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    追趕的中考作文

    時間:2025-06-20 07:33:02 中考

    追趕的中考作文

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的追趕的中考作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    追趕的中考作文

    追趕的中考作文1

      人生,以時間為引子,有了時間,人們有了物是人非的感慨,有了對陳年往事的無限追憶,也因為了有了時間,所有人多了一分追趕。

      我們大多數人都在追趕時間,只不過每個人追趕時間的方法都不一樣。正因為方法不一樣所以時間對有的人來說是公平的,而對有的人來說則是不公平的。就像有人說的,時間是最公正的,他給每個人都是一天二十四個小時;時間也是最偏私的,因為他給每個人的時間都不夠二十四個小時。

      認真追趕時間的人,時間對他來說是公平的。古人云“及時當勉勵,一日難再晨”,珍惜時間的概念早在我國古代就已經提出來了,時間啊,是飛快的,稍不留意,也許時間就把你甩遠了。追趕時間,我們需要認真,努力。在有限的時間內做出價值無限的事,這是我們追趕時間最好的辦法。無限價值的事并不是特別偉大的事,對于我們來說,有好的作用,有價值的事,比如說盡量用最短的時間把一篇古文背熟練,不要拖拖拉拉,浪費大好光陰;又比如說在回家路上跑幾步,既能有一個小的鍛煉,也能為中午做作業和午休騰出更多的時間。這時候的時間就是海綿里的.水,越擠就越多。這樣追趕時間的人就會覺得一天是充實的,二十四小時中的每一分每一秒他都有事做。

      不珍惜時間,虛度光陰的人,時間對于他來說,是不公平的。古人云“少壯不努力,老大徒傷悲”,那些在追趕時間時懈怠的人終究會受到時間的懲罰,最后只剩下后悔。這就像有的同學在平時背書時不用心,等到了考試時才知道什么是“書到用時方恨少”,這就是時間的懲罰。這也像有的同學喜歡拖拉,做每一件事都磨磨唧唧,繁多的事情累積起來,就連簡單的問題也變得復雜,解決起來也要浪費更多的時間,以至于后面的所有事情都會連帶受到影響,甚至會使每一件事都變得糟糕透頂。而這時候的時間也就像沙漏里的沙,不論怎樣都一板一眼地流下去,毫不留情。這樣追趕時間的人就會感到時間不夠用,不論他后來再怎么努力,但都追不上浪費的時間。

      追趕時間其實是我們人生中最公平的競賽,與智力體力都無關,關鍵就在于你是否努力,是否珍惜時間。有人說,你怎樣對待他人,他人也會怎樣對待你;而我想改一改,你怎樣對待時間,時間也會怎樣對待你。追趕時間的路途中,愿每個人都能受到時間公平的對待。

      “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”,讓我們在追趕時間的道路上做一個成功者吧!

    追趕的中考作文2

      每個人都有自己的夢想,你可曾去真正追趕過你的夢想?夢想有大有小,有高有低,讓我們共同去追趕自己的夢想吧!

      夢想是歌,奏響生命的樂章;夢想是樂章,譜寫動聽的音符;夢想是音符,演繹生命的奇跡。夢想人人都有,我們因該怎樣讓夢想演繹生命的奇跡呢?跟我一起來看看我追趕夢想的方法吧!

      追趕夢想第一步就是要明確目標和建立自己的計劃。明確目標能最大限度聚集你的資源,才能節省你的時間,那建立自己的計劃有什么用呢?因為建立計劃才可以使你更容易靠近你的夢想,建立計劃先要寫成自己日常生活中的清單,清理自己日常生活中一些不該做的事情,相信自己所記的筆記,養成一些良好的生活習慣,你就離成功更近一步了。養成快速的節奏感克服做事緩慢的習慣,調整你的.步伐和行動吧!

      第二步就是要遇事馬上做,現在就做這是克服拖延心態的好辦法。因為拖延者是"有空再做、明天做、以后做"、"拖"、"等"、"研究、商量"、找借口等等,這是一種最浪費時間的壞習慣。還有就是要專心致志,不要有頭無尾學習時浪費時間最多的是時斷時續的學習方式。不止是停頓下來費時,而且重新學習時,還需花時間調整情緒、思路和心理狀態,才能在停頓的地方接下去想。而有頭無尾,更是明顯的浪費。珍惜每天的時間,合理安排學習的時間,每天要做的事情都要保質保量的完成,這樣你就可以實現你的夢想了嗎?不對,還有最重要的兩步,跟我一起來看看吧?

      第三步養成整潔和有條理的習慣。據統計,一般公司職員每年要把六周時間浪費在尋找亂堆亂放的東西上面。這意味著,每年因不整潔和無條理的習慣,就要損失近20%的時間。所以一定要養成這些,相信自己,把握機會,夢想就在自己的眼前。

      第四步就是要設定完成期限。有期限才有緊迫感,也才能珍惜時間。善用零碎時間把零碎時間用來從事零碎的學習,從而最大限度地提高學習效率。比如在車上時,在等待時,可用于學習,用于思考,用于簡短的計劃下一個行動等等。充分利用零碎時間,短期內也許沒有什么明顯的感覺,但日積月累,將會有驚人的成效。

      這就是我追趕夢想的方法,我相信只要堅持下去就一定會實現自己的夢想的,加油,為自己的夢想而奮斗,正在追逐夢想的同學們們,不要因為夢想路途中的坎坷挫折而放棄,勇敢地去追逐它吧!

    追趕的中考作文3

      人生如同一場馬拉松賽,每個人都想超越別人,跑在最前面,但是有時你會發現,總有人超過你跑在最前面,因此你必須要加倍努力追趕他們,才能超越他們,自我實現抱負和理想。

      追趕是普遍存在的,我們所說的“黑馬”,突飛猛進的人,其實他們都是追趕者。他們往往不斷的超越別人,讓人十分羨慕。但為什么大多數人總是在別人后面?他們也很努力的追趕別人,卻沒有一次超過別人呢?原因就在于他們的努力是被動的。追趕別人雖不能次次超過別人,但起碼也要有幾次超越。而被動的人有一個共同特點:他們往往被別人超越了,才開始反省自己,才開始追趕別人,但他有些進步了,就又放松了停止不前。因此,他們的成績往往落后于別人,難以實現夢想。

      追趕他人如果是被動的,就等于在原地踏步。被動的人,其實都想超越別人,但他們大多數都不愿付岀行動。被動的.人不但成績難易上升,而很容易被人追趕、超越,心里也總是不踏實。一旦他們看到自己難以超過別人,往往也會失去信心,難以再有追趕的動力,甚至有些人還會甘于落后。而主動追趕的人,有決心也愿意努力的人,與被動的人相比,他們更能實現超越。主動好學的人,雖然一時難以超過他人,達到自己的要求,但最終仍會有所突破的。他們一時難以有所超越,或許是因為實力不足,戓許因為自己的努力還不夠,畢竟在你努力的同時別人也在努力,因此,你要趕上別人超過別人,就需要做出比別人,多得多的努力。

      其實,主動追趕的人,比被動的人,更能發揮自己的潛能。主動追趕向往住能不斷進步,即使一時不能超過別人,但是最終會超越自己。而被動的人,總是難盡全力,總想應該做到怎樣,卻未曾達到,曾經有一位叫沃倫.哈特格倫的人從小就做了一名挖沙工人。挖沙是漫長又辛苦的工作,這讓沃倫.哈特格倫下決心要成就一番事業。從1969開始,他每天收集150 標本,共做了300萬字的筆記,終于找到了南非樹蛙的生活規律。同時,他從這樹蛙身上提取了世界上,極為罕見的一種能預防皮膚病的藥物,他因此獲得了哈佛大學的博士學位,成為研究南非樹蛙的專家。由此可見,主動追趕遠比被動追趕有所成就。

      追趕不是被動前行,我們不應該被動追趕,應該發自內心的追趕、超越才能實現自己的理想抱負。

    追趕的中考作文4

      夸父追日,而我在追風。風到底在哪?“風乍起,吹皺一池春水”,風在水上;“夜來風雨聲,花落知多少”,風在樹旁;“大風起兮云飛揚”,風在天邊……可我為什么一直抓不到風呢?原來,風一直在奔跑啊,我只能拼命的追啊追啊,才能看到它的印記。

      孩子的天性就是玩,小時候的我也不例外。每晚放學后和小伙伴們一起在樓下空場中玩鬧著,各種游戲我們都想嘗試,你追我趕,互相追趕著,爽朗的笑聲在風中飄蕩,我們臉上洋溢著的笑容就足以說明我們有多快樂。值得一提的是,我格外愛放風箏。與小伙伴們一起找到空地,有了風和我們的奔跑,風箏便在天上開始飛舞。我們互相追趕著,我們比誰的風箏飛的快,我們看誰的風箏飛的高。我看到風箏在空中飄蕩,總是格外興奮,在我看來,不是我在放風箏,而是我在幫助風箏追趕著風,這不僅是我與小伙伴們的比拼,也是我與風箏,我與風的追趕啊!所以我總愿意多跑幾圈,跑啊跑,隨風追趕絲毫也不覺得疲勞。

      后來,漸漸喜歡上了各種明星,我慕他們的.外表,佩服他們的才華,但是卻只局限于癡迷。他們的頭像已蔓延到我所能在的地方,家里的門上、我的書桌前、課本上……家里到處都有被我貼上他們頭像的印記,有時甚至為了能第一時間關注到他們,熬夜看直播。對于這些媽媽總是在我貼完后撕掉,數次談話,數次警告后,我終于意識到錯誤,我不再只關注于他們表面的光鮮,而是欣賞他們內在美的光華和汗水的閃爍,漸漸也在他們身上看到了奮斗、堅持、努力等值得我學習的品質。總算沒在一陣追星風中迷失自我,也懂得了怎樣正確又健康的追趕明星。

      上初中后,不能像以前一樣自由自在的追趕風箏或是明星,而是踏入了另一場追趕——學習風。我們已經是初中生的我明白應心無雜念認認真真的去學習,其實這又何嘗不是一種有益的跟風呢?我的成績一直不太穩定,班上優秀的人特別多,競爭的壓力也重重的壓在我心頭,揮之不去。我也曾想:算了,比我聰明的多了去了,我怎么會考過呢。但是,我心里還是空蕩蕩的,我絕不甘心!于是,野心打開了我追趕的腳步。寫作業時,心里想到自己的競爭目標就動力十足,我一定可以追趕上她并超越她,作業似乎比以前更簡單了,不知不覺書寫正確率也比以前高了;課堂上,看到其他小組積極討論時,想到我們的競爭小組,一改往常松散,小組成員都積極參與;跑步比賽中,都拼盡全力,奮力奔跑……回想起自己的追趕也有一絲成就感涌上心頭,我沉醉在了追逐學習風的過程中,自然,這個過程很艱苦,但我喜歡隨風而奔跑。我也時刻謹記:只有不停追趕,才能成為后搏天之鷹,潛海之魚。

      隨風追趕的我,在玩耍、崇拜、學習風中追趕,我會一直隨風追趕,不斷超越自己,一直奔跑,一直追趕……

    追趕的中考作文5

      悠悠歷史長河,許多東西隨著時光的流逝而消失殆盡。但總有一些事物在散發著不同于其他的光芒,絲毫不被歷史的塵埃所掩蓋。

      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

      你為楚國大夫。有“兼濟天下”的夢想與政治抱負,極力的推行改革,想讓百姓安居樂業。可無奈鄭袖惑主,子蘭讒言,人民如涸轍之鮒。你不禁慨嘆“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”你明白,你不僅是一位詩人更是一位政治家。憂國憂民的你屢屢進言,想扶起這在風雨中飄搖的國家,可無奈昏君不見。你只好掩面嘆息,而此時,你羸弱的身體也不堪這數次流放的困苦,對待腐敗的朝政你還是束手無策。只能泣血而吟“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”!但我明白,你始終有“青云衣兮白霓裳,舉長矢兮射天狼”的昂揚斗志!你不愿隨其流,追其波,而你就這樣懷著報國志,縱身投入了汨羅江。滔滔汨羅江水仍在傳唱著你的凜然正氣,裊裊的秋風也在頌揚你,但只剩下香草的淡淡香氣揮之不去……

      夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來

      幼年時的你有“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的'志氣。不斷成長的你也有了想金榜題名的愿望,可你的才華過高也致使奸臣排擠。中年時你躊躇滿志,想收拾舊山河,老年時受權臣投降的打擊和排擠獨居鄉村,凄涼寂寞無比。但你并沒有沉浸在悲愁中,將自己的恩怨放在了一邊,仍然幻想去戰場上奮勇殺敵,依稀可見你一身戎裝,騎著戰馬,同敵人在疆場廝殺。你空有滿胸豪情壯志與才華,可是你也只能吟誦著“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”。你深知南宋王朝已岌岌可危,卻不能施展抱負,只能夢中實現。家國之愁,愁更愁。

      八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲

      你年少之時就有收拾舊山河的決心。年紀輕輕便一戰成名。但也因你的起點太高,被帝王所忌憚。你想勸帝王派你去北伐,可他并不想離開自己的安樂窩,再加上權臣阻撓,你的這一政治理想也未嘗能夠實現。也因你時時的諫言,帝王不耐煩了,便派你去治理荒政。 你來到被遣往的地方,又想組建一支“辛家軍”,可這又使在位之者不高興了。外敵入侵,帝王又想起了你。本以為你會拒絕,但你為了國家,依然征戰。就在你認真籌備時,又遭奸臣排擠,只能又“告老還鄉”。你直到死前還上書帝王:“廉頗老矣, 尚能飯否?”可當他想任用你時,你已力不從心!你的一生注定不會平凡,你用自己奏響了一首蕩氣回腸的歌!

      這三位歷史人物不是平凡的,他們在歷史長河中像不滅的星星,熠熠生輝,以獨特的光芒感染著我們每一個人!

    追趕的中考作文6

      【作文題目】

      請從下面兩題中任選一題作文。

      (1)請以“的光芒”為題作文。

      (2)人在旅途,最美的狀態為追趕,有了追趕,不安分的心有了可牽掛的念想,情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的狀態為追趕,你追趕著,也被追趕著。

      請以“追趕”為話題作文。

      要求:

      ①選擇題目(1)的請先將題目補充完整,然后作文;選擇題目(2)的另擬作文題目。②內容具體,情感真摯,積極向上。③除詩歌、戲劇外,不限文體。④不少于600字。⑤文中若出現真實的人名、地名、校名,請用“××”代替。

      【范文】

      追趕失去的童年

      很久沒有回想過童年了—————其實,也并未覺得童年已經遠去,因為一切都是漸漸的來,漸漸的去,讓人在不知不覺中長大,<<城南舊事>>,讓我想起了小時候,無拘無束,自由自在的生活,看到了好多曾經不懂的.事,享受著童年時的關愛。

      <<城南舊事>>一書中,林海音以她超逸的文字風格,饒具魔力的文筆,通過主人公—————英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,一種說不出來的天真,將英子眼中北京南城風光切恰的容入字里行間,讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意。

      在<<惠安館>>中,好奇心使英子結交了人人避而遠之的“瘋子”秀貞做朋友,秀貞曾于一個大學生相愛,后大學生被警察抓走了,秀貞生下了一個孩子———小桂子,英子經常聽小桂子講故事,有一天,英子偶然發現自己的玩伴妞兒就是"小桂子",于是安排她們倆相見,并將媽媽的金鐲子送給了她們,讓她們去找思康叔。這人與人之間的幫助,照顧之情,讓我深受感動,哎,如果世界上每個人都有一顆愛心,都懂得去幫助照顧別人,那么世界將會充滿愛。

      世上沒有十足的好人,<<我們看海去>>一文中,英子在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學,放棄了自己年輕的大好時光,不惜去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。

      <<城南舊事>>是故事,是夢幻,讀是仿若音樂,輕輕扣動人心,字里行間所隱涵的深意,更令人感動,久久不能自己。

      一個人的童年都是永生難忘的,甚至會影響人的一生。有的人在很不好的環境下成長,就會給他的心靈蒙上陰影;有的人小時候不學會自力更生,長大就不會靠自己的勞動生存了。

    追趕的中考作文7

      人正在旅途,最美的形態為逃逐,有了逃逐,不安本分的心有了可懸念的念想,感情的波瀾有了可依托的港灣。于是你逃我趕成了歡愉的傾心、成功的源泉和幸福的接近。人正在旅途,最美的形態為逃逐,你逃逐著,也被逃逐著。

      我們都有屬于本人的胡想,它們正在我們年輕而不安的心中激烈地跳動著,它們成為了我們糊口的方針和動力,就像蛋殼里已成型的小雞,隨時預備破殼而出,驅逐太陽的第一縷陽光。

      若是說胡想是每小我建起的城堡,那么,現正在的我們正正在為城堡的堅忍而打下第一根地基。我們正正在學校中吸收學問的甘露,填充本人空余的大腦,為胡想的畫卷勾勒第一筆色彩。我們樂此不疲地進修,樂此不疲地逃逐著胡想,是我們的支柱,毅力是我們的良藥,我們正在押逐胡想的通道上披荊棘,英怯頑強,任何堅苦正在我們面前都成了逃逐的動力,只會讓我們愈和愈怯,擊不倒我們逃逐胡想的心。我們就好像離弦的箭羽一般朝著靶心射去,怯往曲前。

      自人類創始以來,人們就正在不斷地逃逐胡想范文:逃逐胡想范文:逃逐胡想。大禹為了蒼生安康的胡想而勤奮治水;劉備為了興復漢室的胡想而三顧茅廬,愛才如命;陳勝、吳廣為了秦的'而策動了中國汗青上第一次農人起義……他們都正在勤奮地逃逐胡想,用本人的雙手一點一點斥地胡想的道,用果斷的腳步為后人證了然胡想的力量。

      聽著震動的《命運交響曲》,不得不讓人想到一小我,為胡想而勤奮取命運的豪杰--貝多芬。貝多芬有著本人的音樂胡想,他曾求教于莫扎特、海頓,虛心進修著音樂學問,他有著無盡的才調,只可惜天妒英才,讓他過早地接管了命運的不公范文:逃逐胡想。

      他身患耳疾,卻仍然不放棄心念的胡想,他取疾病頑強地做斗爭,借著超人的樂感和樂律的震動書寫著一首又一首驚世之做。他正在耳朵全聾、健康環境惡化和糊口貧苦,上遭到的環境下,仍以巨人般的毅力創做了《第九(合唱)交響曲》,為他的、史詩般的終身做了最好的總結。他正在押逐胡想的旅途上英怯向前,沒有什么能熄滅胡想的火焰,只會讓這全紅色熊熊燃燒,越來越旺,不成。

      我們正在押逐胡想的道上不免會碰到堅苦,可這取奧斯特洛夫斯基的比擬,又算得了什么。他正在病沉期間,仍然寫做,繼續他的文學胡想范文:逃逐胡想做文。終究,一部罕見的做品《鋼鐵是如何的》正在他的筆下降生。他用毅力向我們注釋了他的胡想,他逃逐著本人的胡想,至死罷了。

      有一首歌中唱到:“我有一個胡想,用年輕的心去拼去闖,用生命讓它發光,汗水,是我們的年少癡狂。”伴侶,若是你的心中已有胡想,那么,請不要遏制逃逐胡想的腳步,英怯地向前奔馳,總有一天,胡想會碰見成功,綻放!

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