六年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
人的一生中做過許多事，唯有一件事讓我終生難忘。
那是我在上小學的時候。有一天，我剛放學回家，媽媽說：“咱家的那只獨腿雞病了，你給她出出血吧�！蔽衣犃�，感到驚奇，這只獨腿雞被我們養(yǎng)了三年了，幫我們家下了給我們家立了大功，而且它在其他雞當中是個不幸的雞，媽媽怎么會這樣做呢？
這只雞剛買回來時，我不小心踩到它的嫩嫩的小腿，腿被我踩斷了，后來媽媽用紗布給包住了。每天它就一只腿蹦來蹦去的。由于雞小長得快，受傷的那條腿雖然長好了，但是已經(jīng)變形了，成了一條大寫的“J”形。夠不到，所以每天它就用一條腿蹦。我看了很心疼，是我導致它成了殘疾的雞。其它雞看不慣就欺負它，每到此時，我就狠狠地打欺負它的'雞，然后把它抱在懷了。久而久之，我對它產(chǎn)生了感情，一有空我就抱它，給它喂好吃的。在我的呵護下，它吃得肥肥的，沒辜負我對它的愛，第一個提前下蛋。媽媽去收它下的蛋時，笑得合不攏嘴，總會夸上兩句：“別看這只獨腿雞長得丑，還倒挺能干的。真是人不可貌相，海水不可斗量�！眿寢尭静恢牢覍λ厥庹疹櫫恕�
它還挺爭氣的，第一個下蛋，最后一個下蛋結束。就這樣在我家勤勞了三年，也許是太勞累了吧，它居然生病了。肥胖的的身子慢慢消瘦下來。所以，今天媽媽非讓我把它給殺了不可，我于心不忍。無論我怎么說，媽媽不同意�？晌蚁虏涣耸职。】粗蓱z的獨腿雞，我難為的淚流滿面，心里直著急。但父母命不可違。無奈，我只好按照媽媽的吩咐做了。
當我拿起刀時，看到它可憐巴巴的樣子，我心里難過極了。以前和它相處的情景歷歷在目。于是，我把刀放在它的脖子上，閉上眼睛輕輕地弄兩個來回，等我把它放在地上時，它一點兒也沒掙扎，眼睛緊閉，沒氣了。此時我的心里像打翻了五味瓶，說不出的滋味。
雖然事情過去好幾年了，但腦海里還時不時地浮現(xiàn)出當時的情景，有時還做噩夢。從此以后，我再也沒殺過雞。
六年級的作文 篇2
新學期，新氣象，我轉到一所新的學�！貞c高新區(qū)實驗小學，自然也就認識了一位新的老師老師。
我的新老師老師姓曾。她身材均稱，滿頭黑發(fā)，可能是因為曾老師工作辛苦，操勞過度的原因吧，仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)她的黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)。她的鼻梁上架著一副眼鏡，這讓我感覺曾老師是一個博學多識的人。
曾老師上第一節(jié)課，就給我留下了深刻的印象。她站在講臺上，首先作了自我介紹，她說自己已從教22年了，大部分時間都是教五年級和六年級的學生們，有豐富的教學經(jīng)驗。曾老師說她本不想再教高年級了，原想把教高年級的機會讓給其他年輕的老師，可是她的能力得到了學校的肯定，最后，學校還是安排她教了五年級。我語文成績一直不怎么好，特別是寫作，但聽完曾老師的介紹后，我有了學好語文的信心。我相信，在曾老師的幫助指導下，我一定會把語文學好，把寫作水平提高。
接下來，曾老師給我們上安全教育課。講的'是在過馬路時要注意看兩邊的車，不要盲目的往前跑；在廁所里小便時，不要把尿尿到便池外；不要在廁所里玩耍；下課后不要在走廊和教室里追逐打鬧；乘車時不要把頭和手伸出窗外；不要高空拋物等安全常識等等。聽了曾老師的這節(jié)課，我覺得她不僅是一位值得我們敬佩的好老師，更像一位慈祥的母親關愛我們！
今后，我希望在曾老師的教導下，天天向上。
六年級的作文 篇3
想要建設好美麗的中國，當然要我們每個小學生從小事做起，就要先建設好美麗的森林城市。
什么是森林城市呢？就是要保護環(huán)境，讓城鎮(zhèn)更加的美麗。作為小主人公的你，你能夠做出什么貢獻呢？可以是一種節(jié)約，也可以是對動物的保護，也可以是低碳出行，也可以是將垃圾分類……可是你做到了嗎？
我發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)存在著嚴重的環(huán)境污染的問題。保護家鄉(xiāng)土壤的資源變得刻不容緩，農(nóng)村的土地比較寬廣，人們還沒有形成對垃圾自覺統(tǒng)一管理的意識，垃圾到處亂扔的現(xiàn)象還是十分的嚴重。有的把打藥剩下的垃圾瓶扔到池塘里，因此造成池塘里魚兒死亡，更重要的`是青蛙也因此沒有了生存的空間，青蛙的急劇減少，造成了農(nóng)田里的蟲子大量的繁衍，有的人直接捕捉青蛙、黃鱔、泥鰍或者蛇，生物鏈失去了平衡，糧食大副度的減產(chǎn)，農(nóng)民伯伯為了增收大量地使用農(nóng)藥，人們吃打了農(nóng)藥的糧食導致各種疾苦接踵而來，什么腫瘤啊、癌癥頻繁地降臨在老百姓頭上，而且越來越年輕化，從而使一部分的同學不是失去父愛就是失去母愛。因此我呼吁：全社會都要行動起來，根除地球上的毒瘤—垃圾。從我身邊的環(huán)境著手，進行廢物處理或者再利用。如果把垃圾堆積后制成沼氣，不僅有效地處理了垃圾，而且節(jié)約能源，不失為一條有效的環(huán)境保護的好措施。
在我的想象中，森林城市有很多種，可以是歐美風格的森林花園，也可以是低碳的森林城市。在這個城鎮(zhèn)中，人們出行都不準開汽車或排放量大的車輛。因為這些車輛排放大量的二氧化碳到空氣中去，人們呼吸了這些有毒的氣體，就會影響人們的身體健康，久而久之，就會生病。人們在出行的時候，可以騎那種不產(chǎn)生廢氣的車輛出行。大多數(shù)的時候，人們在公園里悠閑地散步，那里空氣清新，到處是鳥語花香，樹木長得郁郁蔥蔥，或者溜溜狗，聽聽輕音樂，或者打打太極拳、跳跳健美操。享受著和諧的、自由的生活。
在城市的夜晚，雖然車輛有許許多多，但這些車輛都是沒有噪聲的，像洞車或無軌電車一樣，污染的程度減少到最低的限度。人們在休息的時候，空氣質量也是很好的，生活在這樣的城市，人們的生活很有規(guī)律，一般的人都能夠活到100歲左右。
同學們，建設森林城市，需要我們每個人的付出。我們要牢固樹立保護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，如彎腰撿起地上的一張廢紙，節(jié)約用紙，不踐踏草坪，每年植一棵樹，隨手關燈、把空調的溫度調到適當?shù)臏囟�，不浪費一粒米，不亂扔垃圾，養(yǎng)成把垃圾進行分類處理的好習慣……
同學們，為了我們的未來更加的美好，讓我們珍惜我們身邊有限的資源，保護我們的環(huán)境吧！
六年級的作文 篇4
小時候，盼星星、盼月亮地盼著中秋節(jié)快點到來。當把中秋節(jié)盼來時，別提有多高興了。
記得那一年中秋節(jié)在老家過，左鄰右舍的小孩爭先恐后地從自個兒家門跑出來，提著燈籠，手拉著手，自覺地排成一個隊伍，蹦蹦跳跳地哼著小曲兒，個個樂開了花。跳舞跳累了，哼曲哼累了，就各自回家歇會兒。不一會兒，孩子們又魚貫而出，有些手上拿了些鞭炮在地上點燃，形成一道壯觀的火花!
夜深了，月亮掛在天上，照亮每一座小城。我搬了把小椅子，就在老鄉(xiāng)家里的陽臺上，吃著月餅，看著天上的美景。這時，夜空中冒出一個個彩色的泡泡，仔細一看：啊，原來是孔明燈!星星和孔明燈相互襯托，將夜空描繪成充滿詩情畫意的藝術畫，呈現(xiàn)出用語言難以形容的美景。
此刻，我明白了一件事：中秋節(jié)的難忘，不單單只在月餅上，和異鄉(xiāng)的親戚朋友團聚，大家一起吃個團圓飯，這才是最幸福、最甜蜜、最圓滿的`中秋節(jié)!
我雖然長大了一些，也懂事了好多，但盼望中秋節(jié)的心情依然像兒時那么迫切.....
六年級的作文 篇5
在我的親人里，有友善的，有和藹的，也有嘮叨的……我都很喜歡他們�？墒�，其中有一位表弟，是我最討厭的。為什么呢？讓我告訴你吧。
我討厭表弟的原因有三個：一、他總是在批評別人，說三道四，而且說話尖酸刻薄，非常難聽，一點情面都不留。有一次，我就聽見他在議論別人，說：“他吃東西的時候，象餓鬼投胎，十天沒吃東西似的，什么都吃，就象一只豬一樣……”
第二個原因是他常常把自己的過錯推到別人的身上。有一次，他把家門的鑰匙弄斷了，就把鑰匙放在車上。我不知道，就拿去開門，正在覺得奇怪的時候，他就大叫起來：“哎呀！你怎么把它弄壞了，真是的！”還有一次，他來我家寫作業(yè)，把杯子打爛了，卻趁我不注意的'時候，悄悄地放在我的身邊，媽媽回來了，一看，就以為是我打爛的，把我狠狠地批評了一頓。我既冤枉又委屈，可是又說不出辯解的話，只好把委屈埋在心里面。
還有，他總是很喜歡占別人的便宜。有一次，我們?nèi)プ娷�，車上有免費紙巾派發(fā)，他就馬上拿了好幾卷，還特意用塑料袋裝了起來，直到裝不下了才停手。還有一次，我們一起逛街，街上的小吃店有免費的小吃試食。他竟然一把就拿了十幾串肉串。店主人忍不住說：“小朋友，你可真貪心��！”他卻不以為然，還振振有辭：“不是說了免費試食的么？當然是任人吃的啦！”旁邊的人都搖起頭來。我都不好意思的了�？墒�，他卻一副若無其事的樣子。真把我給氣壞了。
同學們，你說，這個表弟是不是很可惡，很讓人討厭？？
六年級的作文 篇6
我的爸爸是一位經(jīng)濟師，圓圓的臉，架著一副眼鏡，衣著樸素，做什么事情都干脆利落。別看他平常與人交談非常幽默風趣，總是面帶微笑，可對于我的學習一點兒都不放松，真是“老和尚數(shù)佛珠——沒完沒了”。
每當放學接我回家的時候，他就開始啰唆了，比如“今天語文上到第幾課了？”、“英語學了哪些單詞？”、“數(shù)學學了什么方法？”、“科學做了什么實驗？”……他每天都這樣盤根究底地問，你說啰唆不啰唆？每當我到家時，他總是用“督（ｄū）戰(zhàn)”的口氣說：“一定要快點兒做作業(yè)。”每當吃晚飯時，他那啰唆的話匣（ｘｉá）子又打開了，說：“今天作業(yè)有沒有做完？”我聽了總是覺得很討厭。
可是爸爸的啰唆也是立過汗馬功勞的.。在一次快要數(shù)學測試時，爸爸又像“監(jiān)工”一樣不停地在我旁邊啰唆了，說：“這次不要把最小公倍數(shù)當最大公因數(shù)了，不要把加號看成除號，不要把‘了’看成‘3’！”這時我有些不耐煩了，但心想：爸爸的這些勸告還是有用的，我這個人的確有粗心大意的毛�。×妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行啊。
后來，測試成績下來了，爸爸的“啰唆”果然有用，我考得比以前好多了，沒有一個粗心的錯誤。
現(xiàn)在我嘗到了爸爸“啰唆”的甜頭了。他的“啰唆”是一帖良藥，可以治療我粗心的毛��；他的“啰唆”是一盞航標燈，指引我繞過暗礁（ｊｉ�。铮竭_勝利的彼岸。我學習的每一個進步都有爸爸“啰唆”的一份功勞，我得說一聲：“謝謝您！啰唆的爸爸。”
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