四年級作文合集【8篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我以前的班主任周老師，她個子高高瘦瘦的，扎著一個馬尾辮，走起路來辮子一甩一甩的，整個人看起來是那么生機靈動。但是令我印象深刻的還是她那雙會“說話”的眼睛，仿佛一眼就能看穿別人的心思。
那是二年級時，學校要選拔足球小將，我熱愛足球，可是我卻沒有勇氣踴躍報名。膽小的我把剛舉起的手又迅速放下，周老師用那雙會說話的眼睛示意我站起來，靠近我用手輕拍著我的肩膀說：“小褚你是不是想踢足球呀？”我靦腆地點了點頭，她用鼓勵的眼神看著我說：“那你跟我們講講熱愛足球的原因吧”“足球不僅能強身健體，我更希望中國足球能沖出亞洲，走向世界”我一下子脫口而出，說出了我的的心里話。周老師帶頭鼓掌，頓時教室響起了雷鳴般的掌聲！
現在的我已經成為學校足球隊的隊長，如果當初沒有周老師鼓勵我走上講臺，也不會出現今天的'我。是您把我從一個膽小怯弱的小男孩變成了今天陽光自信的小男子漢。我深深的感激您我敬愛的老師，我會一直努力，堅定的一步一個腳印走向成功！
四年級作文 篇2
暑假，我們一行人去鐵溪游玩。
那里的水清清的，清得可以看見里面的小魚正在快活地游來游去，連水底的石頭都看得一清二楚。
溪水冰冰涼涼的，就好像是雪糕融化成的水留在了里面。但是龍潭里面的水不是清的，而是藍色的。為什么上面的水是藍色的呢？這還有一個傳說呢。
傳說龍潭是龍王和她妹妹住的地方，那里的水本來是清的。有一天龍王的妹妹要出嫁，沒有找到一件合適的嫁衣。有幾個仙女在這里玩耍，龍王就偷偷地拿走了一件藍色的衣服藏在了水底，這里的水就變成了藍色。
這樣的水讓人一刻也舍不得離開，我們干脆把桌凳都搬到了水里，大人們圍桌而坐，談天說地，品嘗小吃。我們小孩兒可坐不住，光著腳丫在水里跑來跑去。突然，有一個小孩拿著水槍向哥哥噴水，哥哥的頭上、臉上、衣服上全是水珠。哥哥不但沒有生氣，反而歡快地笑了起來，大家都笑了，山谷也跟著我們咯咯地笑起來。
我們在溪水中走著，水底的石頭好像在給我們按摩呢！我們忍不住想撿一些漂亮的`石頭回去。哥哥撿了一塊又大又圓的石頭，在上面刻下自己的名字，并把它當作自己的守護石。我找了一顆又圓又小的，看上去很可愛，就把它送給媽媽。姐姐也找到了好幾塊漂亮的。
我們都玩累了，就并排坐在一塊又大又光滑的石頭上休息。
這樣的美景，這樣的溪水，這樣的歡樂，還有那神秘的傳說，讓我們沉醉其中。怪不得明代知府祁順會說“士大夫”“或不得游而恨者矣”！
四年級作文 篇3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。燕子去了，還有再飛回來的時候。可是人類的綠色環保意識丟了，還會再回來嗎？---答案是當然不會
經過調查，人類的環境惡化問題愈發嚴重。全球變暖導致北極熊要花更多的體力和時間進行打獵，讓它們還沒有儲存足夠的脂肪就要面臨寒冷冬天。環境惡化不僅影響了動物的生活，也嚴重地影響了人類的生活，全球變暖使海平面每年上升兩厘米，這也意味著一些較低的小島將會被海水淹沒，那些島上的居民將會無家可歸。
為了環境能有所好轉，各個國家的居民都在努力著。
在英國，五六歲的`孩子就知道哪些是經再生制造的“環保餐具”，哪些塑料袋可能成為污染環境的“永久垃圾”。外出郊游時，他們會在家長的指導下自制飲料，盡量少買易拉罐等現成食品，并注意節約用水用電，因為他們懂得“濫用資源即意味著對環境的侵害”。英國家庭素有“把餐桌當成課堂”的傳統，從孩子上餐桌起，家長就開始對其進行有形或無形的“環保教育”了。德國一年級的小學生剛到學校注冊報到，就會領到一冊環保記事本。記事本封面一片翠綠，上面有森林、草原、綠地和困野，就像在德國高速公路兩旁常見的風景一樣。德國家長會讓孩子在自然的懷抱中，學著種樹種花甚至種莊稼，體會食物的來之不易和大自然的恩賜。在瑞士，家長要求孩子在鞋架上放一雙干凈的鞋。這不僅讓孩子從小養成潔凈習慣，也是從小事上開始培養孩子保持環境衛生的規則意識。垃圾分類，這也是公共規則，因而，瑞士的家長會不厭其煩地從小教孩子認真地做，假如一個孩子忽略了一次，他有許多理由說“因為……”家長都會很明確地對孩子講：“沒有因為，規則就是規則。”
正因為這些國家的環保都是從孩子開始，孩子從小養成愛護環境的習慣，長大進入社會，他們的環保行為就成了自然而然的行為。愛護社會資源，是基于他們本身的環保教育。這些都是我們所欠缺的，為了我們的明天，我們一定要為環保做出自己的一份貢獻。
四年級作文 篇4
雨絲籠罩著鄉村，仿佛是一場遙不可及的夢。花朦朧，草朦朧，樹朦朧，一切都朦朧了。
春天悄悄地，悄悄地走來。早晨，先是幾聲“啪嗒”，隨后，越來越多的雨點從云層里蹦了出來，爭先恐后地往下跳，“刷刷刷”親吻著大地。春雨像牛毛，像花針，像細線，它好似一面素雅的輕紗，和著淡淡的白霧，向四周彌漫開來，這個童話般的小村莊便在白霧中若隱若現了。
春天的腳步加快了，她在泥濘的小路上飛跑。中午，晨霧散去，雨愈發大了起來，眼前一片明艷。被雨水洗凈塵埃的小草，一根根齊刷刷地昂起頭，炫耀著一身嫩綠的新裝；不再膽怯的小白菊，緩緩抬起它們的頭，輕輕吮吸著甘甜的雨珠兒，然后一瓣瓣地綻透；麥田換上了耀眼的淺黃色禮服，每根麥稈都挺直了腰，像是在歡迎遠道而來的貴客，被春擦拭了的麥穗兒，揚起天真的笑臉，農民伯伯樂開了花。
雨天，既是植物的天堂，又是孩子們的樂園。
小溪邊，一朵朵白雪似的.桔花在枝頭燃燒，襯著一張張淋了水的稚氣的臉蛋。雨簾中偶爾閃過幾道活潑的身影，清脆的笑聲，使無數趕路人的心泛起漣漪，他們是降落人間的小天使。
天色漸晚，春姑娘要休息了。我們冒著毛毛雨，坐在池塘邊，看那輕輕旋轉著的雨點，形成千萬朵盛開的白蓮。看那身披紅霞的小鯉魚，“撲拉拉”跳出水面；看那鄉村浸在濃濃的夜色里，襯著星星點點的燈光，宛如一幅徐徐展開的畫卷，模模糊糊地倒映在水中。
雨幕鄉村，別有一番詩情畫意。
四年級作文 篇5
這是一個晴朗明媚的早晨，我跳下床，推開了吱吱嘎嘎作響的木門，頓時，我被眼前的景色驚呆了，這是在哪里呀？這還是那個被污染籠罩的石家莊嗎？
只見蔚藍的天空中飄著朵朵潔白的云，遠處的太行山脈清晰可見，不知從哪里流動而來的泉水緩緩地從我腳下淌過，時不時地發出叮叮咚咚的響聲。地上長滿了碧綠的小草和顏色鮮艷的小花，有許多活潑可愛的孩子正在快樂的追逐嬉戲……我頓時忘記了所有煩惱，也融入于這大自然的美景中。泉水清澈見底，我把我的小腳丫泡進這冰涼的泉水中，好舒服啊！聆聽泉水叮叮咚咚的聲音，就像我在室外彈奏美妙的的'樂曲。再看那邊，一群孩子在做游戲，有的捉迷藏、有的蕩秋千、有的滑滑梯，更有趣的是，我的寵物狗在跳舞，我也加入其中。該上學了，我隨即招手，只見綠色草棚車被兩只“犬夫”拉了過來，我們一路飛奔，沒有堵車、沒有尾氣、沒有繞不開的高樓大廈，有的只是我們和小動物的歡聲笑語。到了熟悉的學校，咦，沒有大門、沒有房子，哦，原來我們在青草地上上課，以天為幕，以地為席……突然，一只迷路的東北虎闖進了我們的露天學校……我從夢中驚醒，原來這一切都是一場美妙的夢。
我推開了窗戶，只見天空灰蒙蒙的，被污染籠罩著的城市像仙境般的看不出模樣，外面到處都是刺耳的鳴笛聲，我情愿活在夢中，一個綠色生態的夢！
四年級作文 篇6
我上幼兒園時就開始學習架子鼓，這四年來，吃了不少苦。對于一個天生唱歌“跑調”，沒有樂感的我來說，學習架子鼓真不容易，這四年里我嘗盡了酸甜苦辣。
記得我剛開始學習架子鼓時，比別人學得慢。學了一段時間后，有一次，老師讓我打一段鼓，而我卻打得一塌糊涂，旁邊有同學嘲笑我，當時我的心里難受極了。我想，如果不想讓別人把你看低，你就要努力超越自己。從那以后，我認真跟老師學習，每天苦練一個小時以上的架子鼓，堅持了一個多月后，我的水平直線上升，連老師也對我夸贊不已。
這一次成功的經歷，讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的`真正含義。終于有一天，我自信地登上了舞臺，燈光聚焦在我的身上，觀眾的目光注視著我。雖然那一刻我的心里有一些緊張，但當我看到老師、父母、觀眾那期待的目光時，我立刻變得充滿自信，心中那頭小鹿也停了下來。我從容地坐了下來，全身心投入到樂曲中，打奏出動聽的樂曲，演奏完畢，換來的是雷鳴般的掌聲。
四年級作文 篇7
我們班的馬虎事可真不少呢!老師常說我們上課時總是心不在焉，三心二意，不知道腦子里想著什么？
記得有一次，我們班教語文的陳老師因為前一天冒雨送一位學生回家，結果病倒了。所以，換來了性格直爽、看不慣學生做事拖拖拉拉的，被學生們戲稱為魔鬼教師的楊老師！原以為楊老師第一天來，我們能留給他一個好印象，沒想到人算不如天算，唉！上課了，可我們班的同學卻還在打打鬧鬧。我跑上講臺，大喊一聲：“安靜！”（我是班長）到底是班長，威力還是不小的，大家一下子安靜了下來。我跑回座位，看見了代課的楊老師走進了教室。大家又開始起哄了，各干各的，教室里人聲沸騰。我想跑上講臺上管紀律，但已經來不及了。按以前的規矩，等楊老師走上講臺時，我大就喊一聲：“起立！”可是這一次大家沒反應過來，站起來就說：“陳老師好！”楊老師聽后，先是哭笑不得，接著便火山爆發了。
再如，有一次數學考試，因為只給半個小時考試，而試題又非常難。所以，我很“干脆利落”地把名字、座號、學校連帶著班級統統拋在腦后，只留下試題和答案。最后，雖然我得了全班第一，但是教數學的葉老師的`口水卻“光臨”了我。葉老師唾沫橫飛地對我說：“我說沈啟賢啊，你怎么能不寫名字呢，就算你不寫班級、座號和學校，你也要寫名字啊。身為堂堂一個班長……”經過了一小時二十一分十二秒的說教，葉老師終于放過了我。那時，我已快要被葉老師的口水淹沒了。
咳咳，看來馬虎這東西，可真是一個壞家伙！危害人吶！
四年級作文 篇8
在一個偏僻的小山村里，住著一位慈祥的王奶奶，王奶奶的女兒去城里工作了，一年只能回來一次，只有她一個人孤苦伶仃的在家里。可是王奶奶有一個善良的鄰居——阿香。村里的人都很照顧王奶奶，阿香也如此，是老奶奶家的.常客。
一個炎熱的夏天，阿香放暑假了，她做完暑假作業，就想去聽王奶奶講故事。于是一蹦一跳地向王奶奶家走去。一路上，阿香哼著歌，周圍美麗的花草好像在給她鼓掌，成排的柳樹，搖著自己又長又綠的辮子，太陽照著她那紅撲撲的小臉。不知覺間就來到了王奶奶家，阿香興奮地喊著：“王奶奶，我來了，您在家嗎？”一連叫了幾聲，都沒人答應。阿香疑惑著輕輕地推開了竹籬笆，只見院里有一群歡快的雞群和一口古老的井，籬笆上的牽牛花吹著動聽的歌，雖然房子很簡樸，卻讓人感到十分溫馨。可是，阿香沒有找到王奶奶，她想：王奶奶應該去村頭曬太陽了吧！正當她要走時，回頭一看，一堆臟衣服在一個角落堆著。她想：王奶奶腿腳不靈便，還要洗衣服，身體一定會吃不消的，來幫王奶奶洗一洗吧！
說干就干，阿香把衣服放在背簍里，用盡全力把衣服背到小河邊，阿香卷起袖子，挽起褲子，拿來搓衣板認真地洗著。阿香頭上布滿了汗珠，汗水把衣服弄濕了，但阿香仍在堅持著洗衣服，臉上掛著天真浪漫的笑容……
阿香把洗好的衣服背回王奶奶的家認真地曬起來。這時，王奶奶回來了，看到院里掛滿了洗干凈的衣服和一位乖巧懂事的女孩，心中非常感激，她連忙走過去，抱住阿香，用自己枯瘦的手摸著阿香的臉，顫抖的說著：“你真是個好孩子，沒了你我該怎么辦呀？”頓時阿香的臉泛起片片紅云，雙手不停地在圍裙上擦著，露出甜甜的笑。
一只小喜鵲飛到村里，嘰嘰喳喳地叫著，好像把阿香和王奶奶的事告訴了大家。
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