四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-06-19 09:21:52 四年級(jí)

四年級(jí)的作文優(yōu)秀10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文優(yōu)秀10篇

四年級(jí)的作文篇1

　　四歲的時(shí)候，有一次，我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的北風(fēng)呼呼的刮起來，我的小手凍得冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)。猜猜我在干什么？哈哈，不知道吧，我正在仔細(xì)地觀察螞蟻。

　　“咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著的白花花的東西是什么呀？”

　　我懷著好奇心，準(zhǔn)備用手摸摸。剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了。我樂得拍手叫好：“哈哈，真膽小！”

　　“轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急。一陣陣?yán)茁曌屛沂趾ε拢晌疫€是堅(jiān)持下來了，想看個(gè)究竟。我蹲在地上全神貫注的看，凍得直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻螞蟻搬家的畫面。突然，我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不就是一個(gè)道理嗎？我很高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。但又一想，它們身上背的又是什么呢？看來還得進(jìn)一步觀察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，急忙抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，急死我啦，你在那兒干嘛呢？”

　　回到溫暖的'家，我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西是……是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服讓我換上，然后說：“妞，它們在運(yùn)糧食呢！因?yàn)橐掠炅耍猿缘牟缓谜遥鼈冋惭ɡ锇峒Z食呢。下次千萬不要在干這種傻事了！”我恍然大悟：“哦，原來如此呀！”

　　這件事使我受益匪淺。螞蟻的奧秘，我將終身難忘！

四年級(jí)的作文篇2

　　無論是人還是動(dòng)物，都只有一次生命，所以生命是寶貴的，失去了生命就等于失去了一切。

　　三月的時(shí)候，我家的小狗“餅干”，被一輛卡車給軋了，我們把它送到醫(yī)院。沒幾天他就被送回來了，并且醫(yī)生居然給它下了病危通知書！我和姐姐，當(dāng)時(shí)傷心欲絕。但是我們并沒有拋棄它，每天堅(jiān)持給它打針吃藥，每當(dāng)我給它換藥時(shí)，它即使覺得痛，也一聲不吭，每當(dāng)我小心翼翼打開那塊紗布看到那條血肉模糊的腿時(shí)，我就會(huì)想到“那得有多痛啊！”每到這時(shí)候，我都會(huì)低下身子，撫摸它的頭安慰它。

　　在我們精心的呵護(hù)和“餅干”頑強(qiáng)的`意志支撐下，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了：“餅干”居然站起來了！它雙眼里閃爍著光，嘴角上揚(yáng)，尾巴搖來搖去，好像在說：“你們看我站起來了，站起來了。”雖然還是左搖右晃站不穩(wěn)，但它還是堅(jiān)持站了一會(huì)，我真為我有一條這樣的狗感到驕傲。經(jīng)過兩個(gè)星期的調(diào)養(yǎng)，又一個(gè)奇跡出現(xiàn)了：“餅干”已經(jīng)可以隨意走動(dòng)了！我的眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。

　　現(xiàn)在“餅干”都可以活蹦亂跳了。你想，一只當(dāng)初已經(jīng)奄奄一息的狗，現(xiàn)在都能跑跑跳跳了，這難道不是一個(gè)奇跡嗎？你想一想，如果連一只狗都能戰(zhàn)勝病魔頑強(qiáng)的生存下去，更何況我們?nèi)祟惸兀克晕覀円獰釔凵湎屔罡映鋵?shí)精彩！

四年級(jí)的作文篇3

　　我很喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在公園的石頭上解悶。就在一次偶然里，我發(fā)現(xiàn)了，口香糖越粘，也能去除。

　　有一天，我不小心在石頭上，把褲子粘上了一塊口香糖，我弄了半天也沒弄下來，我急了一陣子，又想了想辦法：因?yàn)榭谙闾鞘擒浾痴车乃圆排幌聛恚蝗绻谙闾鞘怯驳模侨コ谙闾遣痪褪羌菀椎氖聠幔慨?dāng)我看見媽媽買菜回來，把菜放進(jìn)冰箱里保鮮的時(shí)候，我突然想出了一個(gè)主意。

　　我換上了另外一條褲子，把粘上口香糖的褲子裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，放進(jìn)冰箱的急凍室，30分鐘左右過后，我拿出來，輕而易舉的把口香糖摘了下倆；我成功了！

　　我再一次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——我把一塊口香糖粘在一個(gè)塑料袋，然后放進(jìn)冰箱里，凍結(jié)了20分鐘左右，嘿！口香糖又被我輕松弄下來了。

　　原來，口香糖是一種既粘又軟的東西，正是因?yàn)檫@個(gè)，所以粘在某些地方上才很難弄下來，只要把它的軟轉(zhuǎn)化成硬的東西，口香糖便會(huì)失去粘力，從而達(dá)到輕松摘下口香糖的事。

　　世界是很大的'，我發(fā)現(xiàn)的，也只不過是一個(gè)小小的成就。只要我們細(xì)心觀察，開動(dòng)腦筋，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)不清的奧秘，努力去發(fā)現(xiàn)吧！讓明天過的更美好。

四年級(jí)的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)——錢清，有一條美麗的西小江，它清澈見底的湖水非常引人注目。

　　春天，春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來。江面風(fēng)平浪靜，家鄉(xiāng)的江真靜啊，讓你感覺不到它在流動(dòng);家鄉(xiāng)的江真清啊，猶如一塊無暇的大鏡子;家鄉(xiāng)的江真綠啊，好像一塊碧綠無暇的`翡翠。江邊，柳樹姑娘笑彎了腰，觀賞著這美麗的西小江。

　　夏天來了，江水更加清澈了。江里變得熱鬧了，小魚兒們都出來玩耍了。一條、兩條、三條……數(shù)都數(shù)不清，波光粼粼的水面上蕩漾著漣漪。江邊，最獨(dú)特的當(dāng)然還是柳樹姑娘了，她是最茂盛了，一條條枝葉垂在江邊，讓江面變得更加漂亮了。

　　秋天來到了人間，一片片枯黃的落葉迎風(fēng)飄落，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，頓時(shí)江面上停滿了一艘艘彎彎的小船。剎那間，江面又是一片迷人的景色。

　　秋天走了，冬天來了，岸邊的大樹都穿上了潔白的新衣，江面上結(jié)了一層厚厚的冰，孩子們都去滑冰了。

　　家鄉(xiāng)的河真美啊，美的讓人陶醉，我太喜歡家鄉(xiāng)的西小江了!

四年級(jí)的作文篇5

　　山上是一片參天的柏樹和松樹，它們是那樣的魁梧，風(fēng)一吹，綠色的波浪出現(xiàn)了，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。不老的青山，讓人感到真舒服啊！

　　在一片翠綠的林子中，啄木鳥可忙了！它一會(huì)兒飛到這棵樹上找蟲子，一會(huì)兒趴在那棵樹上張望，一會(huì)兒又把旁邊樹身上的那條蟲子啄出來，真是忙得不亦樂乎。為了護(hù)樹，它心里挺開心的。

　　“啪.啪.啪”的'巨響，驚動(dòng)了在林子里忙碌的啄木鳥。啄木鳥轉(zhuǎn)頭一看，啊！是個(gè)怪人，他木頭似的腦袋上托著一頂帽子，嘴角叼著一根煙，兩手揮動(dòng)著一把大斧頭，正向一棵樹身上砍去。樹痛得張開了嘴。

　　看到這么不和諧的一幕，啄木鳥可生氣了，它飛了過去，對著他像木頭似的腦袋一個(gè)勁地啄，邊啄邊喊：“這般木頭里一定有蟲子......”“啊！好痛啊！”砍樹人摸著腦袋。啄木鳥說的話讓他聽見了，他這下以為啄木鳥啄錯(cuò)了呢！當(dāng)他圓睜著眼睛看到幾只在林子里奔忙的啄木鳥，一切全明白了：原來啄木鳥在取笑我的腦袋像木頭，連護(hù)樹也不懂！這時(shí)他手中的斧頭怎么也舉不起來了。

　　愛護(hù)樹木，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。這是一個(gè)非常普通的道理，連這些基本道理都不懂的人不是木頭腦袋嗎？可是我們同學(xué)中間竟還有長木頭腦袋的人：踩草坪、折樹枝、摘花、浪費(fèi)水電......這些是多么不應(yīng)該做的事啊！我們要明白與山川共存、與日月同輝的意思，自覺地珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。

四年級(jí)的作文篇6

　　那一天下著雨，任瑞琦同學(xué)邀請我去他家和他過生日，我們手拉手相約：不見不散。

　　放學(xué)后，當(dāng)我和媽媽到達(dá)他家的門口時(shí)，我在附近的商店買了一個(gè)文具盒作為生日禮物。可是，由于跑得太快，文具盒掉在了地上，摔壞了，我只好又買了一把，可不知怎么搞的，這槍竟然也不能玩了。我心想：“算了吧，過去給他個(gè)問候語好了。”

　　當(dāng)我走到任瑞琦家樓道口外面喊他的時(shí)候，任瑞琦卻沒有應(yīng)聲。我又大聲喊道：“任瑞琦！任瑞琦！”但還是不見人影。我很失望，滿懷掃興之心。媽媽就買了幾根香腸安慰我，我跟著她一起回家了。但沒想到，我一回家，爸爸就在家里責(zé)備我了，說我回家太晚，作業(yè)沒時(shí)間做了。我非常傷心，睡覺的時(shí)候翻騰了很久才睡著。

　　第二天，我在下課的時(shí)候問了問任瑞琦，才知道情況，原來就在我剛走之后不久，他下樓在院子里到處找我，我們沒能見面，所以他回家后也遭到了家長的責(zé)罵。我對他說：“無論什么時(shí)候，我都一定會(huì)守信用的。”我和任瑞琦雙手擊掌，消除了誤解。

　　友誼是一種美好的情感，它像是一棵大樹，誠實(shí)守信就是友誼賴以生存的沃土。只有誠實(shí)守信的人才值得信賴，只有信守諾言的朋友才是真正的朋友。作為朋友，如果你失去了起碼的'信用，那也就失去了朋友的信任。通過了這次誤解，使我和任瑞琦的友誼更加深刻，我們都是誠實(shí)守信的人，永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

四年級(jí)的作文篇7

　　幼兒園到小學(xué)，我一直是個(gè)“官”。文藝委員、體育委員、小組長……我的童年生活充滿了色彩，就連走起路來都?xì)獍喊旱模谩氨强住笨慈恕Ｒ舱驗(yàn)檫@樣，我也付出了慘痛的代價(jià)……

　　那是星期一的下午，我下一樓檢查衛(wèi)生。經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的我，覺得無比神氣。可當(dāng)我來到值周區(qū)時(shí)，臉上的笑容頓時(shí)定格了，換來的是滿臉的“吹胡子瞪眼”，映入眼簾的是一大堆垃圾、落葉，而且還有一些愛管閑事的同學(xué)，正在開著“玩具會(huì)”呢！完全沒把我這個(gè)組長放在眼里，更讓人惱怒的是，膽大包天的他們竟敢“挑釁”我！

　　心中的怒火熊熊燃燒，一些同學(xué)見狀感到不妙，嘴里念叨著：“完了……”“誰讓你們在這開玩具會(huì)的！還有你，小君！怎么搞的？”我扯開大喉嚨開始“河?xùn)|獅吼”，一些同學(xué)落荒而逃；另一些則逃往“避難所”——廁所；只留幾個(gè)同學(xué)在原地急得不知所措。眼看著下課“奪命鈴”就要來臨，我緊抓著幾個(gè)同學(xué)“留堂”——罰他們搞干凈值周區(qū)，隨后將名單報(bào)告給了班主任。

　　上課鈴一響，班主任就拿著名單來扣分。那些同學(xué)一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，而我卻得意揚(yáng)揚(yáng)。

　　誰能料到，下課后，我的苦日子就來了。那些同學(xué)圍到我桌前，大聲吵嚷著，有的堅(jiān)決不認(rèn)賬；有的則滿臉委屈，哭喊著自己只是去幫忙的.；有的則來搶名單，想要把它撕毀。我實(shí)在忍無可忍了：“別吵了！”他們頓時(shí)退了下去，嘴里卻不停地念叨著：“有什么了不起啊！”“我們別理她！”……

　　從此，我感到很寂寞，好朋友疏遠(yuǎn)了我，同學(xué)們不再理會(huì)我，就連我的好閨蜜也離開了我。唉！為什么我老是克服不了自己的爆脾氣？唉！做“官”真是煩惱啊！

四年級(jí)的作文篇8

　　去年暑假，我們?nèi)业奖本┤ヂ糜巍Ｎ覀儏⒂^了天安門、故宮、天壇、科技館、清華圓，還登上了萬里長城……但給我印象最深的是北京海洋館。

　　那天，我們早早地做好準(zhǔn)備，來到海洋館，一走近海洋館，首先看見了一個(gè)巨大的海螺殼和一個(gè)張牙舞爪的章魚，大門兩側(cè)是巨副的海洋世界圖畫。走進(jìn)海洋館，我馬上被各種各樣神奇的魚給吸引住了。在一個(gè)個(gè)玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚，有五顏六色的蝴蝶魚、有翩翩起舞的熱帶魚、有如扇子似的比目魚、有像蛇一樣的鰻魚、有兇猛的鯊魚……大的、小的、方的'、圓的、長的、扁的千奇百怪。突然，我被一個(gè)玻璃柜的一具人的尸骨驚呆了，走近仔細(xì)一看，原來是食人魚。食人魚像魴魚大小，生長在亞馬遜流域，異常兇猛，十幾分鐘就可以把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走，來到一條小溪旁，這里的生物是可以觸摸的，有海星、海膽、扇貝、小魚、小蟹……我看見一個(gè)黑糊糊的東西在慢慢地蠕動(dòng)，伸手一摸，滑滑的、軟軟的，原來是一條海參。

　　最后，我們還看了一場精彩的海豚表演，真讓我大開眼界！

　　這次旅游，我不僅參觀了許多名勝古跡，還增長了很多知識(shí)。

四年級(jí)的作文篇9

　　去年夏天里的一天，我從草叢中捉來了幾只小蟈蟈，放在家里養(yǎng)，它們很可愛。

　　它長得可有意思了，你看，公蟈蟈臉上有一個(gè)“凸”字形狀，紫中透著藍(lán)，還帶著點(diǎn)微紅，其他地方是灰綠色的，它還有兩個(gè)晶瑩的大眼睛，上面還有兩根十厘米長的須子，背上有兩條白線，白線中間是棕色的，還有四個(gè)土黃色地小翅，可以擦出噌噌噌的聲音，它的六只腿是深橘色的，胖肚子是綠色的，底下有一條紅色直線，尾巴上還有一對短尾須，美麗得很。母蟈蟈身穿一件深綠色外衣，只有翅膀是土黃色的，身材比美麗的公蟈蟈大多了，須子也是長十厘米，可是翅上沒有哨，不會(huì)叫，它尾上有一根又粗又長的大針，這是它用來產(chǎn)卵的`產(chǎn)卵器呀！

　　它吃食也很有趣，有一次我抓了一只大蛾子，放進(jìn)了它的籠子里，只見小蟈蟈蹬了兩下腿，眼盯著蛾子，接著它爬到了蛾子后面，用牙一下咬住了它，拖到了籠子底下，蛾子拼了命地?fù)涑帷⒌磐龋∠X蟈不理會(huì)，過了一個(gè)小時(shí)，它跳開了，我去看那蛾子，它只剩下兩片翅膀了，蟈蟈跳到了一邊，用嘴舔它的腳，舔完后，它就東蹦西跳，好像在說“一二三四脖子扭扭屁股扭扭快來和我一起做運(yùn)動(dòng)！”讓我哈哈大笑。

　　這就是我家的小蟈蟈，它給我?guī)砹藷o限的快樂！

四年級(jí)的作文篇10

　　理想，這是一個(gè)多么高尚的名詞！世界上的每個(gè)人，甚至每個(gè)動(dòng)物都有自己的理想。而我的理想，是做一位暢游文學(xué)之海的作家。

　　作家，即寫作的名家。我知道，我的寫作水平雖然不是數(shù)一數(shù)二，文采也并不是多華麗。我喜歡當(dāng)作家，只是喜歡當(dāng)作家的這種成就感。

　　我還記得每一次老師在班上宣讀我的作文時(shí)，班上同學(xué)佩服的目光，讓我有一種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)自豪；記得又有一次，我的作品終于第一次有幸在某本雜志上被刊登了出來，我興奮極了，不是因?yàn)楦遒M(fèi)，只是因?yàn)樽约旱呐K于得到了認(rèn)可。隨后，我便東奔西跑地告訴親戚朋友：“看我文章了沒？”似乎想把這個(gè)消息公布全世界。

　　現(xiàn)在，我最喜歡的作家就是林清玄了。我是特別鐘愛他寫的散文的，他的文筆清新流暢，有著醇厚、浪漫的情感，文章中常常讓人覺得：平凡中有感人的力量。而且，林清玄敢于表達(dá)，他能把自己的所感所聞一五一十地用細(xì)膩的`文字表達(dá)出來，不怕旁人譏諷、輿論。我也多想擁有這樣的文采及勇氣啊！于是，我便更加堅(jiān)定了我的理想。

　　但是，我知道：“光有理想，沒有干勁，就會(huì)成為空想。”我得從現(xiàn)在開始，博覽群書，收集大量的好詞佳句，多多觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為寫作的材料。另外，還得多借鑒名家的寫作手法，這樣才能慢慢實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我希望，等我成為一個(gè)真正的作家時(shí)，請大家一起為我鼓掌吧！

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