浮現在白云中間，赤、橙、黃、綠色澤鮮艷，青、藍、紫若隱若現，懸掛在湛藍的天空中，讓人想一步跨上去，走在上面，看看云，看看天。

　　我轉身看看周圍的建筑物，像由黑暗里剛生出一個新的、清涼的、美麗的世界。

　　漸漸地，彩虹的顏色越來越淡，最后消失了。

　　我會永遠把今天記在心里！

四年級作文 篇3

　　天空中的云彩固然美麗，但它只屬于敢于飛翔的人；山頂上的風景固然奇麗，但它只屬于敢于攀登的人；大海下的世界固然絢麗，但它只屬于那些敢于探索的.人。

　　世間的美麗景色不是吝嗇的，它只是將它的風采展現給又勇敢的人，所以，想要看到最美麗的風景，何不多給自己注入一些勇氣？！

　　多給自己一些勇氣，就好比給熱氣球增添上升的動力，即使大風吹得它四處飄蕩，但它依然不會退縮，只為讓清風吹去耳邊的塵跡，只為尋求那居高臨下、一覽無余的快感。

　　多給自己一些勇氣，就好比給車子多加了一些馬力。即使前方是無邊的沙漠，車子依然會繼續挺進，只為感受那沙漠的金燦，只為尋找那綠洲的美好。

　　多給自己一些勇氣，就好比給帆船施以強勁的風力，即使在急流中起起伏伏，但桅桿依然會直立，只為感受那順流而下的釋然，只為尋求那動人心魄的刺激。

　　勇氣，是一種動力，是一種抉擇，更是一種突破，它是將神舟六號送上浩瀚宇宙的燃料，它是將因特網散布于全世界的使者，它是人類社會進步發展的動力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。

　　所以，多給自己一些勇氣吧！

　　敢于面對百變的人生，敢于解決繁雜的問題，敢于迎接無法預料的挑戰，這樣，你的未來將會更加精彩。

四年級作文 篇4

　　“啊！”一聲撕心裂肺的大喊聲從教室里傳出。原來南方老師今天要我們找下踩趾壓板的感覺！趾壓板遠看就像一條柔軟的布，似乎躺下來很舒服；近看趾壓板像一塊上面長著許多鋒利的針的板子；躺著看像一座座小山丘。

　　當我看見人踩在趾壓板上那慘痛的.叫聲，心情非常緊張。輪到我了，我緊張中又有點激動。當我第一腳踩上去時，像踩在一群螞蟻上，走了幾步后好像“螞蟻們”拿著一只鋒利的尖刀刺著我的腳板，似乎要把我的腳刺穿。我忍著痛繼續往前走，走了一圈“螞蟻們”好像變成一團團熊熊烈焰燃燒著我的腳板，同時也清晰地聽見了腳與趾壓板摩擦發出的“哧哧”的響聲。

　　我的腳開始發紅發熱了，好像從腳尖到腳跟的每一個細胞都尖叫著“痛！”走完以后，穿上襪子還感覺麻麻的，像被螞蜂蜇過一樣！走起路來一搖一擺像只鴨子一樣搖搖擺擺，腳就是不聽我的使喚仿佛沒了知覺。

　　過了好久，腳才慢慢地恢復了“健康”。我永遠不會忘記踩趾壓板的這種感覺。趾壓板就像一個魔鬼，它讓人疼痛交加的那種感覺是我今生都難以忘懷！

四年級作文 篇5

　　媽媽帶我去學游泳，我高興得一蹦三尺高。

　　開始學游泳了，我穿好了游泳衣，戴好了游泳鏡。只聽撲通一聲，我就跳進了“茫茫大海”。王教練走過來和藹可親地說：“小朋友，我們首先要學會屏氣，屏氣是最重要的一項，如果不會那你就不可能會其他的游泳動作，所以你要先好好練習屏氣，懂了沒有？”我大喊一聲懂了。可心里卻很害怕，想：“如果淹死了可怎么辦？如果游泳池里有水怪可怎么辦？”好了，不想這么多了，開始練吧！我小聲的'嘀咕著。于是我開始認認真真地練。第一次練可把我害慘了，一下子嗆了好幾口水。第二次我把頭“塞”進了水里，不一會兒，我把頭抬起來時，鼻子成了“大噴泉”，水直往外流。我垂頭喪氣地坐在椅子上小聲地說：“媽媽，學游泳實在太難了，我已經嗆了好幾口水了。”媽媽說：“孩子，不要泄氣，媽媽相信你會學會的。”我又“開心”地去學游泳了。一次次、一遍遍地練。功夫不負有心人，三十秒鐘的屏氣我終于學會了。還可以屏到一分鐘呢！我終于不會被那可惡的水給嗆著了。王教練走過來微笑著對我說：“你真棒！明天可以學蛙泳了。”我高興得不知道怎樣形容！

　　啊！我學會屏氣了！我等帶著明天王教練教我學蛙泳！

四年級作文 篇6

　　我們家對面的鄰居家養了許多只貓，而我最喜歡的就是那只波斯貓了。你看，它雪白的頭、雪白的身子多么漂亮呀！可愛的嘴巴旁長著一對“白胡子”，一雙眼睛像兩塊藍寶石一樣，湛藍湛藍的，雪白的尾巴翹得高高的，還有一對強健有力的后退，一看就知道是位“捕鼠高手”。最奇怪的就是那長在腦袋上的耳朵了，雖然那耳朵非常的小，可是不管多小的聲音都逃不過他的“招風耳”，你們知道為什么嗎？因為他的`耳朵可以360°旋轉，從哪邊傳來的聲音，它的耳朵就朝著哪邊轉，所以它的耳朵特別靈敏。那你們知道那對“白胡子”是干什么的嗎？好奇的話就請往下看！那對胡須是在捉老鼠時用的，可以用它來量一下老鼠洞的寬度。鉆老鼠洞時胡須能進去，貓就能進洞去捉老鼠啦，萬一沒有了胡須，貓可能捉不到老鼠，甚至會喪命。每當小貓咪捉到一只老鼠時，它不會一口把它吞下肚，而是用前爪把它玩弄死后，才把它吃掉。啊！我真愛小貓咪。

四年級作文 篇7

　　“看看你的作業，你看，數字又抄錯了……”唉，媽媽又開始教訓我了，還不是因為我太粗心了。不過，這是我幾年前的.事，現在，我可一點也不粗心了。

　　記得上二年級的時候，下課總是被數學王老師叫去，每次都是因為我的粗心。晚上寫數學作業，數字總是被我抄錯，609變成了906，而906卻變成了609，真是有些可笑！因此，我也嘗到了苦果：一次數學考試，題目是很簡單，我便有些驕傲，沒檢查就交了上去。

　　發考卷那天，我得意揚揚地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我驚呼起來。原來我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很后悔，早知如此，干嗎不多檢查一會兒再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，語重心長地說：“別看你考試粗心是小事，要是你以后工作了，寫錯一個字，就虧掉幾千萬啦！”不光數學如此，語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的，變成了四不像的“火星文”。現在想起來，還忍不住想笑。

　　現在，我不再粗心了。做作業時，我總是檢查又檢查，小心謹慎起來。寫數字時，也對著題目仔細抄，字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心這個朋友。我一定要努力，保持認真這個“優良傳統”，并不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點。

四年級作文 篇8

　　今天我買了一盆菊花，菊花屬于菊科，是菊科中的多年生草本植物，也是我國的名花之一。我國目前有 300 多個菊花品種。有針松形，彩球形，平帶形……不勝枚舉。有的象珠簾，有的像發卷，似發似筍極盡形態，令人陶醉。

　　菊花中那層層疊疊的“金繡球”，莖粗挺直，葉子肥大。花瓣一層包著一層，有秩序地排列著，猶如一個金色的線團。里面的花蕊像兄弟姐妹一樣緊緊地擁抱在一起，看上去可團結了。

　　那美若天仙的“鴛鴦菊”，紅色、黃色的'花瓣平分秋色。真好似鴛鴦的羽毛那樣絢麗多彩。

　　還有很多很多數不勝數、形態各異的菊花。有的花枝招展，好像一個個小孩的臉；有的傲然挺直，好像在爭艷；有的迎風飛舞，好像在翩翩起舞……

　　菊花能耐寒，風霜其奈何。我愛菊花，如癡如醉……

四年級作文 篇9

　　這一個月，是夏嵐、凌晗、艾琳最輕松的一個月，她們的`爸爸媽媽都被調到外地分公司工作了，家長覺得她們已經14歲了家又離得不遠可以互相照顧。

　　這天，夏嵐正在睡懶覺，突然“主人接電話了，接電話了，你咋還不接電話……”夏嵐的手機鈴聲響了。夏嵐一下子被驚醒，一邊揉著惺忪的眼睛，一邊接起電話，“喂！誰呀，這么早打電話，真討厭！凌晗，是你呀！什么，航海旅行？！好好好”夏嵐接完電話，連被子都顧不上疊，穿好衣服，取出落了灰的拉桿箱“蹭—蹭—蹭—”刷了5遍，裝上許多必需品，出門打了輛TAXI到碼頭。到了碼頭，夏嵐看見一輛游艇，聽說是凌晗背著爸爸媽媽跟她親戚借的。這時，凌晗正在給艾琳打電話因為凌晗打開了揚聲器，所以夏嵐聽的一清二楚。凌晗：艾琳，你來碼頭，我們和夏嵐去航海旅行！艾琳：這……可能應該有危險吧。凌晗：少廢話！你到底來不來！艾琳：我考慮考慮吧。凌晗：考慮你個頭呀！信不信我分分鐘砍哭你呀！限時10分鐘！夏嵐捂上耳朵，心想：艾琳被震聾了吧！不到7分鐘，艾琳便火急火燎地趕來了。

　　終于，三個伙伴踏上了旅程……

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