（集合）小學四年級作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
“同學真生氣，一刻不休息。讓人做準備，為了家長會。”唉！倒霉的家長會再次降臨我班，真實氣煞我也！
今天一大早，天氣雖然干冷干冷的，但是卻夾著一絲暖意，小鳥在樹上唱著悅耳動聽的歌曲，小樹把頭上的“白帽”輕輕地搖落，五星紅旗在空中迎風招展。看著這美好的景物是否在預示著我今天的兆頭呢？唉！天有不測風云，月有陰晴圓缺，聽天由命吧！我獨自坐在教室里，沉思著，沉思著……，“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打斷了我的思緒，隨即家長一個個來到教室，家長會的帷幕拉開了！首先，校長講話：“今天，我們談幾個問題，第一個問題是對家長的不滿之處：重業輕子，再一點就是同學的不足之處：馬虎”我心頭微微一震：這不正是說我嗎？自己平時寫作業滿不在乎，做事糊糊涂涂，這時，我感到臉上火辣辣的，心變得忐忑不安起來，生怕校長點名批評我，這時，媽媽嚴肅地笑了笑，三分帶笑，七分發狠，臉僵著，用恐怖的目光瞪著我，我不敢正視媽媽，唯恐極了。這時，老師讓同學們挨個兒發言，老師隨后評估，不知不覺該我了，我小心翼翼地走上講臺，心里有一種說不出的恐懼感，念著，可我的思維卻飛出了地球：媽媽會打我嗎？老師對我的評價會很差嗎？我一字不漏地念著發言稿，終于念完了，接著，老師評價我：“這個學生，我第一次問她長大后干什么，她說愛上大學，我第二次問她長大后干什么，她說要當一名聯合國秘書長”，雖然這只是一種鼓勵，但是老師是嚴肅的……，天公作美！老師沒揭我的“底”，我輕輕松松地下了臺，心中的巨石總算落了地，接著，同學們又念，有的念著竟然哭了，也許是怕家長批評吧！發言完畢，又開始發獎了，不只怎的校長金口里流出一行字：“楊曉冉，第一名。”我聽了欣喜若狂，一個箭步沖上前去，鄭重地接過那張嶄新的獎狀，一支閃閃發光的鋼筆和一打夢寐以求的“大團結”，我當時高興得無法用語言來描繪，只記得心中充滿另外一股自豪感，一張張票子輕輕一躍，就進了我的口袋，我回到座位上，回頭看看沒得上獎的同學們，他們一個個像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，無精打采，有的甚至握緊了拳頭要暗暗和我較量。
不知不覺家長會也畫上了一個圓滿的'句號—結束了。媽媽意味深長地對我說：“孩子，道高一尺，魔高一丈，你要把握尺寸呀！”此刻，我也深深懂得：成績只代表過去，并不預示將來，就好比攀巖，一不小心，就會滑下去，一落千丈，我也知道我校水深龍多，許多好學生云集在這里，要想創下一番不凡的事業，是要下一番苦功的，冰凍三尺，非一日之寒，我會不斷的努力奮斗，保住自己的“第一名的”“寶座”。
從這件事中，我明白了：人非圣賢，孰能無過？人總不是完美無缺的，不怕你錯，就怕你不改過，改過自新，讓自己成為一個完美的人。
望子成龍、望女成鳳的家長一定回將自己的孩子送上成功之路、希望之道、光明之道的，這也許就是“家長會”的真正含義吧！
小學四年級作文 篇2
今天下雪了。我很想堆雪人，我就對媽媽說：“媽媽我想堆雪人！”媽媽就同意了。我拿著小桶和鏟子下了樓，在院子里我和一個小妹妹、一個小哥哥一起堆雪人！
我先拿著小桶鏟滿雪，在把雪扣在一塊大石頭上滾成圓形，再滾一個小點的球，拿兩顆紅豆，當雪人的眼睛，再滾一個更小的雪球當雪人的鼻子，再在雪人的頭上插兩根小草當雪人的'頭發，一個漂亮的雪人就做成了！媽媽還給我的雪人拍了照片，我想說：“今天的日子真快樂呀！”
小學四年級作文 篇3
在當代人們的生活中，汽車占據著重要的位置，它是人們必不可缺的一種交通工具，但是自從汽車問世以來，尾氣，交通事故等事故問題都迎面而來，但我夢想中的汽車都不用擔心這些，不信，你瞧!
我夢想中的汽車外形美觀，還有一個排氣孔，不過，它排的可不是尾氣，而是一陣陣香味撲鼻的花香。再看看車的內部，你可能會感到奇怪，為什么沒有方向盤呢？告訴你吧，這輛汽車是全自動的`，不用你來行駛，汽車上有幾個按鈕，如果你按藍色的按鈕，汽車會飄浮起來，在空中飛翔，如果你按黃色的按鈕，汽車會潛入到海里，任你欣賞美麗的珊瑚、魚、蝦。如果你餓了，渴了，就按下紅色的按鈕吧！只要按下它，你面前就會出現各種美食，讓你垂涎欲滴。如果汽車發出“滴，滴”的聲音，說明汽車沒油了，你別著急，只要按下白色的按鈕，汽車就會吸去空氣中的二氧化碳，你可能會問，為什么要吸取二氧化碳呢？我告訴你，對這輛汽車來說，二氧化碳就是它的汽油，可環保了！
怎么樣？我夢想中的汽車不錯吧！我相信，以后，肯定會有人發明出這種汽車的！
小學四年級作文 篇4
那一天,我放學回家,走在樓梯上看見朱紅明坐在家門口哭。
我就問他：“你怎么了？”
他說：“我爸爸病了，媽媽在醫院里陪他，我把鑰匙忘在家里了，身上沒有錢，又不知道那家醫院怎么走。”他說完，又哭開了。
我聽了，很想對他說：“先到我家來吧，我們一起做作業，吃飯。”可我不敢說，因為我怕媽媽罵我。
事情還得從幾個月前說起，本來我和朱紅明是好朋友，我們倆家也和睦相處。可是有一次，我媽媽晾衣服的時侯不小心把他家的被子弄濕了，他媽媽就上樓來跟我媽媽吵了一架。從此，我們兩家各不來往，見了面連招呼都不打。現在我又怎么敢把他帶到我家來呢？要是這樣，媽媽非得罵我多管閑事，非但幫不了他，還會使他更難堪。
我沒有辦法，只好一人回到了家。媽媽已經開始燒飯了，我開始做作業。可我怎么也靜不下心來，滿腦子都是朱紅明的事情，腦子里老是浮現出他那可憐巴巴的樣子。要是在以前，我們經常在一起看書，玩耍、做作業。可現在……
忽然，我有了個主意。我跑到到廚房對媽媽說：“今天老師讓我們買兩本練習本，明天上課時要用的。”媽媽聽了，隨手給了我五元錢。我拿著錢飛快地跑到樓下，把錢交給了朱紅明，叫他去買點東西吃，再打個電話通知媽媽，并叫他別把這件事告訴任何人。然后我自己在樓下轉了一會兒，便又裝出急匆匆的`樣子跑回樓上，焦急的對媽媽說：“我可能走得太急，錢掉了，找不到了。”媽媽聽了，皺了皺眉頭說：“你呀，成天丟三落四的，跟掉了魂一樣。”說著，又要去拿錢。我連忙說：“不用了，我記得書柜里還有的，是舊了點，但還可以用。” 我望著媽媽那慈祥親切的面孔，真想把實情告訴媽媽，可我還是不敢。
就這樣，這件事被我隱瞞了下來。我常想：要是媽媽知道了，她的態度會怎樣呢？
小學四年級作文 篇5
“一、二、三……哎呀！兩天才造了129只，看來我們造不完了！”小桃餅干說。巧克力餅干說：“是啊！都怪這臭餅干，害我們要造一千支箭！”“這不能怪我啊，不是你要來的嗎？”餅干小子說：“你竟敢狡辯！”巧克力餅干說：“好了，你倆別爭了！”小桃餅干說：“我有一個好主意！”餅干小子說：“這樣……這樣……”，它們就來到餅干城堡大門前。“你們這些士兵，一個個都是大笨蛋！”餅干小子說。那些士兵被惹怒了，通通向餅干小子射去箭，餅干小子左一斜，右一歪，閃過了這些箭，結果箭都射到了草叢里，消失了。餅干小子躲來躲去，過了一小時，餅干小子跳進草叢也不見了。原來小桃餅干和巧克力餅干都藏在草叢里，有箭射過來就拾起來。
奧利奧國王檢查來了，“一、二、三……一千，看來你們通過了。”“耶！這可都是餅干小子的'功勞！”小桃餅干笑著說。“是啊！那你們一組吧！叫什么餅干小子的是隊長”奧利奧國王說，“你們就是我的餅干LOVE隊吧！”餅干小子們一蹦三尺高。
它們又有什么冒險？請看下一集。
小學四年級作文 篇6
今天晚上，爸爸媽媽都出去了，屋里只剩下我一個人，我就看電視，過了一會兒，突然停電了，我就趕緊關了所有的燈，躺在床上準備睡覺 。
突然，我聽見有一陣“沙沙沙”的呻吟聲，于是就怕極了，裹緊棉被，身體抱在一團，“咚”的一聲，我嚇得跳了起來，心想：是不是外星人來地球啦！突然，又有一陣“嗒嗒嗒”的聲音 出現在我耳邊，這幾種聲音就像鬼和妖怪這兩個好朋友在大奏樂一般，越聽越古怪，我也越來越害怕了，棉被被我裹得更緊了，就像我要把棉被抓破似的。
突然，我腦袋一轉，想到，鬼不是怕水嗎，妖怪不是怕十字架嗎，于是我鼓起勇氣，去找了一個十字架，又去接了一盆水，還找了個電筒，妖怪來時，就拿起電筒，高高舉起十字架，鬼來時，就拿起水潑他，我拿起這三樣東西，小心翼翼的走動著，突然，一陣閃光閃過，我想：能發出光的肯定是妖怪，于是高高舉起十字架，可是我一轉過身，那道閃光卻沒了，于是我想，肯定是看到我拿著十字架，害怕了，躲了起來，于是又開始了我的.“戰斗”計劃，我又跑到陽臺上，看鬼會不會在哪里，突然，又一陣“咚”聲，而且還夾著光，于是我轉過身，奇怪，都不見了，我又和上次的想法一樣，鬼和妖怪都怕了我的“武器”，躲了起來……
突然，開門聲響了 ，我想，肯定是鬼來了，于是跑到門邊，拿起水就潑，一陣熟悉的聲音說道：“可兒，你干什么呀！”我抬起頭看，原來是媽媽呀，我趕緊讓他進來，給他擦干身上，便給他講了整個事情的經過，而媽媽笑著說：“沙沙沙的聲音是窗臺上得膠口袋被風吹起的聲音，咚的聲音是雷，嗒嗒嗒的聲音是雨落下的聲音，光是閃電，孩子，你想多了。”這時我才恍然大悟，原來是虛驚一場呀！
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