高三成長作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高三成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三成長作文1
在那一段時光，她曾是我最信任最要好的人。
我們住在同一個小區，每天一起上學，回家。我們會在路上說說鬧鬧，像兩個瘋子般大笑，引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛，皮膚是白白的，個子也很高，班上的同學常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此，我還是把她當成我最好的朋友，把我所有的秘密都告訴她。
那是一個雨天，北風在走廊里吹得呼呼作響，烏云覆蓋著曾經碧藍的天空，空氣也是沉悶悶的。我一邊收著雨傘，一邊急急忙忙的`向教室走去。“就她啊，成績又不好，也不漂亮，還整天異想天開…”是她的聲音，那是夏天，我卻在那一刻，感到了徹骨的寒冷。
那年我十歲，初嘗背叛，我學會了看人，不再輕信他人。
高三成長作文2
我從不去想未來，因為它來得已經夠快的了。一一愛因斯坦
媽媽說我出生的那天下了一場好大的雪。我懂事以后常聽大人們笑著說，小時候那么一大個頭的孩子，長大了怎么這么瘦呢？原來，我剛出生的時候有8斤2兩，是個胖娃娃，媽媽生我時難產，費了九牛二虎之力才生下我，奶奶說，因為生產的時間過長，我生下來時全身發黑，因為來之不易，大人們從小對我非常寵溺。等到我三歲上幼兒園時，爸爸媽媽挑來挑去，一下怕老師兇一下怕幼兒園伙食環境不好，最后讓一咬牙，讓我上了最貴的私立幼兒園，在吃穿用學習方面，我總是享用最好的，我覺得我就是世界的中心，我是小公主，我無所不能。
五歲的時候，我開始在一個號稱與美國小學上同步課程的中心學習英語，那幾年里，總有一個眼睛大大的姐姐在課后收拾上課擺放的儀器教具打掃衛生，有次，我聽到班上的老師和助理在聊：＂青青也是可惜了，高考上了一本線，家里不讓她去讀。＂雖然當時我不太懂考上一本是怎么回事，但略略也知道這個青青姐姐是個成績很好很會讀書的姐姐，我問老師：＂為什么她的爸爸媽媽不讓她上大學？＂老師唉了口氣，摸了一下我的頭說：＂不是每個爸爸媽媽對待自己孩子都像你爸爸媽媽對你那么好！＂后來我才知道，青春姐姐家境一般，媽媽沒有工作，家里還有一個弟弟，爸媽想多留些錢給弟弟，不讓她上大學，就讓青青來學習中心打雜賺錢，我想，青青的父母真壞！眼前閃過，媽媽有時候對爸爸說：＂又要給嘟嘟交學費了，那個什么。就不買了。＂
四年級時，我跟著美術學校到古城徽州去寫生，住的地方隔壁有個小賣部，里面有個貓媽媽帶著幾只可愛的小奶貓，我經常買火腿腸給貓媽媽吃。我們要回家前的一天晚上，我和幾個女生在小賣部附近玩正遇上貓媽媽帶著小貓散步，我們蹲下來和小貓玩，突然沖出幾個男生，有個男生被一只小貓絆了一下，他停了一下，開始踢貓媽媽。我們女生上去阻止，那幾個男生圍了過來，說：＂再往前連你們一起打。＂他們都是五六年級的大男生，他們像踢皮球似地把貓媽媽踢來踢去，貓媽媽開始一聲聲地慘叫著，最后不動了，他們又開始踩小乳貓，我們大聲喊，終于驚動了老師，然后他們跑掉了。我哭得眼鏡都掉了，除去在父母身邊，我原來什么都不是，我膽子小懦弱，什么也做不了，沒有我，世界不會停止運轉，也并不會停下腳步，我的任性和橫蠻只能傷害最愛我的人，平時稍不如意，我就對著媽媽爸爸大吼大叫。這一年媽媽生曰那天，我親手做了一張賀卡給她，寫了感謝媽媽的話。我看見媽媽眼紅了，說我長大了。
進了中學，我認識了一個好朋友，她成績好，待人好，老師和同學都非常喜歡她。我成績表現人緣很一般，不自覺地幻想著自己能像她那樣的優秀受歡迎，于是，我開始模仿她。東施效顰注定會引來嘲笑，那一刻我恨不得找個地縫鉆進去。后來，媽媽帶我游植物園說：＂漫山遍野的'郁金香固然漂亮，但世界上只有一種花末免太單調。就算只不出色的蒲公英也能在春風中裊裊婷婷，孩子，兩種植物沒有可比性，但都是最好的。＂
是呀，我雖然沒有郁金香的美麗，但并不代表我就可以放棄努力，我喜歡畫畫，就努力出好黑板報，我體育不好，但我壓住心慌報名參加校運會，努力是一步步走過去的，毛毛蟲沒變成蝴蝶前不是要經歷痛苦的蛻變才能破繭而出嗎？蛻變之后的毛毛蟲變成了高貴優雅的蝴蝶，向著鳥語花香之地飛去，我們在每一次成長毎一次蛻變中脫下陣舊的皮，必向光明和溫暖的地方展開翅膀高飛。
高三成長作文3
“時光如水，巴金是金。真心真愛，深情深意。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡薄寧靜。”這是一位詩人在“敬壽巴老百歲”中所作。正是巴金爺爺，這位偉大的作家的一句不平凡的話——“沒有人因為多活幾年幾歲而變老；人老只是由于他拋棄了理想，歲月使皮膚發皺，而失去熱情卻讓靈魂出現皺紋”，給了我很大的啟示。每個人必須擁有理想，比如說我，懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
長大了，我又有了新的理想。只有擁有了理想，才會不斷地追求，不斷地向上，不斷地進步，這樣就會不斷地完善自己，擁有最好的一面。海倫·凱勒大家都熟悉，她的《假如給我三天光明》，相信大家一定也讀過，我被她那不屈不撓的精神深深打動了。試問：是什么力量一直支撐著她?是對美好生活的向往與追求。簡單地說，是她的理想！
她一直想象正常人一樣生活，于是，她便向著她的理想不懈地、執著地追求著，克服了人生路上的種種磨難才走到今天的輝煌！
我曾在一本書上看見過這樣一個故事：一個女青年，從小就有一個遠大的理想：當一名優秀的飛行員。可是，當時的說法是：女的不適宜當飛行員。可盡管如此，她還是執著地向著她的'理想而奮斗，努力。終于，在經過管理人員的一再討論之后，決定讓女性參加此行列。她的努力沒有白費，她就是波音737的駕駛者。
這樣的例子實在是太多太多，這一切不由得引起我閉卷沉思：他們成功的動力到底是什么？結合巴金爺爺的話，我一下子明白了：是理想！
俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉... ...理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
理想，似一棵樹，想要成為一棵棟梁之材，需要知識的澆灌，需要陽光的沐浴。
理想，似一朵花，想要開出美麗的花朵，需要園丁的呵護，需要同伴的關愛。
理想，似一株草，想要鋪滿綠色大地，需要疾風的挑戰，需要暴雨的洗禮。
現在，我最大的理想便是考上一所好的高中。再次細細品味巴金爺爺的話，我明白了！
相信不久的將來，我會擁有一個美好的明天！
高三成長作文4
在我們家，玩具不多，但是有很多的書。因為我喜歡看書，所以爸爸媽媽經常給我買書。現在家里的書架被塞得滿滿的。只要一有空，我就會看書。它已經成為我的一大樂趣。我喜歡看各種各樣的書。經常看的是一套圖書版的《西游記》，由于它被我經常翻閱，書角都折起來了。
一些電視劇“西游記”中沒有的情節，我在書中也能看到，我覺得看書比看電視劇更過癮。我家里還有一本《幽默大師》，是小姑姑送的，上面有一則故事——納尼亞傳奇，我感到十分有趣，看過后便記住了。有天晚上，我們全家人聚在一起看電視，正播放電影“納尼亞傳奇”，我立刻將劇情一五一十的說出來，爸爸媽媽很吃驚，問我從哪里知道的，我得意的告訴了他們。
媽媽說：“真是個小書蟲”。一次，爸爸買了一本書，這本書圖文并茂，十分有趣，我愛不釋手，可已經到了睡覺的時間，不能再看了。于是我想出了一個好主意，我偷偷地把書藏到被子里，等熄燈以后，坐起來，借著從窗戶透過來的鄰居家的燈光讀書，我如饑似渴的讀著，不知道看到了幾點。當然，第二天起床就睜不開眼睛了。現在，我可以看一些純文字，沒有圖畫的成人書籍了。文學類的.《三毛文集》《冰心文集》《紅樓夢》、醫藥方面的《本草綱目》、自然類的《中國國家地理》《森林報》《博物》、雜志類的《讀者》，歷史類的《兩宋風云》《三國演義》《岳飛傳》《隋唐演義》等。書里的知識真多呀，每次看書時，我都覺得自己很小很小，小的像一條魚，在廣闊的海洋里游啊游。
什么是自由？我成為一條看書的小魚時最自由！那奇妙的世界一頁頁在我眼前打開，令人驚異，讓人向往。
《三毛文集》里有一章節叫“懸壺濟世”。講的是三毛在撒哈拉沙漠里給一些撒哈拉威人治病的事。她用的方法令人瞠目結舌：用指甲油給人補牙；給身上拖著小羊衣胞的母羊灌紅葡萄酒----她是個有趣的“非洲巫醫”。真想不到，在海的那邊、山的那邊，有如此多姿多彩的事情。書香陪伴了我的童年，我知道，以后書籍也會一直伴隨我成長，世界上最好的事情莫過于讀書了。它給了我知識，給了我樂趣，給了我力量！
高三成長作文5
獨自春雪中成長
0歲
一人出生，全家歡笑。
整個世界好像都是我的。
3歲
從來沒人和我起吃的，
我活生生胖出一身褶。
6歲
爸媽上班了就把我鎖在家，
童年里經常自己和自己玩，
印象里沒有幾個伙伴。
12歲
我闖了禍也沒人替我背黑鍋，
只有爸媽幫著道歉認錯，
這時好羨慕別人有哥哥。
18歲
青春充滿活力的'我，
漸漸發現自己肩上的重任，
可又有誰替我分擔？，
從小一個人活的寂寞如雪，
一個在跌跌撞撞中成長。
總在等待，
艱難的時候，
姐妹伸一手。
遇難的時候，
兄弟幫一把。
三月的我，
三月的黎明，
三月的雪睡了。
樹林有一個白色的枕頭，
夢里開出，
時間的顏色。
只有我獨自一人在春雪里行走，
留下了寂寞的足跡。
高三成長作文6
猶記曾經那青澀幼稚卻意氣風發的男孩和那曾經懵懂無知卻努力拼搏的花朵。
彼黍離離，彼稷之苗
伴隨著小路旁的青蔥大樹，走在醫院里的樹蔭下的青石板小路上，嗅到一股花朵的芬芳。驀地，在這片翠綠中瞥見了幾朵剛剛長出的小花。它們白里透紅，呈胭脂色，同那一片蔭庇它們的綠形成強烈的色彩對比。
不由自主地，我走近了，剛想仔細看看這溫室里的花朵，卻又想起了自己。不久前，我因感冒發燒住進了醫院，住進來，才發現了自己已不是世界的中心。
爸爸媽媽在外工作，爺爺奶奶要照顧尚還年幼的妹妹，他們幾乎是以哀求的語氣與我溝通才勉強同意自己在醫院住幾天，沒過幾天，就后悔了。
正如這朵小花，需要在大樹的蔭庇下成長，而我，離開了家人，無法打理好自己的生活，我乎一事無成。
而我也開始思考，我是否需要些什么來填充自己那貧乏的自理能力？
成長，蛻變，是一種執著。
此時，我們就如同那正在長出新苗的高粱，雖然天真迷茫卻也追求上進，追求一份擔當。
彼黍離離，彼稷之穗
時間如白駒過隙，我就快出院了。出院的那天早上，我想，是時候鍛煉一下自己了。清晨，我體會著身上的每一處不適，不是忍受，不是煎熬，而是享受這一份不適。可不管我怎么努力，也還是沒有足夠的力氣來做如疊被子這樣的'小事。我的心頭升起一絲微妙的情緒，我想去看看那朵花怎么樣了。
本滿自信以為它不會長多少，定睛一看，竟然連花朵的雛形都長出來了。此時的它似精心雕琢而成，在風中搖曳，顯出一些靈氣心。
想不到，真是想不到。
成長，蛻變，是一種悟性。
此時，我們就如同那正在結穗的高粱，雖不夠完美，卻通過自己的努力讓自己變得完美。
彼黍離離，彼稷之實
出院后的某天，偶然地路過這家醫院，也不知那花是否還在，懷著一種忐忑的心理，似是輕車熟路，我快步走近了它。
看見它還在，我頓時舒了一口氣。再仔細看著它，心中一驚，它怎么長到樹的陰影外去了？它也不再需要依賴于哪些樹了么？現在，它已經完完全全成熟了，原來它們是一朵朵嬌艷的玫瑰。它們呈酒杯狀，似三月里的美人回眸一笑，盡態極妍，恍惚間，我竟被它迷住了。
回過神來，我不禁嘴角上揚，想起了現在的自己。在學校里，我已經是寢室長，管理寢室成員的內務，自己自然是做得更好。
我想起初遇它時我們的稚嫩和現在我們的成長變化。我堅信，只要自己有足夠的信心并盡力爭取，在自己力所能及的范圍內，是一定可以實現的。
成長，蛻變，是一種境界。
此時，我們就如同那已經結出豐碩果實的高粱，我們已經學會通過自己的努力去擔當，而不是依賴。
青青子衿，悠悠我心。
如今這成熟內斂，溫雅含蓄的少年和嬌艷動人，獨立成長的花兒啊，請一定繼續堅持著在這片土地上成長并蛻變！
高三成長作文7
稚氣的雙眸和單薄的雙肩，經過幾個盛夏，已慢慢變得成熟和堅實！
頭發開始長長短短地變了，經歷了掛下來又扎起來的歷程。
記得那年夏天，一路跨出了成長的離別與迎接的那道門檻。隨后，便是突如其來的甜蜜與辛酸。
獨自一人時，會持續靜默，發現最初就無人先知先覺，而是自己后知后覺罷了！
她濃重的黑眼圈，臉上又些許憔悴，留下了大段不可彌補的，不可猜測的空白，她只是淡淡地走來。
陽光下，她從容與灑脫的笑容卻還是個真正的孩子，然而這些，都可以在一瞬間變成暗礁險灘。
會想，在經歷了大段“惹人眼目”的光芒后，應該是持久的沉寂了。但隨之而來的又是大段不是輕易可以被磨蝕掉的記憶。
于是，我告誡自己，可以把那些她所謂的“大段”當做自己的歷練，從此便可以“一帆風順”了……
然而，幾經的積累會一朝爆發，會興奮得毫不掩飾……而她的平淡、安然卻頗為意外。
那種天然的`，美好的東西仿佛已經失去了她原有的品質。而那種溫暖的，堅強的，倔強的東西，更是徹底改變了。
成長進行到這里，已經變得殘忍。
那樣的我，現在的我，以前的我，這樣的我，想把那些她所謂的“大段”通通磨滅。
所以，開始選擇性失憶。
但所謂長大，卻因從未歷經過挫折的單薄少年般的不肯妥協，而顯得純澈透明。她也選擇了成長，只是方式不同，但終究是一條單行道。
沿途的風景很美，陣陣花香，幽幽蟬鳴……
但即使相遇了，也只是擦肩而過。也許從最初我們選擇的方向開始，就注定了。
成長是條單行道，不管之前的一切是美好抑或是遺憾，都早已不可逆轉。而未來，是未知的未來，我要以自己的風格和個性，以一種懶散過后奮起沖刺的念頭繼續下去……
高三成長作文8
還記得那曾經讓全國、全世界都悲痛的日子，還記得那曾經全世界各地的救援人員都匯聚的地方，還記得那曾經奮斗在一線的那些最可愛的英雄們。2008年5月12日14時28分，一個悲壯的日子，一個震撼的時刻，一段殘酷的記憶。山崩地裂，房屋倒塌，撕心裂肺的哭聲……在四川的汶川發生了8級大地震。
如今距離大地震發生已有兩年多了，地震災區的重建也已經差不多了，絕大部分的災民已住進了新居，過上了正常的生活。災區人民之所以能在這么短的時間住進新居，不僅僅是靠自己勤勞的雙手，更多的是黨和政府的關心與重視，是全國乃至全世界人民的幫助。所以在我們悲痛之后，不要忘了感恩。感恩當初奮斗在一線搶救的解放軍，自愿者，感謝他們用他們的生命拯救我們的生命，讓我們還能繼續生存下來；感恩當初各地捐錢捐物的同胞們，因為他們的慷慨解囊，我們才有了生存的物質保障；感恩偉大的中國共產黨和人民政府，因為他們的高度重視和好的政策，幫助災區人民重建，我們今天才能住進新房，有這么好的待遇。
地震雖是災難，不可避免的災難，但在災難中，我們也學會了感恩。感恩是一種精神，一種力量，更是一種思想。感恩時刻都在我們身邊，伴隨我們成長，所以我們更要學會在平常生活中的感恩，同學幫助了你，你要感恩；老師教育了你，你要感恩；父母哺育了你，你更要感恩。感恩無處不在，無時不有。當然在地震中不止感恩這一種精神，地震中的那種勇敢，堅強的奮進精神也是值得我們學習的。
在地震中那些沖在前面只為救人的勇敢的人是我們的榜樣，他們那種精神是讓人感動的。那么他們會為了救人不顧自己的生命，我們是否更應該為了更好的建設祖國努力學習呢？在地震中，黨和國家領導人不顧生命的安危，直接到地震現場指揮，那么我們是否更應該有責任去報效祖國，報答人民呢？毫無疑問，對于這些問題的答案都是肯定的。
在災區重建和發展中，在人們又回到那平靜而又安詳的生活中，在笑容再回到人們臉上的時候。我們學會了感恩，感恩世界，感恩祖國，感恩人民，讓感恩陪我們成長。與此同時，也讓我們為祖國的更美好的建設發展努力吧！
秋——暖寒
秋風的蕭瑟，燈光下的昏暗，寒冷又不失溫暖。
秋雨總是會帶來一系列病狀。老師，你卻在秋雨的逆襲下堅持上課，聽著你嘴里傳出的'一陣咳嗽，心里莫名的難過，你的堅持只是為了讓我們繼續吧。謝謝你，老師，不會讓你的努力就此白費。你的堅持是為了我們，你的嚴格是為了我們，我會以成績來感謝你。
冬——冷風
刺骨的寒冬讓人討厭卻又忍不住為那份白雪而喜歡。
你真是一個特殊的存在，總是很冷，對一切都漠不關心，卻偏執于我。盡管我們有兩年的情誼，你對我也只是不冷不熱。那種討人厭的個性大概是你的標志。起初，我這樣想。在巨大的挫折壓迫下，你卻會默默地推我一把，然后又一臉地不關我事的表情從我身旁走過。如果不是你，我還會沉在挫折中。謝謝你，我最重要的朋友。
那些人，是他們伴我成長，陪我走過一個又一個春夏秋冬。“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
高三成長作文9
在成長的路途中，我們會遇到許許多多的事和人，他們都會給予你許多的東西，有好的，也有壞的。在這條路上，我們不可能一路順風，有時候會跌掉，有時候會陷入困境中。而在成長路上的那些事兒早已刻在了我的腦海中，銘記于心，無法忘卻。
記得6歲那年，我犯了一個很嚴重的錯誤，這件事我到現在還記憶猶新。那天，我與我的好朋友一起在花園里閑逛。突然，她想去買東西吃，我便陪她去買。正當我看著她買東西的時候，我心里癢癢的，總想著：哎，要是我有錢，那該多好啊。奈何，我身上一分錢也沒有。她好像看穿了我的心思，說：“其實，你可以拿你爺爺奶奶的錢出來買東西吃啊，反正你拿一點點他們不會知道的。”“可是…….”“哎呀，別猶豫了，你不是想買來吃嗎，你沒有錢的話哪里來吃的？”我知道我不應該拿爺爺奶奶辛苦賺下來的錢，但我卻經不起誘惑。回到家，我趁爺爺奶奶不注意，拿了幾塊錢。
第一次拿的`時候還會小心翼翼，漸漸地，我便放松了警惕。那次，我拿了三十塊錢，在士多店門口，被鄰居發現了，鄰居的婆婆告訴我的爺爺奶奶，爺爺奶奶當場“人贓并獲”。當我看到他們的時候，不禁一愣，心想：糟了，這下闖禍了，被爺爺逮了個正著，老天爺，你可得保佑我啊。奶奶很生氣，但礙著是在公共場所，不可以大聲斥罵，二話不說拿走了我手中僅剩下的那十多塊錢，轉頭就走了。爺爺走過來，輕聲說：”快點回家。“我自知事情的嚴重性，便懷著一顆顫抖的心回到家。
那個晚上，我被爺爺奶奶罵了個狗血淋頭。我從來沒有見過奶奶發如此大的脾氣，可想而知，這件事該有多嚴重啊！被自己家人罵了那么多，我躺在床上，怎么也睡不著。回想起今天所發生的事情，我不禁留下了后悔的眼淚。
一大早起床之后，仿佛昨天什么事情都沒有發生似的。爺爺依舊在這個時間把我叫起床。奶奶用她那慈祥的話語說：”你看你，眼睛都腫起來了，快去洗臉刷牙，過來吃早餐，我煮了雞蛋給你，吃完早餐奶奶替你消消腫。“聽著奶奶的話，我眼中那滾燙的水珠在不斷的打滾。”傻孩子，人的一生中肯定會犯下錯誤，只要你知道改正，那你依舊是一個好孩子。“
經過這件事情之后，我再也沒有再私下拿爺爺奶奶的錢去買零食。當我需要用錢買關于學習的東西時，爺爺奶奶都會毫不猶豫的給我錢。這件事情，讓我體會到家里的港灣的溫暖，體會到親人的愛意，而這種愛一直支撐著我，使我有勇氣去克服在那條崎嶇的路上所遇到的挫折與困難。
高三成長作文10
它是世界上不可缺少的感情。每個人都不能缺少它，如果缺少了它，那么在漫長的人生中，一定會少了一份巨大的樂趣與感動經歷，它就是友情。
友情就像是日出，友情是由一點淡淡的感情而延伸到最后的深情厚誼。這中間所經歷的，就像是當太陽慢慢升起，放出一點點光芒，那時的我們欣喜若狂，就像是看到了希望。接著越升越高，一點一點的放射出了耀眼的光芒。而這些光芒，就像是友情最后的結晶。在一剎那間，全部綻放了出來，霞光滿天！
友情像是春天里的花草樹木，一切都朝氣蓬勃，一陣清風的拂過，使大地變得生機盎然，洋溢著青春的味道！是純潔的，是神圣的，是偉大的！
我曾讀過一篇文章，里面講的是從前有一個人，他家財萬貫，但他并不貪婪，那些富貴的財產都是自己辛辛苦苦掙來的。有一天，他看到了上帝，上帝問了他一個問題。上帝說：“在你心中，你覺得是錢財最要還是友情最重要”。 富人回答說：“友情最重要！”。上帝又問：“那如果讓你放棄一樣你會選擇哪樣”？富人便不加思索的說：“錢財’’！話音剛落，他那數不盡的財產在那一剎那間，全部沒了！上帝問他后悔嗎？富人說不后悔！從此以后，富人以不在是富人，因為在他許下承諾的時候，他已經變成了身無分文的人，真正的流浪漢！人們都在嘲笑他，說他傻。可是他卻并不在乎，依然安閑的生活！直到有一天，上帝再次出現，上帝說：“你們這些不懂友情的人，才是真正的貧窮，而他永遠是最富有的人！’’是呀！雖然他已經身無分文，但友情卻成了他僅有的財富。這種財富的價值，是任何東西都遠遠代替不了的！那些錯過友情的人們，拿出你們的行動，友情依舊會原諒你，不要再不知所措，不要在迷茫！
如果你要問我友情是什么，我會不加思索的告訴你，友情是友誼是黑暗中照亮前方的明燈，而不是黑暗的可怕。友誼是黑暗中照亮前方的明燈，而不是黑暗的可怕。友情是清澈的小溪，而不是污濁的長河。友誼是跌到了扶起你的那份理解，而非你榮耀時圍你旋轉的甜言蜜語。友誼如船上的風帆，在動力不足時促你前行
真正的友誼，是一株成長緩慢的植物，它會慢慢隨著時間的'慢慢推移，越長越大，直到長成一棵參天大樹，友情也是如此，也會隨著時間的慢慢推移 而越深厚。
友情是一個神圣而又古老的名字，他被無數的人無數次的贊美過，并成為了人生中的伴侶！我把我所有的友情裝起來，不時的回憶，它們永遠是我最寶貴的財富！
友情是心與心靈的港灣，在那里，每個人的心靈都可以彼此的快樂暢談，放肆的游玩。友情是心靈的結合。生活的美化者，社會的鞏固者！友情是個無垠的天地，它多么寬廣！在那里，人們疲憊的心靈，才是真正的回到了家！
友情，我們離不開你，在你的世界里，我永遠是個長不大的孩子，一個享受著友情分享給我們的無止盡的快樂與喜悅！
友情使我快樂，讓我在它那自由的世界里無法自拔！
友情使我成長，讓我從不懂事的小小孩變成了大姑娘！
友情使我感動，讓我隨著他的情緒快樂而快樂，難過而難過！
友情使我瘋狂，讓我掙脫不出它那純潔的力量！
生命長河靜靜流淌，絲絲感悟、縷縷情意都是河面泛起的漣漪。徜徉于其中的我們，是否真的在人生的波瀾中，體味友情的真諦？是否真的在歲月的磨礪中，洞察友情的價值？是否在命運的風雨中，感悟友情的意義？
喚醒沉睡的記憶，找到曾經的影子，感悟友情的真諦！
高三成長作文11
書，要算是人類在走向未來幸福富強的道路上創造的一切奇跡中最復雜的奇跡!這是著名蘇聯作家社會活動家高爾基曾經說過的一句名人名言。是啊!書，的卻是在困難面前的指路明燈;在孤獨中的一絲希望;在憂愁中的一句安慰!在漫長的人生道路中，擁有一本好書，是在這個世界上最幸福的事，因為，好書伴成長!!!
在暑假中，我讀了不少書，有的帶給我以啟迪;有的帶給我歡笑;還有的讓我回味無窮。其中，讓我印象最深的就是《成長的滋味》這本書了。這本書讓我明白許多。
成長是一個永不止息的一個過程，但我們總會在某些日子里、某個時間段，忽然清楚地聽見它的聲音，問到它的味道，感覺它就像風拂過臉頰一樣拂過我們的身體。于是，我們就把這些日子、這些時刻、用文字小心的剪裁下來，做成一枚成長的.書簽。這，就是成長的滋味，伴隨成長的只有帶給我們以啟迪、以智慧、以財富的書籍了!
成長的滋味如云煙，朦朧、飄渺、看不清楚，也不需要看不清楚，成長過程中那些不能忘卻的細節，有多少是書籍伴隨我們度過的呀!成長，是每個人都必須要經歷過的一次意義重大的過程，正在剛踏上成長這條必須要經過的道路上時，每個人都會迷茫、自信、興奮!但再也找不回以前的純真：在公共場合上吃著棒棒糖、在家里肆無忌憚的看著動畫片、在看了一個笑話時捧腹大笑......
“童年”是一個富有詩意的詞，也是一個沉重的詞。童年那雙透明的翅膀十分渴望飛翔，但同時又不得不承載出童年生命的艱辛與無奈，童年，在一個個作家的筆下，既有明亮的笑容，也有澄澈的微笑......
成長與讀書是密不可分的，兩者就像魚兒離不開水、人類離不開空氣一般。在成長的道路中，“想象”，或許是最重要的文學因素之一。而然在今天，“想象”又是一個多少有點被用爛的詞。從最寬泛的角度上來講，任何徐虛構的事物都可以與想象沾上邊，這完全是文字的功勞，沒有文字，就沒有書籍。對于許多優秀的虛構的文學作品來說，它們所需要的是一種極奇特，又自然的文學作品，只有這樣，書籍才能使人們從苦惱中感受到歡笑，的確，好書伴成長!
書籍，觸及了關于童年、成長、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，因而具有相當的思想深度、書籍，是最能展現兒童的純真和質樸、幻想和幽默、玄思合深邃，豐富和大氣......書籍可以讓每個人既享受到文學的天真和趣味，也可以領略其中關于人生、自然、社會、文化、的智慧和哲學。
書籍對于每一個人，都可以提供閱讀似的一種思路與參考。開闊我們的閱讀視野，豐富養育我們的心靈的文學來源。
書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以提供給你需要的只是，而且可以按照你的心愿，重復這次顧問的次數。這是凱勒斯曾經說過的一句話;古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累出來的，經驗也是積累起來的。而從何處積累哪?那一定是從書中尋找答案，我們對什么事都不應該“過眼云煙”。這是我國古代著名詩人鄧括的座右銘;精讀一本好書，深深挖掘下來，就能尋根問底，探得其中奧秘。這是一種好的讀書方法。這是日本顯著人物池田大作掛在嘴邊的一句名人名言。的確，書籍確實按他們所說如此。
高三成長作文12
不知道從什么時候開始，快樂悄悄背叛了我。我無力地發覺我的世界只剩下恐懼與絕望，無以復加的絕望……
一、我為歌狂
我喜歡站在嘈雜的路口，將手機的外揚器調到最大聲，聽著重金屬搖滾。我喜歡那種撕心裂肺的吼聲，似乎可以吞噬掉一切。我喜歡讓那種聲音充斥整個靈魂，我把它當作一種凈化，盡管我知道身邊的人是多么的不解，甚至是不屑。
不滿。痛苦。絕望。恐懼。我從重金屬搖滾深切地感受到這些令人不安的元素。我喜歡讓重金屬搖滾抨擊我的靈魂，然后像一個不可理喻的瘋子一樣站在路口大聲吶喊。就像《One Step Closer》里面主唱手用嘶啞的充滿絕望的聲音對整個世界拼命喊著“Shut up！”一樣。
Sum41，Lin king Park，他們讓我知道，絕望演繹到極致也可以成為一種完美。于是我無可救藥地愛上了重金屬搖滾，愛上了對自己的靈魂吶喊。我喜歡這種感覺，眼睜睜地看著末日來臨卻絲毫無能為力的絕望。
絕望。重金屬。是的。我義無反顧。
二、煙霧彌漫
我喜歡抽煙。喜歡淡淡的.煙霧在四周彌漫的感覺。盡管他們說抽煙是種墮落，可是我卻堅定地認為他們只是企圖要我做回以前那個很乖很乖的孩子。
我抽煙，但不是墮落。可憐的不是我，是自以為是的他們。
他們都說很心疼，他們說我抽煙的樣子是那么的安靜卻又那么的頹廢，一點都不像那個古靈精怪的絮。我笑了笑，對他們說，那是因為你們不了解我。然后，轉身，頭也不回地走了。
我不喜歡別人定義自己。我就是我，我喜歡自由自在，不喜歡被情感牽絆。于是我拒絕別人的關心，我想，或許我的本性就是壞的。我討厭他們總是用一種悲憫的眼神看我，想讓我做所謂的乖孩子。
可是，憑什么？要知道，我從來便不是一個喜歡讀書的孩子。可是，就為了爸爸一句話，我強迫自己學習。于是我考上了重點中學，進了特尖班，成了一個所謂的尖子生。難道，我做了這么多，還不能得到自己的一點自由嗎？
我不是一個乖孩子，也從來不想做乖孩子。我只想，只想有屬于自己的一片小小的天空。但是，他們是那么的自以為是，只懂得想方設法去干涉我，異想天開地以為這就是對我好。
我只想說，我抽煙，但并非墮落。所以，請放開手，請給我一點屬于自己的空間，好嗎？
三、白色，永遠白色
白色積木，白色加菲貓公仔，白色風箏，我曾經那么深愛著它們。可是，它們，不見了。我知道，它們被一個少年偷走了。那個少年，帶走了我兒時天真的信仰。
白色球鞋，白色牛仔褲，白色手環，白色T-恤。如果你看到一個這樣打扮的男孩站在路口聽著刺耳的重金屬搖滾樂，那么，不必懷疑，那就是我。
白色香煙，白色文字，白色搖滾，我是如此地深愛著它們，即使頭破血流也在所不惜。
我放縱自己去觸摸心中唯美的事物。我，始終義無反顧。
高三成長作文13
贈予成長足印一片感懷的天空
帶給守望天使一份溫暖的感動
——題記
風旋，途轉，終于到達第三個站口，我停下來，不經意間回首，卻被路上的一排排足印吸引去了翻飛的思緒，心不由變得細膩而敏感……
第一個站口：幸福
那最遠的一部分，小小的，輕輕的，也許那時還年幼吧，旁邊有的是兩排堅定厚重的足印，一定是他們的`。無論何時都陪伴著我，走過風雨與雪霜，踏過寒冬與盛夏。無論泥濘時他們的放心不下，還是平坦時他們仍擔心得緊緊相隨，都在我的心里，慢慢地，匯成了幸福，筑成了依賴，哦，我的爸爸媽媽，時刻守望著我的天使……
第二個站口：叛逆
之后的那部分，歪扭而莽撞，很多次地走向右邊的荊棘，被什么阻擋，折回正路，可從足印上看，當時卻好像是那么的不情愿，又有很多次沖向左邊的沼澤，又被什么踩進泥濘，將我引回，我的足印又好像懊惱不堪。很顯然，那兩個“阻礙”是他們，這時，仿佛恍然間的領悟，領悟這過去被稱為“所厭煩，所不解”的東西，他們一次次地被誤解，被傷害，卻又一次次地阻擋我誤入歧途。看，他們的足印中有多少辛酸與無奈。就這樣，我漸漸地成長著，他們也伴著光陰漸漸老去……
現在，我的步伐越來越快，越來越輕健，而他們也漸漸緩慢下來，沉重下來，他們也許現在還被落在后面吧……
我抬頭望了望前面，有鮮花，有鳥鳴，回頭望了望，幾排參差不齊的足印，荒蕪的土地，黯然的天空，還有留在空氣中的，剛才的感想，或許還有眼淚蒸發的潮濕吧
我決定了，留下來！
第三個站口：等待
等待我的守望天使，等待我給他們已遲到十年的愛……
相信有他們的陪伴，我才會有真正的未來，我坐下來等待，我仿佛看到，在以后的日子里，會有一排更清晰更快樂的足印，而兩旁仍是兩排足跡，一樣的頻率，一樣的心情，簡單卻真摯美好，像小時候一樣……
高三成長作文14
隆冬的一天早晨，還躺在暖暖的被窩里的我就被一聲“獅吼”吵醒了：“都幾點了啊！還不起床？給你二十塊錢，去樓下小賣鋪買點兒菜，鍛煉鍛煉，哎，怎么就長不大呢……”
受不了了，我穿好衣服，披上外套，拿起20塊錢沖出了家門，臨走對還沉浸在嘮叨中的媽媽丟了句話：“找零的錢我買本書啊！”——魯迅的`《吶喊》，我渴求已久了。
隨便挑了幾個西紅柿，土豆，雞蛋，結完帳還剩十多塊。
夠買書了，我喜滋滋地想，在貨架上迅速搜尋者那本夢寐以求的《吶喊》。
“哎呀！我的錢包呢？”突然聽見一個焦急的聲音，一回頭，看見一張因焦急而扭曲變形的臉，那不是樓上的小濤哥哥嗎？他每周末上補習班之前總是先到這兒來買個面包什么的當早點，再匆匆地趕著去上課。
“哎，忘帶了。”他小聲嘀咕了一句，從身上摸索出幾枚硬幣付面包錢，再從口袋里掏鑰匙，想回家取錢包，這才發現沒帶鑰匙。
哎，人一倒霉起來，喝口涼水都塞牙！我搖搖頭，繼續專注地找我的愛書，小店里的顧客們也都無動于衷，只是熱烈地與旁人討論菜價又漲了幾角錢之類的話題。
“哦！在這兒，我的眼前一亮，身體的每個細胞都跟著興奮了，我親愛的書終于找到你了，我“刷”地從書架上抽下那本我期待已久的《吶喊》。迫不及待地翻開書。
“哎……！“我聽見了一聲悠長的嘆息，飽含悲憤，滄桑與焦急。
我扭頭看看一籌莫展的小濤哥哥，又看看我手里這本愛不釋手的書，思來想去，我終歸是沒有辦法坦然地買完書后跨出這個門檻去再若無其事地窩在沙發上看書。我把書捧起來深深地聞了聞書中散發的我喜愛至極的油墨的芳香，然后依依不舍地放回了它原來的位置。
“小濤哥哥，給！，我帶著一點無奈，伸開手，汗津津的小手上躺著一張十元紙幣，紙幣上的毛主席和藹地用眼神鼓勵著我。
“謝謝！”他接過錢，轉身飛跑出門。
我望著他的背影，突然覺得如釋重負，剛才那十元錢怎么那么沉呢。
我扭頭最后望了一眼我的愛書，然后邁著輕快地步伐，拎著菜，跑回家去。
老媽極困惑：“怎么這么高興？咦？書呢？忘買了？我說你什么時候能長大呀！”
我沖媽媽做了個鬼臉：“我已經長大了！”
高三成長作文15
每天，太陽照常升起每個人的經歷卻不同。人出生在這個世界就是一個不平凡的人，只是沒有找到自己的發光點，而自欺欺人的消遣！挫折永遠比如意多，有的人說我想這樣啊，想那樣啊！可是遇到挫折就無濟于事了！從那個愛吹牛的年紀走到現在穩重踏實是一個不簡單的過程！
我很奇怪人為什么有差別，有的人那么光彩有的人那么落魄。對，你們說這都在個人？可是個人又有多大的能力呢？摸摸自己的心誰敢說我就是沒有犯過錯，也沒有迷失過自己？就因為活在這個世界上有許多的不如意，有許多心酸難道就挺不過去了么？在我年幼的時候跟你的經歷是一樣的，怎么樣啊，今天誰帥誰漂亮，學什么啊有什么用啊，在這個世界上沒讀過書的人不也一樣很成功么？這是我曾經最傻的一次反駁父母的想法，從那次以后有了自己的想法仿佛感覺自己成長了些……等等
夜是那樣一個迷人的環境，可以使自己的心靜下來，也不用面對別人的喜怒哀愁。是一個年幼的少年都會感覺自己了不起，年少嘛不知道天有多高地有多厚，可是自己回過頭來一看，其實自己挺狼狽了，混來混去沒一個人懂你！心里甚是空虛。在那一霎那我看見了北斗七星，我感覺夜是那樣的美好！
廣闊的天空，自由翱翔的鴿子給它增添了色彩，使它自由自在的翱翔于天際。可是情侶在莫大的城市打拼走散。人們往往常說：倆山遇不到一起，倆人能走到一起。那我請問為什么愛情要建立在金錢上，為什么這個社會這么現實，人更加的多了一份傷感，使自己墮落！愛情這東西，來到的時候很甜蜜；走了撕心裂肺的難受！什么年紀干什么樣的事情，因為后面的年輕人路還很長，朋友圈也很大！所以人的未來不敢說成功，對的.起自己的良心則安好！
一件事情有千萬種說法，選好自己的路！勇敢去闖，去嘗盡這個世界的各種酸甜苦辣。
世間萬物皆有有用之處，遠準自己的航標，去勇往向前的走，哪怕有艱辛，別回頭堅持自己的航標。總有一天你將成為一人之下，萬人之上的人！去勇敢，去背景離鄉的走！千萬別回頭，因為一回頭你受的苦和累等于白費，加油少年！
我是一個平凡的不能再平凡的人。
高三成長作文16
小時侯，愛和一群小朋友在一起，架起各自的小腳，圍著轉圈，一邊跳一邊開心得咧著小嘴，拍著小手，唱著：“小皮球，香蕉游，馬藍開花二十一”，八只天真的眼睛你望我我望你的，即使摔倒了，大家也會開心得攤在地上大笑。
不需要多少動情的言語，不需要太多的動作，只要簡簡單單的生活就夠了，只要能夠和朋友在一起快樂的過就夠了。
這就是童年啊，在那樣的時光里，有著一顆童貞的心，一個最單純的微笑，最淳樸的友誼。
初中，有著讓我難忘的回憶——它是我成長過程中的一個轉折點，它是見證我長大的一個里程碑。
踏入了初中的門檻之后，在新的環境與周圍的同學的氛圍的熏陶下，慢慢地，童年的稚嫩開始褪去，慢慢地，開始蒙蒙攏攏地編織著一片屬于自己的心靈天空。
在這個美麗的初中時代，我開始在心里種下第一顆夢的種子。爾后，對生活的熱情之火便一直熊熊地燃燒，那盞自信的燈也相繼點燃。每天，我都嘗試著用認真的學習態度和真誠的付出來給這盞燈添上最香的油。冥冥中，那盞燈的火焰在支撐著我去學會自信地生活，去接受成熟的懷抱。
初中的這三年，我過得很知足，在這三年的回憶畫夾里，我珍藏了許多財富——老師信任的眼神，同學真誠的祝福，朋友真摯的友誼；為集體贏得榮譽時的驕傲，為父母贏得好成績的欣喜，為了得到一個正確的答案與老師討論到黃昏的滿足。
在那幾年里，我知道了什么是校園生活，也體驗了校園生活的美好，身邊的朋友與老師給我留下的都是一筆筆寶貴的回憶，我想自己往后的生活也會因有他們陪我度過的這段光陰而增添光彩。未來，更希望還能與他們創造更美的回憶！
如果說初中是我成長的.一個重要的驛站，那么，高中便是讓我心靈得到飛躍的殿堂。
高中的老師，不像以前一樣總是在身邊監督你，而是把選擇的手放在學生身上，讓他們去點亮那盞叫自信的燈。因為他們知道，高中的我已經長大了，懂事了。
是啊，高中了，是不一樣了啊！
每當老師交付給我學習或是學校活動的組織任務時，我再也不能像孩子一樣馬虎了事之后就等著老師來幫我禰補了，而是應該以一個負責任的態度去好好完成它；每當與同學之間發生矛盾時，我再也不能像小時候一樣跟人家說絕交了，而是應該以一顆寬容的心去對待；每當我在學習壓力面前喘不過氣時，我再也不能再依傍在父母的懷里，讓父母為我解憂了，而是應該學會獨立得去面對生活帶給我的一切——不管是快樂，還是悲傷。
不可否認，青春驅使我開始注重自己的形象，“愛美之心，人人皆有”更何況自己正處在花季的。但，很多時侯，正是因為周圍的種種變故，讓我最初的夢開始隨人流飄遠，以致沒落。但也不可否認，青春賦予我的動感與活力，在充滿朝氣的校園里，學會在競爭中成長，學會在合作中成長。
長大了，我漸漸明白：命運把握在自己手中，所以，不管生活發生了怎樣的變故，我都要保存好青春的那份寶貴的不屈與自信，珍藏好那顆健康向上的心！
成長，是一首悅耳動人的歌，淘醉著在漫漫人生路中耕耘理想的人；成長是一杯醇香的美酒，飄香隨歲月的流逝而日漸香濃。
今日的夕陽又將落幕，我將中學時的認真與自信，高中的感悟花語收藏在心靈的抽屜里，微笑地像明天發起挑戰——“明天會更好！”
默念：“瀟灑地走一回，感悟成長的點滴！”
高三成長作文17
成長是蕓蕓眾生皆有的，誠然，每個人所擁有的成長都有所異。有太多的外界因素影響著人們的成長，思想。尤其是現世安穩，民主化使每個人能夠更好成長。成長是一瞬間的事情，很多時候，我們也會產生錯覺，誤以為自己成長。
我們一直在迷茫，不知如何抉擇何從下手，成長拋卻那些外界影響，我們自身的思想又是如何呢？大千世界的才子佳人性格迥乎不同，正是因為每一個人處在不同的成長之中，所以成長路上唯一不可缺少的，是看待這個世界的眼光，是對待身邊事物的心境。或許坎坷經歷地太多，讓一個人覺得世界充滿了不公平，丑惡，變得憎恨這個世界。又或許收獲了太多的贊美，讓一個人覺得世界充滿了友善，變得熱愛這個世界。又或許只是平平淡淡地循規蹈矩地活著，對棲身之處從未有過多的看法。
兩種極端和一種中立，是三種截然不同的生存方式，多數人是中立的。但同樣是生活在這個世界，這些內心的感受是平心而論的，為什么我們不可以變成一個熱愛大自然的人？而永遠是普通人，就這么平淡地過一輩子，仿佛從來沒有來到過這個世間。——因為我們缺少一種情懷。
我們缺少一種對世界的情懷。
人是情緒復雜的動物，有時候微妙的情緒連自己都無法解釋。但我們不知道，自己是否愛這個世界。就內心而言，畢飛宇先生說過，“情懷不是一句空話，它涵蓋了你對人的態度，你對生活和世界的態度，更涵蓋了你的價值觀。”我并不了解此人，但我明白，能說出此話的人必有對世界的'情懷。人類很貪婪，人類不滿足，用心理學的角度解釋，只不過是對于現狀生活的不滿足，沒有得到自己想要的東西，便一味地去追求，追名逐利，過上更好的生活。
這是一種變相地解釋對世界的情懷，正因如此，才有更多人安于現狀，以至于對世界失去情懷，安穩地過完一生，不帶任何眷戀。有無數人錯解了情懷二字。真正的情懷，是對于世界的一種熱愛。不論世界帶給你有多少絕望，但你的內心永遠充滿善意，去欣賞身邊美好的事物，世界本就是美好的，所謂的負面情緒是外界過度的影響。
中國古代無數的文人墨客，至少是有情懷的，現代高度浮躁的社會與古時是不能相比的。科技的飛速發展加快了人類滅絕的步伐，這可以用世界的情懷解釋，熱愛世界太少，外界影響太盛，以至于人類看待世界的眼光變成漠視，這讓我想到葉世標先生說的：“未經凝視的世界毫無意義。”古書中的字很難活起來，因為現代的中國社會就是純粹的如大前研一先生說的：“低智商社會。”
無法想象是從何時，人類對于世界真正的情懷——消逝了。民主化做到了和諧，但是可笑的是，趨向于大眾的生活，只會讓社會變得更二。君主制并非一無是處，不然也不可能延續那么多個朝代，君主制至少可以讓人民朝著高智商的社會發展，因為有統帥，士兵跟住便好。共產黨做到了人權，但卻缺少一雙看到當今局勢持續發展的后果。
葉世標先生總對我們講魏晉時代，魏晉風度，的確，現代社會與古代社會相比，既是進步又是退化。科技的進步，人性的退化。每一個朝代都有利與弊，科技時代注定是人類最后一個時代，這是人類創造性瀕危的時代，也是最后的對世界僅剩的情懷消逝的時代。難道不諷刺，不可笑嗎？
但人類注定是自私的，我現在不是以旁觀者的口吻敘述一件事情，我身處這個時代，盡我最大可能去熱愛這個世界，創造一種心境，讓自己活著。如果一個人講一件事情是用敘述的口吻，那么我可以斷定，那個人沒有風度，缺少世界的情懷。但說真的，情懷是無論如何都可以培養的，只是極少有人能夠靜心去領悟。
我的成長路上，深受母親的影響。我的母親內心總是十分單純，美好，她熱愛生活，極容易被別人的情緒所影響，她說：“她不能看到別人很可憐。”這句話深深的觸動了我，母親已經將近五十了，但內心對于世界的情懷，從未少半分。她無論看到誰哭，自己總也忍不住抽泣，其實，這是一種同情心，在現代，即將泯滅的情感。
我兒時的記憶是漫山遍野的花草，是純粹的像藍寶石一般的藍天，是清澈見底的湖水，是輕柔的微風……在鄉村，人是自由的，我感謝在我曾經的懵懂的兒時生活在鄉村，讓我從內心深處感受世界的美好。正是因為如此，我不得不感嘆道，成長更多的不是外界的影響，而是在于自己的心境，在于看待這個世界的眼光，成長需要的是一種看待世界的情懷。
謹記，摒棄雜念，做一個美好的人，做一個有情懷的人，做一個熱愛世界的人。這是一種成長，更是一種無法言喻的心境。你可以自己去擁有情懷，只要你想，你無論何時都能成長。成長，只是一瞬間的改變。
高三成長作文18
一顆種子要想開花，就要經歷破“殼”，破土，長葉子，經歷些風雨，然后才開出花朵。我想，人應該也一樣的吧！從出生、學會走路、上學……。我們總要經歷一些事情才能有所感悟，然后成長成熟。看著窗外迎著風雨的花朵，我的腦海里不斷涌現過去經歷的那些事。
讀小學時，有幾個很要好的伙伴，每次下課我們都一起玩耍。明明都是女孩子，卻學著男孩子“打架”，嘴里還發出各種武器撞擊的聲音，時不時還發出快樂的笑聲，其他的小女孩都羨慕我們感情那么好，我們也曾為我們的友誼而自豪。我們曾一起在操場上肆意奔跑；摘過毛茸茸的狗尾草結成掃把玩；我們還曾豪言壯志的分享自己的理想。我們都以為我們會是一輩子的好朋友。可惜，現在連一個聯系方式都沒有。上了初中，我們分在不同的班級，聯系也漸漸的少了，甚至沒有了聯系。
成長，讓我覺得身邊的朋友越來越少，也讓我明白沒有人可以長久的陪伴你，即使是最要好的朋友、父母亦或愛人。
后來，我在初中又認識幾個好朋友，但有很多現在都不聯系了。這讓我感覺人生就像一個個驛站，我們能夠相遇相識是因為剛好我們停在同一個驛站里，呆的時間夠了，就各奔東西，甚至不在相見。
考上高中了，學習就和你忙碌了。顧慮的事情也多了起來，有暗戀的.男生卻從不表白，只是心存念想，讓孤獨的心靈有個幻伴。每個人大多時間都是學習，交流少了，就算一起玩感覺也越來越敷衍了。隨著年齡的變化，我們戴的面具越來越多了。我也越來越嬉皮笑臉了。那時候，我也開始留意父母雙鬢的顏色。有時候，在課室里想到烈日下工作的父親，會心疼得流淚。
我想這就是成長吧！讓你無可奈何，卻無從改變。回顧我成長的歷程，快樂與難過并存。每一次經歷都會讓你有所領悟和成長。看著曾經要好的熟悉的人漸行漸遠，我雖滿懷不舍，但也對他們滿懷祝福！因為，我知道，這是成長需要經歷的。
高三成長作文19
我們每個人都有，或者都會有自己的孩子。愛孩子，希望孩子健康成長，成為有用之才，成為父母的驕傲，是每一個做父母的最大心愿。但必須明白的是：孩子不是父母自己的私有財產，他是屬于國家的、民族的、社會的。同時。孩子又是每一個父母自己的最大財富。
作為一個普通人，當我們離開這個世界的時候，唯一能夠留下的不是你的物質財富，也不是你的精神財富，而是你的孩子。他帶著你的血脈，你的性格，你的長相；即一切的印記，留在了世界上。所以孩子是我們每一個人，唯一可以留給世界的，并且可以長久流傳的“作品”；不管你愿意與否，不管你有意識與否，但他終究還是留下了。他留在了世界上，并且繼續向著他的下一代，或多或少地復制著你的印記；持續不斷，代代相傳，只會逐漸淡化，但不會消失。
愛孩子，喜歡他，欣賞他，每一個人都會，這是人或者動物的本能。但教育孩子，卻不是每一個人都會的。
有很多關于愛的偉大故事，足以說明父母對于子女的愛是無私的和發自內心的。我欣賞泰戈爾的詩：孩子之所以赤裸著來到這個世界，是為了得到母親無私的愛。
愛孩子，就要愛護他們的自尊心，培養他們的信心。再小的孩子都有自己的自尊，或者說都有他們自尊的底線。不要輕易傷害孩子們的自尊，不要突破孩子自尊的`底線。
自尊是一個人個人價值的自我肯定，也是個人奮斗的動力之一。自尊源于父母的贊許和引導，源于自我努力成功的情感體驗，源于個人優點被他人的承認或贊許。自尊也是一個人立足于社會，并快樂生活的最基本、最起碼的支點。一個孩子如果沒有了自尊，他會剩下什么呢？剩下的只能是自卑和屈辱，只能是破罐子破摔，只能是永遠走下坡路，成為一個對社會、對家庭都沒有用的人。不要打罵孩子，不要輕易體罰孩子，更不要打孩子的臉！要注意在外人（特別是同齡人）面前給孩子留面子，樹立他的自尊和形象。實際上孩子很小就有這種潛意識，我們要注意培養和引導，讓他們懂得自尊是可以通過努力獲得成功才可以贏得的。要知道，越懂事、越努力的孩子自尊心越強。父母的責任是愛護孩子的自尊，培養和引導孩子的自尊，把他們的自尊與學習進步、珍惜榮譽、自我愛護、健康成長聯系在一起。
愛孩子，就要做孩子的朋友，一個平等的、可以耐心聽他們傾訴的朋友。孩子也是一個社會人，需要交往和交流。父母就應該成為他們最愿意交往和交流的朋友。耐下性子聽他們的敘述或者訴說，聽聽他們在幼兒園或學校里發生的事情，無論是喜悅，還是煩惱。很可能這些在成人的世界里都是雞毛蒜皮、無足掛齒的事情，是幼稚，甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心傾聽了，你就會發現孩子們的世界是很有趣的。他們的世界里有著許多大人的影子，那些幼稚可笑的事情大多數是把大人的做法用錯了地方而已。在這些看似幼稚可笑的背后，是孩子真實的內心世界，每一個留心的父母都會在這里發現自己孩子心里的真實想法或內在情感。一個孤獨的、自閉的，不愿與他人交往的孩子不會成長為一個心理健康的人。試想一下，自己的父母都無法信賴和交流，哪在這個世界上還有什么人可以信賴和交流呢？做孩子的朋友，還要善于換位思考。有些無法理解，甚至無法理喻的想法，只要你試一試站在孩子們的角度去思考，就會有所理解或領悟。
愛孩子，就要鼓勵孩子，表揚孩子。我確信，好孩子是表揚出來的。雖然孩子之間也存在著一定的智力差異，但你要相信，自己的孩子是聰明的。關注他的成長和進步，哪怕是最微小的，都要適時地給予表揚和鼓勵。讓他們對自己的學習，或者做其他任何一件事情充滿信心。相信他自己是聰明的，有能力的，只要努力就能夠做成任何一件事情。考試成績的好與差，不能說明孩子的聰明與否。因為做成功任何一件事，都不能只依靠天賦和智力，而許多非智力因素往往又決定了一件事的成敗。這些非智力因素都在于后天的培養，諸如熱情、專注、努力、勤奮、毅力、信心等等。記住：良好的習慣和健康的心理比什么都重要。良好的習慣和健康的心理是孩子將來取得成功的堅實基礎。何況，很多孩子雖然有某一方面表現比較差，但卻在其他方面表現出獨特的優勢和才能，這就需要父母正確的引導和鼓勵。或許，你可以借用孩子比較成功的方面，來促進比較差的方面，也許就會取得一定成效。
不要以為孩子的教育只是父母某一方的責任，而實際上孩子是從父母身上分別汲取著不同的養分。父親身上的堅強、冒險，敢于面對挑戰；母親身上的慈愛、細致、耐心等，都不同程度會在孩子身上留下烙印。所以有些專家在呼吁，幼兒園要增加男性教師，不然我們的孩子性格會有缺陷。在家庭里還會有這樣的現象，男孩子粘媽媽，女孩子粘爸爸，這很常見。但也存在著母親嘮叨，父親急躁、沒有耐心等問題。所以我們還要反躬自問，孩子不愿意多和我接觸、交流，我有什么地方做得不夠好嗎？一般單親家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷，這不僅僅是孩子親眼目睹家庭破裂留下的陰影，更重要的是缺少父愛，或母愛的直接影響。一般來說，父母雙方的結合總是雙方在興趣、愛好等方面的優勢互補。如果能在培養、教育和輔導孩子方面，分工合作，發揮各自優勢，不是很好嗎？
高三成長作文20
有的路是用腳走的，而有的路是用心走出來的。成長是一條布滿荊棘，但又不得不走的路，這條路是用腳走不出來的，得靠心。
這天陽光明媚，微風迎面襲來，暖暖的。伴著一聲啼哭和全家人的歡笑，她來到了這個世界。她的到來給媽媽奶奶帶來了驚喜。她瞪著大眼睛，望著這個新的世界，她好像聽到有人在夸她，她笑了。可是爸爸好像不太喜歡她，出生了三天，只來看過她一次。爸爸一直想要一個男孩子，她出生前，爸爸燒香拜佛求上天保佑，可是卻等來了她――一怎么了個大眼睛的女娃娃。
他回家的這天空中飄著小雨，天陰森森的，他在媽媽的懷中醒來，好奇的看著他的家。她是一個不愛哭的孩子，很少哭鬧，奶奶和媽媽很疼愛她。爸爸就在家里待了兩周便走了嬰兒的他每天除了吃，睡在奶奶和媽媽拿玩具，逗她時咯咯的'笑，沒有別的事了。在奶奶和媽媽的疼愛下，她一天天的長大，從在床上爬來爬去，到蹣跚學步，牙牙學語，在到開口喊第一聲媽媽。爸爸只是在逢年過節，回家幾次，給媽媽和奶奶放下生活費，卻從來不會逗她，抱她很久也沒有問過關于她的具體情況。最開心的一次是聽到她第一次叫爸爸，這是每一個父親最正常的反應了吧。
七歲了，已經開始懂事的她發現別的小朋友都有父親在身邊陪伴，即使很忙碌，也會抽出時間來陪自己的孩子。她突然感到很傷心，她問媽媽，爸爸去哪兒了？為什么不回來陪她？媽媽就能對他說，爸爸忙著為你掙錢，太忙了，回不來。聽了解釋的她沒有那么悲傷了，但還是很失落。每當看到別人的爸爸拎著大包小包的好吃的好玩的回家，還是一把抱住爸爸，她就會躲在一邊，遠遠的望著，然后低下頭回家。她最盼望的一天是過年那天，因為那時他就可以看見爸爸了。在沒有爸爸陪伴的日子里，雖然有奶奶和媽媽的疼愛，但她還是很傷心，很失落。
不知不覺間，11年過去了，沒有爸爸陪伴的她比其他孩子多了幾分成熟多了幾分，成長與大人模樣。
可正當日子，平凡的過著的時候，意外卻發生了，奶奶的心臟病突然發作，這個病奪走了疼愛她的奶奶的生命，只記得在那一刻，她聲淚俱下，珍珠大小的眼淚接連不斷的從眼眶中涌出，她哭成了淚人。從嚎啕大哭到只是默默流淚。因為她哭的太久，發不出聲音來了。她仍記得奶奶臨走時和她說過的話，爸爸不是不愛你，他只是太沉默，你要好好的長大，奶奶會一直看著你。從此家中只剩下了她和媽媽兩個人，她一天天的長大，媽媽也一天天的老去，她好像突然明白到了自己該長大的時候了。她和媽媽學會了做飯，每天早上5點半起床，他悄悄的生怕吵醒了媽媽，她做好飯，把媽媽的那一份放進鍋中，吃完便背起書包伴著朦朧的夜色走向學校。從前都是媽媽送她去的，可是媽媽從奶奶去世那天起便病倒了，每天看到臉色蒼白的媽媽，她心里除了擔心之外，更多的是恐懼。
她害怕，她害怕，媽媽也離他而去，他害怕，這世間只剩她孤零零一人。他把家里的活全包了，他努力學習，考出好成績給媽媽看，在大熱的天里，一個人走在田地里除草，別的孩子在玩的時候她在干活，別的孩子在睡覺的時候她在擔心。他不在乎自己的累，自己的苦，更不在乎別人的閑言碎語，她只是想留住媽媽，在媽媽生病的那一年里，她突然間長大，長成了大孩子。媽媽心疼的說，我的孩子長大了。媽媽哭了，她也擔心，擔心自己走了孩子怎么辦？就在她15歲生日后的第三天，這天天空中密布的陰云還沒有飄起小雨，一聲痛苦的哭聲劃破了寧靜陰森的氣氛。是的，他的媽媽走了，就在天微微亮的時候，媽媽輕輕的撫摸著女兒的臉，一臉心疼的看著自己的女兒，淚在媽媽的眼眶中涌出，然后手一滑，就再也沒有醒來。他醒來時呆呆的望著媽媽，接下來便是止不住的哭聲。爸爸回來了，看到她想說些什么，卻被她的冷漠打斷了，她沒有和爸爸說一句話，沒有像以前一樣的驚喜，而是充滿了失望。
送走了媽媽，她一個人靜靜的坐在床上，呆呆的望著奶奶媽媽和自己的照片，她不再哭泣，她說她不會再掉眼淚，她想讓媽媽看到一個堅強的自己。如果說奶奶去世時，她成長為大孩子，那現在她心里已經成長為一個大人。
窗外陽光明媚，一陣微風吹來，一片黃葉從樹上飄落下來，落在她成長的路上。
高三成長作文21
海邊，海灘上，腳印，越走越遠。生命無斷續。大的，小的，深的，淺的，沒有規律，只是都留下痕跡。回眸此時，會綻出一朵溫柔的笑容而已。
來也匆匆，去也如風，卻在某個角落有著滋生的影子。或在那片土壤無意撒下了種子，正在放肆生長著。
尋思，是否無意插柳柳成蔭？是否大小塵土也無法避開這中釋放？生命如花，一切的歲月都只為了璀璨的.結束；歲月如花，一切的年華都只為了嫵媚的綻放；年華如水，一切的風云都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。
讓生命放逐，放開雙手，讓生命的花開得無憾；讓歲月流走，從指間溜走，讓歲月的刀鋒考驗。
高三成長作文22
“成長”這個詞對于我們來說都并不陌生，誰都知道“成長”是指我們從幼稚逐漸走
向成熟，但是有誰去真正的思考過：成長是什么?成長意味著什么?成長又代表著什么呢?
對于我們來說，我們的成長無非就是在家里天天抱著電視看，天天打游戲。對于我們的所有事情都是不用操心的，因為父母已經幫我們規劃好了一切。以前，天天在家里看電視，從而沒有真正地體會到“成長”到底是什么，只知道天天在家里打游戲、看電視、吃零食。但我們卻沒有意識到這樣的成長又有何意義呢?現在的我，逐漸長大了，然而也在真正意義上體會到了“成長”是什么。長大的我們是“祖國的花朵”;是父母的朋友;是學校里一名遵紀的學生，不再是從前那個什么都不懂的小屁孩了。也應該承擔起一份“責任”，對家，對學校，對國家來說都是這樣。對家而言：我們要做的就只有那么一點點，只有家務是我們承擔得起的，那么我們又何嘗不去減輕父母的負擔，自己擔起一份屬于自己的“責任”呢?
對于學校來說：我們要做的就是愛護好環境，不破壞公物，不亂扔垃圾，讓整個校園都洋溢著整潔、干凈的氛圍。對于祖國而言：我們要做的就是好好讀書，發憤圖強，用知識灌溉出一個“強大的中國”，用科技開辟出一個全新的未來，用智慧的'頭腦為“祖國的明天”開辟出一條全新的道路。
成長意味著什么呢?我認為，成長意味著我們的獨立;成長意味著我們的成熟;成長意味著我們能力的鍛煉。但又有誰真正的獨立了，真正的鍛煉了能力呢?現在的我們：雖然已經離開了父母自己來到學校與同學一起生活了，但是我們并不獨立，還是一遇到問題就先想到父母，自己去又不會自己獨立的思考問題，沉著冷靜的去解決問題，這又能算什么獨立呢?現在的我們：相比起父母那時候已經好了很多很多了。我們沒有體會過貧窮，也沒有真正的體會過“生活”。那又能算什么鍛煉能力呢，體驗“成長”呢?
成長代表著什么?成長代表著夢想的前進;成長代表著我們“責任”的擔當;成長代表著我們在前進的道路上不再迷茫，用行動證明自己。成長與夢想的前進：每個人都有自己的夢想，成長中的我們就是在為了夢想而奮斗，有了我們成長中對于夢想的奠基，夢想離我們便不再那么遙遠。成長于“責任”的擔當：對于成長中的每一天，我們都有自己該做的事，我們都有自己該擔當起的責任。要在自己的成長過程中為自己創造出一個意義非凡，精彩不斷的過程。成長于前進的路上，在前進的路上，我們總會遇到一些困難，我們要想辦法將這個坎坷化為自己成功的墊腳石，用智慧與成長讓成長時不再迷茫。成長是什么，成長是當你有了進步時，回過頭來看到拼命努力的自己。讓自己的成長更有意義，更精彩不斷;讓自己的成長為明天的自己打下堅實的基礎;讓自己的成長擔當起一份應擔當的“責任”。
成長于擔當“責任”，成長于獨立;成長于夢想的前進，讓我們從此刻開始，抓緊每一分每一秒，不讓大好的青春年華溜走，要讓自己的成長、青春更意義非凡，更精彩不斷。讓我們一起為了自己的成長，自己“真正的成長”一起共同努力吧!
高三成長作文23
在成長的人生道路上，我們總會一步一步地向上爬，爬著爬著就會受到傷害和打擊，但我們可以從中提煉出一種力量，讓我們更加努力，這叫成長，也叫蛻變。
我有一個姐姐，她對我很好，她總是給我吃好吃的，她很喜歡我，爸爸媽媽也很愛我，關心著我的生活、飲食習慣、學習等，我是爺爺奶奶的乖孫，常給我做許多好吃的。我也是外公外婆的好外孫，姑姑和阿姨的.好侄女。在班上，同學們都愛和我玩兒，我還是老師的得力助手。我感到幸福極了，我認為我就是這個世界的中心，所有人都喜歡我，直到我弟弟和小外甥出生。
其實，我也挺喜歡我的弟弟和小外甥，他們非常可愛，我很喜歡跟他們一起玩。但是現在爺爺奶奶不只是最疼愛我了，屬于我的愛被小女孩奪去了一半，而外公外婆的愛也被小男孩搶走了一些，大家的注意力也從我身上移走了一部分。我有點不開心。從那個時候起，我才知道，原來，我不是世界的中心，不可能所有的人都會愛我，所以，我要努力啊，我要讓自己變得重要。然后，我開始努力。
然后，我努力地學習特長，我學習了鋼琴等。在我鋼琴學習中考十級時，我覺得太難了，我不能再堅持了。因為那時剛上初中，一周回一次家，鋼琴又要苦練，我感到很吃不消，那時的我面對即將來臨的考級真的是絕望的，我感到無能為力啊，我想，這一次十級證書怕是拿不到了吧。我開始有些頹廢，對自己沒有什么要求了，開始越來越放松自己。
后來我聽了一首歌，它教會了我堅持，告訴我不能放棄，它又點燃了我的希望。可是，我又覺得很累，有點懶，我不想去堅持。但又明白這些通俗的道理。我的心里就想有兩個小人，一個是天使，還有一個是惡魔。他們在爭吵著。不分上下。
我想了想我現在堅持與否的利與弊。弊就只有累嘛，我好像得繼續堅持才行啊。所以，我在學校漸漸地，越來越認真地念書，回家后就發狠練琴，感到累時就聽聽音樂，接著又練。一刻也不停歇。我很累，但我很開心，因為我終于我得到了令了我滿意的證書。我笑著，那不就是我堅持的結晶嗎？
我人生的道路上，一路成長，一路幸福，一路蛻變。
高三成長作文24
我今年都十二歲了，還是沒漸長身高。他人都說我是個矮子，說我始終停止不前。
我回家之后，媽媽又說我：小矮個趕緊來吃飯啦！我講媽媽他人都說我是小矮個，想不到連你也那么說，難道說我確實有那么矮嗎？媽媽又說每個人都那樣媽媽叫你小矮個，是不容易在他人眼前說的你的'。我急忙問媽媽：為什么別人五年級才12歲，四年級才12歲？
媽媽又說：這都與你成才難題相關，也不必太擔憂，要是不挑食多歇息健身運動，迅速你能長高的。而我還是不安心，一到念書他人都說我是小矮個，沒有一個人能感受我，關注我的感受我很難過！
難道說我真沒期待長高了沒有？我又難過又煩惱。
第二天起來，去上學校里我看到有許多大個子同學們，我坐著坐位上內心一直躁動不安。授課都不可以注意力不集中，見到她們我還有點兒擔心，我也害怕高聲講話，更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我，我也倒在地底，他人都說我個子矮做什么都不起作用，此刻我內心非常不舒服。可是我依然控制住不發火
一直到下學回家后，媽媽說：小孩無需怕，別人說你個子矮沒有事，你也就沒話別理他們。長高并不是一天兩天就可以的，全是已過一年才可以看出去，每一個人都是有早長度晚長。實際上，親愛的的媽媽，你清楚嗎？我是多么的期待小矮個趕快長高啊！
高三成長作文25
翻開一本書，臉上不自覺地露出一絲微笑，周圍似乎沒有人，所以靜靜地閱讀……
我不知道我小時候牙牙學語到現在的“溫柔”變化了多少。我第一次接觸的書是《安徒生童話》。晚上，我媽媽講了一個美麗的故事，我漸漸進入了一個甜蜜的夢。后來，我一個接一個地讀拼音。每次讀完一篇文章，我都充滿了自豪感。因此，我愛上了閱讀，無法自拔，成為人們口中的“閱讀狂人”！
我喜歡打開一本書，然后閉上眼睛，用鼻子聞一聞。一股清新卻優雅的書香悄然鉆進我的鼻尖；我喜歡泡一壺茶，躺在搖椅上看書，品嘗淡淡的茶香和動人的文字，非常愜意；我喜歡觸摸書頁，回味書中的人和事。有時候我會感到驚訝—在時間的推磨下，書中的經典依然被我銘記。所以，我看到的不僅僅是文字，還有人的`心。或快樂，或感動，或憤怒，或悲傷，有時會淚流滿面。這是我對閱讀的興趣之一！
有時候，一個人總是感到孤獨和無助，但心里有一個聲音在呼喚我——“閱讀！親愛的朋友們！所以，我又在靜靜地讀書了。當我觸摸書時，如魚得水，無憂無慮，暫時的孤獨和無助也消失了。每次逛街，我都不同于其他女生買裝飾品，而是走進書店，像獵豹一樣搜索自己的獵物。當我遇到我喜歡的書時，我很高興，毫不猶豫地付錢買。看著自己囊中的東西，我會心一笑，充滿期待。我不得不感嘆書已經成為我生活中不可或缺的一部分。
人的一生只有幾十年。一眨眼，老人就會毫不留情地帶走我的青春，留下一句“珍惜”。“一寸時間，一寸金子，一寸金子，很難買到一寸時間。”我一直珍惜時間。我一直專注于閱讀，閱讀伴隨著我的成長。
一個晴朗的下午，伴隨著涼風，我靜靜地閱讀。世界早已被我遺忘，我想靜靜地閱讀，直到永遠！讓閱讀陪伴我到老！
高三成長作文26
昏暗的臺燈下，我注視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的芳香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪欲的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾畫出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了玩耍之少，老師之嚴厲，“阻抑”了歡樂之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的.苦惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，或許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最終的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
好像茶的芳香已充滿了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了苦惱，戰勝了一切，讓那好像是最終一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光榮。“少年不知煩味道”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓苦惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你郁悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯字；假如成長是一張白紙，那么苦惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西好像是似曾相識，好像是始終打攪著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的攻擊吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，充滿在屋子里的清霧也悄然消逝。更加專心地品嘗那“苦中有樂”的水，去品嘗成長的苦惱，“煩著煩著”，時間也“走著走著”，經受也“多著多著”，再一次去品嘗那茶，那“苦澀”好像已隨著溫度、隨著專心靈丈量的時間而蕩然無存了……
高三成長作文27
煩惱是一種令人討厭的心緒，它他會隨著大家成長，也會伴隨大家年齡的增加而愈來愈多。所以，大家需要早點并且清潔利索地把它解決掉。
很大一部分人的煩惱是由于生活中的某一件事，但我卻不是，我而是由于我糾結和懶影響著我的生活。譬如說，每次在挑同一類東西的時候一直猶豫不決；畫畫的時候選什么色調；決定做一件事，可是卻懶得不想動。但是，這次我要把這兩個不好的習慣改掉，再也不為它們而煩惱。
子曰：“學而不思則罔，思兒不學則殆。”其中的意思就是：只學習不考慮就會感到迷茫而無所適從，只考慮不學習，就會感到疑惑而無所得。不過我覺得在他們兩者之間應該有個首要條件，其一就是不可以太過糾結，請就是不可以懶。
媽媽每天都跟我重復好幾次說：“做人呢不可以懶，你為何一直比不過其他人，就是由于你懶，其他人呢，必定比你勤快多了……”起初，由于媽媽整天念念叨叨，我一個字也聽不進來。后來，我我日漸覺得媽媽說的有道理——每次開學，我都信心滿滿地說：這個學期，我要有規劃的做好每一天。可是當我開始設計計劃時就會糾結用哪一種，會不會跟別的時間起沖突……就這樣，一糾結好幾天就過去了，時間久了，信心就慢慢的淡了沒了，信心沒了就懶了后面自然而然的就放棄了。然后又像以前一樣無頭緒的過著每一天。
其他人都說：“磨刀不誤砍柴工。”我覺得可我這刀也磨得太久了吧。所以，假如我要除去這個煩惱，我就要改變我一如既往的兩大不好的習慣——什么都不管一股腦地向自身目的`進擊，后面的事后面想，就會離我的目的更近一大步。
雖然煩惱著實令人討厭！但是假如對這個煩惱對癥下藥，解決后，就會有很大的進步！
高三成長作文28
生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！
我的生活浸泡在幸福中。幸福，簡單的兩個字，卻有一千斤重。她凝聚了無限的愛，高貴的愛，偉大的愛！
幸福，就像一杯茶，必須慢慢喝，品嘗她的香味，醇厚；幸福，就像一層糖紙，輕輕舔，你會發現里面包裹著甜蜜，包裹著愛！
我沉浸在親情的幸福中 家，有一種不同的感覺，那就是溫暖；還有一種不同的味道，那就是幸福；還有一種不同的'感覺，那就是愛！
在母愛的呵護下，我變得像一只溫柔的小綿羊，緊緊地跟著媽媽；在父愛的關懷中，我變得像一只自由的小鷹，自由地飛翔，飛得越來越高……英文字母的父母（Parents）有七個字母，代表著父母給我們的七份禮物:生活、生活、理想、道德、幸福、關愛、關愛，融合成一兩個字——愛與幸福！
我沉浸在友誼的幸福中 朋友一輩子一起走，那些日子不再有了。一句話，一輩子，一輩子杯酒……朋友是生活中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的快樂和痛苦，痛苦和淚水。成功的時候，一起歡呼，一起跳躍，一起為對方開心；心情低落憂郁的時候，和朋友聊天，聊天，解悶，心情很快就會順暢。不僅解決了煩惱，還促進了理解和友誼。我盡力珍惜每一份友誼，因為我相信人生字典里沒有朋友這個詞！
我沉浸在師愛的幸福中 教師，人類靈魂工程師，始終堅守平凡而偉大的崗位，從事平凡而偉大的事業。正是因為教師的教導，國家棟梁才能充滿智慧，社會才能發展，國家才能富強。雖然我已經適應了初中生活，非常感激和尊重每一位老師，但我仍然一直想念小學老師。剛開始和期中考試后，我分別給小學老師打了兩次電話。每次聽到電話里熟悉溫柔的聲音，老師的聲音和笑容就浮現在腦海里。當我聽到老師快樂的笑聲，對自己的殷切期望和鼓勵時，我更加激動。老師，所以傳道授業解惑！
為了教育，教師把青春和一生的時間、精力和精力花在教書育人上。老師的愛是世界上最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對超標，因為:幸福無處不在；愛，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力協調節奏和音調，演奏自己的幸福之曲！
高三成長作文29
成長被時間拉成長長的影子，光陰在上面飛速行走。
——題記
成長是一條漫長的路，我在這條路上不停歇地走，面向前方，不停歇地走。
成長，就如同在茫茫大海中航行般，前方是一連串的未知數，一路上有無數的波折坎坷。但是，好比呼吸是不可停止的動作一樣，成長也是不可停止的生命演進。
成長，伴隨著的不僅僅是生理上的成長，還有行為上的成長，更是精神世界的成長。
孩提時候，喜歡用眼睛去追隨天空中飛行的飛機，然后猜測著它會飛往哪里。長大之后，還是會時不時的抬頭，卻不再是以往稚嫩的想法。腦袋里裝的是滿滿的想念，想念遠方的人是否也曾憶起我。藍天下想念持續蒸發，風輕輕一吹，就將其飄到了他的身旁。
每個人都在成長中長大，每天都是一個新自己。但是，我們要在成長中前進，學會將自己成長的步伐向前邁。成長過程中，我們要讓自己的所有方面往更深遠的地方發展，而不是僅僅滿足于自己的個人世界。
成長要往更深遠的地方發展，就是將自己的精神世界得到提升，讓自己的人格品行得到不斷的升華。成長不只是時間的積累，還需要你勇敢地面對。
成長歷程中，難免會碰到挫折，但只要你有信心，有勇氣，前方的路沒有你跨不過的鴻溝。正所謂，泥潭的路上才能留下腳印。而那一個個腳印，將其連成一條線，就是你成長的`路程。所以，一路上，接受過那么多的挑戰，自己已不再是簡簡單單的一個人。
精神家園的建造，需要一步步慢慢積累。成長是一種長久的事情，在成長中積累財富是一件不容易的事情，正是因為是一件不容易的事情才值得去做。
在成長中行走，在行走中成長。成長是不停滯的行走，在行走中不斷獲取成長的奧秘。
成長中，從朦朧憧憬到定向目標，從蠻撞專橫到沉著冷靜，從膚淺觀察到深刻認識，這就是成長的產物。
高三成長作文30
“開始吧。”話筒中傳來聲音。我緊張的咽了咽口水，慢慢的彈那首練習了很久的曲子。
剛知道我要參賽的消息時，我其實根本不相信，幾萬人的比賽，只有兩百個名額，絕對輪不到我這個無名小卒。可奇跡就這樣發生了，我居然擠進了前十強，轉眼間就到了最后一賽了。老師對我抱著很大的希望，他說努力是一定有回報的`。在比賽前的一晚，我輾轉難眠。
當最后一個音符旋轉著消失在空氣中，我在心中暗暗的松了一口氣。“四號，八號，七號。”評委看了看我，又迅速偏頭，“淘汰。”
我走出比賽館時，已近黃昏，殘陽將墜未墜，晚風如錦，上繡祥云。回想起這幾個月的努力，我的眼淚再也不住的流出。
那一年，我十一歲，初次發現有時即使努力，還是無能為力，我學會了面對失敗，不再脆弱。
高三成長作文31
光年逝水，不由的回想起了那個慢慢遠去的94年——我從一個普通的小城市里里誕生了。在不知不覺中，我度過16歲的花季，依稀記得兒時的生活，是一個無憂無慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念。
時間在不停地流逝，生命在不息地運轉，我們也學會在流逝與運轉里成長，慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣，被送進了學堂，開始了學習生涯。從步入幼稚園，到踏入小學；又從小學邁入中學時代，再到以后的大學生活。在這漫長又短暫的幾年里，我學到了很多很多。當我和那么多同學接觸后，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。
我希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠不會磨滅。
小時，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終于可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。
小時，我會在課堂上因為老師的`一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現了錯誤，我也不會打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。
成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因為失去了童稚，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長，因為得到的也很多：民族自尊心，恬靜而悠長的處事態度，決不盲目理性，也許有點偏執，一顆日臻成熟的“仁愛之心”……
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
高三成長作文32
當我們睜開纖塵不染的眼睛，迸發出第一聲天籟般的啼哭，我們便已成為這個復雜的世界上的一員。像破土而出的春筍，在雨后開始拔節——我們義無反顧地成長著，并且用我們的眼睛、用我們的耳朵、用我們的心去探究這個多維的空間。
牙牙學語的我們，開始學會愛，這是我們成長的第一層空間，也是最簡單的一維世界。因為簡單，所以快樂。除了疼痛、饑餓和失去，剩下的便都是快樂了。我們享受著感知各種未知事物的好奇，享受獲得愛時露出新長的乳牙發出的稚嫩笑聲，享受給予愛時溢滿心窩的滿足感和成就感。大人們在我們這張無瑕的白紙上畫好愛心的框架，我們用童心這支畫筆將它涂抹得滿滿實實。愛的世界是最純正的紅色。
似一群快樂的精靈，我們奔跑著進入第二層空間，它叫分辨。我們看出了外面的世界的端倪——在這里，紅色的愛已不能包容一切。我們睜大雙眼，辨別著那些看似相同的笑。那樣的弧度叫做諂媚，它建立在你給他利益的基礎上；那樣的眼神叫做嘲諷，它永遠盯著你的痛苦和失落，那是它的'養料；而那樣的，如一汪碧水的，它才是你應該愛的——真摯的笑。看吧，我們的世界不該是單一溫暖的紅，它開始冷暖相間了。
猝不及防地，我們出現在了第三層空間里，進入了成長體驗區。我們在這被稱作青春的特殊板塊里，變得叛逆率性，渴求自由。青春期是成長的瓶頸，敏感，易怒，不安，狂躁，種種莫明的情緒，一再出現在人生的十字路口，干擾著我們的選擇，麻痹著我們的神經。青春也是成長的加速器，附麗其上的好勝、上進、勇敢、直率……又將成為你不易察覺的財富。這時我們發現，世界不只是好壞那么簡單，不止是冷暖兩色，三維的世界如此立體真實——原來，成長的路上充斥著矛盾。
隨著成長，我們會進入第四度空間，這是一個神奇而廣博的世界。我們會時時遁入心靈與大腦的深處，挖掘一種更深層次的思想，用知識裝配思維；我們會更冷靜地面對得和失、愛和恨、生和死——這叫做理智。理智的成熟往往標志著一個人成長的結束。當然，人一生都在不斷完善著自己的理智，因此我們可以說：人的一生都在成長。
如此說來，成長的空間是無限的。從簡單到復雜，從一維到多維，只要我們保持不滅的好奇心，踏踏實實順著成長的軌道走下去，就一定能創造出紛繁迷人的屬于自己的世界。
評點： 以一種形象的筆致描繪出一個個抽象的世界，這是本文最大的特點。作者巧妙地將人生成長的空間劃分成愛、分辨、體驗與思想這四維，并且以一定的色彩為標志，顯得新穎別致。人們常常將“成長”這個詞語與兒童和青少年聯系在一起，但作者卻在結尾部分推出了一種全新的見解——“人一生都在不斷完善著自己的理智，因此我們可以說：人的一生都在成長。”這使得文章變得更有深度。是的，只要生命存在，我們都在成長！
高三成長作文33
高三第一次摸底結束的某自習。我浪費了學理化的寶貴時間來思索我的“碩果”，碩大的錯號和鴨蛋擠滿了我的試卷。無奈，我只能仰天長嘆，把心中的傷口和對自己的憤懣輸給天空。數學老師曾經說過：“你不管做過什么，除了你，還有天知道!”是呀，此言一點也不差，當你偷懶窩到角落胡思亂想時，天在望著你，只是無言，因為它想讓你自己覺醒;當你做錯題，給自己一個非智力理由放過時，天也在盯著你，還是無言，因為它想你自己感覺到此時臉上應該是熾熱的。天隨時都會監督你的愚蠢行為。
未來沒有憧憬的美好，但有現實的幸福;未來沒有想象的無憂，但是有現實的甘甜;沒來沒有一帆風順，但有現實的越挫越勇。現實讓我學會了吞咽淚水，即使再難，我也會揚起嘴角給你一個微笑。即使有人不屑，我也感覺無所謂，因為對任何一個人，我都想盡到最好，只是我們道不同而已。
漸漸的，我喜歡上了語文，愛上了文學，我不否認有應付高考的成分，但更多地，他可以讓我從理化習題的嘈雜中平靜下來，在一份激烈中享受片刻的寧靜。人生最美好最幸福的不就是讓永遠忙碌的心小憩片刻么?
在上學的路上放慢因遲到而加快的腳步，把心交予大自然。偶然間，你會感受到一種力量——面對現實的'力量。即使“世界”把你遺忘，把你放在瞳孔的角膜上，便也無所謂，因為純凈的打字讓沒有因為污染而變的混沌，依舊純潔，依舊用天高地厚之寬廣的心包容一切。路上，你與風對話，與動物微笑，不去計較有所謂或無所謂的小事，也可以體會到當圣人的崇高。
停住腳步，回頭看看走過的路，或許傷害最深的便是父母。他們包容我的任性，包容我的無知，卻只是單純的希望我有一個安定的未來，可我帶給他們的又是什么呢?傷害，欺騙，亦或是失望。
如果人生可以重來，我希望我的初三可以重來，那時我一定把它當做我人生重要的轉折點，認真對待，放棄那些糖衣炮彈式的誘惑。我所經歷的對其他女生而言可能是豐富的：群架，游戲，逃課，玩臺球，進KTV……現在老師口中所謂的不務正業的東西，我半年的時間體會了個遍。說實在的，如果我稍能安穩一點，我會早點發現那些東西不僅沒有意義，而且消遣起來也很無聊……
現在雖然厭倦了學習，卻養成夜深人靜的時候喜歡思考與隨筆的習慣。雖然現在我寫一篇短篇小說很不成熟，但是從生活中學到的東西卻可以隨便使用，沒有數學定義域的限制，沒有物理上力的壓迫，也沒有化學上與某物接觸就變質的瘋狂行為。在那里我可以暢所欲言，把心中所有的隱私用它告訴給天，寫給日記本，寫給最崇拜的人，甚至于假裝送給某一個人……只要自己可以放下心中所有的沉重負擔。
或許高三才是我真正演繹獨舞劇的開始。飄零的葉子很想抓住樹干，可是較小的葉子怎能和風的威猛抗衡呢?終究也要投向大地，準備來年的重生。或者獨舞真正的意義不是失去大樹的依托隨風飄向大地，而是從萌芽到死亡都以獨特的方式證明自己的價值。在我眼中，空中的黃葉是最美的，因為一點點被吞噬，被湮沒并不可怕，那只是時間問題。重要的是被吞噬前獨特的舞姿是否能留給別人一個思考的價值呢?
花開花落，冬去春來，亙古不變的規律，卻需要我們賦予它生命的意義
高三成長作文34
席慕容曾說：在人生的旅途中，有許多路途是必須一個人獨自面對，獨自前行的。無論道路多么漫長，無論夜色多么黑暗，都必須獨自默默地繼續前行。這就是成長的過程。
所謂成長，小時候剛上幼兒園的時候，媽媽總是會在學校門口對我說：“寶貝，要乖哦，媽媽會來接你的。”我看著有些害怕的其他小朋友，也忍不住有些緊張，媽媽溫柔地拍拍我的肩膀：“寶貝，你是大男孩/大姑娘了，要勇敢哦。”看著媽媽的眼神充滿了信任，我努力讓自己不哭：“媽媽放心，我會乖乖的。”
我想，那時候雄赳赳的我，一定心里很忐忑吧？年幼的.我要獨自去面對新環境新同學了。
所謂成長，初中時，學校舉辦了一場大型舞蹈比賽，我報名參加并成功入選。為了比賽，我每天都在進行艱苦的基本功訓練，讓自己筋疲力盡。然而，在排練舞蹈時，我遇到了困難——有一個要做的空翻動作我總是比其他人慢半拍，因為我內心充滿了恐懼，害怕摔倒。盡管指導老師和同學們一直在幫助我，我總是在最后一刻退縮。為了不耽擱排練進度，老師只好把我安排在后面……那天排練結束后，我情不自禁地哭了起來。
那天，我默默地哭泣著，卻沒有人前來安慰我。在那一刻，我漸漸明白，成長是無法避免的過程，每個人都有自己的不完美之處，為何要與自己過不去呢？為何不試著接受那個不完美的自己呢？
所謂成長，高考即將到來，每個同學的實力差距逐漸顯現出來。每當看到自己的數學試卷上滿是紅叉叉，而同桌卻滿是紅勾勾，心中無助的感覺就像瘋長的野草一樣，爬滿了心頭。數學對我而言是一場噩夢，是高考路上的絆腳石，每次拿到數學試卷都讓我欲哭無淚。曾多次想要放棄，但一想到自己理想中的未來，就告訴自己：“不能輕言放棄，不能被打敗。即使做不到最好，也要努力拼一把！”
在備戰高考的過程中，我體會到了許多道理，成長之路漫漫，即使做不到完美，也要努力做到最好。一步步穩扎穩打，不斷改變自己，經歷風雨后終會迎來彩虹。
如白駒過隙，在我十七年的人生旅程中，我逐漸領悟到了成長的真諦。成長意味著不斷告別過去的稚嫩，勇敢面對自己的不足，接納自己的不完美，并努力改變自己。或許成長的路上會充滿挫折和困難，但通過這一切，我變得比從前更加堅強、自信、完善。
高三成長作文35
青少年讀書，如日出之陽；中年讀書，如日中之光；老年讀書，如冰燭之明。讀書，陪我成長。
當我還是個孩子的時候，我不認為閱讀有多好。如果你喜歡，去看看；如果你不喜歡，就把它扔在一邊。直到現在，我還沒有完全明白閱讀的好處有多大。只知道，閱讀能讓我體會到生活的真諦。每當我感到困惑和猶豫時，閱讀就像一把明亮的火炬，引導我前進；當我悲傷和痛苦時，閱讀就像一杯圣水，可以治愈一切，讓我不再無法自拔；當我生氣時，閱讀就像一種鎮靜劑，讓我的憤怒消失在無形中。
從全是圖片的小人書，到現在手中的名字，從小到大，我都在書的海洋里游泳。每天晚上做完作業，拿起一本書，總能看到眼皮閉合。有時候在被子里，還能看到里面一亮一亮——那就是我點著小夜燈在“秉燭讀書”！媽媽一進來，我就迅速把書藏在枕頭下。這樣重復幾次，即使在冬天也讓我汗流浹背。第二天醒來，發現書被我壓在身下，旁邊的小夜燈耗盡了最后一絲電，光榮地下崗了。書籍是我心靈的歸宿，無論是快樂、悲傷、憤怒還是無聊。沒有書，這個世界就沒有愛。
在我99%的閱讀生涯中，我喜歡的書并不少：《蘿鈴的魔力》告訴我真誠和友誼的真諦；《草屋》用樸實無華的語調在我心中播下了一顆純真的種子；《星愿大陸》給了我勇氣和熱情……其中，我最喜歡的一本書是張之路的《千雯之舞》，這是一部文化內涵豐富的'小說，把漢字刻畫得栩栩如生；這是一部震撼人心的穿越小說，幾百年輪回的戀人和敵人在書中相遇。一個動人而曲折而委婉的故事圍繞著人與人、人與字、字與字演繹。在人、人、字、字之間演繹了一個動人、曲折、委婉的故事。看了幾遍，掩卷深思，每次總會有不一樣的收獲。
讀書！沒有一艘非凡的戰艦能像一本書一樣把我們帶到廣闊的世界。沒有神奇的馬，就像一首詩，帶我們去欣賞世界的真諦！
高三成長作文36
從小到大，我一直是個多愁善感的女孩。身邊的朋友玩的開心的時候，我總是坐著看，很少和人說話。漸漸地，同學們的喜悅和熱情影響了我，多愁善感的樹也變小了。我變得開朗起來，開始和同學一起攀登“學習”的高峰。當我即將成為第一的時候，我迎來了畢業。
心里的樹苗又開始長大了，離開了一起生活了六年的同學，心里總有些壓抑。上初中的時候，我總是把同學的照片拿出來看幾個小時。我想到了我們在一起的每一個場景，想到了畢業時大家的表情。我整天悶悶不樂地走在校園大道上。當我意識到不對勁的時候，已經是第一次月考了，兩個“7”字頭的'分數讓我不知所措，不知道該如何面對父母期待的目光。
“如果你能自己面對，你就能成長。”一個聲音說道。
我收拾好行李，收拾好衣服，出發了。我知道登頂很難，我要盡全力去爭取。天下沒有不散的宴席，人總有喜怒哀樂，但為了理解這一點，我付出了很高的代價。
也許我見過蝴蝶明亮美麗的樣子，但我從未想過她破繭而出時的痛苦。她遭受了常人難以想象的痛苦，獲得了新的生命，美麗的翅膀和成長。沒想到第一天也會這樣。
成長也是一種美好的痛苦。
高三成長作文37
我想對自身說：“或許，我并無需光芒四射，做個一般人就挺好，快樂才主要。”
“學霸不懂學渣的苦”，這是大部分人的想法，但我卻想說，學霸的苦更是無人懂。當學霸，真是很累很累……
寫作課時，老師總會特意把我安排在第一排，每次張口閉口都是對大伙說：“大家千啊……”每次讀范本，老師總能會說：“千，把你的`本子給我。”然后一邊讀，一邊點評，這個地方如何如何好，那個地方如何如何好。同學們的目光全部聚集在我身上，讓我感到渾身不自在。而且每當老師叫我“千”時，話音未落，那些認識我的同學們就會大聲糾正：“千”。
在家里，當一些陌生的客人來訪時，我一直要在父母殷切的目光下大方又乖巧地說：“阿姨好！叔叔好！”之后媽媽就根據慣例拿出一本DIY的厚厚文件夾，里面夾滿了我從小到大所有的獎狀。一邊如數家珍地回顧精彩片段，一邊熱火朝天地傳授所謂的“養娃秘訣”。爸爸在外面也總愛跟其他人說：“我家女兒啊……”父母在其他人的羨慕眼光和贊美表彰中洋溢著幸福的微笑。我就是父母的“名片”，無時無刻都要以“其他人家的孩子”形象來出現。
在學校里，我更是“有苦說不盡”。在課堂上，我需要第一個舉手，需要是最積極發言的那一個；在公布語文考試成績時，雖然全班第一已經毫無疑問地被我收入囊中，卻需要面無表情地端坐著，盡管我的心里已經樂開了花，卻不可以表露出來，生怕老師和同學們說我驕傲自滿；當我聽寫、作業本有錯或考試沒得第一時，老師便會嚴厲地找我談話，還會說什么“你可是大伙的榜樣啊”、“要是連你也這樣”之類的話，我也從來不敢吃路邊小攤上的“三無食品”，怕被同學們看見了說“這不是朱千筱嗎？”、“哎呀，朱千筱居然在校門口吃這樣東西，還是大隊干部呢！”
我真想對自身說：“不需要光芒四散，快樂就好！”
高三成長作文38
學時，我曾默默地喜歡過一位文靜的女孩兒。當同齡的我們仍徘徊于“江南可采蓮，蓮葉何田田”等這類大眾詩句中時，她早已一去千里，獨自寫著“春去也，飛紅萬點愁如海”的傷懷宋詞。
她很少言語，即便集體活動，出游，也是獨自靜坐在車廂內遙看風景，或是跟在人潮的歡笑中面無喜色。我一直覺得她是孤獨的，因為那個年紀的我清楚地懂得，倘若沒有人來理會自己，那再美的風景，也只能是極度了無生趣的旅程。
有那么幾次，我鼓足了勇氣放慢腳步，漸漸移至人后，與她并肩而行。我想悄悄地與她說上那么幾句話，在那漫山的蒼翠和花紅中，可要用什么來開頭呢?絕不能讓她覺得我心存輕薄或是毫無內涵。
崎嶇的山路上，我思索了許久。流光散漫，夏花驚綻，微涼的風將我的頭發吹拂。我佯裝欣賞風景，一次次偏頭，偷看她的一顰一笑。
最后，當我欲抽身上前時，她主動開口與我搭訕了：“喂，聽說你會彈鋼琴?”她站在一叢茂盛的野草旁看著我，等待回答。我剎那間氣血翻涌，呼吸急促。
“嗯，六歲開始學的。”我沖著她笑笑。
“真好，我喜歡，但不會。什么時候你到學校琴房彈一段給我們聽吧!”她全然不像在開玩笑。可我們指的是她和誰?
正當我迷惑時，她悠然解釋道：“下周一不是有音樂課嗎?到時你上去露一手吧!”
之后幾天，我爭分奪秒地練習技法，生怕那短短的幾分鐘會讓她失望。
周一的'音樂課上，當老師問班上哪位同學有這方面特長時，我自告奮勇奔講臺而去。她坐在后排，把巴掌拍得脆響。
毫無疑問，那天我出盡了風頭。課后，她徑直朝我走來，說我的琴聲感動了她。我不語，還有什么贊美之言比這句話更似和煦暖風呢?
再后來，我與她成了無話不談的好朋友。第一時間分享著她內心的喜悅和憂傷，第一時間看她的詩句，第一時間感受她的內心所感。我想過向她表白，可回頭盤算，表白了又能怎樣?不也是維持著這樣波瀾不驚的校園生活嗎?再者，萬一失敗了，那將意味著我和她的關系從此瓦解，兩不相干。
我把這份早熟的情愫暗暗珍藏著，像她將自己內心的喜悅憂傷珍藏到詩句里一般，將所有的青澀思念、莫名歡欣都全然隱匿在漂浮的琴聲中。
離別如期而至。畢業晚會上，她身著潔白的連衣裙，在一片驚呼和掌聲中向我致謝。她說，我是她唯一的朋友，謝謝我這幾年無怨無悔地容忍著她的小錯誤。
我咕隆咕隆喝了兩杯啤酒，苦笑著朝角落里走去。她永遠也不會明白，我的無怨無悔并不是因為我的開懷和大度，而是因為我喜歡她，那么熱烈而又無奈地喜歡著她。
當夜，興許是離別的緣故，我將積蓄三年的情感向她傾吐，在燈光凌亂的琴房內。我們都知道，不論結果怎樣，都將會天各一方。
沉默像一張讓人沉湎的嘴巴，吞噬著我們奔騰不絕的淚水。最后，她吸了吸鼻子說，我以后會遇到更好的女孩兒，會更加大方地容忍她的壞脾氣，會彈一段又一段更為優美的旋律給她聽。
我流著淚，拍著鋼琴鍵，憂傷地看著她的眼睛說：“自你以后，我再不會為任何女孩兒彈琴了!”
記憶中，直至去大學報到，我都未曾觸碰過屋內那架棕色鋼琴。它安然地躺在那兒，落滿了灰塵。
時光輾轉。兩年之后，我在大學開始了另一段刻骨銘心的戀情。將那個寫得一首好詩，多愁善感、易流淚的她忘得一干二凈。偶然翻開同學錄，或看到曾經歷的場景時才會恍然想起，我的生命里曾有她居住的痕跡。
那時的我以為，年少的她會在我的心里住上漫長的一生，讓我思念，讓我感懷。可當我再度觸摸冰涼的黑白鍵，徹夜苦練，為另外一個女孩兒準備一首生日曲目時，我終于明白，那時的山盟海誓，就像電視劇中的經典溫情謊言一般，雖感人肺腑，卻極易破碎。
不過，成長需要這樣的謊言來給予感動和溫暖，助其豐滿。
高三成長作文39
悠揚的鐘聲，美妙的樂聲，磅礴的風聲，清脆的鳥聲……世界萬物，都有自己獨特的聲音，在成長道路上，牽動我的情思……
歡笑
夕陽欲頹，暖暖的陽光灑向大地，被層層疊疊的樹葉過濾，點點淡淡的光斑搖曳著，舒暢，綿長……
我邁著輕盈的步伐，走在回家的路上，心中滿懷希望。一進門，我便撲向媽媽的懷抱，大叫：“媽媽，你快看！我又評上三好學生了！”說著，便拿出金燦燦的獎狀，驕傲地揮舞著。聽到我的聲音，爸爸也趕了出來。“喲，我家閨女兒真棒！來，爸爸帶你下館子去”。我們仨手牽著手，一路有說有笑地走到了餐館，甜甜的笑聲彌漫在空氣中，充滿著對未來的憧憬與期待……
抽噎
夜，黑沉沉的，仿佛無邊的.重墨涂抹在天際，連星星的徽光也沒有。透過窗望去，街道上冷冷清清，燈火昏黃不定，蜿蜒的道路在濃密的樹影間穿梭，悄無聲息……
“砰”的一聲，我重重地甩上房門，一個人窩在被子里，門外，父母無奈的嘆息聲隱約傳來。蒙在被子里的我思緒萬千：為什么我總是一次又一次地犯著同樣的錯誤呢？青春期的我就像一只驕傲的小獸，極其敏感，極易發怒，一次又一次傷了父母的心。“我怎么變成這樣呢？”我蜷縮著，低聲啜泣，默默反思著。原來，成長——就是一次次跌倒，一次次受傷，這樣，才會更加理智，更加成熟……
喘息
烈日灼灼，一股股熱浪撲面而來，知了不知疲倦地喊叫著，樹木都慵懶地站在那里，黏稠的空氣仿佛凝住了，讓人透不氣來……
“加油，只剩半圈了！”跑道旁的同學拼命地吶喊著，我前后擺動著雙臂，兩腿飛速運轉，“呼……呼……”我的衣衫早已濕透。腦海中，唯有粗粗的喘氣聲在回蕩。“最后20米，加油啊！”我為自已默默地打氣，拼命地向前沖去，我腦子里一片空白，耳旁只剩下呼嘯的風聲，一個個黑色的人影往后倒退，不知一股什么力量，把我推過了終點。“我成功了——”我歡呼著，那“呼呼”的喘息聲，象征著一份拼搏，一份頑強……
成長的道路上，或歡樂，或悲傷；有困難，有挫折；經歷失敗，也經歷成功……那一種種不同的成長之聲，包含著不盡的感動與付出，蘊含著有苔有甜的成長經歷。這成長的聲音將永恒地封存在我內心的深處，于無形之中，給予我心靈的慰藉，觸動心靈的深處……
高三成長作文40
閱讀對一個人的生活至關重要。它可以冶煉修養，告訴人們真相。我也沉迷于閱讀。
最小的時候看識字卡，猜謎語等等。記得當時經常跑去問大人：“這個詞怎么讀？是什么意思？……充滿童真童趣的他們，給了我童年想象的翅膀，讓我的童年五彩繽紛。
當我上小學的時候，我最喜歡的低年級是“大老鼠和小貓”。現在看來，幼稚的拼音和插圖兒童讀物是當時我最喜歡的嬰兒。它讓我明白了友誼的重要性，也渴望有一個像大老鼠一樣的朋友和我一起成長。
稍微大一點后，我嘴里說著沈石溪的動物小說。《最后一頭大象》讓我感嘆大象的忠誠。《戴銀鈴的長臂猿》讓我感受到了動物對自由的渴望。《紅豺》讓我看到了一位犧牲精神的母親。狼王的夢讓我沉迷于偉大的家庭……我變得情緒化了。與此同時，在看動物的眼神中，也有一種愛的表情。
四五年級的時候，我迷上了哈利。直到現在，波特對它的熱情還沒有降低。神秘的霍格沃茨，和藹睿智的鄧布利多，勇敢堅強的哈利，忠實的羅恩……都給我留下了深刻的印象。那些年，我夢想著魔杖、飛天掃帚、巨怪和火焰杯……閑暇時，我和弟弟揮舞著樹枝，喊道：“羽加迪姆_勒維奧薩“統一石化”“除你武器”“神鋒無影”……它給我帶來了快樂，我從它那里學到了勇氣、忠誠和堅強。
高年級的.時候，我開始接觸一些哲學書籍。《小故事大道理》是一本很好的書。它告訴我“一個人的良心是他最好的指南針”、“心煩意亂是黑暗的，平靜是明確的”、“沒有慷慨的人是貧窮的，他的回報會遠遠超過他的努力”……同時，我對生活也有自己的理解。“與其悲觀地感嘆時間的流逝，不如振作起來，珍惜現在。”“不要急著拼命。慢慢來，享受享受生活的美好吧，也許不久就得不到了。……
現在我正在看《朝花夕拾》。魯迅先生犀利的文筆向我們展示了當代封建社會制度。第一次看完全看不出來的感覺，仔細品味后，文章的意思慢慢浮出水面。看似煩人，其實關心、愛“我”的長媽媽，似乎愛我們，其實小雞肚腸的衍太太都給我留下了深刻的印象。他讓我意識到美好生活來之不易，讓我珍惜自己的時光。
漸漸地，我越來越喜歡一個人靜靜地思考，靜靜地看著日出和日落，不再像以前那樣活潑了。我的天真、天真、活潑，也逐漸褪色，退出了我的生活。迎接我的是一個新的生活階段，我會沿著這個樓梯慢慢上去。
閱讀，她是一輪滿月，引導我跌跌撞撞地探索前方的道路；閱讀，她是好老師和好朋友，在我孤獨的時候給了我前進的動力和方向；閱讀是一種精神上的補給。有了它，生命之樹就會繁榮昌盛。
窗外下著小雨，我拿著書，低著頭，靜靜地聽著心與心之間的交流。
閱讀，和我一起成長。
高三成長作文41
小時候，我是一個不停滾來滾去的“球”：到處橫沖直撞，走路像打水漂，又急又快。四歲時撞碎了家里的玻璃茶幾，在額頭上留下一條長長的疤痕。當年暑假，淘氣的我下樓時學小白兔蹦蹦跳跳，不慎滾下樓梯，意外中連帶了拉著我手的媽媽，媽媽為了保護我，雙臂骨折，而我卻毫發未傷。
暑假過后，我要上學了。爸爸媽媽帶著我兜遍了城里各個幼兒園，最終放棄了離家最近，而選定了離家很遠的一所。 吸引他們注意的，是這所幼兒園活動場地上覆蓋的厚厚綠地毯。此后的三年，勤勞的爸爸每天早早起床，不管寒風還是酷熱，騎著自行車接送我上幼兒園，風雨無阻。
三年后，我七歲了。對門阿姨見到就逗我：“飏飏啊，你別忘記跟媽媽說，上學第一天要帶‘聰明伶俐’的啊！”。新世紀九月的.第一天，七歲的小男孩挎著一個正經的小書包，包里除了正規課本和文具，隔層里卻還別有特色地充塞著香蔥、菱角和香梨。媽媽拉著我的小手教我過馬路，路上一邊走，一邊教我唱《上學郎》：
“小么小兒郎——，
背著那書包上學堂，
不怕太陽曬也不怕那風雨狂。
只怕先生罵我懶那，
沒有學問啰，無顏見爹娘。
啷里格啷里格啷里格啷，
沒有學問啰，無顏見爹娘。”
媽媽領我走過的這條路，我以后順順利利地走了六年，快快樂樂的小學生活就在我的跑跳歡鬧中度過了。
即將升入初中的我，學習方面被加大重視。媽媽為讓我獲得良好的學習環境，率先調入教學質量過硬的初中。家到新學校的路變遠了，也變危險了。望著路上橫沖直撞的大卡車、貨運車，瘦小的媽媽卻特意買了一輛大號電動車，天天帶著我早出晚歸。盡管我們必經的環城路上頻頻發生交通事故，但媽媽還是帶著我小心平安地在這條高危路上奔波了一年。
一年后，爸爸媽媽又到處轉悠了，這回考察的是路況，哪條路最近最安全。終于讓他們發現學校附近的花園路沒有野蠻的大卡車通行，小汽車雖多，但行駛得小心緩慢，基本是車讓人，而不像原來主干道上非要人讓車。幸福的首要前提就是安全，這一點認識足以讓勤儉的雙親傾囊購置了新家。從此，我天天得以多睡一刻鐘，天天安然騎車上學。
上高中了，好學校卻要搬到僻遠的鄉下。年過四十的老媽催迫老爸一起學開車。酷熱的暑假，笨重至極的老吉普，那沒有轉向助力的方向盤在瘦弱的媽媽手上尤其笨重無比。轉向時，她人站起來都難掰動方向盤，不知她怎么撐下來的。現在家中每次來接送我的昊銳車，前后掛著我生日的牌照。昊，日上中天，我查過字典：喻父母的恩情深重。
那天夜里，我夢見自己幻化成車：既有澎湃的動力，又有敏捷的剎車系統。還有漂亮優雅的外觀，先進安全的配置，以及舒適環保的內飾，滿載著人間的關愛，在我的幸福路上，貼地飛翔。
高三成長作文42
數字王國正在舉行一場大會。它們在爭論，誰的煩惱多？
1首當其沖，大步流星上前說：“我的煩惱多，每次都被你們當成竹竿，說我營養不好的，無論好事壞事都得第一個站出來。”
“這算什么？我被當成大白鵝，用繩索套住。”2氣急敗壞，轉眼又露出得意的笑容，“還好我機靈，每次都能將繩索掙脫掉。”
3不緊不慢地接上說：“你們看看我，雖然很大一部分人把我當耳朵，但偶爾也有人把我當城門。我還要趴著走，大伙以為鬧鬼，嚇得不敢跟我玩。”說完，它不由自主地抽泣起來。
“你們這些都是小意思，我才是最悲慘的那個，貝多芬都彈不出我心中的悲傷！”4叫苦連連，“每次被你們叫做‘死’，大伙見了我都躲得遠遠的，怕染上什么壞運氣，我才沒有朋友。”說完給了3一個眼神。
這個時候，5哀聲嘆氣道：“4你別說，作為你跟6的鄰居我也好慘。每次你把我當掛鉤，把外套往我身上掛，痛死了！”5咽了一下口水，接著說：“6呀，你喜愛唱歌，可你沒日沒夜瘋狂地唱，唱得我耳鳴……”
6低下頭，紅著臉，平常愛唱的它目前變得格外安靜。在每一位歌手的心中，都有一個弦樂交響夢。難道這個夢就這樣支離破碎了？
“你們有我累嗎？無論烈日炎炎，還是風雨交加，我都得東奔西跑，讓我喘口氣行不可以！”7瞟了大伙一眼，跺著腳，怒氣沖天地說。
“我也很慘啊，每天被駕在鼻梁上，”8懊惱地說，“有時遇上不愛護我的`主人，還少胳膊少腿，我心中的苦向誰說。”
9在一旁看著大伙你一言我一語地爭論，它正想說什么。0不知道從哪兒冒出來：“我呢，在你們當中可有可無，加不加我都一樣，減不減我也都一樣。你們想過嗎？自尊心大過天。”
“那可不肯定，”9終于忍不住發話了，“大伙乘以你或除以你，都是你最大！你哪兒沒有存在感了。”
作為數字老大的9，聽了大伙的煩惱后，笑了笑，語重心長地說：“大伙都消消氣，聽我說句公道話。正所謂白即是黑，黑即是白，大伙說的煩惱也正是大伙的長處。只須大家眼里能容下一粒沙子，自己的眼界開闊了，胸懷包容了，煩惱自然就消散了。”
其他數字你看看我，我看看你，覺得9說得有理。大伙手拉手，心連心，圍成圈，一起唱起了數字歌。
高三成長作文43
有些人考上了好大學，讀了研究生，但生活并沒有發生逆轉，生活也沒有發生本質的改變。因為他沒有獲得成長的技能，所以教育有時候并不一定意味著成長、思考和行動，這些都可以促進我們的成長。
誠然，學歷代表著學校生活的體驗，而學歷往往成為現代社會某個發展平臺的敲門磚。但是，如果我們不去思考，不去行動于我，所謂的學歷與成長無關。真正的成長應該是內心的成長，靈魂的感受，思想的成熟。真正的成長來自于我們對人和事的思考和豐富的經驗。
我想，我成長了。古代有我天、三省、身的自我鼓勵。今天，有一種理解是我想的，因此我是。耶！人是會思考的蘆葦。幾千年后，我們都消失了，只留下思想的光芒。但是深刻的思想不是一蹴而就的。只有深度積累，多思考，多思考，才能成長到那個高度。
著名散文家遲子建曾經說過，我要努力搜索多久，積蓄力量，才能獲得片刻的榮耀。在不斷尋找新事物的過程中，我們的'思想和心靈也在不斷成長。一味地接受課本上的理論知識，作文真正成長的道路可能還在。只有在之前的經歷中多思考，多尋找，才能有所成長，有所收獲。
我行動，我成長。讀萬卷書，行萬里路。簡單的道理就是課本知識的學習和社會實踐相輔相成。年輕的學生生活在繁榮中，所以采取更多的行動和開闊視野對我們的成長更有利。長期沉浸在學校里，我們的成長可能會在很多方面受到限制。
1990年后女醫生被詐騙了幾百萬條短信，聽起來不可思議。驚訝之余，我們不得不深思。學校教育的不足就體現在這里。要彌補這些不足，需要我們自己去行動，去體驗，去看，去聽，去判斷，去成長。
成長也是一門要學的技能。如果你沒有這個本事，即使你一輩子都沉浸在學校里，你的成長還是有限的。獲得成長技能是根本的解決辦法。當你覺得自己平庸安逸的時候，多思考多行動，在成長中學會成長。
成長可以逆轉我們的生活。當你覺得自己平庸卻趕不上平庸的時候，學習成長的技巧，讓自己成長起來，永遠堅信：我思考，我行動，我成長，我成功！
高三成長作文44
一位教育專家曾講過：決定一個人學習成績的因素主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學習條件，三是習慣。他說，現在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學習條件也相差不多，關鍵要有好的習慣。
習慣是什么？詞典上講，習慣是在長時間里逐漸養成的、不容易改變的行為、傾向或社會風尚。可見，習慣是一種養成，是一種比較確定的思想和行為方式。初中三年，不僅是學習知識的階段，更是我們進入青春期，獨立的人格逐漸形成的階段。這三年太重要了，在一定意義上，說這三年決定一生，都不過分。我想跟大家說，初中三年最要緊的，是養成好習慣，或者說，養成好習慣，克服壞習慣。
如果你養成了比較好的學習習慣和行為習慣，就可以說，你在觀瀾二中的初中三年沒有白過。
怎么才能養成好的習慣呢？首先要有目標。人活著總得有個方向。把比較大的目標分解成階段性目標，再制定出步驟，確定實施方法，這就是計劃。堅持計劃的實施，絕不半途而廢，這就是一個大的習慣，是意志品質方面的習慣。其實小的方面的習慣的養成也是同樣的道理。
抵御誘惑。例如說玩，特別是電腦游戲。你要被它抓住了，陷在里面了，一時“爽”了，一輩子可能就不“爽”了。我們可以玩，學習效率越高，玩的時間就越多。可一定要玩有益于身心健康的東西，而且一定要能管住自己。
第二是從小事做起，注意細節。一個人的習慣好不好，素質高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開始可能有點“累”，但用不了多久，你就習慣了，而且讓你一輩子受益。
第三是開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養成的，而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。比如：我打算背單詞了，好！
開始背。我打算寫日記了，好！
開始寫。一段時間以后，你覺得它已經成為你生活的一部分了，好習慣就養成了。相反，壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。比如像說粗話、遲到、抄作業等等，有第一次就很容易有第二次。如果不開這個壞頭，你就永遠不會犯這樣的錯誤。
第四是咬牙堅持。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅持，千萬不能松勁。我原來有個學生，從小學三年級開始寫日記，到初三都沒有間斷過。20xx多天，有累得實在不想動的'時候，有病得起不來床的時候，怎么辦？咬牙頂住。把日記本放在枕頭上，寫一句也要寫。事后，你甚至會被自己的精神所感動，進而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，于是就成了好的習慣。
第五是創造好環境。可以幾個人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅持下來，杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處，不僅有利于養成好習慣，而且，好朋友有了，好的集體風氣有了。
第六是不找借口。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結果你喪失了勇氣；它會讓你不去反思，不去分析原因，不去總結經驗，結果你喪失了智慧；從找借口到編借口，你就會撒謊，結果你喪失了誠信。據說美國西典軍校有一條規矩，就是不許找借口，這對于養成好習慣非常有幫助。
這里送給大家十個“心”字，學習上要虛心和專心，對他人要有愛心和誠心，做大事要有決心和恒心，遇到困難要有信心和耐心，處理問題要留心和細心。
同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，與好習慣同行，去實現我們每一個人的夢想。與好習慣同行，讓我們的人生更加燦爛輝煌。
高三成長作文45
這個青春，盈滿了心動的美麗。曾有的經歷，在萌動的心靈里，都是一次觸動，它的幸福與快樂無法取代。羞澀，帶著青澀的味覺，在懵懂的季節，泛著紅霞的色彩。
燦爛的陽光印著半邊面頰，散漫的.碎發在額前輕揚，迷茫的雙眼探向窗外葉又青了，樹兒在風中擺動。夏天，又到了。天依然藍得讓人感動，風依然暖得讓人沉迷，這是20xx年的夏天。時間快得讓人心痛。依稀記得那個騎自行車的少年，在陽光中穿梭，零碎的光線透過葉隙癢癢地跳過脊背，一同感受飛翔的快感。無憂無慮，是這個年齡特有的。想念著初中的校園，想在每個清新的早晨在她的懷里撒野地奔跑，在沒有長大的夢里奔跑……
害怕，害怕長大。在成長的夢里，我蜷縮著，頭深深埋在懷里。遺失了翅膀，遺失了自己，忘記的飛翔的感覺。為什么成長也是生命的一部分？
高中新生的一切，讓我重新認識自己，找回起飛的動力。一張張陌生的面孔，不變的是關懷。青春的世界不會遺棄自己，飛翔的夢不會遺棄自己。看幽幽綠葉的含情脈脈，聽風中青樹的低聲吟唱。抱著書本，抱著夢想，在時光的軌道上穿行。
成長，飛翔的過程，在風雨中尋找真實的自己，尋找真實的夢想……
高三成長作文46
午后的陽光，斜斜地招災漫布哈氣的玻璃窗上，映出一片金黃的光暈。時光就這樣在我的指尖悄悄溜走，從漢語的a、 o、 e到英語的A、B、C;從簡單易懂的速算到復雜難學的函數;從蹣跚學步的女孩到蹦蹦跳跳的少女，時間仿佛來過，又仿佛在悄悄地改變一切，而成長就那么日然而然的唱響了我的青澀歲月……
小時候，我最喜歡跟著外婆去那賣銀耳、桂圓的普通小店，聽著外婆用溫軟語氣說：“走吧，咱倆買點銀耳熬粥喝，天氣熱了喲。”外婆的銀耳蓮子羹不知擁有怎樣神奇的魔力，那白得透亮的銀耳蓮子羹，晶瑩的好似雪蓮花。我喜歡那一首首老舊的歌謠，從外婆嘴里哼唱出的歌謠曲調不全的時候，會引小小的我一連串“咯咯”的笑。
七歲，上小學。那時候的我，背著小小的書包;遠離自己的避風港灣，去嘗試翱翔在那暴風雨、大波浪搖撼的大海上。懷著惶恐與無知，寂寞與膽怯來到這陌生地方。依賴這艘小船對我漸行漸遠，自立卻成為我并肩的伙伴。我望著石子鋪的操場，微微依舊卻依然嚴肅的教學樓，夏末依舊微笑的一片片金色的蒲公英。這些，展現著原始的充實感，讓我看到一種立體的嚴肅，讓我開始渴望長大，大到可以和這些挺拔的白楊樹并肩。
十三歲，上初中。我已不再是那個動不動就慌亂的小女孩了。帶著對新環境的好奇，內心的蠢蠢欲動。剛剛翻新過的校園有灰塵的味道，刺鼻的油漆味刺激著我一顆好奇的心。手輕輕撫過那潔白的墻壁，朱色的.門身。一切都那么嶄新，一切又那么生疏。也有了一絲絲懷念的味道。夕陽西下，我邁步走出這嶄新的校園。回頭一望，卻見那剛剛被漆成米黃與淡粉紅色的教學樓在夕陽的籠罩下耀眼的閃爍著，莊重而肅穆。又是一天的結束，但還是另一天的開始。我在慢慢成長。
換座了，我“搬”到窗邊能看到那兩條亮亮的鐵軌和一簇簇坐落在鐵軌旁邊的平房。往往一抬頭，便可看到火車飛馳而過，而我的青春又在怎樣的軌道上游走呢？
我跟隨著陽光的影子，來到我以前經常吹蒲公英的草地上，那里的雪純凈而潔白，我笑了，心里想著來年的蒲公英花瓣多么的金黃，蒲公英傘多么的輕盈。再往前走走，又是我做游戲的天地。還記得以前的游戲和那些童謠，一閉眼，仿佛還能聽見那一陣陣清純的笑聲
和稚嫩的童音。最愛秋千，上面記載了我太多的歡聲笑語。而時光卻還是在秋千上留下痕跡。看那已有溝壑的墻壁卻慕然發現我在長大，它在變老。皆是風景，皆成回憶。
就這樣吧，給自己寫一首成長的歌，輕聲呢喃：
蒲公英的花瓣折射著月光/風兒一吹/柔柔的小傘便飛在天上/銀白色籠罩著大地/月下荷披著銀粉的衣裳/螢火蟲點亮盞盞螢綠的燈光/我們/就這樣成長。
高三成長作文47
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊……”每當聽到這首驪歌，就禁不住想起畢業時的情景。
那是一個黑色的下午，天空中彌漫著陰霾，五年的友情就是這樣的結局，一張張熟悉的笑臉，煽動未來的翅膀，飛了，飛了，沒有留戀……
想，一些。
芙蓉花下，何時再見到滿地散落飄零的花兒；何時再見到同學們戴著花兒，不停地笑啊，跳啊；何時再見到慈祥的老師為我們穿好衣服，講解難題時欣慰的笑容，還不停呼喚我們的名字，說：“孩子們，長大了不要忘記老師啊，老師等你們回來呢……”
還有老師陪著剛入學的我們踢毽子；領著快畢業的我們跑步；說自己和我們一樣大；在元旦晚會上同我們一起玩耍；放學時送我們回家……
沒有了，一切都沒有了。
就這樣，我們走了，長大了，實現了曾經盼望過得自由。綠葉之下的五星紅旗正迎風飄揚，像是讓我們像它一樣去放飛夢想。
頓時，空氣凝固了。
哭了？笑了？單一的反應怎么能表達我們的心情！
聆聽落淚瞬間的美妙，體會長大了的欣喜。
真的長大了么？
為什么到了這最盼望也是最害怕的時刻卻表現得如此麻木呢？為什么，就甘愿讓這一生中最純潔的友情離去了呢？
就這樣，我離開了。
也許，這就是成長。
生命中總有割舍，也會有收獲；不割舍小學的友誼，就不會有中學的進步；不割舍小學的回憶，就不會有新的開始……
也許我們可以試著改變……
驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！
高中兩年，不覺中我們度過16歲的花季，經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
18歲是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的.交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
高三成長作文48
“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會經歷困惑、困難和失敗，每個人都要在磨練中成長。
“叮當，叮當……”伴隨著下課鈴聲，數學測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶!考試結束了。”接著，我直奔“數學討論組”，討論試題答案，結果才發現自己的答案錯誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒有精心準備，可是現在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺!
剛放學，爸爸(我數學老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對我的成績特別關注，所以先抽改了我的試卷。這時我正在書房里獨立做作業，由于不知道自己的成績，心里的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心做作業，卻又不敢到爸爸的身邊看看分數，只好默默祈禱我能取得好成績，不知過了多久，試卷批改結束了。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒考得好成績，怎么辦?怎么辦?”沒過多久，爸爸就讓我停下手中的作業，過來看看自己試卷，我終于看見了我不敢相信的分數——119分，頓時我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。
爸爸沒有批評我，讓我自己好好分析試題出錯的原因，這時我才意識到自己的不足，是簡單的計算題出錯和不等式的.理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡單的認為是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識點的遺漏，浮躁的心理導致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態度，也必然不會享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導下我制定了新的學習計劃，我相信吃一塹長一智，只要堅持，一定會成功。失敗是成功之母，行動比心動更重要。
我經歷著磨練，在磨練中成長!
人的成長是一個漫長的過程，因為“十年樹木，百年樹人”；人的成長也是一個短暫的瞬間，因為“朝聞道，夕死可矣”。風雨給人們前進帶來阻礙，但同時也讓我們更快的成長。
風雨即挫折。挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!
挫折，它讓我們成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。在成長的路途，以好的心態對它，你的經驗值可是芝麻開花??節節高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我們成長，讓我們在經驗中長大。
風雨同競爭。競爭是殘酷的，讓每個人都活在了一個優勝劣汰的社會之中，來自生活的各種無形壓力使我們背得喘不過氣來，這些與日俱增的壓力形成我們墮落的思想，無心去工作、學習，以致于工作樣樣不順心，成績一落千丈，多少人為此而苦悶、壓抑，放棄了自己的理想、目標，這不都是競爭犯的錯，壓力惹的禍嗎?
其實，“井無壓力不出油，人無壓力不成材”，動力是來源于壓力的。我們必須在壓力下學會在逆境中鼓勵自己奮斗，激勵自己進步，但不要沖破道德范圍內的欺騙自己，也就是不要自欺欺人。在逆境中，我們會學到更多，更清楚自己個人的能力；在逆境中，困難會激發我
們的斗志，我們會更加努力學習；在逆境中，真情會流露出來，使我們更清楚人性的險惡。“天生我材必有用”，就像柳樹一樣，倒著插也可以成材，做到“無心插柳柳成陰”，不是嗎，自己有一副好身手，好本領，不驕傲自大，為人忠厚謙遜，不滿足于現狀，繼續努力奮斗，還愁難在這個充滿了競爭的社會上找一塊立足之地?競爭是成人的必經之路。
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活??至少不是人的生活。
風雨——一個可以使你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。在風雨面前是妥協還是堅持，是放棄還是繼續，決定著你是走向成功或失敗。有多少次，面對風雨，我選擇勇敢面對，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，風雨已不是我的絆腳石。而是一條引領我成長的寬敞大道。
風雨，它伴隨我成功。風雨，它伴隨我在人生之路上勇往直前。風雨像一塊磨刀石，將我們打磨得更加鋒利堅強!風雨像一盞明燈，將我們前進的路途照亮!
讓我們在風雨中成長，大步邁向成功的康莊大道。
高三成長作文49
柳枝依依在春風的浮動下換了新葉。透過濛濛的柳煙仿佛又望見了你親切的目光，溫暖如雪后的韶光，在心中流溢、漫延。
那還是小學時的一個夏季，班級里準備演英文舞臺劇。雖說只是班級里舉行的一次小活動，我卻十分的緊張。中午上學的路上，嘴里依然不停地念叨著臺詞，生怕哪一刻它們會從自己的腦袋里溜走。爺爺就走在我的旁邊，不時地提醒我應注意的事項，有時還用他布滿皺紋的大手在空中比劃幾下，煞有其事的樣子讓我感到滑稽可笑，我自顧自的覺得，他對英文一竅不通，只是在瞎指揮罷了，嘴里仍默念著臺詞，全然沒有用心聽他講話，而他，也一路都在專心的做我的觀眾，樣子十分專注。
到了學校，發現校門緊閉。爺爺忍不住又責備道：“你看，讓你早來吧!非得在太陽底下曬著。”隨即向四周望了望，找了一棵高大的柳樹，讓我過去乘涼，叮囑了幾句，才返身向家的方向走去。我的耳根終于要清靜了，心中自然是欣喜的。爺爺就那樣迎著烈日、瞇著眼、邁著緩慢的步子，一步，兩步……突然定住，轉身。陽光清楚的照在他黝黑的皮膚上，他眼角的皺紋向下松弛著，眼睛不自覺地瞇成一條小縫，眸色暗淡，平日里恍惚的眼神現在都匯聚到一起，直望向我。那原本黯淡的'眸色突然又有了光澤，如屢屢清泉流入我的心底。他見我無恙，才放心地垂下眼簾，低頭轉身繼續向前走去了。我依然沉浸在那溫暖的渦流中，心中如春潮般涌動。
雷鳴般的掌聲襲來，表演成功了。
我轉頭望向窗外的那片柳樹，濛濛的柳煙中依稀現出爺爺的身影，他的目光化作我泅渡的溪流，波光蕩漾，春意融融……
高三成長作文50
放暑假了，哥哥看我一副無所事事的樣子便提議去批西瓜來賣自己也去當一下老板過過癮，我想了想立即就反對了！讓我站在大街上吆喝著賣西瓜？若被我的朋友看見了會笑死我的吧！哥哥見狀便使出了他的“死纏爛打”，“妹呀！你也不想想，你去的話不僅自己當老板，還可以賺錢哦！而且爸媽肯定會說你長大了！你不是一直都想證明自己不是小孩了嗎？”哥哥游說到，我還是抵擋不住哥哥的三寸不爛之舌，妥協了！或是我也想趁這次機會想爸媽證明！
第二天一大早我和哥哥起的出奇的早，興奮地在鏡子前拭弄了半天，直到感覺自己有點老板的氣度了才離開，媽媽在一旁笑道：“兩個活寶，在臭美什么啊！”我和哥哥相視一笑，搞得媽媽在一旁莫名秒。。。。我和哥哥推著木板車來到了水果批發市場，人可真多啊！講價聲，吆喝聲，匯成一片，好不熱鬧！我和哥哥選擇在一個老爺爺家批發西瓜，因為哥哥說這個爺爺比較和藹，不會坑我們的'！我們進好了西瓜就來到了這里最繁鬧的街市去賣。
太陽火辣辣的掛在天空，周圍的人們形色匆匆，誰也不愿在這大太陽下多待一分鐘，更別提會有人來買了，我和哥哥坐在那，滿頭大汗，我都有點后悔了！聽著旁邊樹上的知了一聲又一聲的知了知了，我們倆都有些煩躁！突然，哥哥好像想到什么似的，跑過來興沖沖地說：“妹呀！人家賣東西都得吆喝的啊！我們就這樣悶在這里也不是一回事啊！我們得吆喝！”我想了想，覺得也對，每次我都是被那些吆喝聲吸引過去的！可是問題來了，這第一聲吆喝該誰叫出來呢？
我們倆一個推一個的，哥哥說：“你是女生，應該女士優先！”我也毫不退讓：“你是男生，男子漢大丈夫，就該勇敢的啊！”就這樣，我們就在那為了這個吵個不停，后來，我們決定用老辦法：石頭，剪刀，布，三盤兩勝！“石頭，剪刀，布；石頭，剪刀，布。。。最后還是老樣子，我輸了。“快說啊！快說啊！你輸咯！”哥哥在一旁幸災樂禍的樣子。我瞪了他一眼，一狠心大聲喊道：“賣西瓜咯，又大又甜的西瓜咯！大家快來看看咯！”這第一聲喊出去后我感覺其實也不是很難！還蠻簡單的！只是犧牲一下我的嗓子而已！
后來，膽子越來越大了，也沒那么害怕了，哥哥也和我一起喊了起來，也漸漸有人看了過來，有些人還圍了過來，有人說：“喲，這是誰家的小孩啊，這么小就會自己出來賺錢了！”“我家孩子有他們一般好就行了，丫頭，給我挑個大的西瓜”“我也要，給我也挑個。”聽著這些話，我情不自禁的笑了，心里比吃了蜜還甜！和我哥哥干的更起勁了！
一番忙活下來，一車的西瓜也都賣完了，再看看我們倆，臉紅彤彤的，衣服也被汗浸濕了！哥哥點了點錢共76元！這可是我們第一次自己賺的錢啊！心里說不出的興奮，旁邊買雪糕的阿姨看著我們說道：“小妹妹，你們一天沒喝水了吧，來，買兩根雪糕吃吃吧！”這次，我和哥哥竟異口同聲的說：“不用了，謝謝！”也許我們知道這錢是我們辛苦賺來的，所以不想隨便亂花一分吧！我們，也明白了在這樣的大熱天爸爸媽媽還要去上班，是多么辛苦！
黃昏，到處都泛著金黃，我和哥哥正走在回家的路上，我在前面跑著，抬頭看著天空，感覺今天所有的一切都好美！我，好想對著遠方大聲的說：我不是什么公主！我也能賺錢！我長大了！
這個夏天，我收獲的是成長，是長大！
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