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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-06-13 08:17:20 四年級(jí)

    四年級(jí)的作文【錦集10篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文【錦集10篇】

    四年級(jí)的作文 篇1

      媽媽的愛,像夏日里的清風(fēng),帶給我涼爽;爸爸的愛,像冬天里的陽光,溫暖我的心靈;而外婆對我的關(guān)愛,卻藏在那普普通通的燒餅里。

      周末媽媽帶我回外婆家,一進(jìn)門,外婆就高興地對我說:“博瀚,你回來啦,哎呀,怎么又瘦了,肯定是不好好吃飯了,今天我給你做好吃的……”說完,外婆就走進(jìn)廚房忙活起來了,我知道外婆是要給我做我最愛吃的“糖火燒”了。我平時(shí)不愛吃饃,但外婆烙的“糖火燒”我卻能一口氣吃完一個(gè)。雖然吃過很多次了,但我從來不知道怎么做的。今天我決定親眼看看,于是我跟著外婆進(jìn)了廚房。外婆說做糖火燒要先和面,面和好還要放一會(huì)兒,這樣烙出來的餅才好吃。只見外婆很費(fèi)力地和面,揉面,然后把和好的面團(tuán)揪成幾個(gè)小面劑兒,用搟面杖把面劑兒搟成圓餅,再包上砂糖,搟均勻后,又撒上一層芝麻。我說:“外婆,餅搟好了,趕緊放鍋上烙吧”。外婆笑著說“小饞貓,別急,還有一道工序呢!”只見外婆拿起笊籬在餅上一按,一個(gè)網(wǎng)狀的圖案就出來了。哦,我明白了,原來我平時(shí)吃的“糖火燒”上那個(gè)好看的`圖案,就是這樣形成的呀!為了讓我多吃點(diǎn)兒,外婆想辦法把燒餅烙得既好吃又好看。外婆一邊翻著餅,一邊用手捶著腰,我知道外婆的腰疼有好幾年了,可我每次回來外婆都不顧自己的身體,依然忙碌著給我烙“糖火燒”。想到這兒,我感動(dòng)極了,走過去給外婆捶捶腰。外婆笑著說:“好啦,香噴噴的‘糖火燒’出鍋了!趕緊趁熱吃吧!”

      我拿起“糖火燒”,迫不及待地咬上一口,哇,外焦里酥,香甜可口,好吃極了!雖然這只是一個(gè)普普通通的燒餅,但我覺得它比世界上任何糕點(diǎn)都好吃,因?yàn)檫@里面包含著外婆對我濃濃的愛!

    四年級(jí)的作文 篇2

      在學(xué)校里,我參加過很多活動(dòng),如紅歌比賽、地震演練等,但是,我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月,給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

      那是一個(gè)星期五下午,學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六(1)班和六(2)班的同學(xué),然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了,突然廣播里說:“三(2)班觀看。”我們四(2)班的.同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來,過了一會(huì)兒老師說:“四(2)班的同學(xué)下來觀看。”我們非常高興。

      哇,科技作品真是琳瑯滿目呀!有科幻作文、科技小制作,還有很多奇妙的科幻畫,一幅幅科幻畫像一條條彩綢,形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長著六只手臂,可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個(gè)展區(qū)里,講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注,這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致,制作者現(xiàn)場演示了機(jī)器清掃樹葉的過程,我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用,會(huì)給清潔工帶來很多的便利,提高清掃的效率和節(jié)省人工。

      這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開眼界,更加激發(fā)了我對科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往!

    四年級(jí)的作文 篇3

      我的人緣很好,不論校內(nèi)校外,都有許多我的朋友。其中,有一位朋友雖然和我的性格完全不同,但我們還是玩得不亦樂乎,她就是六七班的劉奕辰。

      劉奕辰最大的特點(diǎn)是熱心。有一天中午回家的`時(shí)候,老師讓同學(xué)們下午帶《水滸傳》到學(xué)校,當(dāng)時(shí)的我沒有聽到老師的話,所以下午來到學(xué)校后才知道。再回家拿書已經(jīng)來不及了,我只好到隔壁的七班去借。在七班,我問了很多人,他們都沒有《水滸傳》。在我心灰意冷之際,劉奕辰看到了我,知道原因后的她告訴我:“我們班的書柜里有這本書,但要等老師來了才能借。”怕耽誤我上課,她馬上跑去辦公室問了老師,回來以后告訴我可以借了,但要登記一下。可就在這時(shí),上課鈴響了,我對她說:“等下一節(jié)下課我再來借吧!”剛回到班里沒多久,我就聽見有人在敲班門,第一排的同學(xué)開門后,我發(fā)現(xiàn)竟然是劉奕辰拿著《水滸傳》進(jìn)來了。當(dāng)時(shí)的我特別感動(dòng),慶幸自己有一個(gè)這么好的朋友。

      她是我的好朋友,我們互幫互助,互相了解。我希望我們的友誼能夠天長地久!

    四年級(jí)的作文 篇4

      雖然,爸爸、媽媽現(xiàn)在給予我的關(guān)愛比較多,但回想起我幼兒時(shí),卻是外公對我精心呵護(hù),他的那份慈愛使我終身難忘!

      記得是在幼兒園的一次寒假里,外公帶我去青島旅游。那一天,外公和我以及他的朋友們到一家飯店吃飯。正當(dāng)大人們推杯換盞、開懷暢飲時(shí),我一個(gè)人覺得無聊,也沒有和外公招呼一下,就獨(dú)自到外面去找其他小朋友玩耍了。不多久,我被遠(yuǎn)處的一個(gè)蹦蹦床吸引住了。于是,我和小朋友們在上面嬉笑打鬧,玩的不亦樂乎。正當(dāng)大人們舉杯碰酒時(shí),一位朋友問外公:“咦,你外甥哪去了?”。他們找遍了整個(gè)飯店也找不到我。外公焦急地問服務(wù)員:“你好,有沒有看見一個(gè)差不多5、6歲的小孩?”“噢!剛剛的確看到一個(gè)小男孩跑出去玩了。”于是,外公與他的朋友們到外面去找我了。可四下尋找,還是沒找到我,外公更焦急了,頭上還冒出冷汗來。

      與此同時(shí),我因玩伴離去,外公又不在我身邊而哭泣起來。一位阿姨看我邊走邊哭,上來問我:“小朋友,你怎么了?”可我還是哭個(gè)不停,在阿姨耐心詢問下,我斷斷續(xù)續(xù)地報(bào)出了外公的手機(jī)號(hào)碼。

      當(dāng)外公接到電話后,他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕過來,一頭一臉的汗水。外公一見我,二話不說,把我抱進(jìn)懷里,用手在我的.屁股上重重地打了幾下,還大聲斥責(zé)我:“你這個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙,出去玩也不跟我說一下。真是把外公嚇?biāo)懒耍“涯闩獊G了,我回去怎么向家里人交代啊!”。說著說著,外公一邊撫摸著我的頭,他的眼淚慢慢濕潤了眼眶。

      幾年過去了,我漸漸的長大了,外公也進(jìn)入了古稀之年。我今后會(huì)好好孝敬他老人家,以報(bào)答他對我無微不至的關(guān)愛。

    四年級(jí)的作文 篇5

      我敢夸口,我們四年八班在學(xué)校可是沒人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸,看看我們的大相冊,再說起我們班的同學(xué)們,那可是琴棋書畫,樣樣精通。

      先說我們班的女生吧,她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”!就說郭君莓,她是琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達(dá)到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。聽,她彈奏的古箏曲,那可是行云流水,讓人聽得如癡如醉;看,她畫的畫栩栩如生,真像個(gè)大畫家;瞧,她玩轉(zhuǎn)的書法,龍飛鳳舞……不僅如此,郭君莓還學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是學(xué)霸中的學(xué)霸;真是全能啊!不愧江湖稱為“草莓君”啊。

      還有李昱霖,作為我的同桌,她不但品學(xué)兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。象棋,書法,英語,籃球……這些都不在話下,尤其下起象棋,那可是戰(zhàn)無不勝,讓人下得頭昏腦漲,眼冒金花。前不久的象棋比賽,她更是青出于藍(lán),獲得了很高的成績。還有籃球,在校運(yùn)會(huì),我們班要選女子籃球的人選,我們一直把票都投個(gè)了李昱霖,證明她的籃球技術(shù)還是很高的。

      說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們的.腦袋瓜和肢體實(shí)在是令人敬佩。就說洪紹華,他可是我們班的“體育達(dá)人”,連體育老師都對他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球……都不在話下,對他來說,這簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。校運(yùn)會(huì)上,各項(xiàng)比賽中他都取得了很優(yōu)異的成績。而且,他還經(jīng)常幫忙為班級(jí)做點(diǎn)事,真是太牛了!

      沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級(jí),我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀!

    四年級(jí)的作文 篇6

      記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)馬馬虎虎的小學(xué)生,在那什么都不懂,就知道天天想著要放學(xué)回家玩游戲。就這樣,我一天天成長起來。總算到了三年級(jí),我的學(xué)業(yè)要更加努力了。那時(shí),爸爸天天帶著我學(xué)習(xí),一到星期六和星期天都在教我寫數(shù)學(xué)題目,還有我的'作業(yè),因?yàn)槲夷菚r(shí)的數(shù)學(xué)成績一向都不是很好,只有語文和英語還好些。暑假時(shí)爸爸也是天天教我學(xué)數(shù)學(xué),而現(xiàn)在,我的成績在一步一步的提高,爸爸還跟我說過,哪科成績下降就補(bǔ)哪科,就像一個(gè)水桶一樣。

      而現(xiàn)在,我已經(jīng)到小學(xué)的結(jié)尾了,我要好好珍惜這些時(shí)間學(xué)習(xí),期末考個(gè)好成績,來迎接新的一個(gè)起點(diǎn),到一個(gè)新的學(xué)習(xí),開始新的專題,從“0”開始!

    四年級(jí)的作文 篇7

      青花碗和湯勺是一對形影不離的朋友,每當(dāng)吃飯的時(shí)候,青花碗盛著熱騰騰的湯,湯勺便陪伴著它,他們輕輕地碰撞著,發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,就像演奏一支和諧而悅耳的曲子。

      一天晚上,廚房里出突然傳來了一陣強(qiáng)烈的“叮當(dāng)叮當(dāng)”聲。哎呀!不知怎么搞的,青花碗和湯勺爭吵起來了。

      “你這個(gè)小不點(diǎn)兒,真沒用裝,裝湯就只能裝一口。”只聽見那青花碗洋洋得意的說:“你看我,心胸是多么開闊,我能裝好多好多的湯,要是我裝滿了,也不知道要舀多少次才能舀完。”

      “喂,青花碗先生,你別太驕傲了,在你旁邊,不是還有鍋嗎?”湯勺不緊不慢的說道:“它不是比你裝的.更多嗎?”

      聽的湯勺說,青花碗氣得著大嘴巴說:“要不是有我,主人用什么東西能裝下那么多的湯呢?你能行嗎?”

      “你想一下,如果只有你裝湯,沒有我,那么,主人難道用手去抓湯來喝嗎?”湯勺心平氣和地說道。

      ……

      它們就這樣你一言我一語的爭吵著,互不相讓。

      這時(shí),鍋大叔發(fā)話了:“你們倆用不著爭吵了,你們各有各的用處,只有相互合作,才能充分地發(fā)揮自己的用處,這正如一支鋼筆,沒有墨水怎么能寫出字呢?”

      聽了鍋大叔語氣正常的話語,青花碗和湯勺羞愧的低下了頭。

      第二天吃午飯時(shí),湯勺又輕輕地碰撞著青花碗,發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,再次湊響了一支和諧悅耳的曲子。他們依然是一對形影不離的好朋友。

    四年級(jí)的作文 篇8

      “失敗是成功之母”這句話常常在我遇到困難時(shí)響起。媽媽那天的鼓勵(lì)給了我自信,也讓我銘記在心。

      四年級(jí)上冊的期末考試,我的語文成績是81分。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我看了一眼我的成績,真想“哇”的一聲哭出來,說真的,我第一次考這么差,心想:今晚回家會(huì)不會(huì)被“獅子”和“老虎”大批一頓?放學(xué)后,我走在回家的路上,原來那陽光明媚,鮮花盛開的小徑,現(xiàn)在變得昏暗了。回到家,我吃飯時(shí)默不作聲,媽媽突然說:“寶貝兒,考試考了多少呀?把卷拿出來看看!”我懷著忐忑的心情,慢吞吞地將試卷從書包里掏出來,給了媽媽,媽媽臉上的笑容頓時(shí)消失了,我的`心里就像有一百只老鼠似的,怦怦跳個(gè)不停。媽媽放下我的試卷,嘆了口氣,迅速把飯吃完后,回到房間去了。

      第二天早上我吃早飯時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信,是媽媽寫給我的,我打開信,里面寫著:

      親愛的寶貝,雖然這次你并沒有考好,但媽媽相信,只要你努力,一定能取得好成績,失敗是成功之母!

      祝:好好學(xué)習(xí),天天向上!

      愛你的媽媽

      我看完信后,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      每當(dāng)我遇到困難失敗時(shí),我總會(huì)想起這句話,之后我就非常努力,爭取做好每件事,同時(shí)也是這句話鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)的作文 篇9

      我有個(gè)十分要好的朋友,叫王帥。他個(gè)子中等,皮膚特別白,有點(diǎn)像俄羅斯人。他很可愛,一笑起來臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩,好似一朵盛開的玫瑰花。

      星期五,王帥約我去看他打乒乓球,我趕了過去。來到訓(xùn)練室,那里的氣氛并不像我想象中的那么緊張,我隨手撿了一把球拍,很隨意地打了兩下,心想:也不算太難嘛,我也能學(xué)得上。可王帥走了過來,笑了笑說:“打乒乓球可不像你打羽毛球那樣,打乒乓球先要放松手臂,拿球拍的那只手臂的胳膊要緊貼身子,左手按著肚子,右手?jǐn)[到時(shí)左眼看正前方,就這樣反復(fù)擺動(dòng)。”說完,就去練球了。我目不轉(zhuǎn)晴地看著他的一招一式,只見他左腳在前,右腳在后,一只球飛來了,他輕輕用球拍一打,球蹦了蹦,躍過低矮的網(wǎng),又玩了會(huì)兒蹦蹦床,落到了前方的網(wǎng)袋中。看著王帥打球,我真是佩服得五體投地。

      這節(jié)課不知不覺的'結(jié)束了,我真為我有這樣的朋友而驕傲。

    四年級(jí)的作文 篇10

      大家好,我是一個(gè)藍(lán)色的保溫杯,上面有著名的老鼠明星:米奇和米妮,她們在我身上跳舞,我的肚子里能裝好多水,每天都有可以給小主人解渴.

      我是怎么來的呢?我是從加工廠送到一個(gè)叫“家樂福”的'超市,接著我在這里住了幾天,就有一個(gè)小女孩,把我買回去了,我他就是我的小主人了吧!

      我的小主人對我可好了!不僅每天給我擦身子,讓我保持潔凈,還特別關(guān)心我。記得有一次,我從小主人的書包里掙脫出來,向書包柜的方向滾過去,可小主人不知道,一直到上完體育課,大家都都熱急了,小主人對他的朋友說:“我告訴你們哦!我有意的保溫杯,里面有好多水,你們都可以來喝水哦!”小主人把朋友帶到書抱前,去發(fā)現(xiàn)我不見了,急得像只熱鍋上的螞蟻,小主人的朋友對他說:“你騙人!你騙人!哈哈哈!”我的小主人就跑了出去,我卻只能坐以待斃,過了一會(huì)兒,小主人就在教室里瘋狂地找我,終于,經(jīng)過不懈的努力,終于在垃圾桶邊找到了我!

      這就是我,一個(gè)藍(lán)色的保溫杯,我的小主人很喜歡我,你喜歡我嗎?

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